活動の様子

3年生の理科は、屋外で「日光」についての学習をしていました。太陽光を反射して的に当てるゲームをとおして、太陽光の特徴を理解しました。

10月28日（土）北國新聞朝刊に宝達小学校が紹介されました。トップ記事に5・6年生の「金沢自主プラン」、その他の記事には自転車大会の練習に取り組んだ4・5年生、全校で取り組んでいる「挨拶運動」を取り上げていただきました。見逃した方は、児童玄関に掲示してありますので、学校公開で来校した際にご覧下さい。合わせて、「金沢自主プラン」に向けて作成した「宝達志水町PRパンフレット」も設置してあります。

本校では、毎月1日に「全校・児童集会」を行っています。内容は、校長先生のお話、生徒指導のお話、児童会からのお知らせなどです。今回の児童集会は、10月から後期児童会がスタートしていますので、委員長の「任命式」を行いました。

本日1日から7日までいしかわ教育ウイークとなっています。先般のご案内のとおり、期間中に学校公開の日を設定していますので、お時間の都合のつく方は是非お越し下さい。なお、「ふれあい児童学習発表会」は5日（日）の午前中となっています。

「保健だより１１月号　1101」を発行しました　⇒　こちら

※「目を守るための啓発資料　1101」も掲載しましたので、合わせてご覧下さい。

生活目標についてのリモート集会がありました。１０月の生活目標の振り返りの発表を各クラスで行ってもらい、その後１１月の「安全な学校生活」についての山岸先生のお話を聞きました。

保護者様　及び　関係各位

日頃より本校の教育活動へのご協力ありがとうございます。１１月８日（水）の日課が以下のとおり変更になりますので、お知らせいたします。

＜変更後＞

特別日課　４限授業まで　給食・掃除後下校

※放課後児童クラブバス　１２：５０発

以上、宜しくお願いいたします。

宝達小学校　教頭　北　　豊

以下の学級だよりを掲載しました　⇒　こちら

・ひだまり学級だより「ひだまり1031」

先日の後期再生資源回収にご協力いただきました関係者の皆様、大変ありがとうございました。売上は以下のとおりです。児童の活動や地区の子供会の活動に使わせていただきます。

紙資源　４７，５６０円

空き瓶　　　　８６０円

合　計　４８，４２０円

環境省のマニュアルを掲載しました。⇒　こちら

10月25日北陸中日新聞朝刊より

本校の児童は、「表現力」が課題です。授業では、課題について考えたことを、自分で選んだ方法をもとにグループや全体に説明することを大切にしています。

本校では、新聞を活用した活動を進めています。家庭学習の「自学ノート」の取組では、児童が自分でテーマを決めて記事を選び、それについて自分の考えをまとめます。上手にまとめたノートは階段の踊り場に掲示されます。教育ウイークの期間中に是非ご覧ください。

来週の日曜日は、「ふれあい児童学習発表会」があります。各学年の出し物の練習も大詰めです。１年児童の発表もとても上手になってきました。

23日の５・６年金沢自主プランでは、国内外のたくさんの旅行客の方々に、子どもたちの宝達志水町ＰＲパンフレットを配布できました。写真のマップは、5年教室前に掲示してありますので、教育ウイークの期間中にご覧ください。

教育ウイークの時間割を掲載しました。保護者ページからご覧ください。

６年学級だより「一致団結1027」を発行しました。保護者ページからご覧ください。

本日、宝達志水町よりクマの目撃情報（足跡）がありました。マチコミでお子様の送迎についてご連絡させていただきました。ご確認願います。

11月行事予定表 .pdf

５・６年生が金曜日から延期になった、「金沢自主プラン」に行ってきました。午前中は小雨に見舞われましたが、午後からは大変爽やかな天候となりました。宝達志水町を紹介するパンフレットを、日本人や外国人の旅行者に配布するというミッションがありましたが、ほとんどの児童が達成することができました。

今週は梅田さんの読み聞かせがあります。

１週間延期になっていたＰＴＡ再生資源回収が行われました。ご協力ありがとうございました。

教育ウイークのふれあい児童学習発表会の練習が始まっています。

以下の学級だよりを掲載しました　⇒　こちら

・「ひだまり学級だより1020」

・２・３年学級だより「キラキラ1020」

・６年学級だより「Try!Try!Try!1020」

保護者様　及び　関係各位

全国でクマの出没や被害についてのニュースが相次いでいます。今秋、本校の校区ではまだクマの出没等のニュースはないですが、町内でクマの被害が出ているところがあるようです。各家庭でも、お子様がクマ鈴をつけて登校しているかご確認願います。また、鈴として機能していない場合は、買い替え等をお願いいたします。お子様の安全のため、何卒ご理解ご協力をお願いいたします。

校長　村田　浩彦

今日の昼休みに、学校の校庭に出没！はじめはタヌキかと思いましたが。実は？

多分「アナグマ」では？イタチ科なのでクマではありません。「ハクビシン」や「アライグマ」は外来種ですが、「アナグマ」は在来種のようです。詳しい方がいらっしゃいましたら、学校までご連絡下さい。

この花は？

「センダングサ」の仲間では？詳しい方、ご連絡下さい。

この時期、運動場では色々な植物が花を咲かせています。こちらは小さな紫色の花を付けた植物です。さて、この花の名は？

「フウロソウ」の仲間だと思います。どなたか詳しい方、ご連絡をお待ちしています。

本校では、子どもたちが主体的に学びに向かうことができるように、子どもたちの考えを活かしながら学習計画を作成するようにしています。作成した学習計画表は教室に掲示し、見通しを持って学習に取り組めるようにしています。

２・３年生が鉄棒の練習をしていました。コロナによって子どもたちの体力低下が大きな問題となっています。低学年のこどもたちも逆上がりができる子は少ないです。この日は先生から技のポイントを指導していただき、逆上がりや踏み越し下りの練習をしました。

校内マラソン大会がありました。コロナやインフルの感染症罹患者がいなかったのは、この日に向けてそれぞれが対策や準備をしっかり行った結果だと思います。記録や順位などのそれぞれの目標をしっかり持って走ることができました。

以下のお便りを掲載しました　⇒　こちら

・「ふれあい児童学習発表会」のお知らせ　1017

・「金沢自主プラン日付変更」のお知らせ　1018

以下の学級だよりを掲載しました　⇒　こちら

・１年学級だより「にこにこ！1018」

5・6年生が20日に金沢自主プランに取り組む予定です。あと2週間となりましたが、この日は自主プランを成功させるために班ごとに打ち合わせをしました。なお、当日は金沢城公園・兼六園周辺で、児童自作の宝達志水町PRリーフレットを配布する事になっています。

５・６年生で算数教室がありました。講師の中西先生は今日もワクワクするような素材を準備してくださり、楽しく勉強ができました。

保健だよりを発行しました

　⇒　保健だより10月号　1016.pdf

15日（日）の再生資源回収（後期）は、今後天気が崩れ雨の予報であること、インフルエンザ等感染症の流行がみられることを考慮し、22日（日）に延期することになりました。すでに準備をされている方もいらっしゃると思いますが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。各地区の世帯には、各地区区長様を通じて「延期のお便り」を配布しました。

※延期の案内は、13日（金）に行いました。

来週１８日（水）のマラソン大会に向けて、子どもたちの練習が続いています。順位や記録などそれぞれの目標達成を目指して頑張っています。

宝達中学校の入学説明会の案内

　⇒　2023_入学説明会 案内（保護者宛）.pdf

教育ウイークの案内

　⇒　R5_いしかわ教育ウィーク案内.pdf

11月5日の児童引き渡し訓練の案内

　⇒　R5_児童引き渡し訓練参加案内(保護者用）1013.pdf

新しい鼓笛隊の練習です。上級生が下級生を指導しています。 

保護者様

①２学期に入り、コロナウイルス、インフルエンザウイルス、アデノウイルスといった感染症に罹患する児童が増えています。感染症予防対策を宜しくお願い致します。受診された場合は、その結果を学校までお知らせ下さい。
②欠席連絡は、マチコミメールにて８時頃までにお願いいたします。

校長　村田　浩彦

２学期２回目の避難訓練は弾道ミサイル対応訓練でした。それぞれの場所で安全行動をとりました。最後にリモートで校長先生のお話を聞きました。

マラソン大会まであと2週間です。各学年では、マラソンコースの試走も始まりました。この日は5・6年生が走りました。

以下の学級だよりを掲載しました。⇒　こちら

・１年（そよかぜ学級）学級だより「にこにこ！1006」

・２・３年学級だより「キラキラ1006」

・ひだまり学級「ひだまり学級だより1006」

今日から新しいメンバーで後期のクラブ活動が始まりました。クラブは3つで、工作クラブ、スポーツクラブ、プログラミングクラブになります。初日は、クラブ長や活動内容を決める話し合いがされました。

新しい保健委員長になった６年生が、Chromebookでアンケートを作成していました。学校生活が楽しくよう、アンケートで子どもたちの意識を調査します。※Google Formsでアンケートを作成しています。

運動場脇の彼岸花によってきたこのチョウの名は？

答えは「モンキアゲハ」です。表側の模様はうまく撮れませんでしたが、それを見れば名前の由来が分かります。熱帯・亜熱帯に生息する種で、日本では関東より西（南）に多いようですが、近年の猛暑で少しずつ生息地が広がっているのかもしれません。

少しずつ気温も下がってきて、かなり秋らしくなってきました。校庭では色々な樹木が実をつけだしています。今回は、校門横の樹木に実がついているのを３年生が教えてくれました。さてこれは何の実？

答えは「ツバキ」です。葉や花は良く見ますが、実はなかなか見ることは少ないですね。けっこう大きな赤い実をつけるのですね。食用や化粧品用に使用される「椿油」はこの実の種から作ります。

４年生が秋の俳句づくりに挑戦していました。完成後は、友だち同士で作品のポイントについて交流する様子が見られました。