学校の様子

今日から、在校生の卒業式練習が始まりました。

１年生から５年生が椅子をもって体育館に集合しました。

 まずは、座り方の確認です。

川崎先生がお手本を示してくださいました。

初めて卒業式に参加する１年生も頑張っています。

背筋を伸ばし、足をまっすぐ下におろし、目線は前に！

３年生も、いい姿勢です！

次は、立ち方。１年生も上手です。

さすが、４年生。指先まで伸びています！

お辞儀の仕方や

拍手の仕方も練習しました。

感謝の気持ちを込めて、拍手します。

さいごに、校歌の練習です。

 どの学年も卒業生に思いが届くよう、しっかり口を開けて歌っていました。

在校生全員の思いが届けられるよう、明日の練習もがんばりましょう！

来週の卒業式に向けて、歌の練習も始まりました。

今日は、同じ高音のパートを歌う２年生と４年生が合同練習をしました。

まず、歌い方のポイントを確認しています。

４年生が歌うのを見せたあと、２年生が歌います。

これまで教室で練習してきたので、しっかりと声がでています。

４年生は、アドバイスをする視点で見ています。

４年生から、アドバイスできる人が手を挙げています。

たくさん手が挙がっていて、さすが上級生です！

「さいごの音を短く切らずに、伸ばすとよいと思います」

４年生から、立つときの姿勢、歌い方、音の伸ばし方、等々、たくさんアドバイスしてもらいました。

最後に、４年生は教えてあげたこと、２年生は教えてもらったことに気を付けて、一緒に歌います。

２年生は、教えてもらったことに気を付けて、しっかり音を伸ばして歌っています。

４年生もお手本となるよう、頑張って歌っています。

合同練習を通して、２年生も４年生も、さらに上手に歌えるようになりました。

明日から、全校練習が始まります。

全校のお手本となれるよう頑張ってください！

　今日は、地区子ども会が行われました。

　地区別にいろいろな教室に分かれて話し合いをしました。

　始めは、６年生が司会進行をして、「集団登校について」「危険な遊び・場所」などについて、話し合いました。

　その後、６年生がみんなに一言ずつあいさつをして、司会を５年生に代わりました。６年生からは「５年生が中心となってこれからもがんばってほしい」や「低学年も上の学年の言うことを聞いて、安全に登校してほしい」などの言葉を伝えていました。

　その後、５年生を中心に「新役員決め」「４月からの集団登校について」「新１年生のおむかえ」について話し合われました。新１年生をむかえに行くことになった児童は、３月中にお手紙を持って１年生のお家に行って自己紹介をすることになりました。

　６年生がいなくなってしまうのはさびしいですが、中学校に行っても地区子ども会で話し合ったことを守って、安全に登下校してもらいたいです。そして、これからは５年生を中心に新１年生も含めて、安全に登下校してもらいたいです。

先週から、６年生の卒業式練習が始まりました。

今日は、卒業証書授与の練習です。

私も一緒に参加しました。

名前を呼ばれたときの返事の仕方、証書の受け取り方、歩き方など、一人一人確認していきました。

返事は、大きく短く、自信と誇りをもって。

受け取るときは、私としっかり目を合わせて。

歩き方は、顔をあげて、堂々と。

座っているときも心を引き締めて。

手の位置、足の位置、目線を意識して、背筋を伸ばして座ります。

皆、緊張感をもって、練習に臨んでいます。

証書を受け取る表情に、真剣さが伝わってきました。

次は、退場の練習です。

顔をあげ、指先まで意識して、堂々と歩きます。

卒業式実行委員と、今日の練習のふり返りを行います。

今日の課題や反省点を発表しています。

ぜひ、明日からの練習につなげていきましょう。

いよいよ、卒業式まで２週間となりました。

今週木曜日からは、在校生の練習も始まります。

心に残る最高の卒業式になるよう、全校で心を合わせつくり上げていきます。

昨日は、「新１年生を迎える会」があり、４月に入学してくる川北保育園の年長さんを川北小学校に招待しました。

年長さんも、１年生も、ワクワク、ドキドキ・・

今日は、１年生の勉強について紹介します。

最初は、算数の勉強、計算です。

計算カードを唱える様子を見てもらいました。

みんな、スラスラ言えていて、年長さんは真剣に聞いていました。

終わると、見ていた１年生も、大きな拍手！

次は、国語の勉強、漢字です。

次は、体育の勉強、縄跳びです。

かけ足とびを見せています。上手！

次は図工の勉強、色づくりです。

年長さんがクイズに答えて、手を挙げています。

１年生が図工の時間に描いた絵を見せています。

すご～い！　じょうず～！

次は、音楽の勉強、楽器の演奏です。

最後は、書写の勉強、字の書き方です。

「はね」や「はらい」について説明しています。

どのグループも、とても上手に紹介することができました。

今度は、場所を体育館に移動して、一緒に遊びます。

１年生は、優しく年長さんに声かけして、手をつないで案内します。

体育館では、１年生の先生のお話を一緒に聞きました。

１年生も年長さんも、先生の顔を見て、しっかりと聞くことができました。

このあと、みんなで「鬼ごっこ」をしたり、グループに分かれて、「縄跳び」「ドッチボール」「だるまさんがころんだ」をしました。

仲よく、広い体育館で思いっきり遊んでいました。

最後に、１年生から年長さんへプレゼントを渡しました。

１年生が育てた朝顔の種と、手作りのメダルです。

「楽しかった！」「もっと一緒に遊びたい！」という声が沢山聞かれました。

いよいよ４月になったら、新１年生！

みんな楽しみに待っています。

今日は、今年度最後のボランティアさんによる絵本の読み聞かせがありました。

２年生、４年生、６年生に入っていただきました。

今回の絵本は、それぞれの学年の担任が選びました。

２年生の様子です。

４年生の様子です。

６年生の様子です。

どの学年も、絵本の世界に入り込み、集中して聞いていました。

今日の読み聞かせボランティアさんは、、畑中さん、北川さん、笠間さんでした。

いつも素敵な笑顔で、表情豊かに読み聞かせしていただいています。

子供達とのやり取りも、とても楽しく、見ている私まで楽しくなってきます。

今年度１年間、本当にありがとうございました。

　暖かくなってきたと思ったら、また急に寒い日が続くようになりました。

　今日は、いろいろな学年の授業を紹介します。

　まず、２年生です。２年生は算数でプログラミングの学習をしています。ロケットを目的地までたどり着かせるには、どのようなプログラムを組めばよいか考えていました。「前に１すすむ」や「右をむく」や「左をむく」などを組み合わせて、無事ロケットを目的地までたどり着かせることができていました。

　次に、４年生です。４年生は国語科で「調べて話そう、生活調査隊」の単元を学習しています。今日は、各班が調べたことを別の部屋で発表し、それをオンラインで観て修正点などはないか考えていました。他の班の発表を見て、気づくこともいくつかあって、それを自分たちの発表に生かそうとする姿も見られました。

　最後に、６年生です。６年生では、国語科で「海の命」の単元を学習しています。先日のＨＰでも紹介しましたが、自分たちでそれぞれ考えた課題を解決するために、１人で考えたり、他の人と話し合ったりすることをこれまでにしてきました。今日は、その考えた答えを同じ班の人に発表しました。発表を聞いた子も、その発表を聞いて思ったことなどを伝え合うことができていました。

　どの授業もクロームブックを活用して、自分たちの考えを上手に伝え合っていました。

４年生は、「総合的な学習の時間」に、福祉について学習を深めています。

今日は、視覚障害がある齋藤さんに盲導犬と一緒に来ていただき、お話を聞きました。

齋藤さんは、視覚障害者の社会参加を進めるアイメイトクラブの理事長をされています。

齋藤さんの妹さんにも、おいでいただきました。

視覚障害者でも使える定規です。

長さが測れる工夫や、メモリが触って分かるようになっています。

その他、視覚障害がある方に向けて、色を教えてくれる器械、時刻を言ってくれる時計、その場の状況を声で教えてくれるスマホ、等々、いろいろ工夫された器械が増えてきたそうです。

でも、自分一人で歩いて出かけることは、とても難しいです。

盲導犬がいないときは、白杖を使い歩いていたそうです。

でも今は、盲導犬のアンジェラがいるので、安心して歩けるそうです。

 盲導犬のアンジェラと子供達の周りを１周したあと、椅子にあごを乗せて、すわる場所を教えてくれます。

とても賢く、おりこうさんです。

視覚がない生活の苦労や、盲導犬の役割について、分かりやすく教えていただきました。

そのあと、盲導犬のアンジェラに特別に触らせていただけることになりました。

子供達は、大喜び！

アンジェラも、尻尾を大きくふって、喜んでいました！

最後に、齋藤さんに子どもたちの質問に答えていただきました。

たくさん手が挙がっています。

子供たちの質問に１つ１つ丁寧に答えていただきました。

みんなに手を振られながら、齋藤さんとアンジェラが退室します。

 今日は、齋藤さんから、とても貴重なお話をたくさん聞かせていただき、子供達の学びが深まりました。

また、齋藤さんとアンジェラの姿に、温かな信頼関係を感じ、胸が熱くなりました。

今日は、寒い中来ていただき、本当にありがとうございました。

６年生は国語科の学習で、『「海の命」にせまる！』ために、自分の問いを読み深めています。

これまでの授業で、人物相関図をもとに、海の命の内容を捉えました。

前回の授業で、自分の考えたい「問い」を思考ツールを使って整理しました。

今日の授業では、自分が読み深めたい「問い」について考えます。

最初に、それぞれが、自分の「問い」について、考えをまとめています。

次に、友達と交流して、考えを深めます。

電子黒板に、みんなの「問い」が映し出されています。

まずは、自分と同じような「問い」の人と交流しようかな～　

自分の考えを伝え合うことで、友達の考えから、自分の考えを深めます。

教科書の叙述をもとに根拠を明らかにして話し合っています。

さらに考えを深めるために、同じような「問い」の人を探しています。

交流で新たな考えに触れて、びっくり！

違う「問い」の人とも交流して、考えを深めようかな・・

交流のあと、それぞれが考えたものを再考して、まとめています。

今日の授業では、それぞれが自分の決めた「問い」の解決に向けて、積極的に交流し、考えを広げたり深めたりしていました。

６年生は、この１年間で、学び合いの授業を通して、ぐんぐん力をつけ成長しました。

いよいよ、小学校生活も残り、２週間。

卒業式に向けて練習も始まりました。

１日１日を大切にしていきましょう

昨日は「６年生を送る会」の前に、「学校ボランティア感謝の会」を行いました。

日頃大変お世話になっている「学校ボランティア」の方々に来ていただきました。

まずは、お一人お一人、自己紹介をしていただきました。

ボランティアさんが挨拶するたびに、子供達からも元気に「おはようございます！」の返事がありました。

そのあと、お一人お一人に、これまでの感謝の気持ちを書いたお手紙とお花を渡しました。

しっかりと、お礼の言葉も伝えることができました。

「いつも、本当にありがとうございます！」

子供達の保護者や祖父母の方だけではなく、地域の方もたくさんボランティアに参加してくださっています。

「見守り隊」の方には、夏の炎天下の中も、冬の大雪の中も、子供達の安全を見守りながら毎日一緒に歩いてくださっています。

「図書ボランティア」の方には、毎週木曜日の朝学習の時間に、絵本の読み聞かせをしてくださっています。

「計算ボランティア」の方には、毎週火曜日と木曜日に、低学年の計算カード練習を聞いていただきました。

「家庭科ボランティア」の方には、５年生の家庭科で、手縫いやミシン縫いの支援をしていただきました。

「生活科ボランティア」の方には、１年生に「昔あそび」を教えていただいたり、２年生の地区探検の引率補助をしていただきました。

「農園ボランティア」の方には、米作りの学習に関わっていただいたり、畑のお世話などしていただきました。

「壱ツ屋駐在所」の方には、毎朝、通学路の見守りをしていただいています。

たくさんのボランティアの方々に支えられて、子供達は元気に学校に来ることができています。

ボランティアさんの温かい励ましで、子ども達は皆、元気をいただいています。

私（校長）も、朝の見守り隊の方から毎朝元気をいただいたり、たくさんの学校ボランティアの方に応援していただき、地域の皆様に支えられています。

ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。

これからも、川北小の子供たちのために、どうぞよろしくお願いいたします。