金明っ子ニュース

　1週間前になりますが、他校の先生たちも参加し、6年生の算数の授業を公開しました。

単元のはじめの時間で、先生の日常生活の中で起こることを問題にして、6年生全員が「なんでこうなるのかな？」「図で描いたものと計算したものは違うぞ」「どうしてかな？」など、1時間悩みながら、問題を解こうとしました。

「数字はあっていると思うけど、友達にどうしてこうなるのか説明できない」などの声も聞かれました。

「この単元の勉強をすると、解決しそうだぞ」「次の時間には、少しわかるようになりたい」という学ぶ意欲も聞かれました。

6年生は何を使うといいのか、誰と学ぶといいのか、どこで学ぶといいのか、何で学ぶといいのか、自己調整しながら学んでいました。本当によく考えていましたね。

単元の最後には、はじめの問題が解けて、なぜそうなるのか説明できるようになるといいですね。

　２年生の授業で、養護教諭から歯みがきの仕方について学ぶ時間がありました。

どのようにしてみがくのかな？歯ブラシの向きは？どこまでみがくのかな？

いろいろな質問に、２年生は考えて、大きな歯の模型と歯ブラシを使ってやってみました。

歯は食べ物を食べる時に大切なものです。歯が痛くなると大変です。

先日、歯科検診もありました。治療が必要な時は早めに受診してください。

また、小さなころからしっかりと自分で歯みがきができるようにするといいですね。

　朝から夏のような日差しと気温です。夏本番では、どのような気温や天候になるのか、心配になってきます。

昨日20日、とても暑く、陸上競技場内は照り返しでさらに体感温度が高く感じました。

熱中症予防を考えながら、児童は本当によく頑張りました。

自分の記録に向かって、そして他校の選手に負けないように、6年生全員、頑張りました。

1～5年生が作ってくれた旗からもパワーが伝わったと感じます。1～5年生、ありがとう。

　19日(月）に人権擁護委員の方に来校していただき、「人権の花」の取り組みをしました。

3年生の教室で、人権って何かな？というお話と、ネズミさんの思いやりがわかるDVDを観ました。

その後、児童玄関に移動し、「人権の花」をみんなでプランターに植えました。

この花を見ると、人権の大切さを思い出し、花を大切にすることで相手の気持ちや命を大切にすることになると、擁護委員の方から教えてもらいました。

みんなでたくさんの花を植えました。児童玄関の前がたくさんのお花で飾られました。

「この花を大切にしていきます」と3年生の代表児童が話をしました。

　5月20日(火)の加賀市連合運動会に向けて、16日の長休みに壮行会が行われました。

5年生が「6年生を応援する」ために、自分たちで計画、準備し、練習した上で、そして１～4年生に教えてきました。

先生たちが指示したり説明したりするのではなく、5年生が考え、決めて、行動した壮行会でした。

1～4年生が練習の成果を発揮し、とても大きな応援ができました。

5年生、よく頑張りました。この思いは6年生に届きました。

6年生、明日の連合運動会でみんなの応援をいっぱい心に受けて、自分の目指すタイムや順位をクリアできるように頑張ってください。

　自分たちで後片づけをする5，6年生