英語の３技能「聞くこと・話すこと・書くこと」について、２年生は来年度オンラインによる習得状況の確認を行います。今日は、事前調査を実施し、マイクやヘッドホンの使用方法や課題提出方法の確認をしました。３学期から、授業で課題に対する英文入力も取り入れています。これからも継続して学習していく予定です。

１年生の道徳の授業で「未来のふるさとを考えるために」をテーマに自分が大人になった時のふるさとのことを思い、今の自分ができることを考えました。ゲストティーチャーに、震災後も家業を続けられている松波酒造の金七聖子さんを招き、「能登で仕事をする良さやそれに対する思い」、「中学生へのメッセージ」を話していただきました。生徒からは「能登の良さを伝えていきたい。」「一度は離れるかもしれないけど、また戻りたい。」など、一人一人が未来の自分とふるさとを考える機会になりました。

３学期、音楽の時間に箏の音色が響いています。１年生が「箏曲の特徴を感じ取って，その魅力を味わおう」を題材に、箏曲の鑑賞や演奏について学んでいます。昨年度、地震後の支援でコンパクトな形の「ネオ箏」を購入させていただきました。専用の箏爪をつけて「さくらさくら」を交代で演奏練習をしています。弦をはじく力が強く必要なのですが、生徒はしっかりと弾き、暗譜して演奏できるようになっている生徒もいます。また、３年生は１年生時に地震があり、この学習ができませんでした。そこで、３年生も卒業式の歌の練習と合わせて箏の練習にも取り組んでおり、真剣そのものです。「箏の音色」に癒されています。

先日行われた長野上水内中学校生徒会サミットの様子が、長野上水内教育会のブログにアップされました。

松波中学校の発表の様子も紹介されています。ぜひご覧ください。

下記のリンクより

長野上水内教育会のブログへ

生徒の読書活動を支援する団体様からたくさんの本を寄付していただきました。生徒がリクエストした本が届き、図書・文化委員会では、委員会報告の際に新しい本の紹介をしました。また、読書活動推進として、ポスターを作成して掲示したり本のポップを書いて表示したりしています。少しずつですが、昼休みに図書室に来る生徒が増えてきました。