宮っ子の活動を紹介しています

今日は「ひな祭りメニュー」です。

・そぼろ寿司

・あさりと花麩のすまし汁

・ハムサラダ

・ひなあられ

をいただきました。ひなあられは、桃色、緑色、黄色、白色の4色があり、春夏秋冬を表していて、1年を通して健康で過ごせますようにという意味があるそうです。

 今日は、６年生に感謝と応援の気持ちを伝える「６年生を送る会」がありました。この日のために、どの学年もまごころを届けようと出し物や飾りなどの準備にとりくんできました。

体育館への渡り廊下にはみんなからのメッセージが貼られ、体育館入り口には、お祝いの桜の切り絵が扉いっぱいに掲示されています。

 プログラムは次の通りです。

１．開会式

２．「６年生といっしょに」（１年生）

　６年生に似顔絵のプレゼントと自分たちで考えたリズムうちの発表

３．「チェッコリプレゼント」（２年生）

　チェッコリ玉入れのダンスを６年生に紹介し、玉入れしてもらいました。６年生４月の集合写真が入った手作り写真たてをプレゼント

４．「源助と小平の苦労話」（３年生）

　６年生が３年生の時に発表した劇を、オリジナルクイズを入れながらリバイバル

５．「思い出のスライドショー」（５年生）

　６年生の６年間をスライドショーを作って紹介。高学年らしいボディパーッカションもお見事！

６．「クイダン」（４年生）

　６年生一人一人のいいところを、会場のみんなと確かめ合いながら紹介してくれました。最後は、スポーツフェスティバルで演技した「南中ソーラン」！会場が一体となった演武でした。

７．閉会式

どの学年の出し物も「心のこもった」贈り物でした。すべての子どもたち・会場いっぱいに笑顔の花が咲き、心の宝物となった素晴らしい一日でした。

宮竹小学校は、児童玄関を出て運動場に行くまでに、渡らなくてはならない道があります。それは、市道で一般の自動車等も通行することがあり、子どもにとっても運転者にとっても安全確認が必要な個所です。

先日、能美市交通安全協会の方がいらして、子どもたちの安全安心のためにと「飛び出し注意」のお人形を６体、寄贈してくださいました。

新しいお友だちは、早速、市道わきに立ち、みんなの安全を見守ってくれています。

「笑顔いっぱいの学校」に、また一つ、頼もしい仲間が増えました。大切に活用させていただきます。ありがとうございました。

卒業を間近に控えた６年生のために自転車教室が開催されました。中学生になると通学や部活動など自転車に乗る機会が増えます。

能美警察署や交通安全協会の方々がいらっしゃいました。

自分が交通事故にあわないためにどうしたらいいか教えてもらいました。

コース上に障害物を置き、ぶつからないように走行します。これは障害物を歩行者に見立てています。自分が交通事故の加害者にならない指導もしていただきました。今日学んだことを生かして、交通安全に気をつけましょう。

「よっしゃー！給食やー！」

4限目が終わると、6年生が嬉しそうにしていました。今日は「卒業生お楽しみ給食」の日で、1～5年生とは少し違うメニューになっています。

・ウインナーのトマトピラフ

・鶏肉とさつまいものポトフ　の他に

・ミートボール

・いちご

・ケーキ

をいただきました。給食ではなかなか食べることができない生ケーキは、ふわふわでとても美味しかったです。

 ４年生が、ＪＡＩＳＴ（北陸先端科学技術大学院大学）での特別実験教室に招待して頂きました。

「液体窒素」は「沸点がー１９６℃と大変低く、いろいろなものを凍らす力」があることを学びました。

実際に、バラの花を液体窒素につけてみると、パリパリで「ポテトチップ」のように割れました。また、ティッシュの切れ端を液体窒素につけ、フィルムケースに入れると、ふたが、圧力で天井まで飛んでいくほどでした。

学校ではできない実験を見せていただき、目を輝かせていた４年生。科学への関心が高まったのではないでしょうか。貴重な体験の機会をくださったＪＡＩＳＴの皆さんに心より感謝申し上げます。 

今日は「石川県メニュー」です。

・能登牛の牛丼

・里芋のかす汁

・白菜のゆず香和え

をいただきました。

ゆずはビタミンCが多く含まれ、また果物では珍しく体を温めたり代謝をよくする働きがあります。

今日の給食に使用されているゆず果汁は、辰口の国造ゆず農家の方々より学校給食に寄付していただいたものです。ありがとうございます。

果物で無農薬栽培は珍しいのですが、国造ゆずは完全無農薬で作られているそうです。

今年度から、高学年（５６年）では、週２時間学ぶ教科となった外国語・英語。中学年（３４年）でも、週１回の「外国語活動」として時間割に組み込まれています。

月曜日は、３～６年生すべての教室で英語に取り組む時間があり「EAA」という英語スタッフが担任と一緒に授業を行っています。（１２年生は月１回）

３年生では、「What's　this？」というテーマで、自分たちで考えたクイズのやり取りを英語で行っていました。

最初は緊張気味でしたが、「つながる５」が上手な人がいた！という途中の感想から、いつも通りの元気な雰囲気に戻り生き生きと活動していました。

「つながる５」とは、スマイル・スピーク　クリアリィ・リアクション・ジェスチャー・アイ（愛）　コンタクト　　のことです。

普段の生活でも大事なことだと考えます。いろんな場で「つながる５」を活用し、笑顔いっぱいの宮竹小学校にしていきましょう☆ 

校内にはいくつもの掲示板があり、各学年の作品展が開かれています。

1年生は、国語「たぬきの糸車」の学習を終えて、「好きだったところとその理由」が生き生きと書かれています。また、版画用に作っている「じぶんのかお」も出来上がり間近です。

2年生は、家族についての詩が掲示されています。おうちでの様子が伝わるホッとするコーナーです。ある子の詩を紹介します。

「つたえられないけど、つたえられた」

じいちゃんは、耳が聞こえないから　手話でつたえたい。

だけど、手話はわからないから

つたえられない。

もう一つ　ほうほうがある。

紙につたえたいことを書いて　

じいちゃんに見せる。

それなら　じいちゃんもわかる。

じいちゃんは、つたえたいことを見せたら　わらう。

自分もわらってしまう。

つたわって、うれしい。 

今日は、6年生が隔週で来校されるSC(スクールカウンセラー)の先生から、「思春期に向かう君たちへ」というテーマでお話を頂きました。

「あなたのこころは、どんな時期？」：イライラや不安を感じやすい

「イライラや不安が大きくなりすぎた時は？」：カンジョウレンジャーの技を使う(6年生に聞いてみましょう)

「一人ではどうしようもなくなった時は？」：誰かに相談！

誰もが通過する「思春期」は中学校に進学する不安と重なって、一人では抱えにくくなることもあります。相談できる人（SCもOK！）がいると心強いですね。

ただ、「ネット上で知り合った人に相談するのはお勧めしない」とのこと。顔の見えない・正体が確かでない相手は、本当に信頼できるかもわかりません。慎重に対応する必要がありますね。

皆さんが成長する中で、心から信頼できる人と出会えることを祈っています。 

また、昨日、皆さんが下校した後、校内のドアや手すりなどの抗菌をしていただきました。空気に触れることで抗菌が持続する特殊な施工をされました。市内の全小中学校で実施されるそうで、能美市の取組に心から感謝申し上げます。