2022年度 子どもたちの活動

今日は、１年生が生活の学習「夏と遊ぼう」で、シャボン玉遊びをしていました。

たらいにシャボン玉液をつくり、針金の枠に膜をつけます。

「う～ん。意外と難しい～」

こちらは、ストローを何本も合わせたもので・・

おぉっ！じゃんじゃん出てきます！

ペットボトルの吹き口でも、上手にできました！

針金に膜を張ることに、成功～！

見て見て！私もできた～！

道具を使わず、自分の指を丸めて挑戦しだしました。

すごい！新しい発見！

手の上に、シャボン玉の出来上がり～！

手作りの道具を使ったり、手を使ったり・・

やぶれないシャボン玉をつくるために、洗濯のりを入れてみたり、ガムシロップを入れてみたり・・

いろいろ工夫しながら、子どもたちは、皆、楽しそうにシャボン玉づくりに挑戦していました。

今日は、教育委員会や町内の学校から、たくさんの先生方が中島小学校の授業の様子を見においでました。

子どもたちは、今日の授業に向けて、朝からやる気満々です。

１年生は、国語「おおきなかぶ」の授業です。

元気な声で、みんなで声をそろえ、音読しています。

本を読む姿勢も、花丸です！

子ども達で話し合っています。

２年生は、生活「中島の『すてき』はっけん、たんけんたい」の授業です。

町探検で見つけた「すてき」について友達と話し合ってクイズを作ります。

クイズの作り方の説明を聞いています。

先生の話をしっかり目と耳と心で聞いています。聞く態度が花丸！

グループになり、話し合ってクイズづくりをしています。

「ぼくは、ちょっと難しい三択クイズにしたよ」

３年生は、算数「表とグラフ」の授業です。

２つの棒グラフを比較して考えています。

意欲的に手を挙げて発表しています。

ペアになり、自分の考えをノートを見せながら説明しています。

考えの理由も説明できています。分かりやすい！

４年生は、道徳「ボランティアとは」の授業です。

親切、思いやりについて考えました。

誰かの役に立つこととして、どんなことがしたいか発表しています。

親切された人は、温かい気持ちになりますね。

５年生は、算数「小数のわり算」の授業です。

図を使って考えると、立式できそうですね。

何をもとにするか考えるとよいことが分かりました。

６年生は、社会「縄文のむらから古墳のくに」の授業です。

これまでに学習したことをふりかえっています。

むらからくにへと発展したことについて、教科書や資料集やクロムブックで調べています。

どの学年も、熱心に学びに向かっていました。

子どもたちが学習に意欲的に取り組む態度が素晴らしかったです。

今日は、みんな本当に頑張りました！

今日は、環境委員会の６名が、玄関前花壇に花の苗植えを行いました。

まずは、教頭先生が苗植えの手本を見せて説明しています。

「穴は、苗ポットの大きさより深めに掘るといいよ」

皆、それぞれ好きな花から、植え始めました。

以前、プランターに「かわらなでしこ」を植えたので、慣れた手つきです。

炎天下で、熱中症が心配されたので、１人２個に・・

ところが、皆、「もっとやりた～い！」と、どんどん植えてくれています。

途中、しっかり水分補給をしてもらいました。

皆、黙々と植えています。

環境委員さんが力を合わせて植えてくれたおかげで、

８０個あった花の苗ポットが、何と！あっという間に花壇に！

環境委員の皆さん、暑い中、本当にありがとう！

玄関の前に、きれいな花が咲いていると、爽やかな気持ちになります。

元気がわいてきます。

明日から、早速水やりが始まりますが、引き続き、よろしくお願いしますね。

今日は２年生の図工の授業の様子をお伝えします。

今日の学習は、「みんなでワイワイ、紙けん玉」です。

ドーナツ型に紙を切り抜き、模様をつけています。

マジックを使って描いたり、折り紙を切って貼り付けたり、思い思いに・・

すてきな模様がたくさんです！

皆、真剣にもくもくと描いています。

だんだん出来上がってきました。

ドーナツ型に模様を付けたら、紐を通し、堅く結びます。

持ち手の割り箸にも紐を結んで・・

完成～！

出来上がったら、早速、紙けん玉に挑戦です。

みんな、楽しそうに、自分の作ったけん玉に挑戦していました。

次の図工の時間は、今日のけん玉作りをもとにして、さらに工夫して「お気に入りのけん玉」を作ります。

楽しみですね・・

今週は、気温が高い日が続き、熱中症が心配されます。

学校では、１日に３回（朝、長休みの前、昼休みの前）、保健の先生が熱中症指数計で測定し、階段前掲示板で子どもたちに注意を呼びかけています。

朝の暑さ指数は、「警戒」運動はOKです。

昼休み前に、再度、測定すると・・・

気温が上がり、30度を超えていて、暑さ指数は「厳重警戒」でした。

掲示板の表示を「厳重警戒」に上げ、校内放送で注意を呼びかけました。

子どもたちが、掲示板で確認しています。

「きつい遊びはしない」

✕　鬼ごっこ、サッカー

〇　鉄棒、ブランコ

今日の昼休みは、おとなしい遊びが良さそうですね。

運動場は、ブランコに乗る人だけがいました。

ちゃんと帽子をかぶっていますね。

体育館への渡り廊下は太陽がふりそそぐので、暑さ対策のため、日よけを掛けました。

涼しげな感じになりました～

体育館に行くと、ちょうど水分をとっているところでした。

えらい！こまめな水分補給、大事ですね。

これから暑い日が続きます。

・こまめな水分補給

・クーラーと、サーキュレーターの併用

・体育や登下校の際は、間隔をあけてマスクを外す　　等

学校の方では、新型コロナ感染対策と合わせて、熱中症対策にも取り組んでいきます。

ご家庭でも、体調管理と注意喚起の声かけをよろしくお願いします。

水分も多めに持たせていただけると、ありがたいです。

今日は、あいさつ運動１０日目、いよいよ最終日です。

担当は、けやきBグループです。

２階の様子です。

元気な挨拶、頑張っています！

３階の様子です。

こちらも負けずに頑張っています！

メンバー全員集合です。

今日は、挨拶運動の最終日なので、昼休みに各グループで挨拶のふり返りを行いました。

２つのめあてが達成できたか、発表しています。

一人一人、クロムブックで、ふり返りアンケートをしています。

こちらは、中島地区のふり返りの様子です。

みんな達成できたようですね。

６月１３日（月）から、今日まで２週間の挨拶運動が無事に終わりました。

今年は、集団登校班で毎日交代で挨拶運動を行いましたが、日を追うごとに、元気な挨拶が学校中に響き渡っていました。

めあての「自分から」「相手の目を見て」も達成できた子がたくさんいました。

これからは、学校だけではなく、地域の人にも広げていけるといいですね。

ご家庭でも、引き続き挨拶の声かけをお願いします。

６月１７日から、春の読書週間が始まっています。

この期間は、図書室で「なぞの本X」が借りられます。

中が見えない袋に、図書委員が、みんなに読んでほしい本を入れました。

表紙にテーマが書いてあります。

「文学」「物語」「科学」「生き物」「絵本」

「どれにしようかな～」

貸し出しカードには、「なぞの本X」と書いてね・・・

私たちは、なぞの本X「物語」を借りました！

ぼくは、なぞの本X「生き物」を借りました！

どんな本が入っているかは、あけてからのお楽しみ・・

まだ、読んだことがないおもしろい本に出会えるかもしれませんね。

いろんなジャンルの本を読む良い機会です。

ぜひ、「なぞの本X」を借りに、図書室に来てください！

ちなみに、私（校長）が小学生の頃、大好きだった本は、岩波書店「ドリトル先生」です。

「ドリトル先生アフリカに行く」が、おすすめです。ぜひ、読んでみてください・・

今日は、あいさつ運動９日目です。

担当は、けやきAグループです。

２階の様子です。

元気に挨拶しています！

３階の様子です。

こちらは、最初は元気がなかったけど、挨拶しているうちに、どんどん大きくなってきました。

その調子！その調子！

今日のメンバー、全員集合です。

元気な挨拶をありがとう！

いよいよ明日があいさつ運動の最終日です。

担当グループの皆さん、よろしくお願いします。

今日は、あいさつ運動８日目です。

担当グループは、サンハイム三反田グループです。

今日も、校門で挨拶をしていると、校舎から、元気な挨拶が響いてきました。

２階の様子を見に行くと・・

元気な挨拶が聞こえてきました！

３階も、しっかり相手の目を見て、挨拶していました！

今日のメンバー全員集合です。

今日も、元気な挨拶をありがとう！

今日は、お昼休みに環境委員さんが、町からいただいた町花「かわらなでしこ」の苗をプランターに植えました。

１つ１つ丁寧に植えています。

今日から、環境委員さんが毎日水やりをします。

よろしくお願いします。

開花が楽しみですね。

今日は、１年生と６年生の「なかよしプール」がありました。

初めてプールに入る１年生を６年生が一緒に入って、仲を深めながら、水に慣れる活動です。

体育館で準備体操が終わり、プールに向かいます。

６年生のまねをして、きちんとズックを並べる１年生。えらい！

タオルの掛け方を６年生に教えてもらいます。

密を避けるため、お隣と２メートルあけてね。

縦割りチームごとに並び、今日の活動の説明を聞いています。

先頭の１年生は、ちょっと緊張気味・・・

まずは、シャワーを浴びます。

６年生に手をつないでもらい、仲良くシャワー！

シャワーの後は、帽子をかぶり、ゴーグルをします。

６年生が優しく手伝ってくれています。ありがとう！

いよいよ、プールにはいります。

恐る恐る入る１年生に、手をとって、少しずつ水に慣れさせています。

みんなで、仲良く「洗濯機」！

６年生が１年生をおんぶして、ぐるぐる周ります。

最初は水をこわがっていた１年生も、少しずつ慣れてきて、笑顔に。

１年生も６年生も、笑顔いっぱいの「なかよしプール」でした。

６年生が優しく１年生に接する姿が微笑ましく、私（校長）までニコニコになりました。

６年生の皆さん、１年生のために、ありがとう！

これから、水泳学習が始まりますが、安全に気をつけて、楽しく泳ぎましょう。

今日は、あいさつ運動７日目です。

担当は、三反田グループです。

２階の様子です。

相手の目を見て、挨拶しています！

こちらは、３階の様子です。

女の子３人、いつもの校門での挨拶も元気いっぱいです！

今日のメンバー、全員集合です。

今日も、元気な挨拶をありがとう！

今日は、あいさつ運動６日目です。

今週のトップバッターの担当グループは、サンハイム中島Bグループです。

今週は、月曜日から暑い日になりましたが、暑さを吹き飛ばすように元気に挨拶をしていました。

階段をのぼってくる児童に挨拶しています。

元気な挨拶をありがとう！

先週金曜日に、５，６年生の初めての水泳学習がありました。

密を避け、しっかり間隔をとってシャワーを浴びます。

冷たいけど、気持ちいい～！

一人一人、泳いでいきます。

今年度初めての水泳授業で、子どもたちは元気に泳いでいました。

学校の方では、コロナ対策と熱中症対策に十分気をつけながら、安全第一で指導をおこなっていきます。

ご家庭でも、体調管理と毎朝の健康観察を引き続き、よろしくお願いします。

今日は、あいさつ運動５日目です。

担当グループは、サンハイム中島Aグループです。

２階の様子です。

相手の目を見て、挨拶できています！

こちらは、３階の様子です。

元気に挨拶できています。

今日のメンバー全員集合です。

今日で、あいさつ運動５日目ですが、１日１日挨拶の声が広がり、学校中に響きわたっています。

あいさつ担当の皆さん、ありがとう！

来週も、引き続き、よろしくお願いします。

・・・おまけ・・・

プランターの川北町花「かわらなでしこ」が満開で、とてもきれいです。

毎日、玄関前で子どもたちを出迎えてくれています。

今日は、あいさつ運動４日の様子をお伝えします。

今日の担当は、中島Eグループです。

まずは、２階の様子です。

めあての１つ「相手の目を見て」が、できていますね。

えらい！

今日は、担当グループの他に、ボランティアとして、３年生の男子３人がお手伝いに来てくれました。

ありがとう～！

一緒に元気に挨拶してくれています。

上から見ると、こんな感じ・・・

こちらは、３階の様子です。

こちらも、相手の目を見て、しっかり挨拶できています。

今日のメンバー、全員集合です。

今日は、めあての「相手の目を見て」挨拶ができました。

目と目を合わせて挨拶できると、より心がつながりますね。

朝の校門での挨拶も、私（校長）の目を見て挨拶してくれる子が増えてきました。

目が合うと、とても嬉しい気持ちになります。 

・・・おまけ・・・

今日は、６年生が音楽の時間に学習した合奏「ラバーズコンチェルト」を聞かせてくれました。

一人一人の音が重なり合い、きれいなハーモニーを奏でていました。

これまでの練習の成果が発揮できていました！

1日目は雨の中での活動となりましたが、焼き杉クラフト・ウォークラリー・ミステリーゾーンを楽しめました。

2日目は冷たい川の中でイワナつかみ・川遊びをしました。

焼き杉クラフトでは、やすりを使って木を削りました。削り方の違いで自分だけの作品ができあがりました。

ウォークラリーでは、地図を見ながら宝箱を探しました。雨の中、長い距離を歩きましたが、協力してゴールできました。

２５匹のイワナを川に放し、２２匹を捕まえることができました。動きの速いイワナを協力して捕まえました。さばいたイワナを１時間かけて焼いてもらい、骨までおいしくいただきました

今日は、あいさつ運動３日目の様子をお伝えします。

今日の担当は、中島Dグループです。

今日のグループはいつもに増して、元気いっぱいでした。

校舎の外まで、挨拶の声が聞こえていました！

２階の様子です。

元気いっぱい挨拶をしています。

３階の様子です。

こちらも、負けないくらい元気です！

今日の担当、中島Dグループの皆さんです。

今日は、一人一人がしっかり声を出していました。

１日１日、あいさつの声が元気になっています。

あいさつ担当のみなさんのおかげです。

明日もよろしくお願いします！

朝、元気に「少年自然の家」に出発した５年生。

夕方、５年生の合宿の様子を見に行ってきました。

到着すると、ちょうど、夕ごはんを食べるところでした。

「おいしそう～！」

みんな笑顔で、黙食・・もぐもぐ・・

いつもより早い夕ご飯でしたが、昼間体をたっぷり動かしたので、皆、しっかり完食できました！

そのあと、部屋に戻り、ベッドメイキングをして、

お風呂の時間まで、のんびり・・

５年生の元気いっぱい、笑顔あふれる様子に、安心しました。

 今日は、残念ながら雨のため、登山はできませんでしたが、代わりに焼き杉クラフトとウォークラリーを行いました。

この後、外が暗くなったら、お楽しみのミステリーゾーンのナイトウォークに出かけます。

ワクワク、ドキドキ・・・

今日は、あいさつ運動の２日目。中島Cグループです。

２階と３階に、３人ずつに分かれて、準備OK～！

こちらは、２階です。

１年生が来ました。「おはようございます！」

元気に挨拶しています。

こちらは、３階です。

階段を上がってくる児童に、元気に挨拶をしています。

今日のメンバーです。

中島Cグループの皆さん、ありがとうございました。

今日も、元気な挨拶が学校中に響いていました！

・・・おまけ・・・

今日は５年生が合宿に出発しました。

行き先は、白山少年自然の家です。

自然の中で、普段学校では出来ない体験をたくさんしてきて下さい。

行ってらっしゃ～い！！

みんな笑顔で出発しました。

今日から２週間（6月13日～24日）、あいさつ運動週間です。

今年のあいさつ運動は、各地区の登校班ごとに担当日と担当場所を決めて行います。

今日は、中島A・B地区です。

挨拶のめあては、

①自分から挨拶する

②相手の目を見て挨拶する

２階理科室前で教室に向かう児童に元気よく挨拶します。

「おはようございます！」一人一人に挨拶しています。

こちらは、３階音楽室前です。

３階でも、元気な挨拶が聞こえていました。

学校中に子どもたちの元気な挨拶の声が響いていました。

今日は２年生の算数授業の様子をお伝えします。

「１００をこえる数」の学習です。

＜大きい数をわかりやすく数えるにはどうしたらいいかな＞

まずは、プリントの問題に、一人一人取り組んでいます。

そのあとで、ペアで、どのように数えたか説明し合います。

自分のプリントを見せながら、数え方のくふうが分かるように、説明しています。

どのペアも、指し示しながら上手に説明できています！

お友達の説明をしっかり聞いて、反応を返しています。

次は、みんなで話し合います。

黒板の前に出てきて、自分のやり方を説明します。

図を示しながら自分の言葉で、上手に説明しています。

この学習で、大きい数をわかりやすく数えるには、１０のまとまり、次に１００のまとまりをつくるとよいことが分かりました。

聞く態度も、話す態度も、素晴らしかったです！

どの児童も、友達と説明しあいながら学び合うことができていました。

今日は、１．２年生お待ちかねの「おもしろ紙芝居」の日です。

前回の手品が好評で、子どもたちは、その種明かしにワクワク！

もう１度、その手品から・・

子ども達：「うお～っ！すごい！！」

森元先生：「種明かしはね・・・」

では、早速、最初の紙芝居「いつつご」

豚の五つ子のお話です。

森元先生：「よ～く見て、よ～く聞いていてね」

みんな、真剣に聴き入っています。

次に出てきたのは、「菖蒲」と「ヨモギ」

その次に読む紙芝居に出てくるそうです。

題名は「くわず女房」・・ちょっと怖い話だそうです。

それを聞いて、子どもたちは大喜び！

怖い物みたさで、ワクワク、ドキドキ・・・

「菖蒲」と「ヨモギ」は、魔除けの意味があったのですね。

最後は、お楽しみの「手品！」

今日の手品は、帽子の中に入れた紙コップのお茶が、あれあれ・・

最後は拍子木で、「カチカチカチ・・・」手拍子に合わせて「カチ」おしまい

今日も、とても楽しい「おもしろ紙芝居」でした。

紙芝居に手品（バックミュージックつき）に、子どもたちは、大喜びでした。

森元先生、ありがとうございました。

来月もよろしくお願いいたします。

・・・おまけ・・・

森元先生からいただいた「菖蒲」と「ヨモギ」は、校長室に飾らせていただきました。

６月は虫歯予防月間です。

そこで、今週は保健室の先生が、各クラスで「むし歯予防について」の保健指導を行いました。

今日は、５年生です。

まずは、先生から、歯を失う原因についてのお話がありました。

１位は歯周病で、２位は「むし歯」が原因でした。

今日は、その「むし歯」予防についての学習です。

ワークシートに、歯のみがき残しが多い場所に印をつけています。

黒板に出てきて、みがき残しが多い場所を説明しています。

奥歯や前歯の裏側など、みがきにくい場所に印が多いですね。

実際に、場所ごとに歯ブラシの使い方を説明しています。

むし歯予防のために、歯ブラシの向きを工夫して、１本１本丁寧に磨くことが大事だそうです。

健康な歯を守るためにも、今日から、しっかり丁寧に磨きましょう！

・・・おまけ・・・

玄関前の本棚が６月バージョンに変わりました！

今月のテーマは「歯」です。

歯に関する絵本が、いろいろ展示されています。

ぜひ、手にとって読んでくださいね。

今日は、授業参観の様子をお伝えします。

１年生は道徳「もりの　ぷれぜんと」

誰に対しても同じように接することがすてきであることに気づき、好き嫌いにとらわれないで同じようにしていこうとする態度を養う、学習でした。

２年生は道徳「およげない　りすさん」

りすを悲しませて、自分たちだけで遊んでも本当に楽しくないこと、みんなと仲良く遊んだほうが楽しいことに気づき、友達と仲良くし助け合おうとする心情を育てる、学習でした。

３年生は道徳「ちゃんと使えたのに」

約束を破って後悔するそうたの気持ちから、約束やきまりを守ろうとする心情を育てる、学習です。

４年生は道徳「家族の一員として」

「ぼく」の思いの変化を通して、家族の一員として役割を果たすことのうれしさに気づき、積極的に家族と関わり楽しい家庭生活を築いていこうとする意欲を高める、学習です。

５年生は外国語「将来の夢をたずね合おう」

Q：What  do  you  want  to  be  ？

A：I  want  to  be ~ .

２人ペアになり、英語で将来の夢をたずね合っています。

６年生は国語「楽しみが伝わる短歌をつくろう」

たのしみは・・に続く言葉を五七五七七の短歌に表します。

今日は、授業参観にきていただき、ありがとうございました。

子どもたちは、おうちの方に頑張っているところを見てもらおうと、とても張り切っていました。

他のお子さんと比べるのではなく、昨年と比べて成長したところを、ぜひほめてあげてください。

明日は、１学期２回目の参観日です。

学校の掲示板には、子どもたちの作品を掲示してあります。

授業参観の際に、ぜひ、ご覧ください。

１年生の作品です。

２年生の作品です。

３年生の作品です。

４年生の作品です。

５年生の作品です。

６年生の作品です。

学年の作品から１点、玄関前に掲示してあります。

明日の参観日は、５限目が授業参観となります。

十分感染対策を行いながら、実施します。

コロナ禍で密を避けるため、前回と同様、保護者１人に制限させていただきますが、参観時間を４５分間に伸ばしました。

ぜひ、子どもたちの頑張っている様子をご参観ください。

参観後は、地区懇談会、学級懇談会と続きます。

お忙しい中ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

先週、４年生がプールサイドの掃除をおこない、

今日は、５，６年生がプール内の掃除をおこないました。

まずは、プール掃除の手順の説明です。

溝→壁→床の順に上からきれいにしていきます。

頑張るぞ～！

まずは、溝をタワシで磨いていきます。

ゴシゴシ・・ゴシゴシ・・

バケツで水を運んでいます。ワッセ、ワッセ・・

次は、いよいよプール内を磨きます。

泥が、だいぶ溜まっています・・・

中に入り、プール側面を磨いていきます。

次は、いよいよ床磨き！

あと少しです。頑張れ！

こんなにきれいになりました！！

さいごにみんなでパチリ！５年生です。

６年生です。

高学年の皆さん、プール掃除お疲れ様でした。

皆さんのおかげで、こんなにきれいになり、

今年も全校のみんなが気持ちよくプールに入れます。

ありがとうございました。

２年生が生活科の学習「みんな生きている」で、学校のさつまいも畑で虫さがしをしました。

まずは、畑横の草むらの中・・

畑の横にある倉庫のかげ・・

いました！かわいいダンゴ虫です。

虫かごの中にバッタがいます。

おっ！カエルを見つけた子もいます。

てんとう虫を見つけた子もいました。

 カエルに、バッタ、だんご虫に、てんとう虫・・

いろいろな虫を探すことができました。

このあと、教室に戻り、見つけた虫の観察カードを書きました。

今日は、川北町小学校の体育交歓会がありました。

例年５，６年生が参加しますが、今年度はコロナ対策で密を避けるため、６年生だけの参加です。

器械運動の２種目（鉄棒と跳び箱）を行います。

開会式の様子です。

まずは、鉄棒競技からです。

第１グループ

第２グループ

第３グループ

第４グループ

次は、跳び箱競技です。

最後のポーズまで、しっかりできています！

一人一人緊張しながらも、今までの練習の成果を発揮することができました！

最後に、感想交流です。

３校児童が混ざったグループをつくり、グループ内で自己紹介と器械運動の感想を交流しました。

 来年には、皆同じ中学校で学ぶことになります。

今日の交歓会は、他校の同じ学年の児童と交流するとても良い機会になりました。

今日は４年生の理科の学習の様子をお伝えします。

今日のめあては、

＜かん電池のつなぎ方と電流を調べよう＞

モーターをもっと速く回すには、どうしたらよいのか考えます。

同じグループの二人で、あれこれ試行錯誤しています。

違うつなぎ方にして、実際に走らせてみます。

今日の結果から、まとめをしています。

理科の学習は、問題把握→予想→観察・実験→結果→考察→結論の流れで行われます。

子どもたちが大好きな実験を通して、問題解決能力を育てていきます。

28日土曜日に、中島小学校の草刈りボランティアの、山先さん、吉野さん、森元さん、多賀さんが、運動場の草刈りをしてくださいました。

お天気が良く、暑い日になりましたが、朝早くから来ていただき、午前いっぱいかけて、運動場の子供達が遊ぶ遊具周りや、藤棚の周り、樹木園も、きれいにしてくださいました。

山先さんは、トラクターで運動場周りを草刈りを

吉野さんは、ブランコ周りの草刈りを

森元さんは、鉄棒周りの草狩りを

多賀さんは、滑り台周りの草刈りを

そのあと、草が生い茂っている樹木園の草刈りも・・

皆さんで手分けして、運動場全体の草刈りをしてくださいました。

After・・・

ボランティアの皆様のおかげで、草が生い茂った遊具周りも、築山も、こんなにきれいになりました！

新型コロナウイルス対策で５月のファミリーボランティアが中止となったため、草がどんどん生い茂り、なかなか手でむしることのできない芝草も多く困っていましたが、本当に助かりました。

草刈りボランティアの山先さん、吉野さん、森元さん、多賀さん、暑いなか本当にありがとうございました。

今日は、５年生の外国語の授業の様子をお伝えします。

学習のめあては、

＜大きな声でアイコンタクトしながら発表しよう＞

二人組になり、A「挨拶」、B「相手の誕生日を聞く」、A「自分の誕生日を答える」、B「誕生日に欲しい物を聞く」、A「欲しい物を答える」の順に会話をします。

クロムブックで作成したスライドを見せながら、答えています。

この児童は、かわいい犬の写真が並んでいます。

しっかりアイコンタクトしながら、発表できていますね。

それぞれ、相手の答えに、しっかり反応を返しています。

「 Nice ! 」「 Great ! 」「 Wow ! 」「 I  see. 」「  Me,too. 」

次は、みんなの前で発表をします。

真っ先に、手を挙げてくれました。

Nice !　

まず、みんなが質問します。

「What  do  you  want  for  your  birthday  ? 」

「I  want  ~ .」

それぞれ、誕生日に欲しい物を「大きな声でアイコンタクトしながら」英語で発表することができました。

聞いている児童も、お友達の発表に、「Great !」や「Nice！」と反応を返すことができました。

相手に温かい反応を返すのが、コミュニケーションのコツですね。

・・追伸・・

誕生日に欲しい物をプレゼントしてもらえるといいですね・・

今日は、１年生が国語の「はなのみち」で学習したことを、２年生に発表しました。

これは、「１年生を迎える会」で２年生が発表した音読劇に感動した１年生が、今度は、自分たちも劇をして、２年生に発表したい！という思いから、実現しました。

担任の先生によると、１年生が「はなのみち」で学習したことを生かして、自分たちでセリフも動作も考えたそうです。

すごい！

動物のお面は、図工の時間に、それぞれが作ったそうです。

劇の前に、みんなでパチリ！

本番前で、ちょっと緊張しています。

２年生が、真剣な表情で見ています。

劇が始まりました。

くまさんが袋をもって歩いていると・・

花の種が落ちています。

自分で考えたセリフを上手に発表しています。

セリフに合わせて、動作も入れて、上手です！

劇のあとのふり返りで、２年生から、たくさん手が挙がっています。

「１年生の声が大きくて、上手でした！」等々

２年生から、たくさんほめてもらえました。

良かったですね。

２年生も、全員発表できて、素晴らしかったです！

２年生が教室に戻ったあと、１年生のふり返りをしています。

「２年生から、たくさんほめてもらえて、うれしかったです。」

という声が、みんなからあがっていました。

ふり返りのあとで、担任の先生と劇の大成功を喜び合っていました。

元気いっぱい、やる気いっぱいの１年生です。

これからがとっても楽しみです

今日は図書室の様子をお伝えします。

図書室前の掲示板には、図書委員による読み聞かせの様子が掲示してあります。

１年生への読み聞かせの様子です。

２年生への読み聞かせの様子です。

３年生への読み聞かせの様子です。

どの学年への読み聞かせも、図書委員さんの緊張したけど頑張った様子が伝わってきます。

図書室に入ると・・・

入り口のカウンターでは、今日の図書当番の図書委員長が、本の消毒をしていました。

さすが、委員長！

責任を持って、仕事に取り組んでいます。

奥の方では、２年生が仲良く読書をしていました。

手前では、高学年の女子が読書と調べ学習を

静かな中、集中して取り組んでいます。えらい！

図書室の利用を通して、自ら学ぶ力と広い視野が養えます。

ぜひ、どんどん利用してくださいね。

２年生が本を借りにきました。

ちょうど３０冊達成したので、司書さんから、手作りの折り紙「しおり」をもらいました！

おめでとう！！　次は、５０冊目指して、頑張ってください。

５０冊達成したら、本を３冊借りられる券がもらえるそうですよ。（いつもは２冊まで）

本の読むのは、楽しいですね。心が豊かになります。

学期末の終業式に多読賞の表彰を行います。

１～４年生は、１００冊

５，６年生は、８０冊　です。

たくさん本を読んで、達成を目指しましょう！

・・・おまけ・・・

玄関前の本棚には、今月は「鳥」に関係する本が並べられています。

５月は、愛鳥週間。

ぜひ、手にとって読んでみてくださいね。

今日は、３年生が「鮎の放流」に参加しました。

場所は、道の駅「しらやまさん」の裏手の手取川です。

まずは、開会式です。

これは、学童鮎放流自然観察体験学習事業の一環として、鮎の放流を行うことで、子どもたちに河川環境の重要性を知ってもらい、手取川の鮎復活と増殖、保護育成の為に重要な事業だそうです。

２市１町の手取川流域で学ぶ学童が参加しますが、今年は、川北町から中島小３年生が参加しました。。

放流場所に降りていき、準備ができるのを待っています。

係の方々が準備してくださいました。

ありがとうございます。

一人一人バケツを持ち、鮎を放流します。

「大きくなって、戻ってきてね～」

水槽の中で稚鮎が泳いでいるところを実際に触れています。

今日の記念撮影「みんなで、ハイ、ポーズ！」

みんな笑顔で、ニッコリ　

閉会式で、川北町教育長西田様から、ファイルを贈呈していただきました。

鮎は、澄んだ清流を好み、濁った水の中では生きられないそうです。

鮎が育つ、きれいな手取川を大事にしていきたいですね。

鮎の放流を行うことにより、手取川の自然の素晴らしさ、自然環境の大切さを学ぶことができました。

今日、放流した稚鮎が大きくなって戻ってくるといいですね。

２年生が生活科の授業「すてき  発見  探検隊！」で、町探検に行きました。

今日は、中島地区にある「加藤和紙」さんへ。

加藤和紙工房８代目の加藤さんから、お話を聞きました。

雁皮を大きな釜で茹でて、どろどろになったものを、かき混ぜています。

加藤さんが実際に、和紙を漉いているところを見せていただきました。

漉きわくで漉いたものを掃除機のようなものを使って、乾かしています。

実際に乾かすところを体験させてもらいました。

板の上で乾かします。

ローラーでのばします。

ぼこぼこがなくなるように、１枚１枚丁寧にのばしています。

日光に当て、乾かしています。

完全に乾いたら、出来上がり！

加藤さんから、実際に和紙が出来上がるまでの工程を見せていただき、とてもよく分かりました。

子どもたちは、興味津々に見学したり、質問したりしていました。

このあと、加藤和紙について、詳しく教えていただきました。

「加藤和紙」で漉いている雁皮紙は、強くてなめらかで光沢があり、その上、虫の害に強いことが特徴で、古くから和紙の王様と言われています。江戸時代中ごろ中島地区に伝わり、現在１軒のみ生産を続けているそうです。

長い歴史にびっくりです！

また、中島地区のきれいな水が、和紙づくりにとても良いそうです。

川北町の小中学校の卒業証書は、全て「加藤和紙」で作られています。

真ん中には、川北町のマークが透かし彫りで入っています。

もちろん、中島小学校の卒業証書も、代々、加藤和紙の雁皮紙でできています。

身近にこんなに素晴らしい伝統産業があり、子どもたちも感動していました。

今日は、子どもたちに学びの場をもうけてくださり、本当にありがとうございました。

１８日（水）に、３，４年生の縦割りチームで畑の畝のマルチかけをしたので、昨日、今日で、さつまいもの苗植えをしました。

昨日は、２年生と６年生の縦割りチームで。

今日は、１年生と５年生の縦割りチームで植えました。

まずは、２年生と６年生の苗植えの様子です。

６年生が２年生に植え方を優しく教えています。

「茎は斜めに入れてね」

「紫色のところまで入れてね」

「こんなふうに、土をしっかりかぶせるよ」

じょうろが重いので、６年生が支えてくれています。

さすが、６年生！優しいですね　

次は、１年生と５年生の様子です。

１年生は初めてですが、５年生に教えてもらいながら、上手に植えています。

水やりも、仲良く協力して　

苗植え完了～！　

今週は、天気にも恵まれ、無事にマルチかけと苗植えを終了しました。

どの縦割りチームも高学年が低学年に優しく教えたり、仲良く協力したりする姿が見られ、見ているこちらまで温かい気持ちになりました。

来週からは、縦割りチームで水やり、草むしりをしながら、協力して育てていきます。

大きなサツマイモができるといいですね。

・・・おまけ・・

今日、ホームページのトップの写真をリニューアルしたのですが、気づかれたでしょうか？

額縁の写真を４月の桜から、５月の藤にチェンジしました。

昼休みに藤棚の下に居た１年生を写したものです。

玄関前の写真も、花壇にきれいな花が満開なので、そちらも新たに変えました。

５月は、新緑の季節！校庭の草木や植物に心が癒やされます・・・

今日は良い天気の中、体力テストが行われました。

４・５・６年生が様々な種目で自分の体力に挑戦します。

今回は、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、５０ｍ走を行いました。

まずは、体育館に集まって準備運動です。

みんなの真剣な表情から頑張るぞ！という意気込みが伝わってきました。

最初の種目は「立ち幅跳び」です。

先生から言われたコツをしっかり実践して記録を伸ばしている人がたくさんいました。

次は「ソフトボール投げ」です。

円の中でステップし、勢いを付けて投げます。角度は『斜め４５°』

より遠くへ投げられたかな？

最後は５０ｍ走です。

さすが6年生！！と言うほど横から見ても分かるほどのスピードに乗って駆け抜けていました。

体力テストの結果をもとに新たに目標を立てて体力アップを心がけていきましょう！

今年度も縦割りチームで、さつまいもを育てます。

４月に６年生が、畑の畝づくりをしたので、次は、３年、４年生がマルチがけ。

今日は昼休みに、３，４年生の縦割りチームで「さつまいも畑」のマルチがけを行いました。

畝をマルチで覆うことで、土壌水分を適度に保つことができ、また、遮光することで、雑草の繁茂も防止します。

まずは、運動場の畑の前に集合です。

先生から、今日の活動の説明です。

まずは、先生がマルチを被せます。

そのあと、マルチの端を杭で留めていきます。

木槌で上手に留めています！

チームのみんなで協力して、あっという間に留め終わりました。

次は、マルチを土で押さえます。

先生が畝の両脇の土を掘り起こしています。

その土を使って、マルチの端を押さえていきます。

シャベルで土を被せていきます。

マルチかけ、修了～　

３，４年生の皆さん、今日はマルチがけをありがとう！

明日と明後日は、この畝に、さつまいもの苗植えを行います。

明日は、２年と６年で。明後日は、１年と５年です。

チームで協力しながら、苗を植えましょう！

・・・お礼・・・

今日は、午前中に地域の「草取りボランティア」の方が畑の草むしりをしてくださいました。

山先さん、寺岡さん、紺谷さん、

暑い中、本当にありがとうございました。

今日は、１年生の道徳授業の様子をお伝えします。

今日は「つばめ」のお話をもとに学習します。

授業のふりかえりの場面です。

ワークシートに「わたし」が、来年楽しみにしていることはどれか、〇をつけています。

どれも楽しみで、全部に〇をつけている子もいました。

自分が〇をつけた楽しみにしていることを黒板の絵を指し示しながら、説明しています。

どの児童も、自分の思いを上手に説明できました。

みんなも「うん、うん」と、うなずいていました。

今日の学習で、つばめを大切に守ることの喜びや楽しさ、責任感を理解することを通して、身近な動植物に優しく接しようとする考えに気づくことができました。

今日は前期初めてのクラブ活動がありました。

４年生から６年生が、入りたいクラブを決めて仲良く活動します。

まずは、体育館で「卓球」の様子です。

「地域の先生」が４人来てくださいました。

今日初めて卓球をする児童に、サーブの手ほどきをしてくださっています。

この児童は経験者です。

地域の人と上手にラリーを続けています。

次は、「室内遊び」です。

「川北カルタ」をしています。

次は、「オセロゲーム」

みんな、真剣です！

次は、「手芸」です。

「地域の先生」が丁寧に教えてくださいます。

４年生は初めてなので、フェルトでマスコットづくりを通して、針の使い方に慣れます。

針に糸を通すのが、難しい・・・

５，６年生は経験者なので、フェルトでキーホルダーづくり。

自分のイニシャルを手芸糸で縫い付けます。

仕上がりが楽しみですね。

次は、「イラスト・工作」です。

今日は、イラストに取り組んでいます。

クロムブックで検索したイラストを見ながら描いています。

さいごは、「スポーツクラブ」です。

皆で、取り組みたい運動を話し合っています。

今日は「バナナ鬼」をすることになりました。

元気いっぱい走り回っています。

どのクラブも、高学年がリードして、４年生から６年生まで仲良く活動に取り組んでいました。

「卓球」と「手芸」には「地域の先生」にも来ていただきました。

子供たちの活動のために、ありがとうございます。

次回は、６月です。お楽しみに～

今日は、６年生の算数の授業を先生方で参観しました。

分数×分数の学習です。

まずは、昨日の授業のふりかえりです。

ノートを見ながら、確認しています。

ほとんどの児童が手を挙げています。

昨日学習したことを発表しています。

今日の課題は、

＜分数×分数はどのように計算するとよいかな＞

今日は、どのように計算したらよいか、みんなで考えていきます。

まず自力解決したあとで、

自分で考えたやり方を自分のノートを見せながら近くの人に説明しています。

お友達の説明を聞きながら、

「うんうん」とうなずいたり、

「なるほど～！」の声が聞かれました。

温かい反応

みんなの前で説明してもらいます。

さすが６年生！積極的に手を挙げています。

前に出てきて、図を使って説明をしています。

自分の言葉で、皆に伝わるよう説明しています。

お友達の説明を自分の考えと比べながら真剣に聞いています。

今日の学習を通して分かったこと「まとめ」を書いています。

友だちの考えにつなげながら説明したり、図を使って根拠をもとに説明し合ったり、６年生全員が皆で学び合いながら学習していました。

一人一人の授業に向き合う態度が素晴らしかったです。

子どもたちが楽しみにしている、森元さんによる「おもしろ紙芝居」。

本日、今年度の第１回が行われ、１・２年生が参加しました。

ペンを使ったおもしろマジックで大笑いした後、いよいよ物語がスタート。

今回は、イタリアの昔話『ヤギとコオロギ』と、日本の昔話『おにろく』の２本を演じてくださいました。 

森元さんの柔らかな語り口に、子どもたちはあっという間に不思議の世界に引き込まれ、登場人物といっしょに驚いたり、笑ったり。
生の声で広がる物語には、テレビやインターネットでは味わえない素晴らしい魅力がありますね。

今日は、前期の任命式とたてわりチームの発足式を行いました。

はじめに、各委員会の委員長、副委員長、書記になった児童の名前が呼ばれました。

次に、各学年学級委員、最後に各地区子供会の順に名前が呼ばれ、１人１人元気に返事をして立ちました。

さすが、代表の皆さんです。

返事の声が立派で、「頑張るぞ！」という意気込みを感じました。

そのあとで、代表の運営委員長さんに任命書を授与しました。

「代表の皆さん、中島小学校がより良い学校になるよう責任をもって頑張ってください！」

各委員会の委員長から挨拶です。

委員会のめあて、お知らせや願いを話しました。

どの委員長も、堂々としっかり話すことができました。

次に、たてわりチームの発足式をおこないました。

４つのチームのチームリーダーから、メンバーの呼名とチームの目標等を話してもらいました。

これから各チームで協力して、たてわりの絆を深め、更に中島小学校を盛り上げていってください。

最後に、私（校長）からのお話です。

私からは、校訓「協同」「進取」「勤勉」について話しました。

「なかじま」の文字を使って、

「なか」仲良く力を合わせる子

「じ」自分から考え行動する子

「ま」まじめにやりぬく子

全校の皆さん一人一人が大きく成長するために、そして、この中島小学校がもっともっと素晴らしい学校になるように、目指していきましょう！

今日は、地域の農家の山先さんや老人会の皆様の協力のもと、４，５年生が田植え体験をおこないました。

快晴のもと、風もなく、絶好の田植え日和！

苗の準備をしてくださっています。

子供達のために、朝早くから、ありがとうございます。

まずは、最初の挨拶です。

今日、お世話になる山先さんと老人会の皆さんです。

「どうぞよろしくお願いします。」

まずは、「わく回し」です。

意外と、重い・・足も、泥々・・

でも、意外と気持ちいい～

わく回しが終わり、いよいよ苗植えです。

老人会の皆さんが苗箱を運んでいきます。

苗を数本ずつ、つまんで、植えていきます。

最初は、恐る恐る田んぼの中に入っていた子供達も、泥の感触にだんだん慣れてきました。

植える手つきも上手になり、スピードもアップ！

みんなで力を合わせ、あっという間に、この通り！

無事、田植えが終わりました。

最後に、代表の児童から、お世話してくださった地域の方にお礼の挨拶です。

私（校長）も、子供の頃、田んぼのお手伝いをしてきました。

昔に比べて、今は便利な機械もありますが、それでも、稲を育ててお米を収穫するまでには、田んぼや苗の準備の他に、田植えをしたあとも、害虫を駆除したり、水の管理、等々たくさんの手間がかかります。

米づくりの大変さや苦労は今も昔と変わりません。

今日は、田植え体験を通して、米づくりについてや農家の方のご苦労等、実際に体験して学ぶことができました。

今日は貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。

今日は、４年生の学級活動の様子をお伝えします。

「よりよい係活動になるために」

４月の係活動をふり返り、良かった点、もっと良くしたい点について話し合いました。

積極的に手を挙げています。

４年生も聞く態度が素晴らしいです！

発表者の方を体を向けて、聞いています。

それぞれの係から、もっと良くしたい点があげられました。

それぞれの係のメンバーで集まって相談しています。

「係の仕事を忘れないように、声を掛け合うといいね。」

より良い係活動になるために、５月の係活動で気をつけていくことをみんなで話し合うことができました。

自分の仕事に責任を持ち、お互い声をかけ合ったり、手伝ったりしながら、みんなで協力しながら活動していきましょう！

今日は、３年生の学級活動の様子をお伝えします。

３年生は、先日の６年生による算数のモデル授業を見て、自分たちが今年目指していく授業像について話し合いました。

司会・進行は、会長・副会長・書記の人達です。

早速、１人発表しています。

どんどん意見が出されます。

自分の考えを発表できて、素晴らしいです。

さすが、３年生。聞く態度も

先生からも、目指す授業に向けてアドバイスです。

説明するとき、指し示すと分かりやすいですね。

そのあと、ペアで話し合っています。

みんなで、今日の意見をまとめて、３年生の目指す授業像を決めました。

 〇考えが同じでも、自分の言葉で言う

 〇大きな声で反応する

みんなで決めた目指す授業像に向けて、頑張りましょう！

・・・おまけ・・・

連休が明けたとたん、運動場にある藤棚の「藤の花」が満開です！

昼休みに運動場に来た、１年生と４年生と一緒にパチリ

今日は、低学年１，２年生の授業の様子をお伝えします。

１年生は、体育の授業です。

「くねくねコースをつくってはしろう！」

スタートラインから、なわをくねくねに置いて走ります。

今日は、くねくねコースの途中にラダーを置いて、レベルアップ！

まずは、ラダーの練習です。

両足でリズムよく。タンタンタンタン・・・

いい感じ、いい感じ

次は、駆け足で。タタタタタタ・・・・

だんだん上手になってきました。

いよいよ、くねくねコースに挑戦！

まずは、先生から説明を聞きます。

ミニハードルを両足で飛び越えて、

コースに沿って走ります。S字のくねくねコースです。

最後は、ラダーです。

みんな、とても上手に走ることができました！

２年生は学級会で子供たちと学級目標について話し合いました。

今年１年、どんなクラスにしていきたいか、みんなで考えます。

積極的に手を挙げています。えらい！

みんなの方を向いて、話しています。

聞く人も、話している人の方を向いています。

ペアで話し合っています。

たくさん手が挙がっています。

みんなで決めた学級目標は、

「強い心　やさしい心　しっかり聞いてかしこくなろう」

ぜひ、クラスみんなで、目指していきましょう！

明日から、再び連休が始まります。

コロナ感染に十分気をつけて、良い連休をお過ごしください。

今日は、楽しみにしていた「春の遠足」です。

天気は晴れ！絶好の遠足日和でした。

まずは、１，２年生。行き先は「グリーンパーク」

元気いっぱい歩いています。

２年生が１年生に、遊びの紹介をしています。

みんなで、「だるまさんがころんだ」

１年生の集合写真です。

２年生の集合写真です。

今度は、１，２年生一緒にパチリ！

真ん中に写っているのは、ここで仲良くなった高校のALTのダグラスさん。

次は、３，４年生。行き先は「白山郷公園」

のどかな田んぼ道を歩いていきます。

風が気持ちいい～

遊具が人気！

ぐるぐる回る遊具です。

みんなで、「じゃんけん列車」をしました。

３年生の集合写真です。

４年生の集合写真です。

さいごは、５，６年生です。行き先は「辰口丘陵公園」

先生から、遠足の注意・約束を聞いています。

田んぼ道を１列で歩いていきます。

辰口丘陵公園に到着～！

たくさん歩いたので、おなかがペコペコです。

おいしそうなお弁当に笑顔

みんなで思いっきり体を動かしました。

今日は、皆、無事に元気に学校に帰ってきて、良かったです。

子供達の笑顔から、楽しかった様子が伝わってきました。

朝早くから、お弁当を作っていただき、ありがとうございました。

明日から連休です。コロナ感染に気をつけて、良い連休をお過ごしください。

今日は、火災の避難訓練を行いました。

給食室から出火したとの想定で、体育館に避難しました。

「避難始め！」の放送で、まず、１年生が降りてきました。

小学校生活で初めての避難訓練ですが、おしゃべりせず、落ち着いて行動しています。

次は、４年生が降りてきました。さすが、上級生です！

煙を吸わないように、ハンカチを口にあて、姿勢を低くして避難しています。

続いて、２年生、５年生が降りてきました。

皆、しゃべらず、真剣に避難しています。

３年生、６年生も来ました。

渡り廊下から体育館に向かっています。

「お・は・し・も」（押さない、走らない、喋らない、戻らない）の約束を守って、全員が無事に避難できました。

消防署の方から、お話を聞きました。

おしゃべりせず、真剣に避難できたことを褒めていただきました。

私（校長）からは、避難訓練で大切なことを２つ話しました。

火災は、いつ、どこで起こるか分かりません。

自分の力で安全に避難する、「自分の命は自分でしっかり守る」ことができる力を身に付けることが、とても大事です。

これからも、繰り返し練習していきましょう。

１年生を迎える会がありました。

まずは、１年生の入場です。

司会は運営委員の５年生です。

運営委員会の６年生からのはじめのあいさつです。

発表のトップバッターは４年生の「歓迎だいこ」です。

３年生の総合の時間に練習した手取こうりゅう太鼓を演奏しました。

心を一つに、迫力のある演奏で、全身に太鼓の音が響いてきました。

１年生の自己紹介です。

自分の名前、好きな食べ物、今がんばっていることを全校に向かって発表することができました。

ここで、学校生活を支えて下さっている、学校ボランティアさんの紹介です。

登下校の見守り、本の読み聞かせ、クラブの指導や、草むしりなど、様々な場面でお世話になっています。

運営委員の６年生が代表で、感謝の言葉を伝えました。

これからもよろしくお願いします。

次の発表は、２年生の「ふきのとうの音読劇」です。

気持ちをこめて、動きを工夫して、音読することができていました。

国語の時間にたくさん練習したことが伝わってきました。

最後の発表は、６年生の「モデル授業」です。

６年生の授業の様子を、劇にして全校に発表しました。

自分たちで考えを出し合って授業を進めていく様子を見せてくれました。

１つでも真似できることを見つけて、明日からの授業に生かしていけるといいですね。

発表が終わると、４、５年生が積極的に感想を言っていました。素晴らしいですね。

最後に運営委員会の６年生のおわりの言葉です。

今日の会は、運営委員のみなさんが企画、準備、運営をしてくれました。

おかげで、素敵な会になりました。

明日の「１年生を迎える会」で、６年生は算数のモデル授業の発表を行います。

今日はその練習風景をお伝えします。

６年生は、進んで話し合い、全員が参加して学び合っていく授業をめざしています。

まず、みんなで授業をスタートさせています。

「自分の言葉で言います。」「〇〇さんに付け足します。」

話す人は相手意識をもって話しています。

聞いている人たちは、温かい反応を返しています。

考えながら聞いています。

今日の学習で大事なことをまとめています。

「今日からみなさんも進んで発言して、全員参加で自分たちで進める授業を作っていきましょう！」

明日の「１年生を迎える会」で全校に伝えます。

６年生の本番での発表がとても楽しみです。

頑張ってください！！

今日は今年度初めての授業参観日でした。

１年生は国語と算数の授業を行いました。

小学校初めての参観日。

みんな、真剣に先生のお話を聞いています。

２年生は国語「ふきのとう」の音読発表会。

元気いっぱい！役になりきっていました。

３年生は算数「わり算」の学習。

みんな、積極的に手を挙げて発表しています。

４年生は、国語「漢字のつくり」の学習。

「かんむり」のついた漢字を発表しています。

５年生は、算数の体積の学習。

直方体を組み合わせた図形の体積の求め方を考えています。

６年生は、道徳「スポーツの力」

人間のすばらしさを感じ、自らもよりよく生きていこうとする思いを発表し合っていました。

さすが、６年生！友だちとの学び合いの授業でした。

今年度もコロナ禍での実施なので、分散での参観となりましたが、

授業参観、そして、学級懇談会と、多数のご参加ありがとうございました。

子供たちは、おうちの方に来ていただき、とても頑張っていました。

ご家庭で、お子さんの頑張りをぜひほめてあげてください。

今日は３，４年生の交通安全教室がありました。

能美警察署と壱ツ屋駐在所の方に来ていただきました。

最初に、自転車の乗り方や交通ルールの説明がありました。

まずは、自転車の安全点検「ぶたはしゃべる」の確認です。

ぶ・・ブレーキがきくか

た・・タイヤはパンクしていないか

は・・ハンドルは大丈夫か

しゃ・・車体にぐらつきはないか

ベル・・ベルはきちんと鳴るか

自転車は左側通行なので、自転車の左側から乗らないと、危険です。

｢止まれ｣の標識がある場所では、必ず止まりましょう。

そのあと、実際に道路に出て、自転車に乗って練習しました。

道路に出るときは、必ず左右、後ろの安全確認をしてから、進みましょう。

校舎周りを走り、 無事に帰ってきました。

道路での左側通行。見通しの悪い道での一旦停止や安全確認の仕方。

交通ルールを守って、大切な命を守りましょう！

家庭でも交通安全への声かけをお願いします。

５年生は、総合的な学習の時間に、米づくりに関わる活動を通して、探求活動を行っていきます。

昨日は、中島地区の農家　山先さんのビニルハウスで育苗の様子を見学させていただきました。

ビニルハウスの中に入って、説明をうけます。

苗箱の状態を見せてもらっています。

以前と比べると、２倍の数の苗が入っているそうです。

苗がぎっしり！

育苗について教えていただき、米作りについて関心をもつことができました。

５月には、田植え体験も予定しています。

地域の方には、お世話になりますが、よろしくお願いします。 

昨日、石川県基礎学力調査を行いました。

４年生は国語科・算数科・質問紙、６年生は社会科・質問紙に取り組みました。

本日は、全国学力・学習状況調査を行いました。

６年生は国語・算数・理科・質問紙に取り組みました。

６年生は二日連続の学力調査となりましたが、最後まで真剣に取り組んでいました。

学校では、この結果をもとに、これまでの学習の成果と課題を見直すことで、今後の授業改善に生かしていきます。

また、今週から「鉄棒強化月間」が始まりました。

早速、休み時間をつかって鉄棒に取り組む子ども達の姿が見られました。

鉄棒が得意な子も苦手な子も、体を動かす楽しさや、目標を達成する喜びを味わえるよう、支援していきます。

昨日（日曜日）、保護者や地域の方のご協力のもと、無事に資源回収を行うことができました。

今年度もコロナ感染拡大防止のため、中島地区は壮年団の方に協力していただきました。

大変助かりました。休日の朝早くから、本当にありがとうございました。

 資源回収による収益金は、児童用図書にあてさせていただきます。

保護者、地域の皆様、ご協力本当にありがとうございました。

３年生から、｢外国語活動｣が始まります。

｢聞くこと｣｢話すこと｣を中心に、外国語に慣れ親しんでいきます。

今日は初めての授業です。

英語教科の先生とALTの２人で授業を行います。

まずは、先生の自己紹介です。

ALTの先生は、黒いウサギを飼っているそうです。

好きなスポーツは・・・？　

英語の授業で使うネームホルダーが配られました。

英語で書いてある自分の名前に、子供たちは嬉しそうでした。

次に教科書が配られました。

早速、興味津々ページをめくっています。

英語で歌いながら、ジェスチャーをしています。

ショルダー　

ニー　

マウス　

Very Good !　とても上手でした。

英語は、まずは、聞いて、話して、慣れていくのが大事です。

来週からの授業が楽しみですね。

私（校長）は、朝の出勤時に車の中でラジオ英会話を聞き出して、早４年です。

まだまだですが、少しずつ聞き取れるようになってきました

昨日は、新年度初めての地区子供会がありました。

新しい地区子供会の顔合わせや地区での危険箇所、集団登校等の確認がありました。

そのあと、地区ごとに集団下校をおこないました。

トップバッターは、三反田方面です。

次は、サンハイム中島方面です。

手をふりながら、元気に下校しました。

最後は、中島方面です。

どの集団も、５、６年生が集団のリーダーとして、みんなの安全に気をつけて帰っていきました。

新たに１年生も仲間に加わりました。

安全に登校できるよう１年間よろしくお願いしますね。

今日は１年生の初めての給食でした。

まずは、手洗い場でしっかり手を洗います。

１年生は６年生と一緒にランチルームで給食を食べます。

ランチルームの入り口には、調理員さんからの温かいメッセージが！

コロナ感染症対策のため、先生が配膳をおこなっています。

自分の分は自分でお盆にのせていき、運んでいます。

１年生も上手にできました。

自分の席に戻り、静かに待ちます。

どの１年生も６年生の隣で、緊張している様子です。

合掌が終わり、マスクをはずして、いよいよ給食です。

今日から、おいしい給食が毎日あります。

好き嫌いせず、しっかり食べて、ぐんぐん大きくなりましょう！

６年生の皆さん、１年生をよろしくお願いします。

毎年４月には全学年が、図書館司書の先生から、図書館のルールや本の取り扱い方について学ぶ「図書館オリエンテーション」を受けています。今日は５年生と３年生が指導を受けました。

教室でオリエンテーションを行った後、さっそく図書館で楽しそうに本を借りる姿が見られました。

本校の子ども達は、読書が大好きです。ご家庭でも、お子さんが好きな本や、お家の方が好きな本など、読書をテーマにお話をされてみてはいかがでしょうか。

今週から、いよいよ１年生も授業が始まりました。

１限目は算数の授業でした。

算数の教科書の絵から、何がいくつあるか数えています。

お友達の発表を顔を見て、しっかり聞いています。

教科書の絵にブロックを置いて、確かめています。

みんな上手に置けていました。

先生：｢できた人～？｣

児童：｢は～い！｣

元気いっぱい、やる気いっぱいの１年生でした。

これから、みんなでたくさんのことを学んでいきましょう。

楽しみですね。

今日は１，２年生の交通安全教室がありました。

この安全教室のため、能美警察署と壱ツ屋駐在所の方に来ていただきました。

初めに、基本的なルールについて教えてもらいました。

｢道路は右側を歩きましょう｣

｢白線がひいてある所では、白線の内側を歩きましょう｣

次に、横断歩道の渡り方です。

｢右見て、左見て、もう１度右を見て、手をあげて渡りましょう！｣

しっかり顔を向けて、左右の確認をしましょう。

｢止まれ｣の赤い標識がある所では、必ず止まって安全を確かめましょう。

いよいよ実際に横断歩道を渡ります。

１年生と２年生がペアになり、出発です。

教えてもらった通りに、上手にできました。

横断歩道のない所も、しっかり安全を確かめて、渡っています。

えらい！合格

みんな、交通ルールを守りながら、歩くことができました。

交通ルールを守らない時に、事故にあうことが多いそうです。

１つしかない大切な命を守るために、しっかり交通ルールを守って歩きましょう

今日から、新１年生も入り新メンバーで集団登校が始まりました。

中島地区のグループです。

見守り隊の方に、元気な挨拶をして、学校へ向かいます。

こちらでは、３人の見守り隊の方が見守ってくださっています。

学校の校門前では、挨拶当番の方が挨拶をしながら見守ってくださいます。

今日は児童のおじいさんが来てくださいました。

横断歩道も安全に渡れるよう見守ってくださいます。

サンハイム中島地区のグループです。

グループの後ろに見守り隊の方が一緒に歩いてくださいます。

三反田方面のグループです。

６年生が後ろを振り返りながら、１年生のペースで歩いてくれています。

ありがとう。さすが最上級生！お願いしますね。

今年度も各地区の見守り隊の方が見守ってくださいます。

そして、集団グループの後ろから見守りながら、学校まで一緒に歩いてくださっています。

保護者や地域の方に見守られながら、安全に登校できています。

本当にありがとうございます。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

今日から新年度のスタートです。

春休みが終わり、子どもたちの元気な声と笑顔が校舎に戻ってきました。

始業式では、それぞれの学年に私（校長）からのメッセージを伝えました。

皆、新しい学年になり、やる気に満ちた笑顔を見て、とても嬉しく思いました。

入学式では、今年度７名の児童が入学しました。

式辞で、私（校長）から、中島小学校でのお勉強や生活を楽しくするために、３つの合い言葉について話しました。

話を聞く態度が立派でした。

児童代表の「歓迎の言葉」です。

今日から、中島小学校での新しい生活が始まります。

みんな仲良く、元気に、勉強や運動を頑張り、たくさんのことを学びましょう！