2020年10月の記事一覧

　２，３年生は昨日の放課後から、１年生は本日10/31(土)に校外模試を受けています。２年生の模試ではこれまではなかった”理科”と”地歴”の科目が入ってきており、３年生の模試では出題範囲と難易度がＭａｘとなった”理科”と”地歴”の科目が待ち受けています。はてさて？！生徒たちは、冷静に自分の力を発揮してくれたでしょうか？？

　本日の７限目、１年生は総合的な探究の時間でした。先週行ったフィールドワークの調査結果を受けて、今日から12月の最終発表会に向けて資料作りなどの準備を進めていきます。本時間は、「防災・減災プロジェクト」のグループは”防災対策用チラシ”づくりを、「商店街活性化プロジェクト」のグループは”商店街ガイド”づくりをスタートしました。多くの人に自分たちが作ったチラシやガイドに興味を持って見てもらうためには、フィールドワーク時に撮影した写真等の活用も鍵になります。各グループは、Ａ４サイズの指定用紙に伝えなければならないことをどうレイアウトして入れ込むかなど知恵をしぼっていました。

　今後、発表用のポスターも作成して、当日はクラスメイトや他クラスの生徒にポスターセッション形式で発表することになっています。準備のための時間はあまり長くとれないのですが、残りの時間を使って、皆でよりよいものになるよう仕上げてほしいと願っています。

　本日の５限目、ふと思い立って体育館を訪れてみました。

　体育館への渡り廊下を歩いていると、マイク越しの先生の声に混じって、キャー、ワーという生徒の声が聞こえてきました。覗いてみると、みどり色のジャージをはいた3年生がフロアーに座って体の柔軟性の測定をしていました。検査項目は全部で１５項目、前屈、開脚といった馴染みのあるものから、バンザイ、正座寝、尻蹴りといった「・・・？」となるものまで並んでいました。生徒たちは１項目ずつ友人と一緒にテストし合い、プリントに結果を書き込みます。さすが、若者、ほとんどの項目が合格となっていました。

　柔軟性が高くなると、血行もよくなり、受験生の肩こりも緩和されるかもしれません。「お風呂上がりにやってください」という先生の指導のとおり、ぜひ柔軟体操を行って、受験期を健やかに過ごして欲しいと思いました。

　本日の５限目、２８Hで国語科の本多先生が研究授業を行いました。「古典」の授業で、内容は「『大鏡』と『栄花物語』を読み比べてそれぞれのテーマの違いをとらえよう」というものでした。大変興味深かったのは、その手法。本多先生は、内容を把握させるために「大鏡～○×△○～」といったようにサブタイトルを付けさせました。

　サブタイトルとは何かを知らせるために、「Star Wars～帝国の逆襲」とか「It～『それ』が見えたら、終わり～」など生徒が知っていそうな映画のタイトルを紹介し、グッと生徒の興味を引き付けます。それから、グループになってみんなで知恵を絞り、できあがったサブタイトルを紙に書いて黒板に並べて貼りました。若い感性の作品はどれもおもしろく、教室は笑顔で溢れました。「おもしろい」「楽しい」という生徒の気持ちが伝わる、とても生き生きとした授業でした。

 たくさんの先生方が参観

　　自分たちの作品を貼って・・・・・・・・・・・どんどん貼って・・・・・・・・・・最後は黒板いっぱいに

なぜ、そのようにつけたのかを説明

　本日の放課後、マルチメディアセンター(4F)にて校内読書会が行われました。

　今回のテーマは「アインシュタインの相対性理論に触れよう」で、コンセプトは”普段あまり触れたことのない文章に触れ、新発見や驚きを得る”ということでした。予め本を読んできた生徒たちに、理科の田嶋先生が解説を行いました。30分程度の短い時間ではありましたが、「相対性理論」は、私たちの生活を便利にしたGPSやネオジム磁石だけでなく、原子力発電などの開発にもつながったこと、さらには重力波天文学や宇宙論などの現代物理学にとっても不可欠なものであることを知りました。この読書会で、「相対性理論」を少しでも身近なものとして感じることができれば、本当に素晴らしいことだと思います。

　本日、MROのアナウンサーである石橋弘崇氏が来校されて、本校の放送部２名に取材活動をされました。放送室に入っていくと、ガラス越しの奥のスタジオに、２１H清水乃歩さん（放送部部長）と２８H野上木乃香さんとの３人が打ち合わせを行っていました。数分のうちに早くも収録開始。ラジオなので音声のみですが、大きめのレコーダーと大きなマイク（テレビなどで見るようなフワフワカバー？のついたようなもの）が用意されました。ガラス越しにマイクが動き、楽しそうに笑ったり、真剣な顔つきになる生徒の様子が見られました。

  いただいた番組案内には「県内の高校生とトークし、高校生の”素顔”に迫っていき、最後に夢を語っていただくもの」となっています。彼女たちがどんな夢を語ったのか、オンエアが楽しみです。もしかしたら、この経験が心に残って、本校放送部の中から将来マイクを向ける側の人がでるのかもしれませんね。

　収録されたものは　第１回が、１１月８日（日）１７：１５～１７：２５　『石橋弘崇のハイスクール　Now!!』で放送されます。（この日より４回に分けて本校が登場する予定だそうです）

　皆さん、ぜひ聴いてください。

 P.S 　第64回石川県高等学校放送作品コンクールにおいて、本校放送部の作品のビデオメッセージ『時代を彩る伝統』が優良賞に入賞しています。おめでとうございます。

　皆さん、こんにちは。堀です。諸君はインフルの予防接種、済みましたか？堀は来月の予約取れました。妻は今週月曜日、仕事からの帰宅途中に、予約も無しで、ふと立ち寄った町医者さんで１本打ってきました？！えっ、そんなカンタンに？？「がらがらやったわ。３０００円ぽっきりやった。」とのこと。どうしよ～、その病院行こうか、でも、せっかく取れた予約断るのもな～、などとウダウダ悩み中。はよ決めよ。ワクチンでGAT!

　さて、今回は、２９年前の教え子から、１６年ぶりに届いた、１３年前のお便りをネタに。大切に取ってあるんです。まずは、じっくり読んでみてください。

　今回紹介するこの＜my proud student＞は辰巳丘勤務時、３年生時のみ担任をした生徒。１・２年時は全くNo Touchでした。これまでの３人と違って、４月８日に出会った頃の成績は the bottom、正真正銘「どん底、びりっけつ、最下位」、辰巳丘で。５教科偏差値３２．３。３年生へ進級できたこと自体が奇跡で、単位不認定科目も数知れず・・・生徒指導歴・補導歴も極めて華麗？！婦女暴行以外の不良行為ほぼほぼコンプリート・・・この手書きの丁寧な文字からは、当時の彼の服装・態度・暴言等、想像もつかないでしょう。そんな彼と、「好きなミュージシャン」（一例がサザン）やら、入部早々に監督とモメてあっさり退部したけど大好きなスポーツ「野球」ネタ（堀は黒とオレンジのチームを応援し、彼は黒と黄色のチームに熱狂、つまり「虎キチ」）やら、雑談を交わしつつ、その頑なな心をしなやかに解放していくことは、とても楽しい作業でした（こういうの、堀の得意ワザかも）。そして、ある日の面談で、ふと漏らした「ホンネ」を聞き逃さず、「それや、それや！あきらめんな！最後まで！最後までやりきるんや！がんばるなんて言うな！『やってみます』と言え！『やってみます』と！」とけしかけたことが全ての始まりでした。その「ホンネ」というのが、「先生。俺、今まで誰にも言ったことないげんけど、なりたいもん、あるんや。」「うん？なんや？『なりたい自分』あったんかい。」「ゆったら、絶対馬鹿にされると思とったから。笑われると思とったから。おまえなんか、なれるわけない、むりむり、って言われると思とったから。親にも先生にも、今までゆったことなかったんや。」「ほーほー。で、なんや？なんや？？」「記者。新聞記者になりたいんや。なんかかっこいいがいね。社会正義っていうんけ？社会の悪もんをあばく、みたいな。」このやりとりの後、さきほどの「それや、それや！」に繋がっていくことになります。「ほんなら、東京行こまいけ。東京の大学。この際、わしらの神、桑田佳祐の出身大学、青学やな。青学、いい女ぞろいやといや。（←差別的表現でスミマセン。当時の言葉使いを忠実に再現してみました。悪意はありません、まさお。）いいな～、夢のキャンパスライフ到来やん。ファッション雑誌の世界らしいで～。いいな～。おまえの志望大学は、あ・お・が・く。」「なれっかな？新聞記者？なれると思うけ？」「やってみなわからんがいや。なーんでも、まずは、『やってみます』って宣言することからなんや。ほーやろ？ほれ、ゆうてみ。『やってみます』って。」「やってみます・・・」「声が小さーい！もういっぺん！大きな声で！覚悟を決めて！はい！」「やってみます！って、先生、何をやってみるん？」「おう、よう聞いた！青学のねーちゃんら（←差別的表現でスミマセン。当時の言葉使いを忠実に再現してみました。悪意はありません、の風にのって。）は、まずは英語やっとるんやと。できるんやと。桑田がなんかのインタビューで言うとった（←ウソ。彼はまだ信じてるかも・・・）。やし、まずは、英語からや。」この後、具体的な学習方法を指示。受験までの超ハードな学習スケジュールを自ら組み、忠実に実行し、平均睡眠時間３時間という日々を持ち前の強靱な体力で乗り切りました。最後の模試では、３教科偏差値は５５にまで到達。残念ながら現役では青学に届きませんでしたが、浪人してからは６月模試あたりですでに青学国際政経A判定が出るまでになり、ついには夢のキャンパスライフへと突入していったのです。

　そんな彼なので、青学進学は通過点にすぎないので、英語を中心とした自己研鑽継続。卒業後、全国紙の本社採用、記者職で！しかも担当は政治、国政！国会議事堂記者クラブに入り浸って、泊まりがけの取材活動がお仕事となりました。その快進撃はとどまることを知らず、多忙を極める政治記者としてのお仕事の合間に、あの「９．１１」テロを素材に膨大な論文を英語で書き上げ（読ませてもらいましたが・・・すごかった！分量も内容も！そして、面白かった！）、ついには、世界中で毎年数名しか選出されない、いわゆる「フルブライター」として、アメリカから巨額の留学費用が支給されるに至ります。ワシントンD.C.にある、アメリカの軍事に関する最高機密満載の施設「ペンタゴン」（一般人は、入場はおろか近づくことも規制されている施設）内部に日々通いつつ、名門ジョージタウン大学の大学院で思う存分、自己の研究にのみ集中でき、全く働かずとも夫婦２人の生活に支障のない資金と環境を与えられたのです。さらにこの留学のあと、「フルブライター」人脈をフル活用して、アイルランドの基幹大学ダブリン大でテロの研究および国家・企業の危機管理研究に邁進することになります。フランス・パリでの生活を経て、帰国。大企業の経営コンサルタント、主に危機管理・人事管理（不正行為摘発）業務に携わることになります。諸君が知っているであろう最近の大仕事は、日産のカルロス・ゴーン社長の不正を摘発した経営企画チーム・法制部門担当の一員でもありました。現在は独立系の経営コンサルとして、世界をまたに、超高収入を得て活躍中です。彼もまた、都心のタワマンに住み、親子３人で優雅な生活を送ってます。先日、金沢に帰省した際も、駅直結の真新しいホテル「セントリック・ハイアット」で宿泊してましたっけ・・・おマネ持ちなりね～（コロ助風に～『キテレツ大百科』より～）。いかがです？この大逆転人生！今これだけ裕福な人生送ってる彼の同年代、附属や泉出身者でもそうそうおらんよ。諸君の人生もまだまだこれからなんよ。「なりたい自分」のために、こだわり続ける心、最後までやり抜く決意、そういうものが将来を豊かにするのだと思います。走り出すきっかけはなんだっていいんです。彼の場合、堀との出会いがきっかけだったというだけのことなのです。諸君！悩んでる人がいるなら、ほりほりの部屋へどーぞ。ちょっと、お話ししませんか？ドアはいつでも開けてますから。（最近寒くて閉まってるかも。Knock knock!）

　話変わって・・・彼および彼の取り巻きが、男子も女子も相当数集中在籍する「３０９ホーム」の担任を誰が担当するのか、前年度３月から注目の的でした。今振り返っても、いろんな意味で、本当に「やりがいのあるクラス」でした。でも、誰一人、脱落させることなく、全員、卒業させることができました。いまだに年賀状のやりとりやミニ同窓会をずっと継続しているのもこのクラスの子たちです。たった１年のつきあいが、否、１０ヶ月のつきあいが、一生のおつきあいになってます。「サザンのチケット、３枚余ってるけど、ほりさん、いる？」（注：当時から、「学校にいるときは『堀先生』と呼ぶ！でも、学校外の場所で出会ったり、卒業したら、ただの人と人との関係だから、『ほりさん』と呼ぶ！なんて指示してました。ちなみに、堀が２０代の頃の教え子たちはいまだに『ほりほり』と呼び、錦中１期生たちは『ほーりー』と呼びます。呼び方の由来は、いつかまた。）「おー！いるいるう！プラチナチケットやん。定価で買う～。」かくして、サザン伝説のライブ、「雨の日産スタジアム」も、当時、横国に通ってた息子と夫婦の３人で、めっちゃ良い席で観ることができました。若き日に、生徒たちと、時に厳しく格闘し、時に優しく寄り添う、そんな時間を過ごしてきたことへのご褒美が、おこぼれが、年月を超えて突然やってくる。これこそが教師の醍醐味です。諸君！！「なりたい自分」候補に「教師」はいかが？人づくりはなかなかやりがいのあるお仕事です。爆発的おマネ持ちにはなれませんけど・・・ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

　本日の７限目、２年生は総合的な探究の時間でした。それぞれの班の様子を見ていると、ずいぶん調査が進み、それぞれの仮説に対する考察も深まってきているようでした。

　あるグループは人間の視線の研究をしています。人は何に注意を傾けて視線を向けるのかを、コンピュータを用いてデータを集めていました。コンピュータの画面上には、正面に座っている人（被験者）の視線の動きが赤い軌跡となって表示させます（アイトラッキング）。画面には様々に種類分けされた画像が現れます。例えば、人の顔が描かれている３つの画像のうちどれが一番印象が良いのかを選ぶわけですが、それは画像のどこが気に入ったからなのかが、被験者の視線をたどると分かる、という具合です。どのような結果を導き出すのか、大変興味深いと思いました。

　また、あるグループは、錦生がセンター試験（共通テスト）の数学で高得点を取るにはどうしたらよいのかを研究しています。朝学習の時間を利用して、学年の生徒たちに自分たちが作った数学の問題を解いてもらい、何が原因でその問題が解けないのかを解き明かそうとしています。数学が苦手な生徒には大きなヒントとなるかもしれません。結果が楽しみです。

　本日のLHにおいて、１年生を対象とした来年度（２年次）のクラス編成に関する説明会がありました。

　本校では、２学年より標準クラスと発展クラスが編成されます。教務の沖野先生がそれぞれのクラスの特徴を説明し、生徒たちは真剣に耳を傾けていました。文理選択に続き、自分の進路に向き合って決めなけらばならないことが、また１つ投げかけられたことになります。こうやって「なりたい自分」に少しずつ近づいていくのですね。

　大分寒くなってきました。筆者の家ではすでに暖房が動いています。朝晩は手足が冷たくなってきました。

　学校の廊下も、放課後は特に寒くなってきましたが、寒くても３年生は廊下で勉強をします。膝掛けを足に巻き付けるようにして勉強する生徒もいます。「なんでわざわざ寒い所でやるの？」と聞くと「寒いと集中できます」という答えが返って来ました。受験生たちは時間を最大限に活かすために様々な工夫をして、目標に向けて毎日がんばっています。進路室周辺の廊下の自習スペースはいつも生徒でいっぱいですが、進路室の中では質問をする生徒と答える先生の熱気でいっぱいです。

　そんな３年生のある教室に”小さな応援団”を見つけました。教室前の一角に、かわいらしいメダカと、これまたかわいらしい（一世風靡した！）色白のウーパールーパーが２匹もいます。なぜメダカとウーパールーパーなのかは分かりませんが、きっと生徒たちの癒やしとなっているのでしょう。その教室前の廊下にはあの”堀大明神”が鎮座しています。校長先生のメッセージが伝わってきます。みんなが３年生の応援団です。

　本日の６・７限目に1年生を対象にして思春期講座が開催されました。講師の立中由加理氏をお迎えし「生まれてきて良かったと言えるように」という演題で行われました。

　男性と女性とでは、思春期における感じ方が違うこと、違いがあるからこそ相手を思い遣り大切にしなければならないこと、自分たちで場面づくりなど工夫をすることなど、とても具体的なお話しがありました。セルフコントロールするためには、人生の夢や希望・目標が必要で「この目的を達成するには、今どうすべきか」を考え、「今を大切に生きて欲しい」と生徒たちに語り掛けていらっしゃいました。お話しの中には、お母さん、お父さんの子どもへの想いも語られ、普段は思いもしなかった側面に気付いた生徒もいたのではないでしょうか。

　ストレートな語り口と気持ちがまっすぐに届く立中氏の言葉に、心動いた生徒もいたと思います。思春期真っ只中の生徒たちですが、この講演をきっかけにして、人との関わり方や人への思い遣りについて考える時間を持って欲しいと思いました。

　本日の４限目、２４Ｈで原田先生による保健の研究授業がありました。

　この授業の目的は「自分の生活のなかで、自然環境を守るためにできることは何かを考える」ことでした。

　生徒たちは、「自分たちができることは何か」を考えるグループと、小泉環境大臣になったつもりで「国民の環境意識を高めるための取組は何か」を考えるグループとに分かれ、メンバーと意見を交わしました。生徒からは、洗剤を必要以上に使わない、マイバッグの徹底、といった意見の他に、環境に優しい商品を購入するとポイントがつく、アイドルが環境保護CMをする、（ゴミのポイ捨てなどに）罰金・罰則を設けて国民の意識を上げるなど、とても具体的なアイディアも発表されました。この子たちが、地球の未来を守らなければならないのは確かなことです。今日のこの授業で抱いた気持ちを持ち続け、または発展させて、明るい未来を築いて欲しいと思いました。

　本日の放課後に、1年生全クラスがワックスがけをしました。

　教室の中の全ての机、椅子、棚を廊下に出して、すみずみまできれいに掃きます。

　次に床を水拭きします。雑巾を濡らして拭くわけですが、その風景がどこか懐かしく、微笑ましかったです。掃除している生徒たちも笑顔でいっぱいで、みんな生き生きしています。あるクラスでは水拭きの競争をしていました。以下にその一部始終を並べてみました。（やはり先生は１番にはなれませんでした。若者、強し。）

　　　位置についてー　　　　　　　　よ～い　　　　　　　　　　ドン！

がんばれ！ブルーのシャツがO先生です　　　ゴ～ル！！

　水拭きの次はいよいよワックスを床に塗る作業です。先生から説明を受けて、ジョウロでワックスを床に流して、丁寧に均一になるようにモップで伸ばします。初めて行う生徒もいると思いますが、みんな上手に上手に手際よく塗っていました。

　明日はピカピカの床の上に机を並べて、きれいになった教室で授業となります。きっと気持ちよく学習できることでしょう。みなさん、ご苦労様でした。

　廊下を歩いていると聞こえる優雅な和歌・・・。２Fの講義室では、今日も競技かるた同好会の皆さんが練習をしています。夏前にお邪魔したときには、本を読んで和歌を一生懸命に覚えていた部員たちが、今日は対戦形式で練習している姿をみて、その成長ぶりに感動して帰ってきました。読まれた札をとるときの手つきはまだまだ控えめな感じがする（映画の見過ぎか？？）のですが、札に手が伸びる直前の緊張感は見ているものにも十分伝わってくるレベルとなっていました。きっと暑い夏にも地道に練習してきたのだろうなと思える瞬間でした。本当によく頑張っていますね！

　秋の空は本当に高いですね。とてもきれいな青色です。さらに、校庭の木々が赤や黄色に色づき始め、季節の変化を知らせてくれます。こんな日には、外で思い切り体を動かすのは気持ちのいいことですよね。校庭いっぱいに生徒たちが広がって、体育の授業を行っていました。

    昨日のフィールドワーク②の続編です。放課後の職員室の片隅で、昨日の活動に使った様々な用品をきれいに片付けている生徒たちがいました。聞くとボランティアでやってくれているそうです。このような陰で支えてくれる人たちがいるから、物事がスムーズに運んでいるのだと感じました。ありがとうございます。

　皆さん、こんにちは。堀です。今年もあと２ヶ月半足らず、１０週余り。なんだか、あっちゅうま、ですね。今年の冬はエルニーニョ現象の影響で年末、大雪になる予報だとか・・・それより何より、インフルとコロナの両方に予防対策しんなん・・・とりあえずは！来週月曜日からインフルの予防接種、諸君らも（先生方も）ようやく受けられそうですね。報道によれば、県内には、昨年の２．４倍ものワクチンを確保済みとのこと。まずは予約にトライしてみては？ご家族みんなで、がんがんいこう？！注射１本でGAT!

　滋賀県長浜に嫁いでいる娘から敬老の日に（！）贈られた、その名も「ムラサキシキブ」。英語では、‘Japanese beauty-berry’くらいで説明しなければならない、日本固有の植物。苔玉の上で、丸くてかわいい紫色の実をつけてます。錦のスクールカラー、「紫色」の実が成る植物って珍しくありませんか（あけび以外で・・・）？ミニだけど一応、盆栽で、苔玉に張り付く細長い石は「滝」を、その下の小さいブルーの小石は滝壺ではじける「水しぶき」を表してます。玄関に置いて、行き帰りに霧吹きで水をたっぷりかけてかわいがってます。癒やされます。I love purple & moss-green!!

　さて、今回紹介する‘my proud student’３人目は、泉で文系の担任をしていた頃のtop。この生徒は前述の２人にさらに輪を掛けて、口数は少なく人見知りで恥ずかしがり屋さん。しかし、いったんゾーンに入ったときの集中力と行動力は群を抜いていました。まさに、‘a man of will’「意志の人」でした。言葉よりも行動で示すタイプ。背中で周囲を納得させるタイプです。堀の口癖、“Actions speak louder than words!”（「言葉よりも行動の方がより大きな声で語りかける。＜口だけの人間にはなるな。＞」）を体現している生徒でした。４月の個人面談では「国際協力機構にはいって、世界中の困っている人を助けたいです。」「ふむ。それってJICA（ジャイカ）のことやね。青年海外協力隊に加わるってこと？」「学生のうちはそれでもいいんですが、それでは一生の仕事としては食っていけないんで。行政法人の正式職員として、予算取りや企画から全てに関わりたいんです。途上国の発展に、日本という国を代表して、関わりたいんです。ボランティアという無償奉仕ではなく、一生をかける仕事として。それで食っていけたら、しかも、その国の人々に感謝されたら、やりがい、最高ですよね？」当時、彼なりに調べ、「なりたい自分」になるべく、最も確率が高い、最良の踏み台大学としてターゲットに設定したのが、東大と早大でした。途中の模試判定自体はCが最高で、努力の結果がなかなかデータに現れず、やきもきしました。結果は・・・東大文Ⅲも早大法も早大政経も全勝という快挙でした。当時の進路指導室にて、「あいつが東大・・・奇跡やっ！」と他の教員が異口同音でした。学費が安いという理由で東大に行きましたっけ。卒業後も律儀に年賀状での現状報告を欠かさず寄越してくれています。そして、今年の賀状がこれです。

　ホントはとってもステキな家族写真なのに・・・犯罪者家族みたいになってしまって・・・sorry・・・彼のbetter halfもまた、同じような経歴のJICA職員さんです！２人の出会いは共通の赴任地、アフリカ。同じ志で、未開の奥地へ分け入り、ボランティアの方々と協力しながら、アフリカ諸国を転々としているそうです。時には清潔な水を確保すべく井戸を掘削したり、時には衛生教育を施したり、そのお仕事は多岐にわたるそうです。賀状の書面から、「アフリカ開発会議」で重要なポジションに着いていたことがうかがえますし、人事異動でもアフリカのスペシャリストとして他の国へ渡ることもほのめかされています。しかし・・・このコロナ禍でどうなっているのか・・・ちょっと心配です・・・

　賀状の年少さんが生まれた年、「この子の生まれたての１年っていうのは、生涯、このたった１年だけだから。悔いのない子育てがしたくて。」との理由で、彼、父親として、１年間の育児休暇（！さすがです、JICA！認められるんだあ、って当時思ってた）を取得し、金沢に戻っていたことがありました。その際、彼と何度か杯を重ね、いろんな話をしました。日本の力でもって、世界の途上国の発展に関わること、特に、そういう国々の未来を担うこどもたちの教育に関与することに由来する、「やりがい」、「充実感」半端ないレベルだということがよくよくわかりました。人としての「使命感」たるや、すさまじい！！

　その全ての活動には、人件費を中心に莫大な財力、つまり、おマネーが必要で、世界の真のおマネ持ちはこういうところに「寄付」することは売名でも何でもなく、世界の常識とのこと。日本人は、こういう活動は、ボランティアを中心とした無償奉仕活動で成り立っていると思っているけど、それは世界の非常識なんです、とのこと。本当の意味で国際貢献したければ、まず、おマネ持ちになること！そのおマネーを信頼のおける法人団体に寄付すること、これこそが真の国際貢献なんです、きれい事ではありません、とのこと。僕の重要な任務の一つは、JICAのスポンサー探しなんです、とも言ってました。今すぐ、諸君らができることではないけれど、将来、JICAに寄付できるくらい、稼ごう！とか、スポンサーになってくださいって、打診されることが夢ですっ！なんて、そんなのもアリですよね？それもまた、「なりたい自分」ですよね？世の中の本質を見極めることができる、そんな大人に成長してください！（ちなみに、諸君の先輩で、船乗りの娘は、大学３年時、JICAの国際派遣ボランティアの試験に合格して、インドネシアの水道事情視察研修に１０日間行ったことがあります、ほぼタダで。ということは、その必要経費はどこかからの寄付金等で賄われていたことになるんですよね？たとえば、そういうことです。彼女は就職して以来ずっと、JICAではないけど、ユニセフに毎月一定額を給料引き去りして寄付してます。「マンスリーサポート」っていうシステムです。おマネーは、それに伴う「恩」とともに、直接「恩」を受けた相手に返さずとも、第三者に先送りして、こんな風に、次々と未来へつなぐものなのです。つまり、「JICAのスポンサーの善意」→「JICA」→「船乗り大学生時」→「ユニセフ」→「世界の修学困難児童支援」という風な循環が生じたのです。このような経済の好循環のことを英語で何と表現するか、ご存じ？？‘pay forward’と言い、「恩送り」とか「恩の先払い」と訳されています。＜同名の映画あり。ちょっと古いけど、まちがいなく名画の一本。DVDでどーぞ、オススメ。泣けます。ただし、ハッピーエンド、というわけではありませんので、一応ご忠告。＞この「ペイ・フォワード」については、１２月発行予定の『錦丘高PTAだより』にも投稿済みです。合わせて読んでいただければ幸いです。）「ペイ・フォワード」できる錦丘人材を育てることが堀の究極の夢です。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

＜次回、Part４へ。いよいよ、bottom（お尻・底・げべ）からの成り上がり大出世！＞

＜To be continued.＞

　本日、１年生の「総合的な探究の時間」において、フィールドワーク②が実施されました。抜けるような青空のもと、生徒たちは「防災・減災」チームと「伏見台商店街」チームとに分かれ活動しました。

　「防災・減災」チームは防災士の方に付き添われ、付近の避難所や危険箇所などを見て回りました。「伏見台商店街」チームは、アポイントを取った商店を訪れ、自分たちが用意した内容のインタビューや店内外の様子の観察などを行いました。

　学校に戻ってからは、それぞれの部屋で整理会を行い、机の上に広げられたシートに自分たちの気づきを書き込んだ付箋を貼り、本日の活動の成果を分析し、記録していました。

　このような活動は、大学での学問や職場での活動には不可欠なものだと思います。友人たちと協力して、１つのプロジェクトを実行するという経験は、きっと彼らの未来の糧となると思います。

　ご協力いただいたたくさんの防災士の方々、商店街の方々には、心より感謝申しあげます。ありがとうございました。

　月曜日は華道部の活動日です。今日は華道部にお邪魔しました。

　講義室Ｄに向かうと、生花の香りが漂って来ました。本日のお花は、ユキヤナギ、菊、竜胆でした。ユキヤナギは春に白い小さな花をたくさんつけ、とても華やかなのでご存知の方も多いと思います。秋が深まると細かな葉を美しく赤く染めるんですね。筆者はユキヤナギの秋の姿を知らなかったので、小さな感動を覚えました。（ハイシーズンの姿ばかり見てはだめですね・・・）

　華道を教えてくださっているのは廣瀬先生です。京都の大覚寺にルーツ（という表現は使ってよいものでしょうか？）をもつ「嵯峨御流（さがごりゅう）」を学ばれたそうです。黒板には「右盛体」「左盛体」の文字が。まっすぐではない花材のときには右（または左）に４５度傾けて生けるのが基本だそうです。

　部員に「生け花のおもしろいところは？」と聞くと「色合いです」と答えてくれました。お花と触れ合うことによって、彼女たちの心は色彩豊かになっていくのだろうと思いました。

　10月17日(土)に、いしかわ総合スポーツセンターで行われた「いしかわ高校科学グランプリ」に、本校の生徒４グループ総勢27名が参加してきました。彼ら彼女らは24Ｈや自然科学部などの有志たちで、この日のためにしっかりと準備をしていたグループもあります。午前中は90分の筆記競技(物理・化学・生物・地学・数学・情報の６分野）を、午後は120分の実技競技（総合系）を行ってきました。

　実技競技の内容は、A4上質紙で支柱を製作し、その耐荷重を測定するとともに、そのデータを用いて、ちょうど20kgで壊れる（物理用語で”座屈する”といいます）支柱をつくるというものでした。本校選手の中には、非常に精度の高い支柱をつくることに成功して、測定後に思わずガッツポーズの出たグループも見られました。

　この日の結果は、11月中旬に発表されます。結果がわかりましたら、またお知らせいたします。また、本校参加者の半数は１年生でした。来年度も是非参加して上位成績を目指してほしいと思います。

 　１年生の毎週金曜日の朝学習(8:15～）の時間帯は「ボキャブラリーコンテスト」になります。三藤副校長先生がつくられた25題程度の英語の問題をスマホ等を用いて回答していきます。（スマホを持たない生徒のために紙でのテストも用意しております。また、本校では教室内でスマホ使用の授業を行うときは、入り口に看板が掲示されます。）本日朝も真剣な面持ちでテストにむかいあう生徒たちの姿をみることができました。さて、今回のテストの学年平均点は、21点(25点満点）になるそうです。日頃からの努力が「なりたい自分」を達成するために必要な大きな武器をつくってくれるのではないでしょうか。

　本日朝7時半頃の体育館及びトレーニング場の様子です。体育館では、女子バスケットボール部の有志数名が一生懸命にシュート練習を行っていました。また、トレーニング場では、男子バレーボール部の有志数名が地道な筋トレを行っていました。いよいよ１ヶ月をきった後期新人戦に備えて、自主的に努力中です。１，２年生の諸君も頑張っていますね。（当然、勉強もしていますよ。）

　２年生の教室では、昨日の放課後にワックスがけが行われていました。

　本日の朝７時頃に、ある教室前を通ってビックリ！！何とすべての机が室内に入れられ、しかも美しく整えられているではありませんか・・・。室内にはたった一人で黙々と作業をしている女子生徒の姿がみられました。思わず心の中で「アリガトウね！お疲れ様！！」とつぶやかずにはいられませんでした。さすが錦生です！！！

　購買のアイドル”錦丸すみれ”ちゃんが、ハローウィンモードになっています。

　さて、本校の昼休みや放課後は、マルチメディアセンター（図書室)や情報実習室での創作活動が盛んです。錦丘中学生と高校生が同じ場所で活動する様子もみることができます。先日、株式会社伊藤園の方から「第三十一回伊藤園おーいお茶新俳句大賞」において、本校生徒４名の作品が入賞・入選した旨の素敵なお知らせが届きました。応募総数195万4889句の中から見事選出された彼女たちの入賞・入選作品を紹介します。

　　都道府県賞：　『オイラーの等式滲む炎天下』　　　　　（35H石原彩華さん）

　　佳　　　作：　『初時雨スカート重くなる朝』　　　　　（28H加藤千晶さん）

　　同　　　上：　『着ぶくれを恥じて着崩すバスの中』　　（28H岸川怜奈さん）

　　同　　　上：　『うすごほりかすかに光るアスファルト』（35H川崎志穂さん）

　今回、石原さんの作品は「おーいお茶」のパッケージに掲載されることになります。（出会った方は教えてください。）また、すべての入選作品を伊藤園のHPからみることができます。

　11月からは新たに「第三十二回伊藤園おーいお茶新俳句大賞」の募集が開始されるそうです。皆さんも秋の夜長の創作活動にでもチャレンジしてみませんか。（筆者は芸術の秋よりも食欲の秋なのですが・・・！？）

　本日のお昼休みに、今年度２度目の『部活動激励費授与式』が校長室にて行われました。
　お忙しいなか、急遽この時間のためだけに駆けつけてくださった井波秀俊PTA会長様から、激励費の授与を受けた陸上部の22H雨池祐大さんは「（学校の臨時休業期間や土日祝日などを含めて）これまで休まず毎日積み重ねてきた自分の練習を信じて、当日はベストを尽くしてきたいです。」という旨の立派な決意表明をしてくれました。
　今後、彼は10月23日（金）～25日（日）に福井県営陸上競技場で行われる第25回北信越高等学校新人陸上競技大会の5000ｍ及び3000ｍ障害の２種目に出場します。雨池さんの今後の頑張りも期待しています。

　本校では、９月15日から本日までを１回目の”読書推進期間”ということにしており、マルチメディアセンター(図書室)前には、素敵なお薦めの本の紹介掲示物が掲示されています。さて、部屋の中に入ってみると、図書委員の皆さんがつくったPOP(ポップ）がすぐ目に飛び込んできます。楽しげに工夫を凝らされたPOPをみると、ついその本を手にとってみようかなという気にさせられます。また、11月３日(火・祝）の学校公開日に行う予定の教育講演会の講師としてお招きしているスーパードクター福井大学医学部教授 林寛之先生の著書なども特別コーナーに置かれています。読書の秋！！（筆者は食欲の秋・・・）是非、生徒の皆さんにはこれらの本を一度手にとって読んでもらいたいと願ってます。第2弾は11月からスタートします。

　※今年度の教育講演会は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のために、保護者の方々の参加はご遠慮いただくこととしております。ご承知おきください。

　皆さん、こんにちは。堀です。今週末、日曜日、金大SOLTILOグランドにて、本校サッカー部が一大イベントの「選手権」でキックオフ！強敵、航空高と激突！撃破すること、心より期待しています!健闘を祈ります！GATで！！

「うれしかったこと・その①」

　先月末、和倉温泉グランドにて、サッカー部は金商を見事に破りました。その際、とても素晴らしい光景に出会うことができました。No.９を背負った、K太（仮）君、ハットトリックどころか、４点もたたき込む大活躍でした。右上コーナーに決めたミドルもステキでしたが、それ以上に心動かされたのが、終盤に仲間がゴールを決めた際の喜び方！両手をあげて、自分が決めた時以上にはじけた様子！チームっていいな、と改めて感じた瞬間でした。次の相手は３年生主体で、県外から入学している者も多いそうですが、臆せず！「チーム」錦としてぶつかって欲しいと願ってます。応援しています！

「うれしかったこと・その②」

　写真は季節のフルーツが乗ったデニッシュ。高山のパン屋さん「トラ〇ブルー」お得意の一品！全国のファンがここのパンを買いに。常に行列ができる名店。いつ行っても新作があるので、ついつい買いすぎてしまいます。どれも見事に「まいう～」！太鼓判です！

　堀の趣味の一つに、「高山」があります。岐阜の高山市のことです。ちょうど諸君の年頃、高校２年生の夏休み、電車に乗って１人旅して以来、毎年、真冬を除いて年４～５回訪れていました。もう４０年通い詰めてます。大好きな町です。３年生諸君！進路決まったら友達と思い出作りにいかが？オススメ！日帰りも十分可能です。

　今年はコロナ禍で行けず、先日、１０ヶ月ぶりに訪問できました。驚きました・・・人がいない・・・古い町並みが残る「三之町」通りも、「宮川」沿いの朝市も、「陣屋」前も・・・閑散とすること、初めて訪れた４０年前よりもすごかった・・・４０年間、町の変遷を直に眺めてきました。日本経済の高度成長期、年収高騰とともに観光旅行ブームが起こり、昔ながらの町並みと素朴な人情や料理に全国の日本人が引きつけられた頃、やがて、「インバウンド」と呼ばれ、年配の裕福な欧米人旅行客が「本物の日本」を求めて来日するブームを経て、韓国、台湾、中国、東南アジアからの平日も含め、巨額のおマネーがおもしろいように高山に落ちていたつい最近まで、朝市のおばちゃんたち、GATでした。ところが・・・行きつけのお店で健在のところもあれば、土日祝日のみ営業のところもあり、いつ張られたかわからない「しばらく休業します」の黄ばんだお知らせも所々で見かけ・・・輪島の朝市、高山の朝市、そして近江町市場、毎週いずれかのマーケットで買い物してきている身としては、「日本中の観光地、瀕死の状態」というコトバが体感として理解できる今日この頃なのです。

　こういう時でも、やっぱり強いのは、地元の常連に支えられている、「ぶれないお店」です。高山市内最高の「味噌カツ」を出す隠れた名店のおじちゃんおばちゃんの笑顔やら、「焼きそば」がガイドブックには名物と紹介されているケド、実はそこの「ラーメン」こそが地元民が最高評価の「高山ラーメン」で、出汁の正体まで教えてくれるお姉さんの小気味良い説明やら、高山の至る所にある屋台の「みたらしだんご」屋さんは実はお店によって、だんごの固さ・柔らかさ・焼き加減・香ばしさが微妙に異なっており、堀はある橋のたもとのお店の固さとそこのおばちゃんのツンデレさに懐かしさを感じるやら、マツコ絶賛の「あげづけ」「こもどうふ」は陣屋近くのお店の味付けの濃さが高山元来のもので、ここもツンデレ・無愛想のおばちゃんの対応やら、飛騨牛をふんだんに使った「ビーフカレー」のみがメニューのお店の、内装までシンプルな様子やら、世界大会３位入賞の実績と本当に楽しい・美味しい創作「パン」を提供し続けるシェフと店員さんの究極の神対応・おもてなしやら、９月には毎年、堀お気に入りの限定版の「ひやおろし」を提供する作り酒屋さんの杉の葉を玉にした「酒ばやし」やら、ホンモノはちゃーんと健在でした！ブームに乗っかろうとした「後発組」は、この１０ヶ月でほとんど淘汰されていました。ずっと関係を紡いできた、贔屓のお店は皆、GATで踏ん張ってて、うれしかったという話です。残る店、数世代に掛けて生き延びるお店の見分け方って、「投資」先をよーく考えるのと、とても似ているなあ、と思ってます。（今、１３００です。）

　「うれしかったこと・その③」

　やっぱ、映画です。月４～５本がゼロとなって数ヶ月・・・耐えました。最近は月２本ペースくらいです。本来、ゴールデンウィーク公開予定だったものが、この秋、公開ってカンジのが多いですね。でも、全世界一斉公開のような洋画は、欧米での映画館に関する規制が解かれていないので、再延期となるもの続出です。（日本だけ先行公開して欲しい・・・）「トップガン」を初めて見たのは、アメリカ・テキサスの映画館でした。当時の日本公開に先駆けること、約１年。日本の誰より早く観たぞって、自慢でした。ラストシーンで米軍機がソビエト機を打ち落とした時は、観客総立ちで大拍手・大歓声、堀も興奮してホストファーザーと抱き合ってましたっけ。その続編が、なんと３０年以上の歳月を経て公開されるのが、「マーベリック」。５月公開が１２月になってるけど、ひょっとして、００７の最新作「No Time to Die」が再延期で公開日未定になったのと同じになるのかも・・・てな世界の情勢もあって、最近観るのは邦画ばかりです。今公開中でイチオシは、ズバリ「浅田家！」です。文句なしの感動作です。前半はユーモアたっぷり、軽いタッチの笑いも随所にちりばめてあるのですが、あの「３・１１」の後、映画の空気が一転します。ハンカチ、否、タオル必需品？！涙活にもってこい？！見終わるとスッキリしました。（あくまで個人の感想です。）

　映画の前半、二ノ扮する主人公と父親との会話場面。「お父ちゃんはなりたかった自分になれたの？」「うーん、どうかなあ。（中略・ネタバレになるので）おまえはなりたい自分になれるといいな。」諸君に、堀がたびたび問いかけている「なりたい自分」というキーワードがズバッと出てきて、ドキッとしました。そして、この「なりたい自分」こそがこの映画を貫くテーマの一つなのです。（あくまで個人の感想です。）なので、錦生は必見か？！３年生諸君はDVDになってからでも！是非！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

＜次回こそ、Part３へ。To be continued.＞

　本校の時間割では、毎週火曜日と金曜日の7限目に、探究活動またはＬＨが入っています。それぞれの学年がどのような活動をしているのか、のぞいてみました。

　まず、１年生です。最近の１年生の探究活動は、10月20日(火)に行われる予定の『フィールドワーク②』に向かって、質問事項や場所の確認などを行っています。グループによっては、地図を見たり、訪れる店舗の情報を得たりするためにスマホも活用していました。メンバーと話し合いながら、必要な情報をワークシートに書き込んでいました。入念な準備が、充実した体験活動に繋がります。

　本日の午後に「身体計測」が実施されました。例年４月に行っている年に一度の、生徒たちの大事な成長記録会は、コロナ禍によって大幅に延期されており、ようやく今日行うことができました。視力、身長、体重、聴力、視力の４項目の計測は、密を避けるため、各検査会場に入れる人数を制限して行うなど工夫して行ったため、例年よりもかなり時間がかかっておりました。さて、昨年の記録と比較し、自分がどれくらい成長できたのかが大変楽しみですね。（是非、夕食時にでもお子様の話を聞いてあげてください。）

　気温が下がり体調管理が難しい季節となってきましたが、今後もしっかと食事を取り、良質の睡眠、適切な運動を行うことなどで、新型コロナウイルス感染症の予防とともに、健康な心身を保っていってほしいと願っています。

　本日の７限目、2年生の教室ではきれいな色合いのパワポが目立ちました。内容は沖縄修学旅行。今日は一人一人が選べる沖縄での活動の紹介でした。自然体験コース、文化体験コース、世界遺産コースと分かれ、生徒たちはキラキラした目で、食い入るように画面を見つめ、先生の話を聞いていました。コロナ禍ではありますが、このような生徒の姿を見ていると「行かせてあげたいな～」と思います。想いが強ければ願いは叶う！？　みんなの想いで、一生の思い出を手に入れよう！！

　本日の放課後の化学実験室では、10月17日(土)に行われる「いしかわ高校科学グランプリ」に向けて、実験競技に対する学習会を行っている２年生有志の姿をみることができました。彼らは、”シクロヘキサン”という油を気化させ、その際の測定データからこの化合物の分子量を求めることに挑戦していました。コロナ禍では授業で多人数になる実験がなかなかできない状況があるのですが、学校として彼らの挑戦をできるだけバックアップしていこうとしております。

　また、教室では大学進学を志す全国の３年生ほぼ全員が受験する記述型模試を受ける真剣な面持ちの３年生たちをみることができました。本日の受験科目は数学、高校３年間のなかでは最も難しく、かつ最も広い範囲からの出題となっていたはずです。彼ら彼女らが、落ち着いて自分の力をすべて発揮できたことを期待してやみません。試験は明日まで行われます。３年生気張れ！！

 ※10月5日(月)の記事で、「いしかわ高校科学グランプリ」の開催日が10月24日(土)となっておりましたが、10月17日(土)が開催日となります。誠に申し訳ありません。

　皆さん、こんにちは。堀です。先週今週とやたら忙しく、朝の挨拶運動やら、「ほり部屋」になかなか手が回りませんでした・・・朝晩の冷え込み、激しいけれども～GAT!

　金沢のこの季節、街中で、この香りが充満！ステキな街です。うちの庭でも小さなキンモクセイですが楽しませてくれています。昔、日本史の同僚からいただいた、模型の埴輪５体（堀家の象徴？）も苔むして庭と同化してます。いいカンジ。錦の正門を出て右手に歩いてすぐ、右側の大きなお屋敷の道路に面したところにも立派なモクセイが！すっごく香ってる！ハンドボールコート横の満天星（読み方、覚えてます？？「ほり部屋」Vol.7参照）も徐々に紅葉してきてますね。季節の移ろい、いとおかし。まっかかになる日が楽しみ。夜な夜な鳴く虫の声も日に日にボリュームアップ！嗅覚・視覚・聴覚総動員で秋の深まりが感じられる今日この頃です。（味覚は言うに及ばず！）

　さて、今回紹介する‘my proud student’は、二水の理系の担任をしていた頃のtop。この生徒も日頃は物静かで謙虚、そしてひとかたならぬ熱いハートの持ち主、という点で前回の弁護士さんと共通してました。ただ、この生徒はものすごい努力家でした。本人曰く「僕は能力がないので、時間をかけるしかないんです。」とのこと。４月の個人面談での「なりたい自分」は「地球の砂漠化を食い止めたいです。研究者になりたいです。」「ふむ。環境保護活動ってこと？」「実は、モンゴル砂漠を緑地化したいんです。春先、金沢によく黄砂が降ってくるじゃないですか。最初、不思議だったんです。あんな砂、どっから来るんやろうって。調べたら、遠く大陸のモンゴルから、春先の強い偏西風に乗って来るんやって。もっと調べたら、砂漠はものすごいスピードで拡大してるって。人間のエゴのせいやって。で、なんとかできないかなって。」「ふむ。だからこういう第１・第２志望のセットなんやね。」「先生。砂漠化、半端なく速いんです。一刻を争うんです。少しでも早く研究チームに加わりたいです。浪人はしません。」第１志望（前期）は京都大学、第２志望（後期）は鳥取大学というセットパターンは４月から翌年３月まで微動だにしませんでした。農学分野で、いわゆる偏差値ランキング（入りにくいランキング）では、１番上と１番下・・・この時も進路課長さんや学年主任さんから「堀さーん、第２志望なんとかならんが～。せめて阪大か神戸くらいじゃないけ～。１番のオススメは第１志望を貫いて、前後期とも京大。今年ダメなら、１年浪人して再チャレンジでもいいがんないけ～。説得してま～。東大京大、最近、でとらんし～。」「ん～。でも、本人の『なりたい自分』固まってるんで。僕には説得ムリです。よろしければ、直接、説得されたらいかがです？」（いつものやりとり・・・ウンザリでしたっけ・・・）実は、日本における砂漠研究の中心地が、日本最大の砂丘、鳥取砂丘のほど近く、国立の「鳥取大学乾燥地研究センター」というところで、京大出身の研究者も、国内なら最終的に集う場所でもあるんです。本人の夢がそこでの研究者だったわけで、「踏み台」としての経由地は、京大でも鳥取大でも構わなかったのです。実際、模試結果は年間通して京大はほとんどB判定で、センター試験の自己採点結果でも十分届くところにいたのですが・・・結果は後期出願した鳥取大のみ合格でした。ボーダーラインを２００点近く超えてのトップ合格。京大には届かなかったけど、ニッコニッコで合格の報告に春休み、来てくれました。今頃はきっと、砂にまみれて、研究に没頭していることでしょう。ひょっとするとモンゴル砂漠にいるのかも。彼と出会ってからは、黄砂が降ってくると、彼のことを思い出すようになりました。

　生きているうちに、金沢で「黄砂でクルマが汚れること、なくなったねえ。」なんて言える日が来ればスバラシイ！ウチらの生活にとってはその程度のことだけど、本当に実現すれば、地球規模の環境保全に一役買ったってことですよね。次の世代に繋がる仕事って夢があっていいね。使命感、やりがい、てんこ盛り！応援せずにはいられません！（cannot help ～ing!）ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

＜次回、Part３へ。To be continued.＞

　昨日の放課後、３年生の教室のワックスがけが行われています。当然、本日の朝は、教室前の廊下が机やイスで山積みの状態になっていました。このようななか、黙々と友達の机やイスまで運び入れている生徒たちの姿を見ることができました。早い時間に学校に来たのだから、「受験生」なのだから、自分の机・イスをだけを室内に運び入れて、授業の予習などをしていても誰にも責められることがないのかもしれません。しかし、自分たちの貴重な時間を割いて、このような行動をとれる生徒たちが多くいることを本校は本当に誇りに思います。

　今般、社会で求められる「主体性」とは、言われないことや言われたこと以上のことを自己の判断と責任をもってきちんとやれる力を身につけていることなのだと考えております。

体育館の２階には、柔道場や剣道場があります。剣道場を訪れると、フェンシング部と剣道部が練習していました。

剣道場手前のスペースを使用しているのはフェンシング部です。ウオームアップ後、フェンシング独特の防具を身につけ、剣を手に取り練習を始めました。剣道場の奥では、剣道部が顧問の原田先生に稽古をつけてもらっています。剣道の大きな「気合い」と竹刀のぶつかる音、フェンシングの静かで素早い動きと剣がの金属音、同じ剣を持ってのスポーツですが、これだけ違うのだなと思いました。どちらも、打ち込む時が美しいスポーツだと思いました。新人大会に向けて、がんばってほしいです。

　生徒会執行部とＪＲＣ部が錦丘中学校の生徒会とコラボして、赤い羽根共同募金の募金活動を行いました。

　参加者は朝の玄関前に立ち、「おはようございます」と元気にあいさつしながら募金への協力を求め、その声に応じてカバンから財布を出し、募金箱に小銭を入れる生徒の姿も見られました。

本日２年生の物理の授業にて実験を行いました。

テーマは、

「大きさや形がある物体がつりあうためにはどのような条件が必要だろう？」です。

この実験は今までの、「習ったことを確かめる」実験ではなく、「習っていないことを実験を行い、データを集め、そこから法則を見出す」実験です。実は新学習指導要領の内容ですが、先取りして実施しました。

生徒たちは、実験で得たただの数値のデータを元に、図をかいたり、グラフを作成したり、試行錯誤しながら、対話を通して協力して法則を見出していました。

今後は総合的な探究の活動のように、答えの分からない問題に対して、思考や対話を通して、工夫しながら解決していくような態度が各科目においても重要になります。

物理では、今後もこのような実験を行っていきたいと思います。

　２学期中間試験が終わり、放課後になると体育館やグラウンドのみならず、校地内のあちこちで部活動が行われています。今日は体育館前で練習をしていた陸上部の様子をレポートします。

　整然と並んで、大きく一歩を踏み出したり、全力で走ったり、ハードルを使って体の向きを変えながら乗り越えて行く練習など、見ていて飽きないものでした。彼らの着ているＴシャツは鮮やかなオレンジ色、よく見ると「ＦＩＮＤＭＡＸ」と書かれています。（これはFind Your Maxから来ているのかな？そうとしか思えない！）

　「最高の自分」、自己最高の記録に向けて、がんばって欲しいです。

　先週で中間試験は終わりましたが、次の目標に向けて頑張っている生徒たちを紹介します。

　本日の放課後の物理実験室では、10月17日(土)に行われる「いしかわ高校科学グランプリ」に向けて、筆記競技に対する勉強会を行っている２年生たちの姿をみることができました。彼ら彼女らは、”昨年の44チーム中総合第4位（筆記競技7位、実技競技２位）という成績を超えたい”という高い意識をもって頑張っています。ライバルはSSH(ｽｰﾊﾟｰｻｲｴﾝｽﾊｲｽｸｰﾙ)校の２年生たちになるのでしょうが、過去の自分を超えられるよう、当日は最大限に自分たちの力を発揮してくれるよう願っています。

　また、物理講義室では、今後行われる模擬試験に向けて、理科の定期試験の解き直しを行っている３年生たちの姿をみることができました。大学進学を志す全国の３年生ほぼ全員が受験する記述型模試は、10月に行われるものが最後となります。（これ以降も、マーク型模試や難関国立大学用の記述型模試は実施されていきますが・・）定期試験の内容で徹底的に基礎を固め、できれば１冊に決めた受験用問題集の問題を何回も解いて応用力を高め、しかるべき準備をし、目標を持って、次の模試に臨んでいくのが受験勉強なのだと考えます。本番が一番大切なのはいうまでもないことですが、これまでの模試の自己ベストを超えられる３年生がたくさん出てくれることを期待しています。

 ※「いしかわ高校科学グランプリ」の開催日が10月24日(土)となっておりましたが、10月17日(土)が開催日となります。誠に申し訳ありません。

　２学期の中間試験がようやく終わりました。本日は天候にも恵まれ、午後からのグラウンドや体育館では、多くの生徒たちが部活動に汗を流しました。

　さて、現在本校の事務室には６名の職員の方々が在室されており、日頃より本校の教育活動を支えてくださっています。今日の事務室では、職員の方々全員が同じ柄のTシャツを着て執務を行っていらっしゃって、部屋に入った筆者はちょっとビックリ！Tシャツには、”錦愛”溢れるデザインがプリントされており、聞くところによると、職員の一人である間戸（まと）遥香さんによって書かれたもののようです。皆さん、とっても仲のよい雰囲気で仕事をされておられたのが大変印象的でした。（大職員室や進路指導室も負けませんぞ！）

                                                               ↑nishikiのロゴ入り、ひれのところに名前入り

　学校ホームページメニュー（画面の左側）に『PTA』のページを開設いたします。今年度実施できなかった「保護者のための進学講座」や「日本学生支援機構の予約奨学金」などの説明に関する動画等をあげてありますので、またご活用ください。

　明日でいよいよ中間試験は終わりになります。頑張った生徒たちには、明日試験終了後に、PTAの方々からの素敵なプレゼントが渡される予定です。（すみません。この瞬間、サプライズでなくなってしまいましたね。）

　コロナ禍のため、今年度の紫錦祭では、恒例のPTAの方々による模擬店が出店されませんでした。このため、その代わりに記念になるものを子どもたちに渡したいとの声があがり、協議の結果「クリアファイル」が配付されることになりました。このファイルは、紫錦祭で撮影した生徒たちの写真をたくさん集め、それらを美術部員の生徒らがレイアウトすること等によって作られており、大変素敵な仕上がり(フォトモザイク）になっています。生徒たちには、感謝の気持ちをもって大切に使ってもらいたいと思います。PTAの皆様方、本当にありがとうございました。

　本日の放課後もまた、生徒たちは頑張ってお気に入りの場所でしっかりと勉強を続けていました。

　各学年の学年通信10月号が発行されております。またご覧おきください。

　１年学年通信_10月号_令和２年度.pdf

　２年学年通信_10月号_令和２年度.pdf

　３年学年通信_10月号_令和２年度.pdf