欠席・早退・遅刻の連絡は
こちらからお答えください 。
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毎学期最終日の下校時間には児童玄関にて職員が子どもたちを見送りをしていました。今年の2学期はそれもできずに残念でした。心新たに1月10日(火)、子どもたちが元気に登校するのを職員一同待っています。さて、学校は明日29日から年明け3日まで休業します。1月2日からまた寒波が来るというお話もあります。三が日も雪への備えを。それでは、皆様、よいお年をお過ごしください。
12月23日、2学期終業式を予定していた日は激しい風雪が吹き荒れた1日でした。この土日も雪かきで大変でしたね。さて、23日付メールでお知らせいたしましたが、今日から3日間の午前中を荷物の持ち帰りの日とします。学校の周りはまだ雪が残っています。登校の際には気をつけるよう子どもたちに声かけ願います。なお、運動場は積雪のため、本日は駐車場として使用できません。
保護者の皆様には先ほどメールを配信いたしましたが、暴風雪が激しく児童の安全を考え、野々市市教育委員会と協議の結果、本日23日は休校といたします。取り急ぎお伝えいたします。
2羽のうさぎのお世話を4年生がしてくれています。今日のような寒い日も、そしてこれまでも。4年生は小さな命を守るために一生懸命お世話を続けています。2羽のうさぎが学校へ来たときはおびえていたのですが、今はそのような様子もありません。きっと4年生のやさしさが2羽にも伝わっているのだと思います。3年生への引き継ぎまで、しっかりお世話を頼みますね。
本日もあゆみ渡し・個人懇談を予定通り行います。昨日に引き続き、運動場を駐車場として開放します。ただし、雪解けが進み、水がたまっています。ご利用の際は足下にお気をつけください。
2学期最後の週ということで各クラスではお楽しみ会が催されています。1の2では「ことわざカルタ」を班でやっていました。4の1では体育館でフリスビーを使ったドッチボール「ドッチビー」をしていました。進行の練習中のクラスもありましたよ。
今日はあゆみ渡し・個人懇談1日目です。13:30~16:30まで予定通り行います。玄関ピロティには12月の人権週間に取り組んだ全クラスの「ぽかぽかカード」、中国深圳小学からとどいた作品も展示してあります。どうぞご覧下さい。運動場は雪がまだ残っていますが、駐車場として開放します。足下に気をつけての来校願います。
昨日に引き続き今日は4~6年生のクラス代表が2学期がんばったことを発表してくれました。うさぎのお世話で、ふんを片付けることも大切だと実感したということ。委員会活動は大変だったけれど、6年生に向けて一層がんばりたいなど、自分の頑張りが他の人や動物のためにもなることを実感している発表でした。さすが高学年の発表でした。
お昼の校内放送の時間にテレビ放送で1~3年のクラス代表1名が「2学期がんばったこと」を発表しました。おもちゃランドをつくることを頑張った。九九を一生懸命覚えた。野々市市調べを通して野々市をもっと好きになりたいという言葉もありました。明日は4~6年生。どんなことを頑張ったのかな。
昨日から大荒れの日本海側。学校も雪に覆われ、外は一面の銀世界でした。昼頃には天候も落ち着いたので、子どもたちは運動場へ。雪合戦や雪だるま作りに熱中していました。歓声をあげて遊ぶ子どもたちの心は真冬ではなく常夏!
今日は5年生が提案した最中の試食会を行いました。1組は「ドキ・土器・もなか」、2組は「輪ク・惑空・もなか」の命名でふがく堂さんが製品にしてくれました。2組には焼ヤーコンが入っていましたが、これまで苦手だった子も食べられるようになったと言っていました。1組では「婆ちゃんに買ってあげたい」という声も聞こえました。2月にふがく堂さんで販売予定です。次は自分たちのつくった最中の宣伝づくりです!
今朝はみぞれが降り積もり、体も縮こまる寒い朝でした。寒さに震えながらの登校。そんな中でも1年生は元気一杯! 今日は体育でボール投げとドッチボールをしていました。物を投げるような機会がめっきりと無くなった今、投力アップは体力向上を目指す学校のミッションの一つです。目指せ剛速球の大谷選手!
天気予報通り今日は気温も低く、降雪はありませんでしたが強風が吹き荒れました。学校のきまりでは登下校に黄色い安全帽をかぶることとしています。視認性にも優れる黄色い帽子。それでも、風が強いときには、飛ばされないよう帽子をランドセルの中に入れるように話をしています。帽子のゴムが伸びている。ゴム自身がとれてない子もいます。安全のためにもゴム紐の確認もお願いします。(写真の子たちはこの後、ランドセルに帽子を入れましたよ)
先生方にも得意とする教科があります。5年生の鳥田先生は理科。2年生の高橋先生は図工。今日は5年生が理科「もののとけ方」で塩と片栗粉の溶け方を観察する授業をしていました。「とける」とはどういうことか。これから探究が始まります。2年生は「絵の具をたらした形から」の授業で、大きな画用紙に4色の絵の具をたらして線を描いていました。面白い形ができあがり、2年生は大喜び。この後、どうなるのかな。
12月7日から二十四節気で「大雪(たいせつ)」に入りました。盛んに雪が降り、積もる頃ということですが、今日は太陽が顔を見せる気持ちの良い日となりました。この陽気に合わせたのか1年生が植えたチューリップも土から芽を出していました。それでも天気予報では今週水曜日から雪マークが見えます。北陸の冬がやってきそうです。12月6日に冬の歩き方について子どもたちへ指導もしましたが、ご家庭でも冬の歩き方についてお話願います。
9月、4年生は国語科で「目的や進め方を確認し、司会などの役割を果たしながら話し合い、互いの意見の共通点や相違点に着目して、考えをまとめる」ことをめあてに学習をしました。今日、4年2組では「お楽しみ会で何をするか」を議題に、9月に学んだことをいかした話し合いが行われていました。毎学期終わりの週には、子どもたちが大好きなお楽しみ会が各クラスで行われています。4年2組ではどのようなお楽しみ会をすることになったのでしょうね。
学校には中央階段、東階段、南階段、そしてプレールームと体育館を結ぶ階段の4つの階段があります。先月行った引き渡し訓練の計画を立てていた際、階段名と場所がわかりづらいということが課題となりました。当日は旗を立てて登り下りを明確にしましたが、誰にでもわかりやすくすることが必要と考え、中央階段のステップに赤丸を付けました。これから中央階段は「赤」としていきます。その他の階段も順次取り組む予定です。これはユニバーサルデザインであり、「誰も取り残さない」というSDGSの一つです。
3年生は算数で基本単位「g」「kg」を習いました。今日は3年2組が台ばかりを使って身近な物の重さを計っていました。ある物を基準としていくつ分かを表していた低学年から、単位を使って正確に計る中学年の学習へ。6限目の授業でしたがどの子も楽しそうに計ったものをメモしていました。
本校では2学期にタブレットを使って撮りためた学習成果をご家庭で見て頂こうと計画しています。マットや跳び箱の様子、合宿や社会で調べたもののスライド、図工の作品など各学年で撮りためたデーターがあり、タブレットで見ることができます。冬休みにタブレットを持ち帰った際にその学習成果をぜひご覧いただき、学びを確かめ合うことでコミュニケーションをとっていただければと思います。
今日は5年2組で家庭科「整理整頓で快適に」の研究授業を行いました。どのように整理整頓すると良いのかについて子どもたちは真剣に考えていました。新年を迎えるに当たり、ご家庭でも大掃除に取り組まれると思います。今日の学びが大掃除にいきるように、どんなことがわかり、どんなことができるようになったのか聴いてみて下さい。
ALTのシェボーン先生は季節に合わせて外国語の掲示板を飾ってくれています。12月はクリスマス。ツリーには職員が各々「クリスマスに欲しいもの」を裏に書いたボールの飾りがつけられています。あゆみ渡しの際には東階段3・4階踊り場の掲示板へぜひお立ち寄り下さい。
バザーの後に行ったPTA「九谷焼絵付け体験」。思い思いに描いた絵が焼き付けられた皿が完成し、参加した子どもたちに届けられました。どの子も愛おしそうにお皿を手に取りながら、笑顔の花が咲いていました。
今日までにたくさんの子が賞をいただきました。その表彰伝達を本日朝に行いました。科学作品コンクール、JA共済書道コンクール、市図書館を使った調べる学習コンクール、昆虫図画作品展、硬筆コンクールに見事入賞です。中でも硬筆コンクールでは「特選」をもらった子が16名もいました。これからも何事にも挑戦する気持ちをもって頑張りましょうね。
6年生の国語科の学習に、「みんなで楽しく過ごすために」という学習があります。6年生は、「1年生と仲良くする」ことを目標に掲げ、計画から当日の運営を行いました。
1年生と遊ぶことはたてわり遊び以外ないため、子どもたちはとてもうれしそうに活動していました。1年生と6年生が話し合う姿や一緒に笑う姿、協力する姿などたくさんの交流をすることができました。
休み時間に関わり合い、これからもっと仲良くなるといいですね。
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大人も子どももヘルメット!
4月より自転車乗車時のヘルメット着用が大人も子どもも努力義務となりました。子どもの命を守るため、まずは大人がヘルメットを着用しましょう。 石川県警からお知らせがありましたので、ご確認下さい。
文部科学大臣メッセージ
保護者、学校関係者、地域の皆さまへ「児童虐待の根絶に向けて ~地域全体で子供たちを見守り育てるために~」(令和4年11月1日)
○ 保護者、学校関係者、地域の皆さまへ
「児童虐待の根絶に向けて ~地域全体で子供たちを見守り育てるために~」