本日のたてわり遊び「ありがとうの会」は、初めて５年生が企画運営するたてわり活動。この日のために、５年生の司会のもと、低学年がペンダントや送る会の招待状を渡し、中学年は６年生一人一人の写真の入った壁飾りをプレゼントし、その後イス取りゲームなどのゲームを楽しんでいました。６年生は、照れくさそうにプレゼントを受け取ったり、リラックスしてゲームに参加するなど楽しんでいました。すてきな時間になりました。

どの学年も、６年生を送る会に向けて思いを膨らませたり、練習をしています。２年生は招待状と歌のプレゼントを行うようです。６年生に届けたい気持ちを膨らませ、練習をしていました。

本日、一つ前に「思いやりを行動に」を掲載しました。その掲示を見た後に、参観した理科の授業風景です。「音」の学習ですが、「音って震えてる！」とわくわくしながら工夫して、譲り合って、実験を繰り返していました。この学び合いの姿も、「授業の中での思いやりめがね」の視点で見てみると、思いやりを行動にしていると思いました。

４年生の学級掲示です。授業中の「思いやり」の姿を、言葉と写真で伝えています。「思いやり」は心であり、目に見えません。でも、心があったかくなったり嬉しくなったり、成長につながったりする、とってもすてきな気持ちです。子供達は、何気なくあたりまえのように心を行動にしています。写真と言葉にすることで、「思いやりのすてき」を意識して、もっと広げていけると良いですね。