校長室より「おこらいえ」

授業にお邪魔します Vol.2

輪島高校では

「ここだけは誰にも負けないという授業をまずはひとつ作ろう」

を合言葉に授業力日本一を目指しています

今日は2年生の文学国語(橋場先生)にお邪魔しました

 

橋場先生は文部科学省から優秀教員の表彰を受けています

今日の教材は中島敦の「山月記」

主人公の内面の苦悩を読み解きます

 

「山月記」には正解のない問いが多く秘められています

 

プライド高く自分を傷つけたくない、そんな「尊大な羞恥心」

恥をかきたくない、だから他人を見下す、そんな「臆病な自尊心」

このふたつをキーワードに教師からの解説は最初の10分のみ

あとは友達同士で、あるいは先生との問答を通して

思い思いに作品を読み解いていきます

生徒の方から活発に意見が飛び交ったあと

やがて静かに収束へと向かいます

 

「残月の光をたよりに・・・」

「残月、光冷ややかに・・・」

「あそこで月に向かってほえた・・・」

「白く光を失った月・・・」

作中、何度となく月の描写が見られるが・・・?

先生から新たな問いが投げ込まれると

そこから波紋が広がって再び生徒の議論が活発になります

 

次の時間は主人公の心情を自分自身に重ね合わせて

さらに深い学びに繋げていきます

 

授業にお邪魔します

輪島高校では

「ここだけは誰にも負けないという授業をまずはひとつ作ろう」

を合言葉に授業力日本一を目指しています

今日は2年生理系の日本史(奥野先生)にお邪魔しました

 

【資料に見出しをつけよう】

邪馬台国に関する資料を読み込み

資料にタイトルをつける演習です

 

しっかりと資料を読み解き深く理解しないと

映画のサブタイトルのように

人目を引くタイトルをつけることはできません

 

最初、とっつきにくい資料に戸惑いを見せていた生徒たちが

グループ内で意見交換しながら

魅力的なタイトルをつけていました

 

楽しみながら資料の読み解き方を学ぶことのできる授業でした

 

朝市英語ガイド

新型コロナウイルス感染症が5類に移行され

朝市にも活気が戻ってきました

 

高校魅力化プロジェクトの援助を受け

2年生の生徒が朝市で

英語ガイドのボランティアに取り組みました

 

輪島観光案内人クラブ「輪島あかり人」の今寺四郎様から

レクチャーを受けたあと

アメリカやフランスからお越しの方に

おすすめの海の幸やお土産を紹介しました

 

 

春季大会

男子バレー部は翠星高校を2−0で破り2回戦進出です

 

 

 

 

 

 

 女子バレー部は三たび前顧問の長野先生率いる小松商業と対戦

6人ギリギリで臨みましたが2セット目途中で1人が負傷

急遽マネージャーをコートに立たせ実質5人で闘いました

ところがその後の闘いぶりが素晴らしく

一歩も引かない見事なものでした

マネージャーの濱口さんもよく勇気を出してコートに立ってくれました

心から拍手を送ります

 

 

 

 

 

 

バドミントンは女子がベスト4入りを果たしました

 

 

 

 

お礼のお手紙

先日、全日本競歩大会で輪島に来られていた方から

お手紙をいただきました

 

その方は、大会中に携帯電話をなくされたそうで

本校陸上部の部員と先生が一生懸命探して見つけ出したそうです

 

困っている方に手を差し伸べる生徒と先生がいることに

うれしい限りです

 

目指せ35時間!達成おめでとう!

「語彙爆発」

2歳児が突然におしゃべりを始めることをいいます

系統立てて母国語を学習したわけではないのに

それまで器に溜めてきた水があるとき一気にあふれ出すように

いろんな言葉が出てくるようになるそうです

 

「1万時間の法則」

マルコム・グラッドウェル氏はその著書の中で

「あるスキルを専門家レベルまでに高めるのに必要な時間は1万時間だ」

と語っています

 

赤ちゃんは生まれてから意味もわからず

母国語をシャワーのように浴びせられています

計算してみると確かに

その時間が1万時間に達するのがおよそ2歳児に相当します

 

春休み、35時間学習しようと

全校あげて取り組みました

21日(金)

その目標を達成した生徒の表彰式が行われました

1万時間へのステップです

 

ただ、「1万時間の法則」に疑問を投げかける研究もあります

「時間よりも質である」

時間を達成できた人は

今度はさらに効果的な学習法を追求してみましょう

 

希望進路実現に向けて

1年生は入学してまだ2週目ではありますが

卒業後の進路実現に向けて早速スタートです

 

4月21日(金)

ベネッセコーポレーションの山田章浩氏を迎え

高校での学びを深める上で必要な

心構えについて講話をいただきました

 

①最初の30分間とにかく頑張ること

②時間の3点固定をすること

③学校の授業を大切にすることなど

高校1年生に求められる

学習スタイルについてお話を聞きました

「WAJI活」スタート

本校では、

「総合的な探究の時間」に「WAJI活」を実践しています

輪島の魅力を再発見し、その過程でさまざまな力を身につけます

 

20日(木)

1人で考えるより、みんなで知恵を出し合うと可能性が広がる

そのことを実感できるワークに取り組みました

 

「口」という漢字に2画加えて別の漢字にします

「田」「目」「甲」「由」「申」・・・

1人で考えて思いつくのはせいぜいこの程度

 

1人の生徒が質問します

「外に書いてもいいの?」「もちろん!」

とたんに考えの幅が広がります

「旧」「旦」「叶」・・・

別の生徒が思いつきます

「只」

新たな気づきです「ななめもありか!」

「石」「右」・・・「兄」

またまた新たな気づき「曲がってもいいんだ!」

「司」「号」・・・

他者の考えに触れることで

生徒の発想はどんどんふくらみます

春の沿道を歩き抜ける

4月15日(土)

全日本競歩輪島大会が開催されています

本校から2名の選手が出場しました

 

女子3kmでは岩波和紗さんが

自己ベストを大きく上回るタイムで6位入賞

お姉さんの知佳さんも金沢学院大学から出場

故郷に錦を飾りました

男子3kmでも谷内陸斗さんが7位入賞を果たしました

 

沿道では陸上競技部員が補助員の仕事をしながら

大きな声援を送っていました

JRC部の生徒たちも表彰のお手伝いをしました

 

高校の3年間が人生を決める!

4月12日(水)

1年生へのオリエンテーションが行われました

全員へ配られた手帳を手に

これから自分を自分で管理していきます

大坪教頭先生から話された

 ①高校の3年間が人生を決める

 ②真の意味での大人になれ

 ③素直に耳を傾ける

3つのことをしっかりと書き留めていました