カテゴリ:今日の河内小

8.6.平和な世界を作るために学びました ～全校登校日～

投稿日時 : 2019/08/06  kawace  カテゴリ:今日の河内小
全校登校日に元気な河内っ子たちの姿が久しぶりに校舎に戻ってきました。
今日は８月６日。７４年前、広島市に史上初の原子爆弾が実戦投下された日です。忘れることのできない、忘れてはいけない、戦争の惨禍を繰り返さないように世界の人々で考え学ぶ日にしなくてはなりませんね。

６年生教室。
今日は広島市で行われた平和記念式典の中継TVを各教室で視聴し、鐘の音に合わせて黙祷をしました。
さらに、その後の時間をビデオ教材を見たり、先生からの話を聞いたりして、平和を守ることの大切さを学習しました。

２・３年教室。

１年教室。

その後は、みんなで元気に水泳をしたり、図書館で本の借り換えをしたり、宿題のチェックをしたり・・・
平和な学校でしっかりと楽しく学習をすすめることができました。

考えてみれば、そんな当たり前のことが、７４年前にはまったくそうではなかったのですね。
平和の尊さは、当たり前のように思えているうちが何より有り難いことなのですね。
失われて気づく平和のありがたさ・・・にならないようにしなければなりません。

そんなことを考えた今日の登校日、最後に子供会のお世話役の坂田さんが来校してくださって、４年生以上の「子供会キャンプ」のオリエンテーションをしてくださいました。今週末にみんなでお出かけするそうです。楽しみですね！
マナーを守って、自分たちで仲良く楽しく過ごせるようにがんばってきてくださいね！

受賞おめでとう！　～花の絵を描こう絵画コンクール表彰式～

投稿日時 : 2019/07/27  kawace  カテゴリ:今日の河内小
白山市には中川一政記念美術館があります。有名な画伯の業績を記念して設置された素敵な美術館ですが、そこが主催している「花を描こう絵画展」というコンクールがあります。
毎年、河内小学校からも河内っ子が腕を奮って応募をしています。
今年は２・３年生が絵を描いて応募しました。
その結果が先日発表され、３人の河内っ子が「奨励賞」を受賞しました。おめでとうございます。
また、多くの絵を応募したということで、河内小学校が「学校賞」をいただきました。
２７日の土曜日午後、その表彰式に出席した様子をお知らせします。

場所は松任図書館に併設された学習センター１Fの大ホールです。晴れ舞台ですね。

奨励賞を受賞した２年生の二人と３年生一人がステージに上がりました。
よかったね！おめでとう！

２年・北さんの作品。大きくて真っ赤な花、ふわふわ飛んでいるたくさんのシャボン玉が印象的ですね。

２年・村上さんの作品。思い切り大きく描いた自分と、バックのぼかし、花とシャボン玉の組み合わせがきれいです。

３年・山下さんの作品。お花畑でシャボン玉を吹いている、それを上空から見下ろしているような構図が印象的です。

２・３年生が１学期にこころをこめて描いてエントリーした作品たちも紹介します。
みんな水彩絵の具の使い方を学んで、混ぜ色・ぼかし・重ね色を上手に使って作品にしているところがいいですね。

２学期も絵を描くことを楽しんで、また上手になっていけるといいですね。
楽しみです。

みんなげんきです！　～６年生お泊り学習会～

投稿日時 : 2019/07/25  kawace  カテゴリ:今日の河内小
６年生は昨日から夏休みのスペシャル・お泊り学習会中です。かぜをひいてしまった人がいて、６年生全員そろわなかったのはとっても残念でしたが、早く直して元気になってくださいね。お大事に！
昨日は一日、金沢探訪で埋蔵文化センター・兼六園＆金沢城公園・２１世紀美術館などを巡って野町駅から電車で帰ってきました。そのまま学校で夕食作り、肝試し・・・など楽しく学年活動をして学校にお泊り。さすがに一日充実して歩き回った疲れがでたのか、夜の１１時過ぎにはバタンキューだったそうですよ。(^o^)
今朝は６時過ぎからちゃんと起床して身支度・朝食作り・・・えらいですね！全員、体調も良く（眠そうですが‥）元気に過ごしています。後ほど写真とともに記事をアップいたします！

というわけで、６年生のお泊り学習の様子を写真で紹介します。
金沢市の埋蔵文化財センターへ。なんとバックヤードの見学もさせてもらいました。
外では、竪穴式住居のレプリカを見学。

勾玉づくりを体験させてもらいました。わくわく・・・
ごりごり削っていきます。ごりごり。



穴を開けていきます。なかなか難しそうですね。

ばっちり上手にしあがったようです。よかったですね！

末町のバス停まで歩いて（けっこう遠い・・・）兼六園に移動。
ことじ灯籠前で記念撮影です。
ぐるっと見回って金沢城公園へ。
夏のさなかの金沢をたくさん歩きました。
楽しかったけれど、すっかり疲れて野町駅に到着しました。電車で鶴来へ向かいます。
無事鶴来駅まで到着しました。
あとは鶴来のまちなかで夕食の買い物をして、校長先生の車で学校へ帰ってきました。
夕食もさっそく自分たちで作ります。
チーズタッカルビという豪華バージョン！
いやぁ～、美味しそうですねぇ！

満腹して、一服して、夕暮れのプールへ。お泊まり会ならではのわくわく体験ですね！

花火も楽しみました。盛りだくさんの楽しい時間です。

これだけたくさんの楽しい活動をして、６年生達は大満足だったようです。
夜はたっぷりおしゃべりで夜更かし・・・かと思ったら、１１時過ぎにはみんなぐっすり寝てしまったそうです。

明けて、最後の活動は朝ごはんづくり。
包丁さばきも危なげなく（！）、トッピングを上手に切り分けて、かんたんピザを作りました。
おいしく朝ごはんを食べて、全活動が終了です。
使った部屋のかたづけと身の回りの品のかたづけも済んで、６年生達は元気に帰っていきました。

こんな活動ができるのも、少人数の学校ならではと感じます。きっと一生の思い出になるでしょうね。
１学期の間学校のリーダーとして立派に行動してきた６年生たち、絆がまた深まったかな？
これから後の長い、そして小学校最後の夏休み、ゆっくりじっくり味わいながら、充実させてくださいね。

梅雨空を吹き飛ばせ！～水泳大会～

投稿日時 : 2019/07/17  kawace  カテゴリ:今日の河内小
今年の梅雨は、なかなか晴れ間の見えない「らしい」梅雨になっていますね。昨年の酷暑も大変でしたが、雨で肌寒い日が続く７月というのも夏らしさがなくてさみしいものですね。
先週は雨で流れてしまった水泳大会、今日は「なんとかいけるだろう！」というぎりぎりの空模様でしたが、満を持して開催です。
生活委員さんが司会進行をしてくれます。はじまりのあいさつは４年生、りっぱでした。
準備体操をしっかりしてから、入水です。
最初の種目はビート板を使った全員での「リレー」です。歩いても泳いでもおんぶしてもOK！チームワークで勝負！ですね。
「ようい、スタート！」

第１泳者の１・２年生は５・６年生におんぶをしてもらって、嬉しそうです。
接戦が繰り広げられました。各チーム、協力しあってみんなが楽しくプールを横断できるようにがんばりました。

そして、つぎはお楽しみの「うずまき」づくりです。
全員でプールに入って、時計回りにぐるぐるまわると・・・
３０人でのうずまきづくりでしたが、じゅうぶん流れができて、みんな大はしゃぎでした。

最後は、模範泳法です。
クロール・平泳ぎ・背泳ぎ・バタフライ、それぞれ泳げる人たちが泳ぎを見せてくれます。
まずはクロール。たくさんの河内っ子たちが立候補して泳いでくれました。上手になったねぇ！

平泳ぎ・背泳ぎ・バタフライとだんだん高度な泳ぎ方の披露になっていきます。
平泳ぎの模範泳者たち。


背泳ぎ。
最後はバタフライ！かっこいいですね！

がんばった水泳大会も、あっという間に終わりです。もっといろいろチャレンジしたい気持ちでしたが、閉会式でしっかりみんなが「ふりかえり」を発表できました。河内っ子たちがいつもがんばっている大切な時間です。
楽しい時間をみんなで作るために、それぞれが持っている力を出し合っていることがよく伝わってきました。
さすが河内っ子のみなさんです。

そして会をリードしてくれた生活委員さんたち。お疲れ様でした。
おかげでとても楽しい時間を過ごせました。
さすが上学年、どんどん力がついていますね！

学期末のお楽しみアイスキャンデー実験　～２・３年生～

投稿日時 : 2019/07/16  kawace  カテゴリ:今日の河内小
今日は午前中に、先週から延期になっていた「水泳大会」が無事開催されました。
生活委員さんたちが中心となって楽しい会の企画運営をしてくれました。後ほど、その様子は別記事でお伝えしますね。

さて、そんな水泳大会のあった午後。いよいよ１学期の学習も終わりが近づいて、まとめテストなどに頑張っている河内っ子たちです。そんな中ですが、図工の１学期最終授業をいただいて２・３年生たちと教頭（河内小ウェブの担当者です）で小さなお楽しみ実験の会をしました。

氷と塩の「寒剤」で冷やして作る、アイスキャンデー実験です。
みんなの分のオレンジジュースを、小さな新品の試験管に入れて・・・
「いちばん多いのはどれかな？」
寒剤の中でじっくり冷やします。５分もすると、持ち手にしている割り箸が動かなくなってきます。
「もうすぐだぞ！！」「はやく凍らないかなぁ・・・」
待ち時間も楽しいですね。
そして見事に完成しました！
おいしそうに「試食」してますねぇ！
梅雨寒が続く中ですが、今日はすこし蒸し暑さも感じる午後になって、ちょうどアイスキャンデーが美味しく食べられたようです。
また、なにか楽しい実験をしましょうね。