金明っ子ニュース

　5年生の田植え体験が5日の午前中に行われました。

最初は5月下旬の予定でしたが、雨などでお天気が悪く、6月5日となりました。

児童ははじめ田んぼに恐る恐る足を入れる様子でしたが、慣れてきたら田んぼの泥の感触を楽しんでいました。

時には足を泥に取られ、しりもちをついてしまう児童もいました。

5年生は社会科の時間に、お米について勉強しています。世の中では、お米の高騰がニュースで毎日流れています。

よく勉強して、体験して、いい学びになると思います。

お世話いただいた農園の方々にお礼を申し上げます。

秋には稲刈りでもお世話になります。

　　5年生の保護者の皆様、田植えのための洋服の準備や洗濯でお世話になりました。ありがとうございます。

　快晴となった６月４日。５，６年生が金沢自主プランを行いました。

７つのグループになり、５，６年生が一緒に計画をしてきました。金沢の見どころを移動も含めて考えました。

道に迷ったり、時間が無くなったりなど、悩んだ時は同じクループのメンバーで協力して考え、行動するできるか。

そういう状況にも対応し、最後は時間までに全グループが戻ってきました。

体調を崩す児童もおらず、楽しそうに戻ってきました。

５，６年生がさらに成長した１日でした。

保護者の皆様には、持ち物などの準備等でお世話いただきありがとうございました。たくさんのお土産話が聞かれたと思います。

　３年生の算数では、長さを測っています。巻き尺や長いものさしを使い、学校の中の長さを測りました。

「この教室の黒板の長さはどのくらいかな？」「この廊下の長さは２０メートルあるよ」などの声が聞こえました。

　6月2日に、学校運営協議会（コミュニティスクール）のコーディネーターさんのお世話をいただき、まちの先生「糸のこの先生」に来ていただきました。

糸のこは、刃があり動くので怖いという児童もいます。安全に使うことを知り、適切に使うことができるように、まちの先生をお願いしました。

とても丁寧に、そしてみんなの作業をいっぱいほめてくれました。

中には「上手だよ」と言われたという児童の顔は笑顔でいっぱいでした。

まちの先生、ありがとうございました。また、お願いします。

　今年金明マラソンは、昭和45年9月5日から始まり、今年で55年目を迎えます。

毎週月、火、木、金曜日の長休みに全校で走ります。（天候の悪い日は、スポチャレの８の字に取り組みます。）

6年間で東京到着までの584.3キロメートル走破できるように、一人ひとり頑張って走っています。

昨年度の6年生で、東京到着4回を達成した児童もいました。

毎日頑張って走っている児童ですが、時にはイベント的な取り組みも入れます。

今回は、KMTT（金明マラソン・タイム・トライアル）を行いました。

ＫＭＴＴとは、5月27日(火)は２ｋｍの部、5月29日(木)は１ｋｍの部、5月30日(金)は３ｋｍの部で、申し込みたい児童がＰＣで申し込みエントリーします。

そして当日、エントリーした児童は赤白帽子をかぶり、申し込みをした距離を走ります。ゴール地点では、順位カードをもらいます。職員はタイムを計っています。

その順位やタイムが自分の頑張りの基準になったり、次への目標になったりします。

本当によく頑張って走りました。

　お天気では30日が雨だと聞いていたのに、曇り空のプール掃除日和になりました。

5，6年生で力を合わせて、プール掃除をしました。

前日にほとんどの水を抜いたら、プールの底には石、落ち葉、泥、カエルなどがいました。

約1年間でこんなにたくさんのものがプールに入っていたことを知りました。

プールサイドにも草がたくさん生え、細かい石もたくさんありました。

それぞれの役割に分かれ、2時間できれいにすることができました。

初めのプールとは見違えるほどきれいになりました。

5，6年生のみなさん、大変でしたが力を合わせて掃除してくれて、ありがとうございます。

感謝しています。

　水を抜いただけの状態。泥や落ち葉がいっぱいで、プールの底が茶色です。

　壁からみがきます。

　水をまきながらみがきます。

　足洗い場も掃除します。

　みんなで一斉にみがきます。

　全員がプールの中に入り、底をみがきます。

　たまった水を集めながら、底をみがきます。

　少しずつきれいになってきました。

　プールの底がずいぶんきれいになりました。

　水着を着ているので、最後は寝転んで記念撮影をしたい。

　5年生の家庭科では、裁縫の勉強に入っています。針と糸を使って、手縫いの勉強です。玉結び、玉どめ、なみ縫いと初めて縫い物をする5年生は、なかなかうまくいかない。

そこで29日の家庭科の授業では、まちの先生に来ていただいて、丁寧に教えてもらいました。

ひとつひとつ目の前で教えてもらって、5年生は少しずつ上達していきました。

まちの先生、ありがとうございます。

　さわやかな日になっていますが、日向ではやはり暑いと感じる天気です。

もうすぐ体育でプールが始まります。

そのため、28日の6限目に、4年生がプール回りの側溝の掃除をしてくれました。

1年間でたくさんの土がたまり、そこから草が生えていました。根っこが大きく張っているので、取り除くのに力がいりました。中には、ムカデやミミズなどが出てきて、「キャー」という声を出す児童もいたり、興味深そうに観察する児童がいたり。

暑い中でしたので、10分おきに水分の補給をしながら、取り組みました。

側溝がきれいになりました。4年生のみなさん、ありがとうございました。

30日は5，6年生がプール掃除をします。お天気はどうだろう？

　天気も良く、さわやかな日です。

５年生の算数の授業では、少数の計算をしています。

自分１人で計算をする児童、友達と一緒の空間にいるけど1人で、時には友達と相談して、学んでいます。

場所も教室、生活科室、職員室前のテーブルなど、学びやすい場所を選んでいます。

集中力も高まっています。

　4月末にクラブの内容についての話がありました。子どもたちが何をしたいのか考えて、発起人になる人がやりたい内容を提案することになりました。締め切りまでに5つのグラブの提案がありました。

　26日の6限目に、4～6年生が集まり、クラブを決めて発足する会を開きました。発起人がみんなにアピールをしてメンバーを集めました。これから1年間、一緒に取り組んでいきます。楽しく活動しましょう。

　1週間前になりますが、他校の先生たちも参加し、6年生の算数の授業を公開しました。

単元のはじめの時間で、先生の日常生活の中で起こることを問題にして、6年生全員が「なんでこうなるのかな？」「図で描いたものと計算したものは違うぞ」「どうしてかな？」など、1時間悩みながら、問題を解こうとしました。

「数字はあっていると思うけど、友達にどうしてこうなるのか説明できない」などの声も聞かれました。

「この単元の勉強をすると、解決しそうだぞ」「次の時間には、少しわかるようになりたい」という学ぶ意欲も聞かれました。

6年生は何を使うといいのか、誰と学ぶといいのか、どこで学ぶといいのか、何で学ぶといいのか、自己調整しながら学んでいました。本当によく考えていましたね。

単元の最後には、はじめの問題が解けて、なぜそうなるのか説明できるようになるといいですね。

　２年生の授業で、養護教諭から歯みがきの仕方について学ぶ時間がありました。

どのようにしてみがくのかな？歯ブラシの向きは？どこまでみがくのかな？

いろいろな質問に、２年生は考えて、大きな歯の模型と歯ブラシを使ってやってみました。

歯は食べ物を食べる時に大切なものです。歯が痛くなると大変です。

先日、歯科検診もありました。治療が必要な時は早めに受診してください。

また、小さなころからしっかりと自分で歯みがきができるようにするといいですね。

　朝から夏のような日差しと気温です。夏本番では、どのような気温や天候になるのか、心配になってきます。

昨日20日、とても暑く、陸上競技場内は照り返しでさらに体感温度が高く感じました。

熱中症予防を考えながら、児童は本当によく頑張りました。

自分の記録に向かって、そして他校の選手に負けないように、6年生全員、頑張りました。

1～5年生が作ってくれた旗からもパワーが伝わったと感じます。1～5年生、ありがとう。

　19日(月）に人権擁護委員の方に来校していただき、「人権の花」の取り組みをしました。

3年生の教室で、人権って何かな？というお話と、ネズミさんの思いやりがわかるDVDを観ました。

その後、児童玄関に移動し、「人権の花」をみんなでプランターに植えました。

この花を見ると、人権の大切さを思い出し、花を大切にすることで相手の気持ちや命を大切にすることになると、擁護委員の方から教えてもらいました。

みんなでたくさんの花を植えました。児童玄関の前がたくさんのお花で飾られました。

「この花を大切にしていきます」と3年生の代表児童が話をしました。

　5月20日(火)の加賀市連合運動会に向けて、16日の長休みに壮行会が行われました。

5年生が「6年生を応援する」ために、自分たちで計画、準備し、練習した上で、そして１～4年生に教えてきました。

先生たちが指示したり説明したりするのではなく、5年生が考え、決めて、行動した壮行会でした。

1～4年生が練習の成果を発揮し、とても大きな応援ができました。

5年生、よく頑張りました。この思いは6年生に届きました。

6年生、明日の連合運動会でみんなの応援をいっぱい心に受けて、自分の目指すタイムや順位をクリアできるように頑張ってください。

　自分たちで後片づけをする5，6年生

　来週火曜日には、６年生の連合運動会が開催されます。６年生はいくつもの種目で練習しています。他学年でも走る、リレーの練習をしています。

　４年生の児童が、「先生、次の時間に４年生のリレーをするから見に来て！」と誘ってもらい、見に行きました。バトンパスの練習をして、みんなで相談したり作戦を決めたりしながら、チームワークでリレーに臨んでいました。

とてもわくわくしたリレーでした。

　バトンパスの練習をしました。

　円陣を組んで気合を入れました。

　作戦タイムです

　少し日は前後してしまいますが、１年生の学校探検を２日に行いました。２年生が１年生をリードして、校内のことを教えてくれました。やさしい２年生に１年生はうれしい気持ちで、わくわくしながら探検することができました。

仲良くなった１年生と２年生。７日には校外学習を一緒に行くことができ、さらに仲良くなりました。

２年生には、これからも１年生にいろいろ教えてくださいね。お願いします。

　13日は、3年生の自転車安全教室でした。大聖寺警察署の前にある大聖寺東部公園で、教室をしました。

大聖寺警察署の警察官の方に、自転車の乗る前の点検、そして乗り方、標識の見方や動きを教えてもらいました。

なぜ左側から自転車に乗るのか、後ろを確認するのはなぜか、など理由も教えてもらいました。

自転車は自動車と同じ扱いになることも知りました。

「自分の命は自分で守る」ことも警察の方から何度も話されました。

これからも安全な運転ができるように。

　5月7日に3，4年生の校外学習がありました。行先は「安田かまぼこ」「福井県立歴史博物館」「トリムパーク」でした。

「安田かまぼこ」では、工場見学、そしてかまぼこ作りの体験をしました。

「福井県立歴史博物館」では、昔の電化製品や機械、昭和の街並みなどを観ることができました。

「トリムパーク」では、お弁当を食べ、たくさん遊びました。

良いお天気でよかったです。楽しかったね。

おうちの方へのかまぼこのお土産、お味はいかがでしたでしょうか？

　5月の連休明けに、１～４年は校外学習に行きました。朝方は曇りでしたが、昼間は晴れて、校外学習に最適な日になりました。

　今回は1，2年生の校外学習の様子です。越前松島水族館に行きました。

2年生が1年生をリードしてくれて、イルカショーやペンギンのお散歩を観たり、生き物に触れたり、お弁当を食べたりと楽しい時間を過ごしました。

連休明けの日に、お弁当などの準備をありがとうございました。