金明っ子ニュース

　7月1日（月）夜中から強い雨が、登校時も降っていました。このような天候や熱中症の警戒がでる日は、長休み「げんきのじかん」に、スポチャレ「８の字」を全校で取り組んでいます。今日も蒸し暑いけれど、がんばりました。3分間をはかり、回数を数えます。取り組むたびに回数が増えています。どの学年もがんばっています。さらに回数が増えることを期待します。

　朝から雨が降り、じめじめした日になりました。今日は教室のワックス塗りを行うため、全校で汚れ落としをしました。どの児童も一生懸命に床の汚れを落とし、最後は水拭きをしてきれいにしてくれました。学校、校舎を大切にしてくれる姿を見て、うれしくなりました。

全校児童のみなさん、本当にありがとう！

　6月25日は、加賀市小学校音楽会でした。金明小学校は、プログラム1番目の発表（合唱）です。「すばらしい金明」と「Believe」の2曲を歌いました。3，4年生の楽しく歌う姿から、たくさんの元気をもらいました。金明小のみんなでひとつになって歌うことは本当に素晴らしいです。保護者の方にも、来場していただき、見ていただけたことに感謝します。

また、このような音楽会を開催していただき、準備などをしていただいた方に感謝します。

先日、たくさんの市内の先生方が来校され、金明小の児童の学びを参観していきました。児童が「自立した学び手」になるために、次の4点に取り組んでいます。「みんながみんな学びの主人公」です。

①集中して勉強しよう！

　・課題をつかむ力　　・最後まで取り組む力

②学び方を決めましょう！

　・なにを？　・なにで？　・だれと？　・どこで？

③友達と話し合いましょう！

　・学びが深まる　・学びが広がる

④次につながる振り返りをしましょう！

　・よかったところは？　直したらいいところは？

　・次はどんな学び方がいいのかな？

　6月25日（火）は加賀市小学校音楽会です。音楽会に向けて、3，4年生が練習してきた成果を全校集会で披露しました。3，4年生のみなさんと担任の先生でつくる音楽は、楽しく、そして温かい気持ちになったり、元気をもらえたりしました。その後、1，2，5，6年生からの感想をたくさん発表してもらいました。感想の中には、「元気をもらえたよ」「優しい部分は優しく歌っていたよ」「僕も3，4年生になったら、こんな風に歌いたいな」など。感想も素晴らしかったです。

　明日は本番当日です。全校集会の時のように、聴いている人を元気にさせてください。

　良い天候の中、5，6年生の緑の生活体験学習が行われました。11日は３０℃を超える暑さでしたが、2日間ともに全員が元気で最後までたくさんの活動に取り組み、「自然にふれ合い、協力し合おう」というスローガンを達成しました。

みんな笑顔で、楽しかったと話していました。夜の肝試しは暗くて写真が撮れなかったのですが、「もう一度肝試しをしたい」という声も聞こえました。

里山自然学校大杉みどりの里の皆さん、お世話になりました。素晴らしい経験ができました。

準備など保護者の方の支援があって、体験することができました。ありがとうございます。

先週は雨が降り、延期になっていた5年生の田植え体験をおこないました。農家の方の協力で、「ひゃくまん穀」の苗を植えました。初めは、田んぼに入ると「きゃー」という声が聞こえていましたが、田植えが進むうちに「苗をもっとください」「ここも植えたい」と意欲がいっぱいになりました。時には、足が田んぼから抜けなくて尻もちをついたり、泥が体にたくさんついたりと大変でしたが、とても楽しそうでした。最後に田植え機も見せてもらい、進化している機械の様子も知ることができました。早く、稲刈りがしたいです。

　4年生が山中浄水場を見学しました。みんなが使っている水はどこからきているの？どのようにしてきれいな水にしているの？など知りたいことがいっぱいありました。見学して、質問して、たくさん学ぶことができました。

　6月5日5限は、自由参観でした。たくさんの保護者の方に来校していただきました。朝からわくわくしている児童もいました。授業では、いつもと同じように学習している児童や、おうちの方に頑張る姿を見せたい児童もいました。

その後、6限は「メディアとのつき合い方」と題して、教育講演会を行いました。保護者のみなさんと3～6年生でお話を聞きました。メディアを使うときには、ネット依存やネットトラブルにならないように注意しないといけない。そして、ネットを使う時間をコントロールすること、メッセージなどを送るときは立ち止まって考えること、ルールを家族で決めること（守るためには書いて残しておくこと）などを教えていただきました。

5月31日（金）と6月3日（月）の2回に分けて、5，6年生でプール掃除をしました。最後まで5，6年生は床を磨き、よく頑張りました。とてもきれいになりました。これで、全校の児童が気持ちよく泳ぐことができます。ありがとう。