７月２４日（月）に、２年生がわくワーク体験学習に向けて事前学習を行いました。

山岸校長先生からは、目的や地域・保護者の思い、そして自分たちの思いについて

お話がありました。生徒は、明日からの体験学習に向けて体験への気持ちを向けていました。

お忙しいところ、受け入れてくださった事業所の皆様に感謝しております。

３日間の貴重な体験を通して、２年生がひと回り成長することを期待しています。

７月２０日（木）に１年生でレクリエーションを行いました。

実行委員の８名の生徒が中心となり、今回のテーマ「激アツを楽しもう！寒暖差スペシャル！」のもと、みんなが楽しめるレクリエーションを企画し、準備を進めてきました。

まずは体育館でこおり鬼をしました。みんな汗を流しながら元気に逃げたり追いかけたり、走り回っていました。次には教室に戻ってフルーツバスケットをしました。クラスみんなが円になって座り、鬼は代わる代わるそれぞれに充てられたフルーツの名前を呼んでいました。

１年生のみんなで楽しい時間を過ごしました。

能登地区大会等日程.pdf

環境委員会の６月の活動は花壇の整備です。

昨年度に植えたチューリップの球根が土の上から顔を出していました。

ミニシャベルで丁寧に球根を取り上げ、花壇を整備しました。

もうすぐ花の苗が届きます。

次は花の苗植えをしますので、登校坂を通る際にはぜひ色とりどりの花壇を見ていただけたら嬉しいです。

学習集会にて，次のことを生徒たちと共有しました。

（１）緑丘中学校授業スタイルについて

（２）今年度目指す姿について

（３）今年度のテスト計画について

授業を通して学ぶ楽しさと，最後まで粘り強く学ぶことを一緒に目指していきたいと

思います。

来週にはいよいよ中間テストがあります。昨日テスト計画表を作成しました。

保護者の励ましのメッセージ欄がありますので，ご記入よろしくお願いいたします。

　校内研修会を行いました。

緑丘中学校　学校研究主題

「自分の考えを適切に表現する生徒の育成」～主体的・対話的で深い学びのための授業実践～

　今年度緑丘中学校では「条件に合わせて自分の考えを適切に書くことができる生徒」を年間のゴールの姿として設定し、授業では適切に書くための指導（キーワード・条件・順序・基準）を行ったり、ねらい達成に向けた切り返し発問をしたりしながら生徒に適切に書く力をつけていきます。

学習を支える基盤づくりとして授業の終始の挨拶の徹底、聴く姿勢の徹底にも努めます。

　研修会では先生方が自分の授業をイメージしながら意見交流し、共通理解を深めました。

ご家庭でも、お子様から是非学校の授業の様子についてお話してくださると幸いです。

4/12～4/13にかけて、１年生の宿泊体験学習がありました。

入学してすぐの宿泊行事とあって、最初は緊張した面持ちだった１年生でしたが、追跡ハイキングやホワイトボードミーティングを体験する中で、明るく笑い合う姿が増えていました。

「時を守り　場を清め　礼を正す」ことを徹底しておこない、２日間の体験学習の中でとても凛々しく成長することができました。

暖かな陽ざしの中，45人の新入生をむかえました。

呼名では大きな「はい」が響き渡りました。元気いっぱいの1年生をむかえ145人で新たなスタートです！

４/１３(木)、総合的な学習の時間に、３年生を対象に情報共有や合意形成を図るためのファシリテート力を身につけるための活動を行いました。

講師にホワイトボード・ミーティング認定講師の横山弘美氏をお招きし、ホワイトボードを使用して、ペアやグループで協力しながら「どんなクラスにしたいか」について考えを広げていきました。

3/28(火)、令和4年度の離任式が行われました。

本校からは8名の教職員が退職・転出となりました。

離任式では先生方からあたたかい別れのご挨拶をいただきました。

感謝の気持ちを込めて、生徒代表より花束を贈りました。