学校日誌

　本日、３年生は夏の学習成果を計るべくマーク模試を受験しています。台風の影響が大変心配されましたが、ありがたいことに予定通りに実施することができています。今日は、国語、地歴、理科、数学の科目を、明日は、英語、リスニング(個別音源を使用）の科目を受け、自己採点まで行います。１月本番を意識し、合計点で何点とれたかだけでなく、各科目の”基礎固め”がどれくらい進んだのか（苦手科目が他科目のレベルに追いついてきているか）、自己採点をきちん行うためにどのような工夫が必要なのか（非日常の精神状態でも得点差は±５点以内におさめたい）などをチェックしていって欲しいと思います。
　↓皆さん本当に真剣です・・

　先日行われた「民家の甲子園」全国大会㏌福島の大会結果です。
結果は優秀賞・郡山市教育委員会教育長賞で、５位入賞を果たしました！目標としていた文部科学大臣賞には届きませんでしたが、初めての全国大会で上位入賞することができました。

　嬉しい、でも悔しい！共に全国大会に挑んだ穴水高校は３位でした。これまで石川県が同大会で上位入賞を果たしたことはなく、今年度は両校とも素晴らしい成績を修めたと主催者の方からお褒めの言葉をいただきました。来年こそ、全国で１位になるぞ！
（１枚目　賞状と楯✨嬉しい　　　２枚目　穴水高校の皆さんと一緒に）
　

　8月17日(土)と18日(日)の２日間、宮崎県日向市で「第9回牧水・短歌甲子園」が開催されます。全国の54チームで戦われた予選を勝ち抜き、本戦出場権を得たのは12チームです。本校からは図書委員を中心に構成されたマルチメディアチームが予選を通過しました。
　伊藤一彦さん、俵万智さん、大口玲子さん、笹公人さんという豪華な４名の歌人を審査員に迎え、全国の学校と戦ってきます。11H沖村采城くん、11H山田晃弘くん、15H本同加奈さんという１年生トリオの挑戦を応援します。

　8月16日(金)に予定されております３年生のマーク模試について、15日17時現在予定通りに実施することとしております。しかし、今後の気象情報により、模試の開始時刻の繰り下げや延期などの変更も考えられます。その都度、HP及び学校連絡メールで連絡いたしますので、ご理解、ご了承願います。

　８月13日(火)～15日(木)は、学校閉庁日のため、錦高日記・にしき日和ともにお休みさせていただきます。

　8月7日(水)、8日(木)にかけて、１，２年生の希望者10名が東京大学のオープンキャンパスに参加するとともに、東大生（本校卒業生）らとの交流を行ってきました。また、あわせて都内での文化施設等の見学も行いました。同じ高みを目指す仲間と仲良くなること、一般教養を深めること、今後の勉強に対するモチベーションを高めることなどができたそうですよ。
   

　本日校長室にて、短歌マルチメディアチーム（第9回牧水・短歌甲子園に出場）と写真部（第17回民家の甲子園に出場）の生徒たちに激励費が授与されました。また、お知らせするのが遅くなりましたが、7/19に水泳部（北信越大会に出場）、新体操（全国高校総体に出場）、文芸部（全国高校総文祭に出場）、書道部（同）、かるた（同）、JRC部（同）、放送部（全国高校総文祭及びNHK杯全国高校放送コンテストに出場）の生徒たちにも激励費が授与されています。勝負の結果も気になるところですが、大変貴重な機会です。全国の同士たちと是非よい交流の時間を過ごしてきてもらいたいものですね。（精一杯楽しんできてください！）
      

　今回は合唱部を紹介したいと思います。
　この部は、いま部員数が少なく、わずか２名なのですが、他校と交流するなど、楽しく明るく積極的に活動しており、廊下にまで聞こえてくる発声練習の声はとてもパワフルです。その歌声はとてもきれいで、特に高音と低音のハモりには魅了されますよ。
　これからも部員募集中です！！
 

　写真部はこの夏、初めての全国大会に挑んできます。舞台は８月11日（日）に福島県で開催される「民家の甲子園」です。この大会は写真だけでなく、写真とPR文と７分間のプレゼンテーションの総合点で評価されるため、メンバー一同プレゼンテーションの練習に打ち込む日々です。
　県大会では惜しくも優秀賞でしたが、全国では最優秀賞（文部科学大臣賞）をめざして頑張ってきます！私たちが選んだ金沢市大野町の魅力を、歴史と未来の詰まった作品を通して全国にアピールしてきます。

〈大会メンバー〉28H石川音杏、27H山口睦生、26H猿女綾乃、25H結城壱政(短期留学中で本番はカナダからエール)、12H五十嵐ひなた

応援よろしくお願いします。

　保健委員の生徒４名が、昨日6日にいしかわ総合スポーツセンターで行われた講習会で研究発表をしてきました。この日のために期末試験終了後から、１年生の保健委員の生徒たちがインタビューや実習、スライドづくりなどの準備を行い、その代表が「BETTER　BENTO ～健康的な食生活を送ろう～」と題して発表したものです。（よく頑張ったね！）
　講習会ではいろいろなテーマの研究発表を聞き、他校の生徒と意見を交わすことで、参加生徒たちは大きな刺激を受けていたようです。また、事務局として講習会の運営の仕方（縁の下の力持ち！！）も学んできたようですよ。
 

    サッカー部は、現在長野県の木島平というところで合宿中です。全国から集ってきている高校と数多くの試合をこなすことにより、体力・技術・精神力を養ってきます。合宿の地より彼らの活動の様子をお届けします。（暑いかもしれないけれど、頑張れよ！！）
   

　鹿児島で行われている新体操競技の全国高校総体(インターハイ)に18Hの穴田和希さんが出場しています。引率の先生からの報告によると、台風の影響で開始時間が遅れ、調整が難しかったようですが、彼ははつらつとした演技を見せてくれたようです。（お疲れさま！）

　本校茶道部は、週に１回外部の方にご指導をいただいています。本校の校舎には、茶道室があり、お茶の入れ方などを本格的に学ぶことができます。また、毎回美味しい和菓子も食べることができます。美味しい和菓子と温かいお茶に心が癒やされます！（↓エンパワーメントプログラムの留学生にもお点前をご披露しました。）
  

　7月26日の1年学年集会でお知らせしました「課題研究のダウンロードファイル」について、【学年から】にも掲載してありますが、しばらくこのページにも載せておきます。各自、ダウンロードして研究に取り組んでください。良いレポートを作りましょう！

学問・職業研究レポート（夏課題）.docx

　今回は演劇部を紹介したいと思います。この部活は８月10日(土)に行われる県大会(大会期間：8/9～8/12、野々市文化会館フォルテ）での入賞を目標に、個性的な部員たちが日々練習に取り組んでいます。先輩・後輩の仲がとても良く、紫錦祭での公演も行っています。この部活によって、自分の可能性を拡げることができるのかもしれません。
  

　５日間にわたったエンパワーメントプログラムもとうとう最終日です。
　本日の午前中は、午後からの「10年後に自分はどのようになっていたいのか」というテーマの発表に備えて各自で練習です。自分が書いた原稿をグループリーダーにチェックしてもらい、原稿を見ないで発表ができるように練習、練習、また練習です。グループリーダーからは、「もっと声をだして！」とか「表情豊かに！」とかいろいろなアドバイスが飛んできます。もちろん英語で言われています。（ファイト！）
　午後は、場所を視聴覚室に移して一人一人が”自分の未来”についてプレゼンテーションを行いました。個人差はあったものの、全員が原稿を見ずに、自分の夢などについて英語でのプレゼンテーションをやり遂げましたよ。（やったね！！スゴイぞ・・・）
　最後はグループリーダーから修了証書を手渡され、全員で”ハイ、チーズ！！！”
         

　8月１日、2日に金沢大学自然科学研究科で行われたインターンシップの様子です。参加生徒は「レーザーを使ってナノ粒子を作ろう」などの４つのテーマから研究テーマを選び発表まで行っていきます。生徒一人に対して二人の学生さんがついてくださり、たった2日間でしたが、実験・データ整理・考察・発表スライドの作成・発表という研究者の生活を体験しました。また、先端科学の成果物であるドローンを実際に操縦させてももらっていました。（なんと羨ましい・・・）
    

　エンパワーメントプログラムも後半戦に入りました。
　今日は午前中に「リーダーシップ」について意見交換を行いました。リーダーにとって何が必要か、そして自分がリーダーとして働くために必要な資質は何かなど、自分を変えるきっかけになる問いかけが続きました。はっきりした答えを言うことは難しいですが、生徒たちは相手を変えながら積極的に会話をしていました。（会話することにはずいぶん慣れた様子です。）
　昼食時に茶道部の皆さんが、グループリーダーの留学生６人のためにお茶会を開いてくれました。彼女たちは色とりどりのゆかた姿で美しいお点前を披露し、留学生たちに日本文化の一端を見せることができました。（お茶の飲み方等は当然英語での説明でしたが・・・）
　午後は「(世界の)貧困問題の解決」というテーマでのプレゼンテーションを行いました。活発な協議によってしっかりと準備したグループがほとんどで、原稿を読まないで何とか話しをしようとする生徒が増えてきています。
       

　7月30日から8月2日にかけて、２年生のインターンシップが行われています。
　６カ所の実施箇所の１つである「錦丘中学校」では、教員志望の生徒が中学生に数学や英語の授業をしました。英語の授業では4，5人の中学生に一人の高校生がついて、動名詞に関する説明、演習を行いました。生徒たちは緊張しながらも、それぞれわかりやすい授業になるよう精一杯の工夫をしているようでした。将来はきっとよい先生になってくれるものと、我々教員一同は強く期待してますよ。
　また、「公立つるぎ病院」では、医療系学科志望の生徒がリハビリテーションセンターの患者さんと楽しそうに会話している様子が見られました。薬剤室では薬剤師の業務や薬の管理体制などの説明を受け、粉末状の薬を個々に包装する機械の様子などを興味深げに見ていました。今後、病棟で患者さんの体温や血圧を測定させていただくことになっているようです。（しっかりね！！）
  

　本日も引き続きエンパワーメントプログラムが行われています。
　午前中は自分のアイデンティティを考える時間でした。人の性格を表す様々な表現を学習し、今の自分を再確認します。そして、自分がどのように変わっていきたいのか、自分がどういった人間になりたいのかを、グループリーダーやグループメンバーの意見を聞きながら、オールイングリッシュで考えました。
　午後は本日のプロジェクト「東京オリンピックのボランティアについて」に取り組みました。ファシリテーターのジョンさんの上手な進行で、生徒たちからたくさんの意見がでていました。また、プレゼンテーションの場では、生徒たちの声やアクションが大きくなっており、皆の笑いまでとれるようになったグループが現れています。