萩野っ子のがんばりや学校でのできごとを紹介します

萩野台小学校では、日常的に大型テレビを使ったり、1人1台端末を使って

学習を進めています。

2年生

いなばの白うさぎの学習をタブレット端末を使って行っていました。

ローマ字入力で文字を入力している児童もいます。

毎日使っていると、どんどん使い方が上手になっているようです。

3年生

国語の学習

大型テレビで教科書を提示し、子ども達はノートに考えを書いていました。

先生方も、子ども達も、アナログとデジタルの良いところを考えながら

学習を進めています。

また、2年生の教室の掲示には、国語と生活を「つなぐ」掲示がしてあります。

国語の「かんさつ名人」でつけた書く力を生活科のミニトマトの観察に「いかす」

ということを掲示で表してあります。

それぞれの教科の学習がばらばらにあるのではなく、学んだことが全てつながっている

というのは、子ども達にとってもわかりやすいですね。

今日の５，６年生の朝学習は絵本の読み聞かせでした。

司書の吉田さんが、２冊の絵本を選んで読んでくださいました。

吉田さんの落ち着いた優しい語りに、みんな引き込まれ・・・、

物語が進むにつれて、次はどうなるのかと目が離せない様子で、聞き入っていました。

２年生が国語で学習した「たんぽぽのちえ」について発表をしてくれました。

たんぽぽの花やじくの様子を体で表現しながら、どのような知恵があるのかを教えてくれました。

ピンと背伸びをしたり、倒れたりしながら表現する様子がかわいかったですね。

そして、明後日、いよいよ４年生が津幡町の器械運動交歓会に参加します。

その時に披露する技の校内発表がありました。

３年生も一緒に練習をしているので、今日は３年生も発表をしました。

 発表の後に、他の学年からの感想タイムがありましたが、たくさんの人が「すごかった！」と感想を話していました。

５年生の児童は、「もっとこうしたらいいよ」というアドバイスもしてくれて、さすが高学年だなと感じました。

発表後の５限目の体育でも、何度も何度も練習をしていました。

けがに気をつけて、本番を迎えてほしいと思います。

数日前から、学校の教室の近くをツバメがたくさん飛んでいます。

よくみると、２階の教室のテラスに巣を作り始めました。

子どもたちは「かわいい！」と興味津々です。

ツバメをびっくりさせないようにと「そっとしておこうね」と声を掛け合っていました。

これからもあたたかく見守っていきたいと思います。

（写真右上に作りかけの巣が写っています。）

５限には３〜６年生の太鼓練習がありました。

６月１９日の本番に向けて、展示室の太鼓を休み時間に叩いたり、家で練習している子もいるようです。

今日の練習では、クロームブックを活用して先輩の演奏の動画を見ながら練習している姿や、それぞれの地域の太鼓を合わせて演奏をしている姿も見られました。

リズムが合って達成感を感じている子もいる一方で、笛のメロディーや太鼓のリズムが覚えられず悔し涙を流している子も‥

今の自分を見つめ、次の練習に向けて何をしたらよいかを考えている姿が素敵でした。

前に進もうとする萩野っ子を、これからも応援していきます。

お天気に恵まれ、校外活動にぴったりな日となりました。

午前は１年生と４年生の交通安全教室があり、津幡町役場の方、津幡警察署の方にご指導いただきました。

１年生は運動場に作られた道路を歩いて安全について説明を聞きます。

横断歩道は車の確認をして手を挙げて渡ります。

運動場に作られた特設道路をみんなで歩いた後は、ひとりずつ歩いてみました。

とっても上手に歩けました。

最後に警察の方のお話を良い姿勢で聞くことができました。

これで登下校の安全もばっちりですね。

４年生は自転車の安全な乗り方について教えていただきました。

自転車に乗る前の安全点検について伺ったあとは、実際に乗ってみます。

横断歩道の渡り方など、真剣な表情で自転車を運転していました。

町の道路を運転する時も安全に気を付けましょうね。

午後からは２年生の町探検です。

ご近所のお店を見学させていただきました。

色々な質問に答えてくださりありがとうございました。

　音楽会に向け、３～６年生は萩野っ子でんでこ太鼓の練習をしています。

高学年の「太鼓の文化を自分たちでつないでいこう」という気持ちがしっかりと伝わっているのか、休み時間に太鼓を進んで練習する中学年の姿がよくみられています。

　今日は、練習をしていた子を見かけたのか、進んで隣に行って教えてあげる高学年の姿がみられました。

自分で考えて行動する姿にうれしくなりました。

金沢法人会の講師の方をお招きして、「租税教室」が行われました。

「税金」について、クイズを交えて楽しく教えていただきました。

むかし、本当にあった税金はどれ？

➀しょうゆ税　②ソース税　③マヨネーズ税

答えは…５・６年生に聞いてみてください。

税金はどれくらい集まるの？

日本では今年1年で税金がいくら集まるのか、津幡町は？

みんな、一生懸命考えて、答えを聞いて…

「え～！！、そんなにたくさん！」と驚いたり

「近かった～。」と喜んだり、興味を持って税金について学習をしていました。

金沢法人会の皆様、ありがとうございました。

笠野小学校で器械運動交歓会にむけての合同練習が行われました。

子どもたちは、笠野小学校の児童と切磋琢磨しながら、技の向上に励みました。

終わった後は、笠野の児童と交流をするなど実のある一日になりました。

笠野小学校の皆さん、準備、指導等ありがとうございました。

先週から３～６年生の太鼓練習が始まりました。

展示室には小さい太鼓も設置し、１，２年生も太鼓をたたく姿が見られます。

今朝も２年生が太鼓を叩いていて、「太鼓の種類によって、叩き心地や音が違うよ、これはなめらかな叩き心地だよ」と教えてくれました。

また、体育館では鉄棒をしている児童がたくさんいます。

うまく技が決められなくても、諦めずに何度も挑戦する姿が素敵です。

そして、朝休みの終わりをつげる放送で、いつもの音楽ではなく、お知らせのチャイムが鳴りました。

普段、先生方からのお知らせや避難訓練などで使う放送のチャイムだったので、学校中が、シーンとなりました。

チャイムが鳴った時に、しっかり放送を聞かないといけない！ということが身についているはぎのっこのみなさんはさすがですね！

「今のチャイムは間違いでした」の放送委員さんの声に、みんなホッとしながら教室へ戻り、１日をスタートしました。

５、６年生が宿泊体験学習から元気に、学校に帰ってきました。

天気にも恵まれ、予定していた活動を無事に終えることができました。

今日はゆっくり休んで、明日にそなえてください。

お疲れさまでした。