萩野っ子のがんばりや学校でのできごとを紹介します

１年生が生活科で植えた朝顔が咲きました。

みんな毎日、水をたっぷりあげてお世話を頑張っていました。

朝顔のつぼみを観察して、「ほんとにねじれてる！」と国語で学習した「つぼみ」の内容も思い出していました。

これからもたくさん朝顔が咲くのが楽しみですね。

今日の給食は、萩野っ子が楽しみにしていた。オムライスでした。

児童は、オムライスにケチャップでオリジナルのデコレーションを描いていました。

もちろんみんな完食でした。ごちそうさまでした！

昨日のシェイクアウトの訓練に続き、今日は不審者対応の避難訓練を行いました。

各クラスでmeetをつなぎ、事前に高学年が行った安全行動の動画を視聴しました。

そのあと、放送に合わせて、動画で見た通りに、全校一斉で安全行動をとる訓練を行いました。

教室のカギをかけ、教室の隅に集まっています。

先生方も、真剣に不審者に対応する訓練をしています。

訓練の後、冨田先生から校舎内だけでなく、校外で不審者に遭遇した時どうしたらよいかや、防犯ブザーの確認、普段から地域の方とのあいさつを大切にすることなどのお話を聞きました。

いざというとき、安全な行動をとれるように、みんな真剣に訓練に取り組んでいました。

県民一斉防災訓練（シェイクアウト）の時間に合わせて、本校でも地震時の安全行動の確認を行いました。

放送に合わせて、サッと机の下にもぐって自分の命を守る行動をとっていました。

すばやく、安全行動がとれる、はぎのっこのみなさんはさすがですね！

　3年生は「工場の仕事」の学習の一環で、4年生は「住みよいくらしをつくる」の学習の一環で本日、社会科見学に行ってきました。

　3年生はこんにゃくやくずきり、ゼリーなどを製造する「オハラ」の工場見学に行きました。事前に社会科資料集「つばた」で調べて、わからないことや疑問に思ったことなどを、オハラ社長の須田さんに質問することができました。

　安全、安心でおいしい製品をつくるために、暑い夏も、長袖、長ズボン、長靴を着用し、髪の毛一本も落とさないように帽子を2重にかぶるなどしているとのことでした。

　また、お客さんに喜んでもらえるように、新製品の工夫をされているとのことで、新製品をつくるために研究され、会議をして決めているとのことでした。

　4年生は、津幡町浄化センターに行ってきました。家や学校、工場などから出る使われた水、汚れた水をどのようにきれいにして、河北潟に流しているのか、お話を伺いました。また、施設内を案内していただき、その仕組みを学んできました。

　「今日の朝、みんなが顔を洗ったり、歯を磨いたりして流した水が、今頃この浄化センターに届いています」というお話からスタートしました。

　汚れた水をきれいにして潟に流すために、まず、微生物では分解できない大きなごみや砂をとり、反応タンクというところで微生物のはたらきにより、汚泥ときれいな水に分けられているとのことでした。最終的に、塩素で消毒された水を河北潟に流しているのだそうです。4年生5人は、真剣に話を聞き、メモを取っていました。

　最後に、浄化センターの金田さんから小さじ一杯分のしょうゆを排水で流したとして、それをきれいにするための水が１０８Lとお伺いしました。カレーやマヨネーズ、油などは絶対に流さず、新聞紙などできれいにふき取ってから洗ってほしい、とのことでした。4年生のみんなから、おうちの人にお願いがあると思いますので、よろしくお願いします‼