萩野っ子のがんばりや学校でのできごとを紹介します

５限目の理科の時間に、３年生は「音」の学習をしました。課題は「音が伝わるとき、音を伝えるものはどうなっているかな」でした。

糸電話を使って、音を伝える物（糸）がふるえているかどうか調べました。

実験をして、音を伝えるもの（糸）もふるえていることを実感できました。また、糸がピンと張っていないとき、糸に指をおいたときなどは聞こえなかったり、聞こえづらかったりすることもわかりました。