日誌
進学系列 日誌
2年家庭総合授業風景【家庭科】
今回の調理実習は煮込みハンバーグです。ボリュームがあってお腹いっぱいになりました。
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化学基礎授業風景 電池の作成【理科】
2年生 化学基礎の授業で、身近なものでの化学電池づくりをおこないました。
今回は、スプーンを使います。スプーンに食塩水を染み込ませたキッチンペーパーを巻き、その外側にアルミホイルを巻きます。
スプーン以外にも果物やコインなどでも電池はつくれます。
班で協力し、電池をつくり、電子オルゴールを使ってはたらきを確認しました。
今回は、スプーンを使います。スプーンに食塩水を染み込ませたキッチンペーパーを巻き、その外側にアルミホイルを巻きます。
スプーン以外にも果物やコインなどでも電池はつくれます。
班で協力し、電池をつくり、電子オルゴールを使ってはたらきを確認しました。
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ネーミング賞をいただきました【家庭科】
レシピコンテストでネーミング賞をいただきました。副賞の箱を開けるとたくさんの
加賀野菜や能登野菜が入っていました。チームのみんなでいただきます。
加賀野菜や能登野菜が入っていました。チームのみんなでいただきます。
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家庭総合授業風景【家庭科】
今回は鮭のホイル焼きの実習です。一人一人醤油やみそ、マヨネーズやバター、
酒・みりんなどをチョイスしてソースをつくってから蒸して作りました。
酒・みりんなどをチョイスしてソースをつくってから蒸して作りました。
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家庭総合授業風景【家庭科】
本日もおにぎらずの実習です。ある班が炊飯のときお米に食用色素をいれました。
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