２月７日（水）に７～９年生にリラクゼーションの方法を学ぶ授業を行いました。気持ちをスッキリさせたい時に行う「呼吸法」、なかなか眠れない時に行う「筋弛緩法」、ペアで行う「絆のワーク」をＥＡＲＴＨの先生から学びました。心や体をほぐしたい時に日頃からできるようになれば良いと思います。

　１月末に前期課程の児童に同様の授業を行っています。

　１月２８日（日）から文部科学省と県から臨床心理士等のカウンセラーがこれまでに６回来られて、児童生徒の心ののサポートをしてくださっています。 児童生徒にワークショップをされたり、１人ずつの面談、学校での様子を見らるなどして、子ども達の心をサポートをしてくださっています。この後も引き続き来校される予定です。

 学校の体育館は，支援物資でいっぱいでしたが，少しずつスペースを空けていただき，空いたスペースで体育ができるようになりました。

　体を動かすのは久しぶりといった感じでしたが，なわとびでさわやかな汗をかいていました。

　水道の整備はまだまだですが，先日水循環型の手洗いスタンドが避難所用と児童生徒専用が設置されました。手洗いができない状況が続いていましたが，手洗いができるようになりとてもありがたいです。子どもたちもとっても気持ちよさそうに手を洗っています

　この手洗いスタンドは使用した水の98%以上を、その場で循環するもので排水もほとんどなく，安心して使えるので水道がでないところでも，心地よく手洗いができる優れものです。

　本校には現在も３５０名ほどの避難者の方がおいでますが，本校に避難している児童生徒たちも，放送の手伝いをしたり，支援物質のお手伝いをしたり，積極的にボランティア活動を行っています。そのような中で，支援物質の手伝いをしながら，隙間時間を使って学習する姿も見られます。さすが９年生！

　自分で時間をつくって努力したことは，これからの人生を豊かに生きるための知恵となり，大きな力となると思います！がんばれ９年生！

　１月２５日（木）　今日からしばらくの間，臨時的に岩坂先生に来ていただいて後期課程の国語の授業をしていただくことになりました。今日は紹介式を行い，早速授業をしていただきました。これからもよろしくお願いいたします。

　また，前期課程では震災・学校支援チームＥＡＲＴＨ（アース）の梁先生が，サポート授業として，体に力を入れて一気に抜く筋弛緩法と呼吸法について紹介していただきました。ストレスががかかると，いつの間にか体に力が入った状態になります。リラックスしようと思っても、逆に力が入ってしまい力を抜くのは難しくなるので，”意識的に力を入れる⇔力を抜く”という運動をすることで無意識に入っていた力も一緒に抜くことができます。今日は筋弛緩法で，少しリラックスできたと思います。来週は，後期課程で実施する予定です。

　１月２３日（火）　学校再開２日目，児童生徒は元気に登校し，楽しそうに学習していました。今日は，タレントのダレノガレ明美さんが，被災者支援のために炊き出しに来られました。生姜焼き＆もつ鍋＆ポテトサラダ＆ごはんをいただきました。いつもたくさんの方々が炊き出しに来ていただき，児童生徒たちの身も心も温まります。まだまだ生活環境は厳しいですが，たくさんの方々のご厚意に癒やされ，頑張るエネルギーをもらっています。ボランティアの方々いつもありがとうございます。

　※ダレノガレ明美さんとの写真はこちら　→　保護者専用サイトへ

　１月２２日（月）　学習環境も整い，今日から学校を再開しました。今日登校できる児童生徒が登校しましたが，これまでの自主学習とは違い人数も増え，みんな楽しそうに友達と会話したり，学習したりしていました。

 １月２２日（月）からの学校再開に向けて，児童生徒たちが安心して学べる環境が整いました。児童生徒専用のトイレ確保（現在は女子のみ）させていただき，学習環境も整いました。

　２２日（月）から，みんなで楽しく学びましょう！

　２２日の学校再開に向けて，避難所となっていた教室の整備，消毒を行っています。児童生徒が安心して学習できるように準備しています。