７月１８日（木）６限目、自衛隊の方４名が来校し、南極の氷を贈呈していただきました。その際、実際に南極の氷を触ったり、割ったりしたりしました。また、荒木さんからのお話で、南極のこと、しらせという船のこと、活動でわかることなどについて教えていただきました。生徒たちも、楽しみながら真剣に参加することができました。自衛隊の皆さん、ありがとうございました。

　７月１８日（木）５限目、後期課程において体育館で球技大会を行いました。競技はバレーボールで、暑い中でしたが、楽しく試合をすることができました。９年生チームが優勝しました。９年生にとって素晴らしい思い出深い球技大会になりました。企画・指導してくださった八木先生に感謝です。ありがとうございました。

 　８年生の音楽の授業風景です。この日は、牧先生も指導に入り、一緒にギター演奏に挑戦しました。写真を見ての通り、真剣そのもの！ギターを持つ姿がたいへん様になっています。８年生も印象に残る音楽の授業になったのではないでしょうか。ご指導くださった牧先生、坂瀬先生ありがとうございました。

　１８日（木）の１年生の様子をお伝えします。この日は梅雨入り以来、久しぶりの晴れた日でした。そこで、すっかり花盛りになったあさがおと記念撮影をしました。

　１限目は、国語科「おむすびころりん」の音読発表会をしました。単元計画を立てる際、１年生から「校長先生に、成長した姿を見てもらいたい！」という意見が出たので、校長先生に音読を聞いてもらいました。音読後、校長先生からみんなで考えた音読の工夫をたくさん褒めてもらい、１年生は達成感いっぱいの表情でした。

　２限目は、生活科「なつとなかよし」の学習でしゃぼん玉遊びをしました。家から持ってきた道具を使うと、どんなしゃぼん玉になるのか予想しながらやってみました。１番人気だったのは、うちわの骨を使ったしゃぼん玉でした。遊んでいると、吹く前に風でしゃぼん玉ができたことから、室外機の前でもやってみました。勢いよくたくさんのしゃぼん玉ができました。

　たくさん成長できた１学期。２学期からの１年生の成長も楽しみです。

　１７日（水）の５限目に、１・２・９年生で調理実習を行いました。この日作ったのは、「ぎょうざの皮ピザ」です。９年生は家庭科で学習した幼児のおやつ作り実習と低学年のサポート、１・２年生は９年生のお兄さん・お姉さんと仲良く協力して調理することが目的でした。

　縦割り班のグループで協力し、簡単だけど、とっても美味しいピザができました。また、材料のミニトマトは、２年生が育てたものです。１・９年生が「ミニトマト美味しい！」と言ってくれて、２年生も嬉しそうにしていました。

　７月１７日（水）の昼休み、７年生主催の縦割り遊びがありました。クイズ大会を通じて異学年の交流を図ることができました。１人１台端末をうまく活用し，クイズのアプリケーション「Kahoot」で実施しました。７年生にとってはICTスキルの向上にもなりました。

　７月１６日（火）の午後、９年生が総合的な学習の授業の一環として、フィールドワークに出かけました。今回は空海伝説にゆかりのある地として，加志波良比古神社や見附島，その周辺の場所の現状を確かめました。

　震災の影響もあり，写真で見た姿と違う建物も多く，子どもたちも驚いた様子を見せていました。その一方で，過去の９年生が行ってきた取り組みの名残も残っていて宝立についての学びを深めることができました。

　７月１２日（金）、４・５年生と７～９年生を対象にそれぞれワークショップをしました。

４・５年生のワークショップでは、珠洲について多面的・多角的に考えました。

配られた付箋では足りず、前に取りに行き思いつくことをたくさん出していました。

また、最後には今後も珠洲に住み続けたいかという問いに対して、みんなで考え話し合っていました。

７～９年生も、今後も珠洲市に住み続けたいかを考え、さらに「住み続けたい町にするにはどうすればいいか」というところまで一歩踏み込んで話し合いました。

　７月１１日（木）３～４限目、５～９年生対象に「英語スピーチフェスティバル」を行いました。５年生はゲストとして参加しました。７・８・９年生の順で、計１６名のスピーチ発表がありました。７年生は主に、「私の好きな〇〇」で８年生は「私のおすすめ〇〇」、９年生は英語の授業で学習した「絶滅危惧種の動物紹介」をテーマに全校生徒と先生方の前で披露しました。終了後には、ALTのジャニン先生からアドバイスをいただきました。その後、校長先生から感想もいただきました。そして、５年生からも前向きな感想をもらいました。秋のスピーチ発表では、５年生も参加するので、先輩のいいところを感想用紙に書いてくれました。お互いに刺激し合える良いイベントになりました。

　７月１１日（木）、後期課程の生徒による生徒のための「いじめ撲滅集会」がありました。生徒会執行部が中心となり、「自分の行動を見直して、反省しこれからのことを考えられるようにする」ことを目的として開催されました。全員で「いじり」に関する動画を視聴し、それを踏まえて友達との関わり方について考え、グループに分かれて意見を伝え合いました。「相手の気持ちを考えて発言する」「自分の都合だけで発言しない」など、多くの意見が出ました。

　小中別集会において、日頃美味しい給食を作ってくださっている調理員さんの紹介と、これまでの調理室の様子などについて児童生徒に説明しました。

　学校再開直後の給食から宝立小中学校の料理場で本格的に給食が作られるようになるまでの様子を振り返りました。調理員さんの気持ちがみなさんへ、そしてみなさんの気持ちが調理員さんに届くといいですね。

　本校の前期課程に、支援物資としてミニ四駆をいただきました。サーキットも寄付していただき、組み立てて試走させました。車が走り出したとたん、あまりの速さにびっくりするのと同時に子ども達の顔がぱっと明るくなりました。「目が回りそう！」「はやすぎるー」などと言いながらも、大満足の様子。自分の周りを走る車をなんとか止めようと必死になっている姿も微笑ましかったです。温かいご支援に感謝いたします。ありがとうございました。

　７月９日（火）３～５年生が、それぞれラポルト珠洲においてSDGs合同学習会に参加しました。

今回は自衛隊の方から「水」をテーマに話をしていただきました。

自衛隊風呂の話では、どんな機械が用いられているのか、どれくらいの水が使われているのか、その水はどこからきているのか、など詳しく教えていただき、子どもたちは驚いていました。

最後の質問コーナーでもたくさん手が挙がり、積極的に参加する姿が見られました。

　７月９日（火）１１：００、県内一斉のシェイクアウトいしかわということで訓練を実施しました。各学年とも授業中でしたが、校内放送に従い、真剣に地震対応する姿がありました。自分で考え、行動することができていました。起きてほしくないことではありますが、「備え」はやはり必要なことです。

　先日、郵便局から前期課程の児童に短冊をいただきました。みんなが書いた短冊を、８日（月）の２限目に、１年生が代表して届けに行きました。短冊と飾りを笹につけていくと、あっという間に七夕飾りで笹がにぎやかになりました。この七夕飾りは、来月の７日まで飾られているそうです。郵便局にお越しの際は、ぜひご覧ください。

　また、帰りにポケットティッシュのお土産を全児童・生徒分いただきました。ありがとうございました。

　義務教育学校の良さに一つを紹介します。通称「乗り入れ道徳」と呼ばれるものです。小学校の先生が中学生の道徳の授業をするというものです。もちろんその逆もあります。今回は、７月８日（月）の鹿野先生が７年生に行った授業の様子をお伝えします。「希望をもち、前向きに生きる」について考えました。話し合いました。下の板書（真ん中）から、指導された先生の熱い思いが伝わってきます。生徒たちもじっくりと考え話し合ったり、今後の生活に生かそうと考えたりしたのではないでしょうか。このように、児童生徒、先生方が共にがんばっています。

　７月８日（月）、家庭科の授業の一環で、三崎中学校３年生と一緒に本校９年生３名がつばき保育園を訪問し、園児たちと交流しました。例年お世話になっている宝立保育園とは違い、大勢の幼児を前に、最初は関わり方を躊躇していた３人。それでも、自分たちが用意した遊びを楽しんでいる幼児の様子を見て、少しずつ自分から関わろうとする姿が見られました。実習後は、「保育士さん、すごすぎる。」の一言。幼児と関わる楽しさと難しさを痛感した９年生でした。つばき保育園の皆様、三崎中学校の先生方・３年生の皆さん、本当にありがとうございました。

　７月３・４日、１～５年生が飯田小学校のプールへ行って水泳教室をしました。

 天気も良く、子どもたちは久しぶりのプールに大喜びでした。

少しずつ水に慣れ、最後はプールからあがるのを惜しそうにしている様子でした。

９月に予定している次回のプールを、すでに心待ちにしています。

宝立小中学校に届いたストライクアウトを１・２年生で行ってみました。まずは近い所から試して、そのあと少しずつ距離を離していきました。投げたボールがくっつくとどの子も楽しそうに楽しそうでした。

　７月３日（水）、定例の全校集会が行われました。５・７年生は宿泊体験学習で不在でしたが、他２２名が校長先生のお話を聞きました。今回は２つの話をされました。１つは、「あと２週間で１学期が終了します。目標を立ててがんばろうと過ごしてきた日々をしっかり振り返りましょう。」と。もう一つは、工夫が必要な夏休みになることをお話されました。「発災後であり、いつもとは違う夏休みです。海水浴ができない。友達といつもどおりに遊べない。部活動も毎日参加できるか不安な状態。とにかく自由にできないことだらけです。」と話されました。

　児童生徒は真剣で、夏休みのことをイメージしながら、校長先生のお話を聞いていたのではないでしょうか。安心安全であり、とにかく自分たちで工夫して楽しい夏休みにしてほしいと思います。