５月３１日の５限目、鹿島っ子は、４つの団ごとに体育館や多目的ホールに

集まり、団旗づくりに挑戦しました。

６年生の丁寧な説明の後、作業開始

1年生も初挑戦です。

6年生が準備した星型のおりがみに上手にのりをつけて、バランスよく

張り付けたり、手のひらにえのぐをたっぷり塗ってもらい

手型をペッタンしたり、　満足そうな1年生の姿が見られました。

そして、２～５年生も６年生の指示をよく聞いて

ダイナミックな構図で描かれたイルカや月の絵に

協力して色塗りをする等していました。

このプロジェクトを通じて、また、団員同士の絆が深まりましたね

この後、6年生が団旗を仕上げます。お披露目が楽しみです。

4月に入学して、2ヶ月の1年生

学校のリズムにもずいぶん慣れました

そして、あいさつや反応、目力、天井挙手など

鹿島っ子らしい姿がたくさん見られるようになりました。

昼休みには、中庭で砂遊びやブランコ、かけっこなどを楽しみ、

笑顔いっぱいの1年生です。

目

鹿島小の朝が，元気いっぱいです！

あいさつ運動そして自ら見つけての朝そうじ

やる気モリモリの姿がたくさん見られます。

「楽しかった～」「もっと時間がほしい～」という子ども達の声も聞かれます。

主体的な姿，すばらしいですね！

あいさつの目標，７０％達成のクラスもたくさん

あいさつの実も、いっぱいです

５月１７日（水）、真っ青な空、降り注ぐ日光、絶好の田植え日和となりました

５年生は、今井農園さんのご協力をいただき、田植えにチャレンジしました

説明を聞いた後、いざ！田んぼへ！

はじめは，「きゃ～」「無理～」と，ためらいの叫び声。

でも，しばらくすると，「楽しい！」「もっと植えたい！」と頼もしい声！

いろいろなカエルも見つけて、自然を満喫しながらの田植え体験となりました。

　これから，農家の方が，どのようなお世話をされて、おいしいお米になるのか，学習したいですね。

今井農園の皆さん、ありがとうございました。

５月１１日（木）井川由紀先生をお招きして、リコーダー講習会が行われました。

3年生は、はじめてのリコーダーにドキドキ、ワクワクの様子

井川先生から「リコーダー語」の「トゥ」を使うと上手に吹けるようになることを

教わりました。タンギングがポイントなので、舌の動きも練習しました。

そして、姿勢。背筋はピン、脇に卵１つ、リコーダーと体の間に風船１つ。

そして、シャボン玉をつくるように息を吹きこむのが、ちょうどいいとのこと。

唱えるとリコーダーが上達する「タカ　タカ」「ティキティキ」「トゥクトゥク」

という３つの魔法の言葉も教わりました。

3年生は、とっても楽しそうに先生と一緒に唱えていました

最後は、なんと！井川先生による、2種類のリコーダーを同時に演奏してのディズニーメドレー

まさに、２刀琉でした。3年生の子ども達は、軽やかな演奏にノリノリ＆スマイル

これからのリコーダー練習が楽しみとなる講習会となりました

た

５月２日（火），縦割り班オリエンテーリングが行われました

青い空　さわやかな空気　まぶしい太陽

絶好の縦割り班オリエンテーリング日和でした

子ども達は、朝からウキウキ笑顔がいっぱい

出発式の後、校内ゲームや屋外ウォーキングチームに分かれて

縦割り班オリエンテーリングスタート！

校内では，帽子落としやフラフープくぐり等を楽しみました。

屋外ウォーキングチームは，玄関前で「運命の分かれ道　じゃんけん！」

玄関の上コースか下コースが決定

１～６年生のメンバーで構成される縦割り班です。

歩く時は，６年生が先頭と最後尾につき，下級生を見守ります。

やさしく声かけをして、班員を整列させ全員そろっているか確認！

頼もしい限りです。さすがは、６年生

そして、２～５年生も「６年生の言うことを聞く」という出発式の岩﨑先生からの

約束を守り，無事全員，学校に到着！

班員の絆が深まった、縦割り班オリエンテーリングになりました

４月２６日と２８日は，令和５年度の１回目の授業参観でした。

参観率は84.4％！保護者のみな様，たくさんのご参観ありがとうございました

1年生は，はじめての授業参観でした

入学して，3週間の1年生，

K・UP大作戦の期間中に学んだ「鹿島の５つのかまえ」が少しずつ身に付いた姿を

見てもらおうとがんばっていました

「鹿島の５つのかまえ」は，「天井挙手」「はい」と返事。「しっかり立つ」「目力」「反応」です。

どの学年も，子ども達も先生も意識しています。

新しい担任の先生との授業，子ども達の学ぶ姿いかがでしたでしょうか

来週は，月曜日に集団下校，火曜日は，縦割り班オリエンテーリングです。

学校からのお便りをご覧になられ，準備をお願いします。

４月２５日（火）に，1年生を迎える会を行いました。

コロナのために，数年，実施を見合わせていましたが

今年度は，復活です

2年生は，学校の校長室や職員室等の紹介。

3年生は，学校のきまりの紹介。

4年生は，リコーダー演奏と歌の披露。

5年生は，鹿島小学校　〇✖クイズ。

6年生は，1年生との誕生月ダンス。

短い準備期間でしたが，1年生のために，よく考えられた各学年のまとまりを感じる出し物でした。

1年生は，お行儀よく話を聞くことができたり，

思いっきりクイズやダンスを楽しみ，たくさんの笑顔が見られました

鹿島っ子が，成長できた良き機会となりました。

４月２１日（金），鹿島小学校に「素敵な押し花アート」と１年生に「桜の押し花　絵はがき」が，

七尾市在住の中川未穂さんから贈呈されました。

押し花アートは，縦８０センチ，横５０センチのビッグサイズ

しだれ桜やユリの押し花が，大胆な構図で配された素晴らしい作品です。

中川さんの亡き祖母，和田野マツイさんが徳前にお住まいで越路小学校ご出身であったご縁で

鹿島小学校への寄贈を願われたそうです。

児童会代表の西井彩貴さん，大根麗さんが，中川さんから絵はがきを手渡されました。

代表からは，「自分も､押し花に挑戦したい」「作品を見て､楽しい気持ちになった」等の声が聞かれました。

鹿島っ子のみんなには､集会でお披露目する予定です。

作品は，玄関ホールに展示します。

保護者のみな様、地域のみな様､是非､来校されて､ご覧ください

鹿島小の自慢の宝物が､増えました

４月１０日から、K-UP大作戦がはじまりました。

「鹿島小の５つのかまえ」の定着を目指して，全校で取り組んでいます。

今週は「ベル学」と「はいと返事」の２つに集中して取り組みます。

どのクラスでも同じように取り組み，学習規律がしっかり整った鹿島小を

目指します。

４月１２日の朝，各教室と６年教室をリモートでつなぎ，

最上級生のお手本を見て，「５つのかまえ」の確認をしました。

6年生は，凛々しい「天井挙手」や「反応」「目力」に協力して取り組み

下級生にグッドモデルを発信することができました。

１年生も，お兄さん・お姉さんのよい姿勢や天井挙手を見て，

鹿島っ子の目指す姿に近づこうとがんばる姿が増えてきました。

今後の，成長が楽しみです