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5月12日(木)5限目に,5年1組で岡本先生による国語の研究授業が行われました。
多くの先生方に囲まれての授業でしたが,5年1組のみんなと岡本先生のがんばる姿が見られました。
授業後の研修会では,今後の授業で先生方が共通実践することを確認しました。
「STT場面で,子ども達が立ち止まって考えられるように板書等を用意する」
「ねばり強く問い返してアウトプットへ」など、日頃の授業で大切にしたいことを共有できました。
1年生は,給食が終わったら図書室へレッツゴー!
読みたい本が決まったら、カウンターに本と読書ファイルを出します。
バーコードをピッとしてもらったら、貸し出しOK!
1年生のみなさん!自分で本を借りられるようになったね。
「自立」してできることが増えたましたね。
5月9日の朝,5年生が,朝自習の時間にタイピング練習をしていました。
四字熟語や二字熟語,カタカナ入力等,自分でコースを選択して
早く正確に入力できるように,集中してトレーニングしています。
家庭に持ち帰るようになったら,土日も練習できそうです!
5月6日に全校集会を行いました。3年生4年生は体育館に集合!
他の学年は,リモートで教室から参加しました。
校長先生からのお話の後、クラス代表がステージの上から4月の生活目標の達成状況を報告しました。
今回は、各学年の1組さんの代表が報告しました。どの子もマイクなしで,立派な発表でした。
1年生は,来月デビュー予定です。
4月の生活目標は,「元気なあいさつする」と「学校のきまりを守る」でした。
現在、鹿島小では、あいさつ名人が増加中!
立ち止まって、ていねいに会釈をし、大きな声で「おはようございます!」とあいさつする子ども達が
たくさんいます。
今後、「こんにちは」「さようなら」「ありがとう」名人も増えるといいですね。
そして,全校で取り組んだK・UP大作戦の表彰も行いました。
どの学年も,鹿島小が大切にしている「5つのかまえ」の姿が向上しました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
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