今年度も、あとひと月となり、一つ一つの活動で「３年生と最後」の時間となっています。今日は、後期生徒会委員会の振り返りと本年度最後の生徒会レクレーションを全校生徒で行いました。委員会では、活動の振り返りや在校生たちが引き継ぐことについて確認しました。また生徒会レクレーションは「松波中学校　宝さがしゲーム」をしました。後期生徒会（１・２年生）が企画運営し、校舎においてある「宝（文字カード）」を探すゲームです。１階から３階までの教室を駆け回り、ヒントが放送されると、みんなで一生懸命探しました。集まったカードを、３年生につなげてもらうと…３年生へのメッセージになっていた！！というサプライズが待っていました。その後、在校生から記念品を一人一人に渡し、３年生からはメッセージをもらいました。

〈生徒会委員会〉

〈生徒会レクレーション＆セレモニー〉

　今日から１・２年生の３学期期末テストが始まりました。金曜日までの３日間、９教科のテストを実施します。テスト前、部活動は休止期間になり、じっくりと家庭学習に取り組んできました。メディアコントロールを意識し、学習時間や睡眠時間を確保している様子がアンケートからも伺えます。休み時間には、友達同士で最後のチェックをする姿も見えました。残り２日間、体調に気をつけて全力発揮できるように、がんばれ～！！

　震災直後から、奥能登地域（松波中学校避難所でも）に医療支援チームとして支援していただいているジャパンハートの方々と、国士舘大学で救急救命士を目指して学ばれている大学生の方々と先生にお越しいただき、BLS研修を行いました。前半は、ジャパンハートの方から国際NGOの活動について、続いて大学生の皆さんから救急救命を学ぼうと思ったきっかけや現在学んでいる内容について聞くことができ、キャリア教育にもつながりました。後半は、BLS（心肺停止または呼吸停止に対する一次救命処置）の実技について、簡易資材（生徒分を提供していただきました）を使用し、全員で演習しました。大学の先生から「共助」の気持ちで「できることを増やす」をキーワードに、とてもわかりやすく説明していただいたおかげで、ほとんどの生徒が心肺蘇生やAED操作は初めてでしたが、じっくりと取り組むことができました。「知る」ことが「できること」につながる、とても有意義な２時間でした。ジャパンハートの皆様、国士舘大学の皆様、本当にありがとうございました。

　　　　　　　　☆ジャパンハートの高橋さん

　　　　　　　　　　☆国士舘大学の都先生

          ☆大学生の皆さん

 　基礎学力の定着のため、各教科で語句や計算についてのコンテストに取り組んでいますが、次は漢字コンテストを実施します。出題するリストの漢字を正しく読み・書くことができるように自主学習しています。期末テストでの出題範囲でもあるので、生徒たちは意欲的に学習を進めています。１年生は、期末テストに出題される範囲の小テストを行いましたが、丁寧に書くことで、正しく覚えたり使えたりすることができると伝えているので、静かに集中して取り組めていました。

　毎月23日は「読書の日」です。本校では、朝の会の前の時間を活用し、週２回朝読書に取り組んでいます。今日は、図書文化委員会がオンラインで読み聞かせを行いました。題材は、青山美智子作「木曜日にはココアを」です。過去に公立高校学力検査（国語）の問題文に使用された作品であり、とても読みやすく進んで読書活動をしてほしい、と国語科の先生が選書しました。生徒たちは、とても静かに10分間聞いていました。これまでに何回か読み聞かせの活動をしていますが、これがきっかけとなり図書室へ来室する生徒が増えるそうです。テスト勉強で疲れたら、読書でゆったりしてみてもいいのでは。

　３年生は、家庭科で「幼児に適したおやつの調理」の実習をしました。日常生活につながる実践力を身につけることをねらいに、幼児に必要な栄養素やおやつの選び方を学習した後、本日「野菜ジュース蒸しパン」の調理をしました。調理方法の一つである「蒸す」は、中学校で学習すべきものとなっています。今回は、蒸し器を使わずにナイロン袋と沸騰したお湯を使い、ごみを減らしたエコクッキングに挑戦しました。

　３年生は、今日から２日間の日程で期末テストを実施しています。受験勉強と３学期の学習の振り返りを、２本立て学習としてやってきました。また、１・２年生は２６日（水）からの期末テストの試験範囲が発表され、学習計画を立てました。目標点数や各自の行動目標を決め、各教科のワークを見て範囲を確かめながら１０日間の計画を書き込みました。 

　２年生は、技術科で「エネルギー変換技術の原理とその問題解決」の課題に取り組んできました。ラジオ製作を通して、運動エネルギーを電気エネルギーに変換する仕組みや電気回路の仕組み（基板づくり）を学びます。電気回路基板のはんだづけに苦労していたようですが、今日、本体の組み立てをし完成しました。太陽光蓄電で時計、手回しで運動エネルギーを電気エネルギーに変換してラジオやブルートゥースが使え、暗くなるとセンサーが働き電灯がつくなどの機能があります。生徒たちは、自分たちが電化製品を製作できることに驚きながらも、完成した作品から音楽が流れ、ライトがつくことにとても喜んでいました。教科書で学んだことを、製作実習することで確実に身につけることができた時間でした。

　３年生は、３月の公立高等学校学力検査に向け、準備を進めています。学習はもちろんですが、志望理由やこれまでの中学校生活の振り返りなど面接で問われる内容について確認もしています。また、手続きとして「入学願書」は本人が記入しますので、これまでに下書きをし、先生方で確認、そして本日清書をしました。静かに集中して、一字一字丁寧に書いていました。さあ、あと１か月９人全員で乗り越えていきましょう。学級担任や３学年団の先生方はもちろん、全教職員そして後輩たちが応援しています。

　☆先週末、たくさん降った雪も少し解け始めてきました。通学路やバス乗降場など、児童・生徒が安全に登下校できるよう、除雪にご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

　☆寒い中ですが、玄関のビオラは小さな花を咲かせています。

　松波小学校６年生の皆さんを迎えて、授業体験や学校見学を行いました。英語の授業体験では、活発に自分の意見を話したり、真剣に友達の意見を聞いたり、積極的な態度で授業に臨む姿が素敵でした。その後、生徒会執行部（生徒会長・副会長）から、中学校生活について、クイズも交えながらプレゼンを行いました。学校見学では、昨年の１学期まで本校舎で一緒に生活していたので、特別教室を中心に案内しました。また、実際の授業を参観してもらいましたが、中学生は「見られる」ことに緊張していたようです。

　６年生の皆さんと４月から一緒に中学校生活を送ることを楽しみにしています！！