スナップのつづきです。

午後は、バスケットボール大会でした。男女別縦割り班の３チーム対抗です。ミニバス経験者は得点が一般選手の半分というルールで、各チーム３クールを１対戦としてリーグ戦で戦いました。男女とも熱い戦いが繰り広げられました。女子は一斉応援（手拍子や声がけ）が始まったり、実況放送（マイクなし）があったりと、楽しい時間を過ごしたようです。教科の授業では見られないいい表情がたくさんありました。

男女とも黄色チームの勝利でした。

①１年生
学期末恒例のお楽しみ会です。カードゲーム大会で先生からの景品も・・・！

②昼休み
図書文化委員会が明日の読み聞かせの練習をしていました。国語の先生からは厳しいダメ押しも！　しかし結構読み込んでいるようで上手でした。明日が楽しみです。体育館では学年を超えて球技を楽しんでいます。教室では年賀状コンクールの作品を仕上げる生徒もいました。

午後は１・２年生を対象に海洋教育の振り返りをしました。どのグループも学んだことやそれにまつわるエピソードをたくさん書くことができています。

ホワイトボード・ミーティングⓇ認定講師 横山弘美先生にご来校いただき、授業でファシリテーション研修をしました。ファシリテーションとは、意見のちがいや共通点を明らかにしながら、円滑に話合いを進めて解決方法を探っていく手法のことです。

３年生は、「自己PR文を書こう」のタイトルで、グループの仲間にファシリテートしてもらいながら＜自分の構成要素＞を再発見しているようでした。今後は面接入試の自己につなげていきたいですね。

感染症の影響もピークを過ぎ、今日は久しぶりに17名全員そろいました。学級の時間では、担任の進路の話題の中で面接についての話があり、話す内容やアピールで必要な要素などいろいろな意見を出し合っていました。その後、ペア・グループでプチ面接練習に挑戦しました。

生徒集会の折、各種表彰と納賞をしました。

栄養教諭が教室に入り、朝ごはんで主食・主菜・副菜をバランスよくとるための工夫について話し合い、学びました。生活リズムの乱れが朝起きたときの食欲を減退させるメカニズムには、１年生全員の「へぇ～」という驚きの声が聞こえました。その後、グループで知恵を出し合い、中学生なら自分で工夫ができることも確認できたようです。

今日は１年生と２年生が英会話の個人レッスンに挑戦しました。
（３年生は学級閉鎖によって今回のレッスンはキャンセルとなってしまいました。）

始まる前は少し緊張していましたが、いざ始まると集中して講師の先生と一緒に英語を学んでいました。
分からない時は"Pardon?"、分かったら"OK"など、講師の先生の指示に対して英語で反応しながらレッスンを進めていました。
「自分でなんとかできた！」が自信となって、英語で話すことをもっと楽しんでくれると良いと思います。

次回は２月に実施する予定です。

　真脇ポーレポーレ支配人、橋本 勝太さん（能登町在住）にご来校いただき職業人講話を開催しました。橋本さんはポーレポーレを３年連続黒字経営に導く手腕をもつ機知にとんだ経営者です。今日は、能登にコワーキングスペースを提供し色々なアイディアを練る共同会社を一緒に立ち上げた伊藤 紗恵さん（東京都出身）にもお越しいただき、熱い思いを語っていただきました。

「知っている。やれる。やる。」には大きな違いがあること、「スタートラインは自分で選べない。今後走っていく道は自分で選べる。能登からでもできる。」と、中学生がこれからのキャリアを見通すうえで大切なお話を聞くことができました。

　３年生は教室でのリモート視聴となりましたが、拍手や挨拶など元気な声が多目的室まで聞こえていました。