今日の松波中

今日の松波中

卒業式まで1週間(入試まで3日)

3年生5限目の数学です。入試直前、やはり教室の空気が違います。生徒たちは与えられた課題の中から自分の目標に合わせた問題を選んで挑戦していました。
廊下には、書写(国語)の時間に書いた作品が展示されています。まさに今の3年生に贈る言葉のようです。

1・2年生は今日で期末テストが終わりました。個人差は残りますが、学習時間の合計が前回より多くなっています。シール1枚が10分間の学習を表しています。特に2年生で時間が伸びた生徒が多いようです。

1年生の学習時間記録です。

2年生の学習時間記録です。

3学期期末テスト(1・2年生)

昨日より期末テストが始まっています。今年度最後の定期テストです。写真は終了時刻直前のものですが、問題の量が多いからか、それとも別の角度から迫っているのか、とにかく時間いっぱいまで集中している様子が見られました。3年生も4日後に迫った高校入試に向けて問題演習をこなしていました。

期末テストは明日までです。明日から1・2年生は部活動が(スクールバスの運行も)再開します。

午後の様子

※19:00 調理実習の写真を追加しました。

昼休み、卒業式の歌のピアノ伴奏(練習)の音が聞こえてきました。そのうちに元気な歌声も聞こえてきたのでのぞいてみると、付き添いの生徒2人が一緒に歌っていました。午後の授業では3年生も体育館で式歌の練習をしていました。練習時間はそんなに多くはなかったはずですが、結構まとまった歌声でした。卒業生としての気持ちでしょうか。式での歌声が楽しみです。

1年生は調理実習で、あーでもないこーでもないと言い合いながら茶碗蒸しとつみれ汁をつくりました。

昼休み

三寒四温とはよく言ったもので、暖かい日が平日に巡ってきているようです。お昼ごろ風が強くなり花粉の量も心配ですが、生徒たちにはまだ大きな影響は出ていません。昼休み、3年生はそれぞれのスタイルで学習に取り組んでいました。1・2年生は女子が保健室で、男子は体育館で息抜きタイムのようです。(明日から1・2年生は期末テストです・・・)

避難訓練・3年生面接練習

Jアラートに対する避難訓練を行いました。本来は1月に実施予定でしたが、臨時休業のため本日まで延期となっていたものです。生徒たちは頭部を守ることを最優先に避難できていたようです。反省として、もっと窓から離れたりカーテンをしっかり閉めたりすることが必要だと振り返りました。

3年生は、高校入試を来週に控え面接練習も行っています。授業中や放課後の時間を利用して全職員で対応しています。あと1週間、駆け抜けていこう!

3年技術(まちのせんせい:プログラミング学習)

本日2限目、瀧田松波公民館長さんを講師に3年生が「流れる電光掲示板」に挑戦しました。今日は、ジグザグ模様を横にスクロールさせるプログラムでしたが、たった1文字の入力ミスで正常に動作せず困り感が漂う場面もありました。それでも授業終わりには全員が模様を流すことができました。プログラムが正常に動作した瞬間、「やった!」という歓声が教室のあちこちから聞こえました。瀧田館長さんには、Micro-Bitも生徒30人分を用意していただいています。ありがとうございます。

来週の技術で最終日。縦に流れる掲示板やイラスト・文字を流す掲示板に挑戦予定です。

職員研修(ホワイトボード・ミーティング®)2/22

水曜日午後、職員の研修会を行いました。ホワイトボード・ミーティング®認定講師の横山弘美先生を迎えて「定例進捗会議」「企画会議」に挑戦しました。各自の意見の帰属をはずしみんなの意見に練り上げていくという過程は、今後の生徒たちの話し合い活動の充実につなげることができるものでした。教科書の編纂委員も勤められているという横山先生の巧妙な?相槌やオープンクエスチョンに職員も自分の考えをたくさん話すことができていました。

漢字コンテスト(1・2年生) 2/22

年間を通して各教科の基礎学力定着を目指したコンテストを実施しています。1・2年生の国語の時間に、今年度最後の「漢字」コンテストを実施しました。読み50問、書き50問の計100問です。限られた時間に書ききるために、いつも以上に生徒たちの集中力を感じました。(3年生は高校入試に向けてまっしぐらです)

生徒会委員会

定例の委員会活動がありました。今日は少し寄った写真を掲載します。

※明日22日は、職員研修のため給食後放課となります。生徒の下校時刻は午後1時15分の予定です。お迎え等でご迷惑をおかけしますが、何卒よろしくお願いいたします。  校長 中社 進

授業の様子

本日午後の授業の様子です。

1年生社会は、戦国武将〇〇〇〇のすごいところ(例:毛利元就のすごいところ)と題して、史実や調べたことをクラスの友達に伝えていました。人物にスポットを当てて、その前後の歴史をつなぐ学習でした。

2年生家庭は、プリペイドカード、デビットカード、クレジットカードの特徴をまとめた後、それぞれの利点や危険性について話し合いが始まりました。

3年生理科は、エネルギーの活用(遷移)についての学習でした。理科室は普通教室の1.5倍の大きさがあります。後ろの席からは黒板が遠く見えますが、3年生は人数が多いので丁度良い大きさに見えます。