先週来、ワクチン接種の副反応などでお休み（※出席簿上は欠席ではありません）する生徒が多かったのですが、この３日間は生徒５７名全員が、元気に授業その他の活動に臨んでいます。写真は、午後６限目の授業の様子です。１年生は道徳、２年生は理科、３年生は社会の課題にそれぞれ取り組んでいました。

『話を聞いて質問しよう』

インタビューをした相手についてまとめて、他の人に紹介するという勉強です。相手に気持ちよくしゃべらせるためにあいづちをうったりうなずいたりしながら、いかに相手のことを引き出すか考えながらインタビューに挑戦していました。また、インタビューの様子を撮影し、聞き手に対してアドバイスをする場面もありました。

本日は、１・２Fに展示の２年生美術作品３点（ハンコアートの手ぬぐい）と、１年生国語の創作詩です。

詩は、１点の写真を題材に１年生が創作したものです。

昼休みの様子です。２年生男子はスクラッチ（ビジュアルなプログラミング言語です）でプログラミング中。その隣で数学のワークに取り組む生徒がいました。１年教室でも数学の章の問題に取り組んでいる生徒がいました。

５・６限目はそれぞれ１年生・２年生が数学でした。１年生はマッチ棒の本数を式で表したり、友だちが作った式から友だちの考えを引き出したりしました。２年生は、具体的場面から連立方程式の解き方についてクラス全体でまとめて、後半は簡単な連立方程式を解いていました。午後の数学・・・子どもたちの頭の中はよく働いているようでした。

生徒会給食環境委員会の健康創作メニュー「カムカムポンチ」が、本日の給食に出ました。ナタデココを始めとした噛み応えのある食材をふんだんに使ったデザートに人気のビビンバと、給食を前に生徒も笑顔の時間でした。

写真の給食の盛りは少し遠慮気味（検食用です）。
 また、メニューの実現に協力いただいた調理員さんにも感謝です。

９日木曜日は、保健生活委員会の創作メニューの予定です。

午前中の授業の様子です。１年生理科は、節足動物の体のつくりを観察しています。甘えび？を解剖しながらスケッチしました。２年生国語は、自分の考えと友達の考えを比べながら聞くことについて、メモをとったり疑問をもって聞いたりすることの大切さを学んでいました。３年生保健体育はバレーボールです。３段攻撃を意識して、チーム課題への練習の成果をゲームで確認していました。

ここ数日、２年生の落ち着いて授業に臨んでいる様子が見られます。  

本日は、年に３回計画されている指導主事の訪問日です。午前中は、授業の様子をみていただき、午後からは生徒を下校させ、様々なご指導を頂きました。本日ご指導いただいた点は、早速来週からの授業に生かしてまいります。

校内の各所に生徒作品が展示されています。今日は２Fに展示してある作品のうち、３年生の４作品を紹介します。

６月２１日（火）～２４日（金）は学校公開週間としています。学校にお寄りの際は、ぜひこれらの作品もご覧ください。

本日放課後、生徒会委員会がありました。

執行部は学校公開時の挨拶運動について話し合っていました。図書文化委員会は、お昼の放送についてアイディアを出し合っていました。

調理室では、保健生活委員会と給食環境委員会が合同で「歯と口の健康」をテーマに、創作メニューの調理実習に挑戦していました。
保健生活委員会は、歯の質を高める食材を使ったメニュー（フレンチトーストフルーツ和え、鮭マヨスティックトースト）、給食環境委員会は、噛むことを促進するメニュー（お好みキャベツ、カミカミクッキー）です。レシピは後日全校生徒に配布されるとのこと。また、本日作らなかったメニューが、来週の給食にでるそうです。楽しみですね。

中間テスト２日目、どの学年もテスト開始前から集中している様子が伝わってきました。

放課後は、ワクチン接種のため３年生が何人か欠ける中、残ったメンバーで部活動を再開しました。県体出場をかけた能登地区大会は６月１８日（土）・１９日（日）に開催されます。それまで約３週間、３年生にとっては特に気持ちの入る時期です。１・２年生も含めたチーム力も問われます。ケガに十分注意して仕上げていきたいですね！