今日は、3名の6年生が校長室で給食を食べました。
小学校の思い出を聞くと、やっぱり修学旅行が一番楽しかったようです。
でも、毎日の昼休みも楽しかったと言っていました。
本当に仲のよい6年生です。
交名録への署名の前に、今日は葵さんのおじいちゃんとお父さんの名前を見つけました。
校長室にいる間、ずっと楽しそうに過ごしていた3人です。
いい笑顔を見ることができました。
明治45年から続いている中島小学校伝統の自筆交名録への署名が始まりました。
先週までに、今年度の教職員の署名が終わり、今日からいよいよ6年生、卒業生の署名です。
教室では、いつもより小さく書く名前の練習を行っていました。
3グループに分かれ、給食後に署名していきます。
給食を校長室で取り、今年の思い出や今までの思い出をふり返りながら食事をしました。
今日のグループの一番の思い出は、「修学旅行」でした。
金銭教育の一環として行った金沢での自主プランや5年の時の合宿も心に残っているそうです。
明治45年からの自筆交名録のこれまでの卒業生のページも見てもらいました。
その中に、母親の署名も見つけました。
いよいよ署名です。
中島小学校の卒業生として一筆一筆丁寧に書いていました。
この寒さのせいかインフルエンザ等による発熱で欠席する人が今週もいます。
今日で在校生は残り14日、6年生は11日でした。
1年生は、7日に「新一年生を迎える会」を予定しています。
そのための準備や練習をがんばっています。
新1年生20名に、1年生の成長した姿を見せるよい機会です。
できるようになったこと、たくさん見せてください。
6年生は、先週から卒業式に向けての練習に入りました。
残りの日々が少なくなってきたことを感じているようです。
寒い体育館での練習が多くなります。
早く暖かくなってほしいと願うばかりです。
今日は、発熱でお休みの児童が多かったのですが、4年生、6年生は、全員いました。
1年生は、鍵盤ハーモニカで「こいぬのマーチ」の練習をしていました。
2年生は、図工でカッターの練習をしていました。ゆっくりと線の上を切っていました。
6年生は、卒業制作に取り組んでいました。だいぶ掘り進めていました。
来週は、お休みする人が減るといいのですが、土日の天気予報は雪マークがでていて、まだまだ寒い日が続くようです。
体調を崩さないよう暖かくしてお過ごしください。
5年生は、道徳の時間に川北中学校ALTのジョシュアウィリアムズ先生をお迎えし、ふるさとのカリフォルニアについて教えてもらいました。
カリフォルニアの位置や大きさなど日本と比較しながら教えてもらいました。
車も入れる大きな木や樹齢5,000年を超える木、また世界一高い木もカリフォルニアにあるそうです。気温も57度になることがあるそうです。山火事になると、消防士は空からパラシュートで火事現場に向かうこともあることなども教えてもらいました。
5年生は、日本の伝統の遊びや文学について伝えました。
けん玉、こま回し、今年取り組んだ縄ないの実演をしました。
お互いの国の違いや似ているところがわかりました。
自国のよさを再確認するためにもより他国の理解を深めていってほしいです。
4年生は、国語の単元「調べて話そう、生活調査隊」で学習したことをわかあゆタイムに各教室に行き、発表しました。
発表するまでに、調べたいことを決め、アンケートを取り、結果を整理し、資料を作成しました。
どのグループもプレゼンにまとめた資料を使い、聞き手に分かるように話していました。
テーマ「宿題について」
テーマ「睡眠について」
テーマ「おやつについて」
テーマ「おやつについて」
テーマ「宿題について」
テーマ「朝ご飯について」
同じテーマでも、一人一人まとめ方が違いました。
アンケートを表を使ってまとめたり、円グラフ、棒グラフで比べやすくしたりとこれまでの学習を生かしていました。
今日は、2年生の算数授業を紹介します。
2年生の「はこの形」の学習です。
2時間の中で、工作用紙を使ってのはこづくりとひごを使ってのはこづくりを行いました。
どちらのはこから取り組んでもよく、困ったり悩んだりしたら、友達に聞きにいってもよい中での活動です。
工作用紙のはこづくりを先に取り組んでいる二人です。
ひごを使ってはこを作り、気付きをノートに書いています。
自分のペースで活動しています。
次の活動のやり方を見たり、問題のわからないことを聞いています。
自分の困っていることを友達のやり方を見たり、聞いたりしながら自分のペースで進めていました。集中して考えながら作業していることがよくわかりました。目指す学びの姿だと思います。
授業の最後には、全員で気付きをまとめました。
20日、中学校まで自転車通学する6年生のための自転車教室に能美警察署の方、交通安全協会の方がきてくださいました。
あいさつの後、自転車の点検の仕方、乗り方について詳しく教えていただきました。
頭を守るヘルメットのかぶり方も大切です。
一人ずつ、自転車に乗ってコースを走ります。
スタートして、標識で止まります。
横断歩道の前で止まって、また、スタートします。
最近自転車に乗っていなかったせいか、コースを走っている6年生の姿を見て、少々心配になりました。
時間があったので、2回目に挑戦。
2回目は、運転に慣れ、上手になっていました。
中学校まで安全に通学できるよう、春休みに練習してほしいと思いました。
5年生は、特に6年生と一緒に活動することが多く、6年生一人一人に「ありがとう」を伝えました。
5年生は、この6年生を送る会の運営の中心となり、動いてくれました。
入場の「威風堂々」の演奏、司会、道具の出し入れ等、当日までにもたくさんの準備を行ってくれました。頼もしい5年生です。6年生からのバトンもしっかり受け取りました。これからもお願いします。
6年生の発表は、オリジナルストーリーの「五太郎」(桃太郎・金太郎・浦島太郎・ピコ太郎・孝太郎)です。
この劇を通して、在校生に助け合う、仲良しのよさを伝えてくれました。
最後は、全校合唱「友よ」です。
全校、全身で歌い、コンサート会場のように盛り上がっていました。
最初から最後まで、温かい空気の中での送る会でした。
1年生の出し物は、「やくそく」です。
何をしたいか話し合って決めた1年生。今まで学習してきたことがたくさん入っていました。
自分のことばかり考えていた1年青虫たちでしたが、いろんなことを学び、蝶へ成長していきます。
クイズあり、ダンスありでとても楽しかったです。
6年生のように素敵な蝶へ成長した1年生でしたね。
4年生は、「仲良し勝負」です。
4年生は、1週間担任の先生がいなかったのですが、その間も、自分たちでどうしたらうまくいくか相談しながら練習を進めていました。
大谷選手をまねした4年生です。
6年生のお題は、「とにかく明るい安村」です。
4年生からのメッセージも伝わりましたね。