2024年10月の記事一覧

オープニングに続いて「探究学習発表会（全校発表）」が行われました。

ここまで、各学年でクラス発表・学年発表を通じて学習を深めてきました。

その最終章としての全校発表です。

＜１年生：ふるさと能美市の昔と今、未来について考える＞

寺井見て歩きを通して学んだことを発表しました。１年生らしく、工夫を凝らした元気な発表がよかったです。

＜２年生：地域で働くことの意味や働く事への夢や願い～職場体験体験レポート～＞

職場体験報告として、体験したことやそこから学んだことについて発表しました。２年生らしい気づきや落ち着いた発表がさすがでした。

＜３年生：未来の能美市に向けての提言＞

探究学習の集大成としてさすが３年生という発表でした。根拠となる資料を分析し課題を設定、その解決に向けアイデアや取り組みを提言することができました。後輩たちにも良い手本となる発表でした。

学年が上がるにつれ、発表内容もより発展的なものとなり、学年に応じた立派な発表だったと感じました。

そして、１年生より２年生、２年生より３年生が、より返事の声がより大きくしっかり聞こえました。

発表者が登壇する際の返事の声、さすが先輩だと感じました。

１・２年生は、それぞれに来年どのような発表を目指していくとよいか、発表内容や態度など、先輩の姿に学ぶところも多かったのではないでしょうか。

あと、発表の度、全校から湧き出る大きな拍手が本当にステキでした。寺井中のステキなところです。

明日はいよいよ合唱コンクール。さらなる感動に期待しています！

いよいよ文化祭がはじまりました。

今年の文化祭のテーマは「百花繚乱」。

いろいろな花が咲き乱れる様子にちなみ、寺井中生ひとり一人の個性が輝く文化祭になること目指して設定されたテーマです。

１日目となった今日は、「生徒会によるオープニング」・「探究学習発表会」・「文化部紹介」が行われました。

＜オープニング＞

校長先生、生徒会執行部からの開会あいさつに続き、生徒会からモニュメントの発表がありました。

なんと今年は２種類のモニュメントが用意されていました。

１つめは体育館の壁に掲げられた「百花繚乱モニュメント」。

細かく見てみると、なんと以前全校生徒が「私が輝ける(がんばれる)場所」の

写真を撮ったものを生徒会が編集し、その写真を合わせて作ったものでした。

ひとり一人の個性が集まり、まさに百花繚乱の名の通りでした。

２つめはデジタルモニュメント。

スクリーンいっぱいに映し出された百花繚乱の花。

これも拡大してみるとひとり一人が「これからがんばりたいこと」を

記したスライドを合体させて作ったものです。鮮やかな色合いで感動しました。

そして、これがデジタルであるというところが大変新しく斬新でした。

どちらも大変時間のかかる作業だったともいます。執行部のみなさん、素晴らしいモニュメントです！！

さらに執行部による劇で「奪われた個性を取り戻す」というストーリーが紹介されました。

文化祭で全校生徒が感動していく度に百花繚乱（デジタルモニュメント）の個性のピースが取り戻され、文化祭を通じてモニュメントを元通りにすることを目指していきます。

執行部の素晴らしいアイデアとストーリーで、全校を巻き込んだ素晴らしいオープニングを飾ることができました。

第２回学校運営協議会が行われました。

今回は、本校教育活動全般について、生徒・保護者・教職員がおこなったR6中間評価について、さまざまな視点からご意見や感想をいただきました。

今年度は学校運営協議会を通して、家庭科授業のサポートや英語検定の監督補助など、日常のさまざまな教育活動に多大な支援をいただいています。

例えば、これまで家庭科授業だけでも延べ１００名をこえるサポートの皆さまが来校され、裁縫やミシン、調理実習などの授業において尽力いただいています。

細かい作業も丁寧にアドバイスや支援をいただき、生徒は楽しく授業に参加することができています。

また、体育祭や文化祭などの行事にも隣席いただき、生徒の様子を参観していただいています。

生徒の様子から、地域の大人としての感想やご意見を頂戴することもあり、重ね重ねになりますが、子どもたちが地域の中で育てっていることを実感します。

お世話になります。今後とも、よろしくお願いいたします。 

文化祭の作品展示がはじまりました。

会場となっている格技室には、さまざまな生徒作品が展示されています。

ちょっとのぞいてみると・・・、

・国語科「俳句を作って楽しもう」

・美術科「和傘デザイン、木工スプーン、デザイン文字、空想画など、」

・総合的な学習の時間（１年：SDGs学習、２年：金沢見て歩き、３年：能美市への提言ポスター）

・美術部：美術作品、華道部：華道作品、陶芸部：陶芸作品

・３年修学旅行京都壁新聞

・２年職場体験報告レポート

・１年寺井見て歩きスライド

・体験学習講座「絵画」作品

教科、部活動、学校行事、本当にいろいろなジャンルで生徒のがんばりや活躍を見ることができます。

昼休みには開放され、多くの生徒が来場しています。じっくり目を通すと、さまざまな活動のようすや生徒のがんばりが大変よく伝わってきて、本当に楽しく鑑賞することができます。

文化祭展示は、１１月７日（木）まで開催されています。

文化祭合唱コンクール（11/1午前）、授業公開（11/5・6それぞれ午前）にご来校の際には、ぜひ生徒のがんばりをご鑑賞いただければと思います。同時間は鑑賞自由となります。

ご参加お待ちしております。

県内から社会科の先生方が集まり、社会科教育研究大会能美大会が開催されました。

今回は、能美市立湯野小学校、能美市立寺井中学校、県立寺井高等学校が会場となり、小・中・高それぞれで社会科の公開授業が行われました。

本校では３年生の公民分野「選挙制度とその課題」の授業が行われました。たくさんのお客様が授業を参観しましたが、５組のみなさんは、集中して授業に取り組み、ペア活動などでも活発に話し合いをしていた姿が印象的でした。

来校された先生方からは、

「寺井中のたくさんの生徒が、とても元気に挨拶をしてくれました。明るく元気な気持ちになりました！！」

とお褒めの言葉をたくさんいただきました。その言葉から、さらに元気をもらえました。

いよいよ今週末に迫った合唱コンクール。

今日は各学年ごとにリハーサルを行いました。

ステージ上での合唱はもちろんですが、出入りやクラス紹介の所作など一通りの確認を行いました。

お互いのクラスの合唱を披露する機会にもなり、真剣に聞き入っていました。

この間、毎日のクラス練習をはじめ、団ごとに他学年の合唱を聞き合うなど、たくさんの練習を重ねてきています。

いよいよここからラストスパート。

それぞれのクラスが、さらに深まりのある合唱を創りあげてくれることでしょう。

本番が楽しみです！！

２７日（日）粟生地区の文化祭があり、吹奏楽部がステージ発表をおこないました。

９月の定期演奏会をもって３年生が引退し、１・２年生中心のメンバーでこうしたステージに立つことは今回がはじめてでしたが、日頃の練習の成果を発揮し演奏することができました。

こうして、地域のみなさまに日頃のがんばりを見ていただけるのもありがたいことです。

いつも応援していただき、ありがとうございます！！

秋の夜長、読書の秋です。

図書室では、そんな秋にちなみ、さまざまな特集や本の紹介が行われています。

 「食欲の秋」にちなみ、食べものがたり・おいしい本のコーナー、「スポーツの秋」にちなんでスポーツ関連の本などなど、見るだけでもワクワクするような本の紹介が本当にステキです。

また、今年の大河ドラマでも話題ですが、「紫式部と清少納言」をテーマに源氏物語や枕草子、百人一首などに関わる本のコーナーもありました。

思わず「わぁ！　すごい！」と口にしてしまったのが、秋にちなんだ「木の実・まつぼっくり展」でした。

いろいろな木の実やまつぼっくりが実際に展示されていて、手に取ることもできます。こんなところからも秋を感じることができて感動しました！！

毎日昼休みには図書室が開館します。この日もたくさんの生徒が来室していました。

たくさんの生徒が本を借りに来たり、読書をしたりしていました。１冊の絵本を手にし、友達みんなで読んでいる姿も見られ、本が好きな人がたくさんいることを改めて実感しました。そして、もっともっとたくさんの生徒に図書室を利用してほしいなぁと感じました。

～図書室　平川先生より～

１１月からスタンプラリーがはじまります。ぜひ参加して下さい！

図書室をたくさん利用して、いろいろな本を手に取ってみてほしいと思います。読書の秋を楽しみましょう！！

先日、各教室で行われた報告会において代表として選ばれたグループによる「職場体験」学年報告会がありました。

体験させていただいた仕事内容や体験のスケジュール、仕事の魅力、体験を通じて学んだことや感想について、プレゼンソフトを使って報告しました。

２年生の活動で感心したのは、報告の内容はもちろんのこと、会を運営する司会の声や進め方も大変しっかりしていたことでした。自分たちでしっかり進めていこうとする姿勢が立派だと感じました。

また、２年生は、少しでもたくさんのグループに発表の経験をして欲しいということから、代表グループは学年報告会と全校報告会それぞれに役割分担して発表に臨むそうです。

これですべての学年の学年発表会が終了しました。

各代表は文化祭の「探究学習発表会」において全校発表を行います。

１年生の総合的な学習の時間では、１学期に行われた「寺井見て歩き」の活動をふり返り、活動班ごとにプレゼンソフトを使って発表資料を作成する活動に取り組んできました。

この度、各クラスでの発表会を終え、投票で選ばれた各クラ代表班による学年発表会が行われました。

さすが、それぞれのクラスの代表班だけあり、見やすく目を引くスライドの工夫があったり、インタビュー形式でわかりやすい説明の工夫をしたり、まとめやふり返りを丁寧にしたり、とそれぞれの発表に工夫されている部分が見られました。ハキハキとした大きな声で自信を持って発表できていた人はさすがです！

志村先生の講評にもあったように、今回の発表会を通して出た課題や改善点をしっかり修正し、さらに内容を発展させ、文化祭の「探究学習発表会」では先輩達と共に、さらに素晴らしい発表を披露して欲しいと思います。