日誌
進学系列 日誌
人間科学系列 授業風景【生物・化学】
人間科学系列 授業風景【理科】
理科の授業では、目的意識をもって観察・実験などを行い、ICT機器を有効に活用しながら展開しています。
生物の授業。肝臓(レバー)に含まれるカタラーゼのはたらきを過酸化水素の分解で確かめました。
化学の授業。電子配置について勉強しました。
理科の授業では、目的意識をもって観察・実験などを行い、ICT機器を有効に活用しながら展開しています。
生物の授業。肝臓(レバー)に含まれるカタラーゼのはたらきを過酸化水素の分解で確かめました。
化学の授業。電子配置について勉強しました。
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