１２月６日（水）の朝、全校集会がありました。はじめに表彰・納賞がありました。その後、校長先生から次の２点についてお話がありました。

　まずは恒例、前の月のイチオシです。１１月のイチオシは「４年生の話の聞き方（つま先が話す人の方向に向いている）・集会が始まる瞬間の姿勢がいいこと」と、「学習チャレンジ週間の頑張り～見えないところでの力を発揮～」でした。後者のチャレンジ週間では、教員の担当制を導入し、よりきめ細かなノート指導や学習の仕方への助言がたくさんできました。そのことにより、個々の自学ノートの取り組み（書き方・学習の仕方）が好転し、思考を伴う素晴らしい学習に変わっていきました。学習時間も比例して増加しました。イチオシのお話の最後には、「チャレンジ週間だけでなく、普段からこうした学習を続けてほしい」と切望しておられました。

　今月、１２月のお話…。４日から１０日までが「人権週間」であることを確認され、他人と比べる「自分以下を求める気持ち」ではなく、「自分自身と向き合い、自分の目標に対してどうだったかを比較する気持ちを常に持っていてほしい」とお話されました。また、人と比べ，「自分以下を求める気持ち」が強くなると，「いじめ」や「差別」が起きてしまうのだと強調されました。まさに、今人権週間なので、よい機会であり、しっかり考えて行動するようにお話されました。

　１２月１１日（月），珠洲市役所企画財政課の杉盛さんを講師としてお招きし，「珠洲市の概要～持続可能な珠洲市を目指して～」と題して，講話をいただきました。珠洲市はどんなところか，何に取り組み，力を入れているのか，ご自身の立場で何ができるのか等も含め，貴重なお話をしていただきました。ふるさと珠洲科の発表に向け，未来の珠洲についてしっかり考え，まとめたいと思います。

　１２月１９日（火），前回の町探検で学習したことを踏まえて「もっと宝立町をよく知ろう」という目当てをもって町を探検し，地域の方々にインタビューをしてきました。お店の方の思いや品物の工夫だけではなく，５０年，７０年前の宝立町の様子も教えていただきました。その頃には今の１０倍以上も店などの建物があったと聞き，驚きました。インタビューにご協力いただいた金田商店さん，宝立スーパーさん，ありがとうございました。

１２月２日（土）　珠洲市内の小中学生（小学校５年生～中学３年生）が集い，各学校で行われているSDGsの活動報告会が，ラポルトすずで開催されました。

　発表会では，本校で実践している「ふるさと珠洲科」の取組について，発表を行いました。

５年生は，塩づくりから持続可能な産業について考えたこと。６年生は，珠洲焼から自然のサイクルについて考え学んだこと。７年生は，珠洲の環境を守る取組について。８年生は，珠洲の良さと諸問題について。９年生は，安心安全に過ごせる宝立町をめざして防災に強いまちづくりについて，それぞれ発表しました。どの学年もたくさん活動しているので，制限時間内に発表をまとめることに大変苦労していましたが，コンパクトにまとめこれまでの実践をわかりやすく堂々と発表することができました。今後は，この取組にをさらに深め，２月３日（土）の「ふるさと珠洲科」で発表します。是非ご来校ください。

　※発表内容の詳細については，ここをクリックしてください。 

　11月28日（火）に、6年生が地層観察に行きました。今回は、恋路海岸の地層や飯田町の地層などを見学しました。

　子どもたちは、「恋路海岸の地層は、ザラザラしている」「飯田町の地層は、ねちょねちょしている」 「地層が傾いている」などいろんなことに気付いていました。教科書で学んだことをもとに、実物を見ることはやっぱり大切だと思います。また、いろんな地層に興味をもってくれるとうれしいです。