自彊日新

　今朝は、うっすら雲を通ってこぼれる日の光が優しく映ってます。全日制高校一般入試も終わりました。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　卒業式を明日に控え、三年生にとって今日という日はどのような一日になるんでしょうか。卒業式のリハーサルで忙殺されて終わるのか、友だちとの普段何気ない会話で終わるのか。お世話になった先生と話はできるのか。最後の給食で毎度のようにじゃんけん大会が始まるのか。部活の後輩に最後の言葉を残していくのか・・・。

　いずれにせよ、ゆっくり過ごすことができる今日を、存分に楽しんでほしいと思います。

　この一年は早かった。これが私の印象です。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は明るい曇り空。雲間からの光が優しく漏れこぼれています。公立高校一般入試二日目。顔晴れ。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日、生徒会長の野口君が、能登半島地震義援金を小松県税事務所に届けてきました。

所長さんにも対応いただき、生徒の皆さんから集まった善意の義援金１１１，１１１円を確かに届けることができました。さらに、京橋中央商店街振興組合の方々から預かった義援金の５０，０００円も一緒に届けてきました。

　京橋中央商店街の方々には、修学旅行の際に「片山津アピール」でお世話になりました。地震が起こって間もなく京橋中央商店街振興組合事務局の方から義援金を送りたいと連絡がありました。事務局の方と連絡を取り合い、本校の義援金と共に県に納めることへの了解をとりました。京橋の皆さんの温かい善意に心から感謝いたします。ありがとうございました。

　被災した能登地区の中学校も、入試、卒業式を迎えます。いろいろと不自由な生活の中、苦労しながらも行事を執り行うことに、被災者の方々も一丸となって卒業式を開催しようと頑張っている地区もあるようです。「能登はとは優しや、土までも。」という言葉がありますが、被災しながらも思いやりや心遣いにあふれた温かい能登の方々の心を知れて、私たちの心も温かくなります。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も冷たい空気の中、スタートです。雲は灰色、流れも速いです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　公立高校一般入試一日目。続々と入室完了の連絡が入ってきています。無事に一日目を終えられるよう祈るばかりです。

　残留生徒は2日間で教室の清掃や校内整備を手伝ってくれます。

　3年生、最後の最後までありがとう。残り少ない中学校生活ですが、よろしくお願いします。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝もどんより曇り空。真冬に見られる鈍色の雲ではありません。北陸の冬はもう終わりなのでしょうね。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　いよいよ明日に迫りました。公立高校一般入試。明日、明後日の2日間で行われます。3年生は午前で授業を終え、給食を食べて下校します。明日に備えて、体力と気力、そして学力を十分に確保してください。

　受検会場はとても緊張することでしょう。中には難しい問題も出てくるかもしれませんが、何のことはない、周りの生徒はみんな緊張しているし、難しい問題は、受検生みんな難しい。何も気にすることはないので、そんなことに心を揺さぶられることなく、目の前の問題に一生懸命取り組んでください。

　『大丈夫、みんな一緒。』ですから。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雨模様。明るい部分も見えてきましたが。先週末の雪には少しびっくりしましたが、積もらなくてよかったです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今月の言葉。これも一年まわりました。

　『虚にして人を受く』―易経―

　:心を素直にし、先入観を持たないで、人の話を聞くことが大切であります。「虚心坦懐」

　白山比咩神社

　先入観が人の目を曇らせる。心しておきたい言葉です。

　今週は公立高校入試、卒業式と目白押しです。3年生はゴール前手10m。ラストスパート！

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は曇り空。この後、雨から夕方には雪も混じるようです。週末は雪の予報。交通には十分気を付けてください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　スワトンカンパニー、それぞれの会社紹介です。

お化け屋敷

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBOcpeuHDhsUYdhTPw_4znlgRLiVmL5Bmx7JZEeKj5OWZNg6sgvWB7ZDCL63xAGeMmAT62UgRLfC5w78ZaF7A3NFWEGtRxOQsfMNTaToAQ=w1263-h862

ワサ谷園（農園）

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBPxAARju6r16K7R2f33EbxnUk-6p_hwocIWhkpBCh6nxuD3KGiC8fDhWo0BVTorlrkzlaYx_WdK6LI1H88W4PZ6Ux72ZvZVbtTTe6_fZA=w1263-h862

ワサ谷園（動画）

https://drive.google.com/file/d/1OZoOrvvSd5LhU0mvVACGVKHe3Kr9lKbK/view

雑貨屋さん

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBMQK6D82yx0viZ4zr7yx_5QbZ9SnwltL-HAHshdqzb3Xrh5DTVvfauRFvaXfYb8tb8YCDDXuiE9GTLZGn0COAsh_95anmCpn1HSEq_Lcg=w1263-h862

ドッヂボール

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBOhho2yCrWylmSnL3PCl2NUCOaDT4XmHQwc0vA4yJDdE-v978QGimsnaiHgrHXL20-qoypr0oDEOTpVFOlV1g18eAgui4Exr5rygCeDbw=w1263-h862

ドッヂボール（動画）

https://drive.google.com/file/d/1oOHLvqjRTn-Oq7-Uz1rZIMMxv5SiICFN/view

片中TODAY（動画）

https://drive.google.com/file/d/1LUZy-a8IdmiQfoWVvfYMEwxx1dXB9slD/view

リサイクル会社

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBP0ETYiq1kQzbCbLbA7CabYfzoUqnMEhFMYE-0Ju2FjMI5l5sI7QuDjUaJkhS3Spin4MD6-QP_uKHlo64ZCE12EOTtchOib7z_zYJ0BRA=w1263-h862

カフェ

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBMMpKBv6u39oPHZpuyig7sCFsFi5oPxaYUKKuMtwN4l8tQ7tnmhMGUxF_-PjzBnGKF3UbtZwuwZu8AeJhOJSY-2hiKr_u_1AP4VH__c2w=w1263-h862

交流

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBNiq-ZCyXTPGbPsHuej9LVOeJmP7GGSbct6W5Tj5GH74Wl_n4JHm46x7y2ZJ0GnnvlqVCux9LQ7oxkI70k3ZrDGSl6YDLKgb10cuwq67Q=w1263-h862

メイク

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBNLhYJH2XT7Aq__RD1bQqGQXd-9U4JylXLCAgSmRuefnPawVqUtJWr72EchKB_t2zKjJhK26wqJPhjJIR3mRWlapfWb_QhRvut_28svkA=w1263-h862

ゲーム

https://lh3.googleusercontent.com/drive-storage/AJQWtBPKlsijH1xBjTQ6Hi29Wpg6UxG6A8yOUrVtGPWcDX9t_0RLeo8XorM6UHkoh_E9VahK6bfWrfXQufysqr0VoDyWVzMQkQSTYtL1F8oRWw=w1263-h862

どんなもんですか。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は寒さはあれど、優しい感じの空模様。片山津の街を通ってくると、昨年まで中学生だった生徒が、自転車で猛ダッシュ。昨年までは8時17分頃にマルエー前（今はトップバリュー）で出会う遅刻ぎりぎりだった生徒。こんなに早く起きて学校に通っているんだと感心しながら運転しています。「やれば出来るやん！」と、自然に笑顔になってしまいます。「大丈夫だよね。遅刻してないよね？」

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　スワトンカンパニー初日。素晴らしい活動がいっぱい。

　Eternal Magicは今回、スワトン保育園の年長さんを訪問。年長さんは、お昼寝の時間に寝ないで小学生になるための練習中。紙芝居とクイズを楽しみました。

　図書室でまずは打ち合わせ。2年生が1年生に説明しています。

SDG'sを園児にわかりやすく説明しるための紙芝居。「もったいないよ。」言葉をひとつひとつ選びながら、できるだけ園児にわかりやすくと丁寧に説明していました。でも、どこで練習したのか、もうすっかり保育士さんのようでした。

これはクイズ。おしまいのシーンですが、園児の皆さんも楽しんでいました。

　今日はほんの一部の活動の紹介ですが、これからもスワトンカンパニーの活動を随時お知らせしていきますので、よろしくお願いします。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は暖かい太陽が顔を出して、また春がやってきました。一日ポカポカ陽気が続きますように。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　　本日、スワトンカンパニー、いよいよ開店初日です。どのような活動になるのかとてもワクワクしています。それに参加する生徒たちも、今日はドキドキしていると思います。

　さて、どんなことになるのかは、やってからのお楽しみ。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雪がちらついています。自宅の前はうっすらと雪景色。もう、2月も終わり。なごり雪にはちょっと早いのか?

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　1・2年生は昨日より学年末テスト。今日が最終日。みんな真剣に取り組んでいます。今年度最後のテスト、顔晴れ。

　ところで、このページの上。スワトンカンパニーのコーナをご覧ください。2年生が起業したメイクアップカンパニー『万歳微笑』のパンフレットとイメージビデオ。これ、2年生の作品ですよ。驚いてしまいました。

　2/28（水）スワトンカンパニー開店です。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はひんやり小雨模様。春が来たと思えば、また遠ざかる。それの繰り返しですね。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日は男子バスケットボール「AKATSUKI  JAPAN」大勝利でした。FIBAアジアカップ2025　中国に88年ぶりに勝利。バスケットボールは1936年ベルリンオリンピックで初めて正式種目として開催されたそうで、その時以来の中国に勝利。中国に勝てなかった時代がこんなにもあったのかと、我ながら驚きました。日本のバスケットボールが変わってきましたね。先ず日本人の中に200cmを超える選手が出てきたこと。そしてこれらの選手たちが走れると言うこと。190cm台の代の選手は依然もたくさんいましたし、走れる選手もたくさんいました。でも200cm台の選手たちが走れることが素晴らしい。もう一つは、外国籍で日本に帰化した選手たちがJAPANに加入。これも重要な要素のひとつだと思います。更に、Bリーグでは外国籍でNBAの経験がある大きな選手が沢山いること。普段からそのような選手たちと切磋琢磨していることもあげられると思います。

　ともあれ、男子・女子共に日本のバスケットボール「AKATSUKI  JAPAN」が活躍している姿、勇気をもらえます。「楽しく一生懸命」JBA東野技術委員長も仕事のやりがいを感じていることと思います。パリオリンピックが楽しみです。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はずいぶん冷え込みました。寒暖差が激しい今週、くれぐれも体調管理には気をつけてください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　第2期スワトンカンパニー動いてます。

スワトンカンパニーについて、新聞を編集する会社から「片中TODAY」第1号が発行されました。

　2月28日（水）にスワトンタイムが実施されます。地域の方もぜひ見学にいらしてください。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今日はぐっと気温が下がっています。体調を崩さないようにしていきましょう。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日の夕方、公立高校の出願状況の発表が県教委より発表されました。最終的には志願変更を受け付けてからとなります。定員を大幅に割り込んでいる高校もあれば、はるかにオーバーしている所もあります。いずれにせよ、志望校の入試に向けて全力を挙げて取りかからねばなりません。定員を割っているから安心というのは、ちょっと待ったです。合否を決めるのは受検した高校が決める事です。自分が決める事ではありません。何が起こるかわからないのですから、最後まで緊張感を抜くことなく、勉強、学校生活に顔晴って行きましょう。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は暖かく、春の陽気。少し雲は多いのですが。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　16日（金）自主研究発表会。私の私見ですが、大成功だと思っています。PBSについてお知らせできた良い機会となりました。大阪からは井高野中学校谷川教頭先生も駆けつけてくれました。谷川教頭先生は、私たちが研究を進めるにあたって、貴重な助言指導いただいている金沢工業大学石川先生とをつないでくださいました。本当にこの研究を進めていくにあたって、人とのご縁を感じています。今回拙い発表ではありましたが、小松教育事務所指導主事の方々をはじめ、加賀市教委島谷教育長、平塚次長、宮下指導主事、小松市教委本田指導主事、そして各地町から多数の先生方にご参加いただきありがとうございました。今回ご参加いただいた方々にもとてもご縁を感じています。このご縁をこれからも大切にしていきたいと思っています。PBSでわからないことがあったり、学校でクラスで導入するにはどうしたらよいかなどという質問・疑問があればいつでも遠慮なく連絡ください。一緒に考えていければ、私たちもとても勉強になりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　今月の言葉

『為せば成る、為さねばならぬ、何事も、成らぬは人の為さぬなりけり。』―上杉鷹山公遺訓―

:「どんなことでもやろうと思って努力すれば、必ず実現できる。無理だと思って、努力しなければ、絶対に実現できない。」皆で力を合わせ、一日でも復旧・復興を成し遂げましょう。　

　白山本宮比咩神社

　今月の言葉ですが、ちょっと遅れてしまいました。本校の研究も「成せば成る。」の気持ちで続けていきます。　

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雨模様からのスタート。今はお日様も出てきました。昨日は「春一番」が吹いたそうですが、その春から、ちょっと冬に逆戻りしたような、寒いので体調に十分気を付けていきましょう。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　いよいよ研究発表会当日になりました。4限目は公開授業。5限目に研究協議会、6限目は石川先生による講演会という予定です。講演題は「学校全体で取り組むポジティブ行動支援のすすめ」です。あっという間にこの日を迎えました。この会を計画したのは確か秋ごろだったように思います。そのころはまだまだ先のことと思っていましたが、本番を迎える朝。緊張感半端ありませんね。という私よりも生徒指導主事の水口教諭、研究主任の川東教諭の方がドキドキしているかもしれません。昨日も遅くまで頑張っていたのだと思います。お疲れ様です。本日はよろしくお願いします。

　この日を迎えるにあたって、いろいろと準備に尽力してくれた本校の松原教頭はじめ小林教務主任、そして授業を公開してくれる本校の教員の皆さん。今日まで本当にありがとうございます。今日は、日頃の取組みを、いつも通り行ってください。何も力む必要はありませんので。お互いに顔晴りましょう。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は2月とは思えないくらいのなまあたたかい空気に包まれています。暑い雲間から漏れてくるクリーム色の光も春の雰囲気を醸し出しています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本校の自主研究発表会、いよいよ明日となりました。参加者は大阪をはじめ、県内の先生方、総勢30数名の参加が予定されています。今、ドキドキしています。でも、本校の職員は本当に顔晴ってくれているので、大丈夫です。心配された積雪、必ずこの時期に最後の雪がドカッと降ることがあるのですが、大丈夫みたいです。来校される先生方は、途中交通に十分気を付けて来てください。駐車場は大丈夫だと思います。空いているところからつめて駐車をお願いします。

　当日の飛び入り参加も大歓迎です。皆さんと一緒に学ぶことができれば嬉しいです。皆さんのご参加を心よりお待ちしております。

　自主研究発表2次案内.pdf

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も昨日同様、ピーカン天気。穏やかな朝を迎えています。やっぱり晴れの日は気持ちがいいですね。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本日午後から、令和6年度新入生保護者説明会を開催します。例年通り学校の様子、学校生活について現6年生の保護者に説明します。その中で、市教委から次年度から運用される学校部活動の地域移行について説明があります。すでに市内小中学校保護者の方々に、コドモンでリーフレット等でのお知らせが行っていることと思いますが、あらためて説明をしてもらうことになっています。質問のある方はぜひお願いします。

学校部活動改革プラン　

水鳥たちの群れ。山々と柴山潟、そして青い空。絶景です。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はピーカン天気。太陽の光がじわーっと背に当たり、体中がポカポカしてきました。この後気温も高くなるようです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　学校の周りを散策すると、所々に春を感じさせるような風景が目に入ってきます。

　白梅。今年はいつもより開花が早いように感じます。春は待ち遠しいけれど、もう少しゆっくり訪れてもらってもいい気がするのですが。贅沢は言ってられませんね。

　この3連休で一番スリリングだったこと。女子バスケットボール日本代表が、カナダに勝ってパリオリンピックを決めたこと。ハンガリーに負けたときには、もうダメなのかとちょっと思いましたが、格上のカナダに対して、あの接戦を制するとは、恩塚ジャパンはさすがだと思いました。素晴らしい休日でした。

　これで男女ともに自力でオリンピック出場が決まりました。過去をさかのぼること1976年。モントリオール五輪以来48年ぶりに男女そろっての自力での五輪出場を果たしました。おめでとうございます。東野技術委員長も記念写真にしっかり納まっていました。良かったです。　

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は薄雲がかかり、白山も春の装い。清々しい一日のスタート。柴山潟には薄く霞がかかっています。

春はきぬ　　春はきぬ
霞かすみよ雲よ動ゆるぎいで
氷れる空をあたゝめよ
花の香かおくる春風よ
眠れる山を吹きさませ

　島崎藤村『春は来ぬ』　若菜集より一部抜粋

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　明日から3連休。例年この時期にドカッと大雪が降り、パニック状態のことがよくあったのですが、今年は心配しなくてもいいようです。

　今週末をめどに私立高校の合格発表があります。人生初の受験どうだったでしょうか。合否判定が手元に届くまでドキドキ。結果如何にかかわらず、この後本命の公立高校の受検を控えている生徒もいます。気、手を抜かずにあともう少し顔晴りましょう。

　県内各高等学校から卒業式の案内が届き始めました。いつものことですが、あらためて春は目の前なんだと感じています。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も雲の晴れ間から太陽が見え隠れ。冷たい空気に囲まれてます。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

スワトンカンパニーで取り組んでいる畑です。これはサヤエンドウ。

見ての通り、キャベツです。奥の方に見えますでしょうか。新しく開墾したところは、何を植えるのでしょうか。耕していた時に、生徒のおばあちゃんが畑について説明してくれていました。地域の方々の力も借りています。これから何が育つかワクワクです。

　この畑の肥料は、学校給食等で出る食物残渣にもみ殻を混入し加工したものを使っています。100%有機肥料です。キャベツもサヤエンドウにも使っています。

　これが実物です。株式会社リライズさんから今回も頂きました。毎回ありがとうございます。10袋で100kgあります。この肥料（水野専務は土壌改良剤と言っていましたが）とても効果絶大、効きますよ。昨年のスワトン祭ではニンジンがすぐに完売。夏にはオクラやキュウリも大量に収穫できました。

　今年はどれだけ収穫があるのか、とても楽しみです。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はキラキラ太陽がお出迎え。このような気持ちの良い朝が増えてきましたね。立春をすぎて、益々春に近づいている気がします。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日は新スタッフでのスワトンカンパニーの活動がありました。映像はないのですが、生徒が作った「たこ焼き」を食べました。５個で２００円。なかなかの出来栄え。おいしかったです。

　２年生が立ち上げた会社は１１社。何を扱うかというと、

①シネマ

②カフェ（たこ焼き）　

③お化け屋敷（清掃）

④ドッヂボール

⑤フリースペース

⑥メイク

⑦リサイクル

⑧交流（保育園、老人ホーム）

⑨雑貨

⑩新聞

⑪畑

そしてこれらの会社を統括管理する『事務局』となっています。それぞれの会社を立ち上げるために、考えを同じくする生徒同士が協力して構想を練り上げてきました。今月２８日（水）と３月１３日（水）にスワトンタイムを実施します。両日とも本校のコミュニティースクールの関係者の方、３月１３日には、ちゅうでんクラビス（中部電力の広報誌）の方が取材に訪れます。中部電力さんからは起業に際しての資金（第23回 ちゅうでん教育振興助成応募）をお願いし、たくさんの助成金をもらっています。何事もことを興すには資金が必要なので、本当に助かっています。ありがとうございます。

　活動が順調に進んでいけば、地域の方々にもお披露目したいと思います。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝、起きて外を見ると昨日からの雪が10cmほど積もっていました。通勤途中だんだん雪がなくなり、片山津中の前は、全く積もっていません。やっぱり自分の居住地はちょっと？山側なんだなと改めて自覚しました。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本日公立高校推薦入試が実施されます。自身の関係で当初の予定より時期を遅らせての実施。本校からも7名の生徒が受検します。高校によってはかなりの倍率となっているところもあるようですが、とにかく顔晴れ。面接練習はバッチリ。だから、大丈夫。胸を張っていってらっしゃい。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は曇り空。昨日の好天が嘘のようです。この繰り返しで春に向かっていくのでしょう。

 　今日も一日いい日でありますように。

 　さあ、顔晴りましょう。

 　本校で研究を進めているPBS（ポジティブな行動支援）ですが、児童・生徒の良い所を認め、ポジティブな行動を増やすことで、問題行動が発生する機会や回数、時間を減少させるというものですが、ここに「インナーゲーム」への理解が入ると面白いなと、最近思っています。

 　ティモシー・ガルウェイが唱える「インナーゲーム」は、人の心の中にはセルフ１（指示や反省をしている自分自身、時に自分自身を叱責・罵倒することもある）と、セルフ２（本来自分自身が持っている力を発揮する。ただし、セルフ１による指示・命令、ときに叱責などに大きく影響される自分自身）が存在するというもので、人は、セルフ２に任せておけば何事も上手に行動、或いはプレイしようとするものなのだが、「ああしろ、こうしろ。」だとか、「なんて下手くそなんだ。」などとセルフ１の内なる声（人が自らの内側に作りだした教えたがりのコーチ）に邪魔され、自分の思い通りの行動やプレイができなくなる。セルフ１は常にセルフ２の上に立ち、支配的であり、評価を下し、時にその評価は自己肯定感を下げてしまうことにつながる。このようなことは誰もが一度は経験したことがあるのではないでしょうか。

 　ここからは私の私見ですが、児童・生徒たちは本来正しく行動できる力を持っているはずであると考え、行動支援をしていく。このような立場に立って、児童・生徒の良いところを認め、褒めて行動として引きだしていくことがいわゆるPBSだと考えています。子どもたちの力を信じ、子どもたちに委ねることで、大きく力を発揮し成長していくと信じています。

 　教員が「あれダメ、これダメ。」「なんでできないんだ。」などとネガティブな声掛ばかりしていては、本来持てる力を子どもたちが発揮できないばかりでなく、違った方向へ向かうことで、児童・生徒と対立関係に陥ることにつながってしまう。このようなことはこれまでもたくさん経験してきました。

 　子どもたち自身の中にもセルフ１のような小言をいう存在がいるにもかかわらず、教師がそれに追い打ちをかけるように指示・命令等を続ければ、誰もがいやになるに違いありません。

 　ちなみにセルフ１を黙らせ、本来持つ力を発揮する方法としては、インナーゲーム理論を踏まえたテニスの指導法「バウンズ・ヒット法」があるのですが、それは相手コートからかえったボールが自コートにバウンズした時を「１（イチ）」ラケット面にボールがヒットしたときに「2（ニイ）」というだけなのですが、これが見事に相手コートへボールを打ち返す結果となるのです。「1（イチ）、２（ニイ）」と言うだけでセルフ１を黙らせることができる。人は同時に２つのことをすることができない事を応用しているのですが、PBSも同様によい行動と悪い行動は同時に現れることはない。良い行動を増やすことでマイナスな部分を減らしていくと言うところではインナーゲームと一緒だと思っています。

 　私たち教師のポジティブな言葉かけは、子どもたちの良い行動をどんどん増やしていく。そのためにも子どもたちの力を信じ、子どもたちに委ね、勇気をもって実践していくことが大切なのだと思っています。

　週初めから長い文章ですみません。今週も顔晴りましょう。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はキリッと気が引き締まる感じの空気感。ほど良い緊張感からのスタート。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日、令和6年度前期生徒会役員選挙立会演説会がありました。

　会長候補は2名。選挙となりました。後は信任投票です。まずは信任選挙のための演説。自覚と責任感が感じられる表明演説。素晴らしい演説で期待感満載です。

その演説を聞いている生徒たちも真剣そのものです。

終わった後は、投票となりました。

次の世代を担う選挙です。みんな真剣に投票してくれています。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は空一面、グレー一色。でもわりと軽いかも。落ち着いた感じでスタート。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本日、私立高校一般入試。公立高校推薦の倍率も出ました。受験シーズンど真ん中。受験生、顔晴れ。今持てる力を存分に発揮できること祈っています。あとは、流れに乗っていくだけ。心穏やかに。「できた問題は自分しかできていない。できなかった問題は、誰もできなかった。」ぐらいに考える余裕をもっていきましょう。

空は曇っていても、心は澄んだ青空のように。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は明るい曇り空。今にも雨が降りそうな雰囲気もあるのですが、どうか降りませんように。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　源深(みなもとふか)ければ流(なが)れ遠(とお)し

　どうも仏教の教えにある言葉らしいのですが、「水源池が深くたっぷり水があればその水は下流に長く流れて多くの土地をうるおしていくものである。」という意味だそうです。

　私の私的な解釈で申し訳ありませんが、この片山津中学校の子どもたちは、『静けき姿　われらがかがみ』と校歌でうたわれている柴山潟と、その肥沃な大地を見下ろすこのスワトン台地で深く学びを修め、この学び舎を巣立ったのちも、地元は勿論、各所で「要」として社会全体を潤す人材として活躍していってほしいという思いが込められた碑（言葉）であると考えています。

『朝夕仰ぐ　大白山の　気高き姿　われらがかがみ』

『日ごと眺むる　柴山潟の　静けき姿　われらがかがみ』

　「気高き姿、静けき姿」これから旅立つ社会や環境の中でこの言葉を忘れないでいてほしいです。

　いよいよ明日、私立高校の一般入試です。顔晴れ！

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝もキラキラの日差しが窓から差し込んでいます。北陸の冬らしからぬスタート。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　1月も残すところあと2日。2月が目の前にやってきました。2月1日は私立高校の一般入試。もうここまで来ました。石川県は勿論、本校では福井県の私立高校を受験する生徒もいます。福井県は2日間の入試日程。準備してきたことを十分に発揮できるよう。心穏やかに当日を迎えられるようにしましょう。

　県内は、まだまだ落ち着いていない状況にありますが、顔晴って行きましょう。自分ができることを一生懸命顔晴りましょう。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はピーカン天気。心地よい光のシャワーが降り注いでいます。校地の雪もほぼ消えてなくなっています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　先週の金曜日、『KAGA Education PLAYER's Day』の報告会。荒瀬氏の講話、共創企業からの報告。どれも興味深いものでした。その中でも特に印象深く興味を持ったことは、会場で話してくれた庄小学校5年生たちでした。「マイプラン」の授業で行っていること、「手をあげる授業(これは子どもたちの表現で、従来の教師主導の一斉授業の事)」との違いや、「マイプラン」授業での気づきや自分自身の成長のこと、「マイプラン」に向く授業、向かない授業などなど。子どもの目線、地平で考えていることを彼ら彼女らの生の言葉で伝え聞くことができました。

　これを聞いた中学校教員はどう思ったのでしょうか。私は「こりゃまずいぞ。この子たちの期待を裏切らないようにしないと。」と素直に思いました。できる教科、やりにくい教科、できる単元、やりにくい単元など。それとそれぞれの教員が持つ授業観、イメージ。中学校教員が乗り越えなければならない、いろいろなハードルがあると思うのですが、果敢にチャレンジしていってほしいと感じています。それと、この加賀市の教育に関心を持っている全国の教員仲間の存在に、あらためてここ加賀市で学校経営に携わっている者として、現状に甘んずることなく、高みのゴールを目指していかねばならないと強く感じました。

　確実に小学生は変わってきている。小学校の授業が変わってきている。それを実感した時間でした。　

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はうっすらと道路に雪が積もる程度で、ちょっと一安心。大雪予報は峠を越えたのでしょうか。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今日は『KAGA  Education  PLAYER's  Day』

      KAGA  Education  PJAYER's  Day  1.26

　午前中は庄小学校、山代小学校で授業ツアー。

　午後からはゆのくに天祥にて報告会があります。報告会では、加賀市小中学校の取組みをまとめた映像のほか、加賀市教委よりの実践報告、独立行政法人教職員支援機構理事長　荒瀬克己氏の講演があります。また、共創パートナーからの報告と対話型研修の体験会もあります。3時間30分中身の濃い報告会になりそうです。どのような会となるかは、行ってみないと分かりません。ワクワクがたっぷりの一日です。

　本校も2月16日（金）に自主研究発表会を行います。現在、加賀市、他の市町より20名弱の方々が参加希望していただいております。ありがとうございます。当日の飛び入り参加も大歓迎ですので、どうぞよろしくお願いします。

　本校で取り組んでいるSWPBS（学校規模で行うポジティブな行動支援）の取組みを見てもらうわけですが、本校では生徒の生活環境を整えることにプラスして学習環境の整備についても積極的に取組んでいます。その実践（まだまだ始めたばかりですが・・・。）を知ってもらい、見学された皆さんが各校でチャレンジしてもらえればと考えています。拙い研究ではありますが、ほんの少しでも皆さんのヒントとなればと思っています。

　昨今の生徒指導事案はひと昔前のものとは全く質が変わったなと感じています。いわゆる素行が悪い生徒への対応という問題以外に、様々な特性を持っている生徒、特別な配慮が必要な生徒など、多種多様な生徒たちへの対応が要求されています。

　これまで生徒指導に長けた教員が培ってきた「経験・勘」だけで、果たして対応ができるのでしょうか。私は対応するにその許容範囲をはるかに超えているように感じています。経験豊富な教員ならなんとか対応できるかもしれません。ただそのような教員もこの大量退職によって現場からいなくなってきました。（このベテラン教員は問題のある生徒たちを一手に抱えて指導していたので、私はこれらの先輩教員を「個人事業主」と言っています。）

　若手教員に至ってはどうでしょうか。そのような「経験・勘」を持ち得ている教員は皆無に等しいと思います。「経験・勘」が無いならば、どれだけ現場で「経験・勘」を持っている経験豊富な先輩教師から教わっているでしょうか？それも甚だ疑問です。教わったとしても若手は「個人事業主」にはなれません。

　また教員全体に言えることですが、真面目な方が多い。生徒指導上の問題を抱えた場合、うまく解決できればいいのですが、十分に指導しきれなかった場合「自分には力がない。」と感じてしまう教員は少なくないと思います。（これを個人攻撃の罠と言います）これを繰り返すことが負のスパイラルとなり、やっとの思いで試験に合格し、晴れて教壇に立った若手教員の熱い志に水を差すことにつながってしまう。時には離職という結果につながることもあり得ることです。

 　これからは「経験・勘」も大事だけれども、それだけに頼る生徒指導、生活環境支援ではなく、科学的根拠となる応用行動分析学に基づいたPBSという手法を、学校規模（SWPBS）で行うために、教職員の共通理解・共通行動を実践の計画、実行、評価、見直しというシステムを校内に構築し、生徒一人一人の行動の変容を観察記録し、それを数値化しデータとして捉え、データを分析することで取組みの成果と課題を明確にし、最終的な成果を導き出すという、組織的・全体的に生徒指導、生活環境支援を行うことが必要なのです。

　このように学校全体でシステム化された生徒指導、生活環境支援を目指すことが今学校に求められているのではないかと考えています。誰一人取り残さないというのは、なにも生徒ばかりではありません。私たち教員の仲間たちも誰一人取り残さず、生徒と教職員のQOLの向上を目指す。これからの学校教育に求められる姿だと思っています。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は思ったほど積雪もなくひと安心。ただ、道路はカチカチに凍結していますので、登下校並びに通勤時には十分気を付けてください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　1月22日（月）に行われた大聖寺実業高校情報デザイン科の探求学習の取組みが発表されました。

先ずは概要の説明があり、そのあとに化粧品開発のプレゼンテーション。　

　大聖寺実業高校が企画し、共創パートナーとして大同工業株式会社。そして製造販売を株式会社ケイズが行っています。原材料として片山津温泉の温泉水と石川を代表するお米『ひゃくまん穀』で『香－KO－』という香水を作成したとのこと。大同工業が持つ技術でお米を粉砕しているそうです。

　『　香－KO－』

企業が持つ高い技術力と高校生のアイデアとのコラボを通して商品が開発される過程のプレゼンテーションは、とても興味深いものでした。商品の企画・製作過程での苦労したところや工夫したところ、そして改善点に言及している所も知ることができました。　

　もう一つのプレゼンテーションは、「修学旅行について」

　大聖寺の文化・歴史、九谷焼などを紹介しつつ、思い出作りのために加賀市らしさを織り込んだ『加賀パフェ』づくりのプログラムも紹介されていました。この修学旅行のプログラムが「2023観光甲子園」最終審査に残っています。2月4日（日）の発表がとても楽しみです。大聖寺実業高校情報デザイン科の皆さん、本当にありがとうございました。そして、お忙しい中、工藤校長先生はじめ教職員の方々にはこのような機会をいつも与えていただきまして、本当にありがとうございます。今後ともよろしくお願いします。

　本校の総合的な学習の探究課題は、「片山津地区の未来を見つめ，「住みよいまちづくり」に主体的に参画し，持続可能な社会の創り手となり得る（まちづくり）」で、1年生は、『地域を見つめ直し、地域が抱える課題の発見（もの）』をテーマとして学習を進めています。

　ねらいとして「地域の地理的特色や自然環境、伝統文化，観光資源及び景観等についての探究的な学習を通して，地域が抱える現状と課題を明らかにし，課題の解決に向けて主体的に情報を収集したり，見出した事実や関係を比較したり因果関係を推論したりして考え，地域と自分との関わりを理解するとともに、地域に生きる者として地域の人的・物的資源（もの）の再発見等を通して地域を大切にする態度を育てる。」としています。これから2年、3年と学習を進めていくにあたり、ここ数年大聖寺実業高校の3年生の皆さんに協力してもらい、この時期にプレゼンテーションをしてもらっています。これを参考に、これからの学習のゴールを描いていきます。

さあ、夢・未来に向けて顔晴れ、1年生。

生徒たちの感想は1年学年だよりに掲載してあります。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は一転して白銀の世界へ。

　北陸の冬景色。だいたい15cmの積雪でしょうか。重く湿った雪です。これぐらいで負けるな片中生。寒さを吹き飛ばせ。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今朝のNHKおはよう日本で、群馬県山本一太知事の取組み「高校生リバースメンター」で知事に提言した朝井葵さんの提言が取り上げられていました。朝井さんが提言したことは、LGBTQ問題の啓発・教育現場での対応についてです。

　彼女の提言の内容は、

　『からだは女子で男子の制服を着ている生徒は、どちらの校則が適応されるのか。』

　『自分が少数派である世界を想像したことがありますか。』

　『制服と髪型に関する男女の区別を撤廃して欲しい。』

　というものでした。

　参考（朝井さんの提言　日テレnewsの映像より2:12〜）

　本校では3年前から自由服登校週間（今年度は自由服登校期間として3週間）を実施してきました。

R5　自由服登校期間.pdf

　この取組みは、校則、特に制服等のきまりについて再度見つめ直す機会として捉えており、性的マイノリティーについても十分検討してきました。今年は期間の途中で、生徒会と代議員会との意見交換の場を持ち、生徒たちの生の声を聴く機会を持ちました。その場では正しい制服の着用（ドレスコード）を再確認したいという声もあがっていました。今回その話を受けて、校則の解釈を変更したところは、女子の髪について、「肩にかかる長いものについては束ねる。」という決まりを「肩より伸ばす場合は束ねるについては 個人の判断 にゆだねる。」と変更しました。

　参考:片中生活だより（12月）.pdf

　今朝の朝井さんの提言のニュースを見て思った事は、まだ学校現場では「校則の神話（ドグマ）」があり、教師自身が児童・生徒としてがんじがらめの校則の中で育ってきた環境によって出来上がった生徒指導観や型にはめる指導が主流なんだなと考えさせられました。勿論、教師側の気持ちも十分わかります。校則（マニュアル）があるから指導しやすい。校則を守る、ルールを守るという指導は必要だと思います。

　本校で取り組んでいるPBS（ポジティブな行動支援）は、良いことを褒めて伸ばしていくことで、いわゆる相応しくない行動を減らしていくと言うことなのですが、そこでの主体は児童・生徒です。この児童・生徒をいかに良い方向へ向かわせるか。それは教師側のアンコンシャス・バイアスを払拭するしかないと思っています。そのためにPBSは有効な方法であると信じています。

自主研究発表会のご案内（第２次案内）

加賀市立片山津中学校学校研究

「SWPBSを通した、生徒と教職員のQOLの向上」

〜生徒の学習意欲向上を目指して〜

自主研究発表2次案内.pdf

2月16日（金）です。もし興味があれば、どうぞご参加ください。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も曇り空。雪もちらついてきました。今季一番の寒気団が襲来。大雪の予報。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　能登の各地で学校再開のニュースが。中高一緒な校舎で学ぶ、体育館内で学校開設、オンラインとのハイブリッドといろいろな方法で児童生徒の学びを保障しようという動きが出てきました。集団で避難している生徒たちも分散して受け入れ校に登校して授業に参加している様子も報道されています。教材についても教材を扱う業者や学習塾等の温かい支援を受けられています。

　「チームいしかわ」一丸となって児童生徒たちを支援したいとおもいます。私たちも何か力になれるよう顔晴ります。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は曇り空。細かい雨も舞っています。今晩から寒気来襲。ここ2、3日は降雪の予報です。登下校、通勤時は十分気を付けてください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　　本日の1年総合的な学習の時間に、『2023　観光甲子園』の決勝に進出した大聖寺実業高校3年皆さんをお招きし、お話を聴かせてもらいます。「2023　観光甲子園』は、「SDG's修学旅行部門」と「空飛ぶクルマ部門」の2つがあるのですが、大聖寺実業高校の皆さんは、「SDG's修学旅行部門」へエントリーしました。県内からも金大付属高校、七尾高校といった進学校も参加しています。

　『2023　観光甲子園』には全国から１２９校６１３チームのエントリーがあったそうです。そのうち、ＳＤＧｓ修学旅行部門には５０９チームが参加し、その中から準決勝進出チームはＳＤＧｓ修学旅行部門２０チームが残り、決勝は大聖寺実業高校の皆さんを含めて5チームが進出しました。2月4日（日）に決勝の様子がオンライン中継されるそうです。

　私たち片山津中学校は、この修学旅行のモデル校として、大聖寺実業高校の皆さんに大聖寺の町並みや文化・歴史遺産を案内してもらいました。観光ボランティアとして高校生がグループに帯同していろいろと説明してくれました。なれない頃も多少ありましたが、立派に観光ボランティアを務めてくれていました。高校生の若い力でまちづくりに貢献する。これほど頼もしいことはありません。このような取組が実現化してくれることを願っています。

　この写真はその時のものです。

実高生はおそろいの青い法被を着ています。

　ここは全昌寺（ぜんしょうじ） 曹洞宗のお寺です。芭蕉が立ち寄ったことで知られ、境内には句碑があります。別棟の「五百羅漢像」は見事なものです。

　大聖寺実業高校の皆さんの決勝での健闘をお祈りします。「顔晴れ、大聖寺実業高校！」本日はよろしくお願いします。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は窓越しからの優しい日差しが迎えてくれています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　1月も半ば、3年生は少し慌ただしくなってきました。私立推薦、公立推薦、そして2月には私立一般入試と一気に進んでいます。それは被災された生徒たちも一緒です。しかし入試に対する不安だけならまだしも、いまだ収まらない余震に対する不安、生活基盤を失っている状況など、生徒たちがおかれている状況は、私たちの想像をはるかに超えています。その児童生徒たちの胸中を察すると、いたたまれない気持ちに襲われます。

　連日の報道では被災した生徒たちの様子が伝えられています。児童生徒たちが前向きに一生懸命頑張っている姿、それらを涙を浮かべて見守る保護者の姿に胸を熱くしています。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

　本校での募金活動も折り返し点を迎えました。来週中に集計し、それを被災されている方々へ届けたいと思っています。　

今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は昨日とうってかわって、「ザ・北陸」冬の空。お日様も顔を出せないので、まだまだ暗いです。気温は6℃これを温かいと感じてしまうのが不思議です。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日の朝はぐっと冷えました。大地一面霜が降りていました。

温かい日差しが木々の間からこぼれてきています。

葉っぱ一面に霜が。

木の葉にも。

　雪の結晶のようにも見えます。

　自然が作り出す風景。ひとつひとつにありがたみを感じつつ、こうやって日常を過ごせることに感謝。

　一日一日、大切に過していきたい。

　報道では、輪島市の中学生が白山市の施設へ移動したとのこと。まだ輪島にも残っている生徒たちもいるようです。移動した生徒たちも、現地に残っている生徒たちも、どうか一日も早く心穏やかに安心して過ごすことができますように。私たちも何らかの形で力になり、協力できるよう努力したい。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は晴天。放射冷却現象でマイナス1℃まで下がっていました。登校時は凍結に注意してください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　『1.17』今日は何の日かは皆さんおわかりだと思います。29年前の今日。「阪神・淡路大震災」がありました。今年の修学旅行では、淡路島北淡町「北淡震災記念公園」

を訪れ、震災の恐ろしさを学んできました。

　この地震では、六甲・淡路断層帯の一部である野島断層で、淡路島北淡町では、この地震によって生じたと思われる断層の露頭が認められました。 地表に現れた最大のずれは水平1.9m、垂直1.2m程度だそうです。

　その後、神戸市内にある「人と防災未来センター」も訪れ、震災の怖さ、神戸の街の復興について学んできました。

　2021年の修学旅行では、県内での修学旅行となりましたが、そこでも小木中学校の震災教育の取組みを現輪島市教育長小川正先生より学ぶことができました。

小川先生より小木中学校の実践を学ばせてもらったおかげで、本校の防災教育が継続的にかつ発展的に実践されるようになりました。

　本校では、従来通りの避難訓練は勿論、休み時間に地震が発生したという想定で、生徒自身の判断で避難行動をとるようにしたり、3年生防災委員による避難訓練の事前指導を朝の学活時に行い、避難訓練を実施したり、また先生がいない設定で、クラス会長・副会長の誘導による避難行動を実施するなど、いろいろな場面を設定して避難訓練を実施しています。それも全て「自分の命を守ること。」「自分の大切な人、友だち、家族を守ること。」という考え方からです。いつ何時に地震や火災の被害に遭遇するかは、誰もわかりません。その場面に遭遇した時に個人が咄嗟に行動できるよう、身の安全を確保できるようになって欲しいというのが私の願いです。

　防災教育によって、生徒一人一人に力をつけさせることができているかは、見える形で現れていませんが、本校生徒たちには、確実にその意識は植え付けられていると思っています。

　『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はうっすらと雪景色。能登の方が雪が多いです。

　被災されている方々には、この寒さは厳しいはず。一日も早く電気、ガス、水道そして道路などのインフラの再整備が進みますよう願うばかりです。加賀市では、各温泉で被災者の方の2次避難受け入れを進めています。勿論、片山津温泉の各旅館、ホテルにも2次避難されている方が増えてきました。中学校への受け入れ要請があれば即対応しますので、ご安心ください。本校は自分で判断して服装を決めていますので、制服で登校しなくても大丈夫です。体育のジャージ、私服でも何ら遠慮する必要はありません。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今、校長室はシクラメンの花が満開です。

サンセベリアもとっても元気です。

　本校のシンボルツリー、メタセコイヤの種子から発芽しました。手前の3本がメタセコイヤ。校舎の高さを上回る巨木も、発芽時はこんなに小さいのですね。大きく育ちますように。

　左手にある真っ直ぐな葉が数本あるのは、マツの幼木だと思います。幼木の時からマツはマツなんですね。

 　このような幼木も無限の命を持ち、数年後、数十年後は巨大な樹木になって行きます。この幼木を眺めていて、生命の偉大さとすばらしさを感じます。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ』

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は冷たい雨。今は止んでいます。この後、雪に変わる予報。空はお決まりの鉛色ですが。元気出していきましょう。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本校では「能登半島地震」の募金が始まりました。後期生徒会長の野口君が先週金曜日の給食時に全校生徒に呼び掛け、今日からスタートしました。

このような募金箱が6つ作成されました。

各学年ごとに募金を呼び掛けています。

善意の輪が広がりますように。

『顔晴ろう、のと。顔晴ろう、いしかわ。』

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雨ふり。昨日とは打って変わって、「ザ・北陸の冬空」演歌の世界が漂っています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう

　ここにきて被災した児童生徒、そして一般の方々の2次避難が急ピッチで進んでいます。加賀市にもすでに避難されている方があるようです。加賀温泉郷を抱えている加賀市では、ホテルが受け入れを開始しています。素晴らしいの一言です。何か自然と温かい気持ちになりますね。日本全国から受け入れたいとの知らせもあるようで、「やるな日本。」って感じですね。温かい気持ちに本当に感謝です。勿論、片山津中学校に転入の要望があれば、大歓迎です。いつでもどうぞ。

　昨日の日記で「顔晴れ、いしかわ。顔晴れ、のと。」としましたが、「顔晴れ、のと。顔晴れ、いしかわ。」の方がいいのかなと思いましたので、きょうからは、

「顔晴れ、のと。顔晴れ、いしかわ。」

にします。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はとても冷え込みました。車外気温計はマイナス3℃を示していましたし、大地は一面真っ白な霜でおおわれていました。寒さ厳しい一日のスタートです。能登で被災されている方々には、衣・食・住ともに不住な思いをされている中、厳しい季節を迎えていることに心痛い思いです。　

　『顔晴ろう、いしかわ。顔晴ろう、のと。』

　以前にも紹介しましたが、校長室に掲示してある東日本大震災から10年目機に福島県の新しいスローガン。スタートは『ふくしまから　はじめよう。』でした。そのバトンを渡す新しいスローガンとして『ひとつ、ひとつ、実現するふくしま』が制定されました。石川県も県民が一体となって復興を目指していかねばなりません。今、私たち県民は何ができるのか。ともに苦労を分かち合い、復興を目指すためにはどうすればいいのか。これからいろいろな対策が講じられると思いますが、できるところから、まずは立ち上げの声を、小さなところからでも上げていきたいと考えています。

大地から芽生える一つの命を、つないで、増やしていきたいと思います。　

『顔晴ろう、いしかわ。顔晴ろう、のと。』

　今朝は冷たい雨。また冬を感じさせるような寒い朝を迎えています。何も咲かない寒い日は、下へ下へと根を伸ばせ。ここが辛抱どころ、北陸人の真骨頂です。顔晴りましょう。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日の書初め大会、素晴らしい作品がそろいました。金賞受賞者は、1月13・14日（土・日）に加賀市美術館で開催される加賀市展覧会に出品されます。

1年生「不言実行』

2年生「新たな目標」

3年生「旅立ちの春」

　一人一人その生徒が持つ心がにじみ出できています。習字は基本を大切にして、上手に書けることも素晴らしいことです。それに加えて、その人が持つ「人柄、勢い、感情・・・。」なども大切だと思います。うまくなくてもいい、自分の思いを筆で表現できればいいと思います。筆はその時の思いを自由に表現してくれますから。今回もそのような作品がたくさん見られました。片山津中学校の生徒たちは「腕前」もそうですが、「心（こころ）前」も随分上げてきました。今年も期待大です。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は気持ちよく晴れています。窓から差し込む日差しも暑いぐらいです。甚大な被害を出した能登半島地震から一週間。能登地方、かほく郡市の方では未だ復旧の見通しが立たず、さらに各学校が避難所となっていると言うこともあり、始業式を延期している所もあるようです。

　片山津地区においても多くの人々が被害を受けています。地区会館にはまだ避難を余儀なくされている方々もいるようです。大切な命を失われた方々に心からお悔やみを申し上げるとともに、未だ不自由な生活を余儀なくされている方々にお見舞い申し上げます。また、各県から警察、消防、そして医師、看護師等関係機関の方々が派遣されており、余震が止まぬ現地で被害者の捜索や救急対応に奔走されていることに対し、心から厚く御礼申し上げます。ありがとうございます。一日も早く日常を取り戻すことができるよう、早急に国と県の復興対策が進むよう願うばかりです。

　今日も一日いい日でありますように。　

　さあ、顔晴りましょう。

　今日は書初め大会。1・2年生は教室で、3年生は講堂で、練習の成果を発揮すべく取組んでいます。

　講堂はジェットヒーターを使って温めています。会心の作を期待しています。

　私たちは、この日常をありがたく受け入れ、能登で被災されている児童・生徒の皆さんの顔晴りを心から応援します。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　令和6年、今朝は雨ふり。1月1日に発生した「能登半島地震」において、被災された方々に心からお見舞い申し上げます。

　私も未だ安否の連絡が取れていない先輩方や仲間たちが沢山います。どうか無事でありますようお祈りいたします。

　今月の言葉。

　『龍驤虎視（りゅうじょうこし）』

　　　　　　　　　　　―蜀志（諸葛亮伝）―

　: 竜が天高く昇るように、威勢の盛んなさま。また虎が獲物を狙うように鋭い目力を以て世の中を包括せんと欲することをいいます。

　白山本宮　白山比咩神社

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はピーカンお天気。放射冷却現象で、地面も凍結していました。ピシッと張り詰めた空気に包まれて、一日が始まりました。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　学校に来て空を見上げると、マガンの編隊飛行。

餌場に向かってV字飛行。集団行動に徹していますね。

V字から横一直線に変わりました。遠く鳴き声も聞こえます。何か伝えているのでしょうか。

白山の横から眩しい太陽が。

雲も面白い形で現れています。

　今日は仕事納め。今年一年の締めくくりの日です。この一年、本当にありがとうございました。令和5年、いろいろな行事で生徒たちの成長を感じることができ、その度に感動と勇気をもらいました。生徒たちの姿に支えられ、今日を迎えることができました。保護者の皆様、地域の方々、そして関係諸機関の方々の支えがあったおかげだと、心から感謝しております。

　新しく迎える令和6年も、皆様のお力をいただきながら、地域の学校として、片山津中学校は顔晴っていきたいと思っています。これからもどうか片山津中学校のサポーターとしてご支援・ご協力をお願い致します。

　令和6年が皆様にとって幸多き、実りある年になりますよう、心よりお祈りいたします。一年間、本当にありがとうございました。

　話は１８０度変わるのですが、通勤途中にふと母校の学生歌が頭に浮かびました。「今日の世紀に」という歌なのですが、部活動での大会の打ち上げ（打ち上げコンパ）の最後には、1年生から4年生までが円陣を組んで必ず歌っていました。懐かしかったのでちょっと検索。

　https://youtu.be/0sJKxva61zU

今更ながら、いい歌だなぁと思います。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今日は明るい曇り空。年末を迎えています。でも、事務仕事が満載。粛々とこなしていきます。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　日本ポジティブ支援ネットワーク

　本校のPBS推進に役立っています。この後、10時よりオンラインによる実践交流会に参加します。本校の実のテーマは、今回のテーマは「SWPBSにおけるデータに基づく意志決定（ スクリーニング、アセスメント、プログレス・モニタリング）」

　全国で共に学ぶ先生方と意見交流ができる場ともなっています。もし、PBSに興味がある方がいましたら、一度HPをご覧ください。とても参考になる映像資料もありますので。では、そろそろ準備もありますので、今日はこの辺で。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は冷たい雨。お蔭でドカ雪も随分解けています。ホワイトクリスマスにはなりましたが。

　少しばかりの冬休み。クリスマスとお正月。ぜひ楽しんでください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　部屋にはたくさんの諸帳簿が山積みになっています。指導日誌や会計簿、学級日誌やその他関係帳簿。学期ごとにチェックをしなければなりません。なかなかの数なのですが、これが校長の仕事でもあります。粛々と処理して、また各先生方にお返ししなければなりません。できるだけ早くお返ししたいと思っていますが、まずは気持ちをのせることが大切です。そう、「やる気」を出すことです。この後、「やる気」がどれだけ出るか、頑張ってみます。さあ、年末に向けてダッシュです。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は真っ白の銀世界というより、鉛色の空で北陸地方特有の冬景色です。

　登下校には十分気を付けて。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本日の予定変更をコドモンで送付しましたが、

　①生徒登校完了　9:30

　②終業式　　　  10:00

　③下校時刻　　  11:00　

　④部活動　　　　本日、明日、明後日　中止

　以上の措置をとります。

　なお、登下校には十分注意して、事故のないようにお願いします。

昨日の様子

一晩でこのようになりました。　

だいたい20cmぐらいは積もっています。これが北陸ですね。

　天気予報も侮ってはいけません。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は一瞬白くなりましたが、今はほぼ解け始めています。今晩から明日にかけて注意が必要です。備えよ常に。冬の準備はもう大丈夫でしょうか。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　校庭も芝生の上だけがちょっと白くなっていますが。TVニュースでは、よく「北陸地方の積雪は多い所で70cm・・・。」などと紹介されますが、私が思うに（私の私見です）この北陸地方とは、どうも新潟県も含まれているような気がします。新潟県は甲信越地方。北陸と言えば私は北陸3県の石川、富山、福井だと認識しているのですが。新潟と石川では積雪量が全く違うと思うのですが。でも、雪への注意は怠ってはいけません。備えよ常にです。

　今日で2学期の授業は終了です。明日は2学期終業式。何かあっという間でした。インフルエンザの流行がまだまだ続いています。十分気を付けてください。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は冷たい雨。今晩からは大雪に注意とのこと。皆さん、雪対策は十分ですか。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本日と明日、保護者懇談会、いわゆる通知簿渡しです。2学期という長い期間。行事もあり、大会もあり、生徒たちにとっては充実した学期だったと感じています。また、昨日の放課後には、今年度高校への推薦入試を受験する3年生に対してお話をさせてもらいました。推薦されると言うことは、やはり学校の代表として受験するという意識を、一般受験の生徒たちよりも強く持ってもらいたいと思っています。受験し合格したで終わりではありません。合格後、どう活躍するかが大事だと思っています。推薦入試の生徒たちは、一般受験の生徒たちよりも内定が早いので、一般受験の生徒たちが歯を食いしばり頑張っている時期に、ふわふわと浮かれ気分はいけません。勉強する環境づくりをサポートしなければならないと思っています。環境が大事と言うことで、昨日は『孟母三遷の教え』の話をさせてもらいました。私を正視する生徒たち一人一人の顔を見ながら、「大丈夫」と手ごたえを感じたひと時でした。

　今日は冷たい雨。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は太陽の光ものぞいて、割と穏やかなスタートを迎えています。週末にかけて大雪の予報が。十分気を付けてください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　天外伺朗（てんげしろう）氏の書籍『マネジメント革命』（講談社）は考えることがあるときに、時折開いて読み返すことがあります。経営学の本で、副題に『「燃える集団」を実現する「長老型」のススメ』とあるのですが、「燃える集団」という言葉が引っ掛かってこの著書を購入しました。

　天外伺朗はペンネームで本名は土井利忠と言います。土井さんはソニー株式会社でCDの開発やロボット犬「AIBO」を開発してきた方で、その開発過程の中で、「燃える集団」という特殊な現象に気付いたそうです。そのことは今回詳しくは触れませんが、著書の中で氏は組織集団をマネジメントする上で大切なこととして「長老型マネジメント」を唱えています。これに相反するのが「管理型マネジメント」だそうです。それぞれの定義は、

「管理型マネジメント」

〇マネジメントの指導の下チームは目標達成の努力をする。

〇目標は上から降ろし、マネジメント・チームで共有する。

〇指示・命令は細かくする。

〇権力でおさめる。

〇目標の達成を目指す。・・・

「長老型マネジメント」

〇チームが自律的に目標に向かって一丸となって燃える。

〇目標は上から降ろさず、マネジメント・チーム間で共有する。

〇指示・命令はあまりしない。

〇徳でおさめる。

〇人を育てることを目指す。・・・

　校長として学校組織をどうマネジメントすべきかと考えたときに、ちょうどこの著書に出会い、いろいろ試行錯誤しながら現在に至っています。私が理想とする最高のチームは「燃える集団」であり、これを目指したいと考えているのですが。さて、実際はこの4年間どうだったかを振り返ることが必要だと思っています。本HPの夢（ことば）のコーナーにもあるように、「本当に面白いと思うアイデアが思いついたら上司に内緒でやれ。」もこの著書に書かれている言葉です。

　他に「指導者は知っているが、長老は学ぶ。」という言葉も出てきます。そして、一番納得し、なるほどと思った言葉は、

　です。私は、校長として常に視野を広くし、全体を見渡して物事の真理を把握し、組織をマネジメントするためにはこうあらねばならないのだろうなあと思っています。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雪だよりあり。あっという間に冬らしい朝を迎えています。いよいよやってきましたね。冬将軍到来です。寒さに負けないで。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　土曜日に行われた「Steam Fes Kaga」生徒たちの発表はとても良かったです。

　片山津地区の交通事情を確認し、危険個所を割り出して、その情報をカーナビに転送するサービスと、街灯が少ない箇所に「カモやん」から注意を促すお知らせが届くようなシステムの開発。「ひょっとして、実現可能カモ。」と思わせてくれるような、どこかのメーカーが開発してくれないかなと、ちょっと期待大なカーナビに実装可能なアイデアを発表してくれました。

　もう一つは、なしの産地である片山津で、店頭に出せないなしを使ったデザート（レシピ）を作り、SDGsに貢献しようというアイデア。

　実際にレシピ通りに作成した、「なしシャーベット」と「梨パフェ」を教職員が試食しました。勿論、有料ですよ。ちゃんと原価計算して、収益を上げることも考えています。なしの購入は、なし農家へ実際に取材に行き、交渉してきました。なかなかやりますなぁ（笑）

　この行動力が、片中の生徒にあるんですよ。今回発表しなかったチームにもいっぱい面白いアイデアが満載です。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』