自彊日新

自彊日新

努力と神頼み

 今朝は昨日の雪も積もることなく、ホッとしたところからのスタート。寒さだけは厳しいので、体調管理には十分気を付けて。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 新年に入り、今日から部活動も本格実施。気持ちも新たに練習に励んでほしいと思います。いつものことですが、この時期の体育館はとても寒いです。それでも生徒たちは一生懸命ボールを追いかけたり、一つ一つ動きの確認をしたりと、練習に励んでいます。生徒たちも一生懸命ですが、顧問の教員も一生懸命です。上位大会を目指して顔晴っています。

 昔のことですが、練習初めとして、生徒を連れて近くの神社に「必勝祈願」に行ったりもしました。いろいろ練習を積んで大会を目指していくのですが、最後は神頼みという所も大事だと思っています。この時期初詣に行くと絵馬やお守りなどの合格祈願グッズをよく目にします。

 『努力は運を支配する。』

 この言葉は早稲田大学ラグビー部監督であった、故日比野弘先生の言葉です。楕円のボールはどこにバウンドするかわからないものですが、ある時神がかったように自分の手元にスーッとボールが入ってくるときがある。辛い練習を重ねて試合に挑んだ時、そのような奇跡的なことが何度も起こり、勝利をつかんだという体験を講演会で話されていました。

 運、不運はつきもので、だれにも決められることではないもの。ただし努力は自分で決める事ができるもの。努力とは、人の見ていないところでこつこつとやるものだと。

 今からでも全然遅くありません。「努力は運を支配する。」それにプラスして、ちょっと神様にも頼んでおきましょう。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

新年、あけましておめでとうございます

 今日から仕事始めです。先ほどまで雪がちらついていましたが、今は太陽が顔を出しています。

 令和5年卯年

 新年あけましておめでとうございます。

 今年もどうか片山津中学校をよろしくお願いいたします。

 今年一年もいい一年でありますように。教職員一同気持ちも新たに顔晴ってまいります。

 白山比咩神社 今月の言葉

 『五風十雨(ごふうじゅうう)』 王充論衡(おうじゅうろんこう)

 「五日に一度は風が吹き、十日に一度は雨が降ることは、気候が順調なことで、世の中が平穏無事なことを言います。「風枝を鳴らさず、雨塊(つちくれ)を破らず」の例えもある。

 今年一年も、生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

仕事納め

 今日も遅めの更新です。

 今朝は早い時間は晴れ間が見えていましたが、やんわりと雲が出始めてきました。窓からはわずかながら白山の姿も見ることができます。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 今日は仕事納め。今年の仕事は終了です。本日の予定は、諸帳簿の点検と調査書確認。粛々とこなしていきます。

 部活動の生徒たちも今日で練習納め。練習後は、自分たちが使用した体育館や部室等の掃除をしてくれています。

 ようやく一年が終わろうとしています。この一年、片山津中学校はいろいろな方にお世話戴きました。本当にありがとうございました。年が変わりましても、引き続きよろしくお願いいたします。

 来年も、生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

『トンガレ』

 今日はちょっと遅くからの更新です。冬季休業2日目。ぽつぽつと雨降りな朝でスタート。曇り空ですが、明るい日になっています。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 朝早くに公立高校の推薦入試を希望する生徒にお話をしました。志高い生徒たちの顔を見ていたら、「学校の代表として…。」といった決まりきった話だけではなく、生徒一人一人から『志、夢』を聞きたくなってしまいました。一人一人自分の言葉で高校で何を顔晴りたいか語ってくれました。

 推薦入試であれ、一般入試であれ、入学してしまえば一緒な扱いです。でも、推薦入試を希望している生徒は、その高校を志望した動機や志は高く持って過してほしいし、入学後はてっぺんのトンガったところで活躍することを期待しています。もちろん、本校から旅立った生徒全員についても一緒ですが。

 バレエの世界で活躍している子、全国数学コンテストで第2位に入賞している子たち、声楽を学びトップを究めようとしている子・・・。それぞれ自分の居場所でトンガリ始めています。

 学力と一言で言いますが、学力だけではてっぺんのトンガったところで活躍できるとは思えません。独自の発想力、着眼点、アイデア等などがトンガるための必須アイテムだと思っています。

 片山津中の生徒たちには、自分の持っているものを駆使して「自己覚醒」していってもらいたいと思います。

 『トンガレ!!』

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 私も『トンガリ』ます。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

冬季休業に入りました

 今朝は曇り空。鉛色の雲が広がっています。今日から冬季休業です。静けさに満ちた校舎内。部活動の生徒もぼちぼちやってきました。

 今日も一日いい日でありますように。

  さあ、顔晴りましょう。

 クリスマス寒気も通り過ぎ、さほど大きな影響もなく今日の朝を迎えられています。一時はどうなることやらと思いましたが。このまま新年を迎えることができればいいのですが。天気予報では年末と正月明けに寒波がやってくるとか。年末年始穏やかに過せますよう願いたいものです。

 ただ、この年末年始は3年生にとってはゆっくりもしていられないかもしれませんが。人生初めての高校入試という選抜試験を経験します。この冬休み中にも推薦入試の面接練習に数名の生徒が登校してきます。入退場の練習。質問されるであろう事柄について、個人個人が対策をしています。担任や学年級外の教員のアドバイスを基に、一生懸命に取り組んでいます。最終の仕上げを私と教頭が努めます。どれだけ鍛えられてくるかがとても楽しみです。

 顔晴れ!3年生!

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

PBS賞の発表です

 今朝は大雪。片山津の方が山中より積雪量が多いです。朝出る時は、10cmぐらいだったと思いますが、こちら片山津は20cmほどあります。現在、真っ白路で窓の外から景色は見えないぐらいの降り方です。今日は大変です。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 本日終業式。例年通りの内容ですが、今日はPBS賞の発表です。各学年、クラスからいろいろなPBS賞が発表され、個人の手元に渡ります。その内容は、様々でたとえば、

 『あなたの笑顔はみんなを楽しませてくれたで賞』

 のように、何かその個人の行いに対して賞賛し、みんなで讃える賞です。今回初めて授賞式を行います。PBS賞をどんどん大きな輪になるように広めていきたいと思っています。

 さあ、どのような賞が発表されるのでしょうか。ワクワクしています。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

通知簿渡し、3年生は三者懇談

 今朝は穏やかな日差しからのスタート。白山もきれいに白く染まっています。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 柴山潟の水面も穏やかに空の模様を映しています。

 今日から明日にかけて通知簿渡し。保護者との懇談です。3年生は三者懇談。進路についての懇談です。いい話ができるといいのですが、保護者の皆さんには、ぜひ生徒の夢を応援して欲しいと思っています。人生の先輩として、『夢先案内人』となり生徒を支えてください。

 いい機会になりますように。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

講堂の開放について

 今朝は雨空からのスタート。昨日のような雪ではないのがありがたいです。今日一日はこのような天気でしょうか。寒さも少しだけ和らいだような気がします。でも、体調管理には十分気を付けていきましょう。

 今日も一日いい日でありますように。

  さあ、顔晴りましょう。

 本日より8時前に登校する生徒のために、講堂の開放を行っています。学校は8時まで開錠しませんので、その間、講堂で待機してください。暖房が入っていますので、若干ではありますが、温かいと思います。パイプ椅子を利用したい生徒は、各自で準備、後片付けをお願いします。8時になったら、玄関が開きますので、講堂玄関から出て、生徒玄関に移動してください。これから寒い日が続きますので、体調管理には十分気を付けてください。

 また、新型コロナウイルス感染症もぼちぼちと増えているような感じでもありますので、感染予防に十分努めてください。

 さあ、今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

雪が積もりました。

 今朝は今季初の積雪でスタート。学校前でも10cm弱。私の家は20cmを越えています。まさに北陸の冬を迎えています。

 今日も一日いい日でありますように。

  さあ、顔晴りましょう。


  中庭の池もすっかり雪に覆われてしまいました。これから長い長い冬を、池の中の魚たちは過ごしていきます。

 北陸の人間は我慢強い!?とよく言われますが、このような冬を過ごしている人々は、自然にそうなるのかもしれません。雪深い地域でそれぞれが厳しい寒さにも耐えています。太平洋側の冬の天気とは全く真逆です。関東地方の風の冷たさは確かに厳しいかもしれませんが、この時期の日照時間、晴れの日の数は太平洋側に軍配が上がります。これはあくまでも私の個人的な感想ですが、これは私たちの生き方、考え方にも少なからず影響はしていると思いますが。どうでしょうか。

 今、太陽が顔を出しました。太陽の光はとても温かい。ありがたいです。

 さあ、今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

Kaga STEAM Presentation

 今朝は冷たい雨。時にあられも混じるぐらい寒いスタート。体調管理には、十分気を付けてください。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 STEAM教育。加賀市でも2年ほど前から「みんなのコード」さんの協力・支援を得ながら学校教育に取り入れています。このSTEAMとは、何か。以前にも紹介したかと思いますが、もう一度。

S・・・Science(科学)

T・・・Technology(技術)

E・・・Engineering(工学、ものづくり)

A・・・Arts(芸術、リベラルアーツ:教養)

M・・・Mathematics(数学)

 の頭文字をとった教育概念です。金沢大学付属中学校でも先行研究として取り組んでいますが、その研究紀要から少し引用します。

『・・・ STEAMとは、Science、Technology、Engineering、Arts、Mathematicsの頭文字をとったものであり、将来のイノベーターの育成を目的とした教育であると考えられる。STEAM教育の学習指導は、STEAM領域の学習を実社会での課題解決に生かした学習内容の実践が求められている。そして、実社会の課題は、様々な要因が複雑に関わり合っているため、ひとつの教科の知識や技能を習得しておけば解決できるような課題ではない。そのため、教科横断的な学習内容を実践する必要があると考えられている。また、その課題解決の成果は、机上の空論で終わるのではなく、実社会にアウトプットできるものであるなどの特徴も有している。・・・』

(令和4年度金沢大学附属中学校研究紀要第64号より引用)

 明日、「令和4年度 Kaga STEAM Presentation」が開催されます。各中学校で今年度取り組んできた成果を代表グループが発表します。本校からも2グループの発表があります。本校のSTEAMテーマは、『「地域活性化」に向けての解決策の構想・施策』です。スワトン祭で発表してくれたグループなのですが、なかなかの出来映えだと思っています。発表する2年生たち、顔晴れ!! 

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

学校保健委員会

 今朝は雪まじりの雨。こんな中でも合羽を着て、自転車で通ってくる生徒がいます。たくましいです。

 いよいよ雪が里にも降ってきました。自宅の庭は、所々白く染まっています。鞍掛山もうっすらと雪景色。今年はもう登れないのかな?

  今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日、学校保健委員会が開催されました。生徒会保健委員会により、「ネットに奪われないで!心と身体」と題して、保健委員が片山津中学校生徒のインターネットの利用状況を調べ、データを示しながら、ネット依存症のことから、使い過ぎによる視力低下、学習面への影響、様々なネットトラブル、事件について調べたことをプレゼンテーションしてくれました。発表してくれた内容はとても分かりやすく、生徒一人一人にしっかりと伝わったと思います。

 インターネットという言葉が広く一般的に知られてきたのは、ちょうど私が大学3年から4年のころ(昭和から平成にかけてのころ)ではなかったかと思います。当時研究室で「パソコン通信」の実験をしたことがあります。1階の研究室から2階の研究室に電話(ダイヤル式)をかけ、パソコンにある文章を送りました。やけに時間がかかって送られたことが、今でも記憶に残っています。大学を卒業する際にNECのデスクトップパソコンとプリンターを30万(ローン)で買ってこちらへ戻ってきました。あれから34年余り、GIGA、大容量の光通信、そして様々なトラブル。あの頃には想像しなかったことが起こっています。便利になった半面、解決困難な問題。ネットトラブル、ネットいじめなど、大学を卒業したころには想像もできなかったことが起こっています。この30数年でデジタル機器は素晴らしい発展を遂げていますが、それを使う人間は追いつけてはいない、ネット、SNSに振り回されている感じがします。

 このようなDXが進んだ社会の中でも、私たちはまだ、こころや情で動かされていると思っています。血の通った人間は、電気やデジタル回路で動かされているのではありません。SNSのトラブル、ネットいじめなど様々な問題を制止できるのは、私たちの心であり、情だと思っています。それを学ぶ場所の一つが「学校」であり、「クラス」であると思っています。「学校」ができること、「クラス」ができる事、この学校保健委員会の取組みを通して生徒は勿論、教師も考えていかねばならないと思っています。

 保健委員会の皆さん、担当の教職員。お疲れさまでした。そして、ありがとうございました。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

生徒指導提要の改訂 まえがきより

 今朝はあられの音で目が覚めました。いよいよ冬将軍の到来です。防寒対策は十分に。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 この12月に「生徒指導提要」が12年ぶりに改定されました。そのまえがきにある言葉です。

 『・・・本年6月に「こども基本法」が成立し、子供の権利擁護や意見を表明する機会の確保等が法律上位置付けられました。子供たちの健全な成長や自立を促すためには、子供たちが意見を述べたり、他者との対話や議論を通じて考える機会を持つことは重要なことであり、例えば、校則の見直しを検討する際に、児童生徒の意見を聴取する機会を設けたり、児童会・生徒会等の場において、校則について確認したり、議論したりする機会を設けることが考えられます。児童生徒が主体的に参画することは、学校のルールを無批判に受け入れるのではなく、児童生徒自身がその根拠や影響を考え、身近な課題を自ら解決するといった教育的意義を有するものと考えています。・・・』

 「生徒指導提要 令和4年12月」まえがきより引用

 本校では『自由服登校週間』を通して、制服については勿論、校則の在り方についても生徒一人一人が考え、主体的に関わることを進めてきました。

 この取組みを通して生徒たちの関心は高まったのではないかと感じています。誰一人無茶なことを主張しませんし、生徒たちの判断基準が、よりはっきりしてきたような気がします。そして教師側も目線を落として考えることができ、視野が広くなったような気がします。

 保護者の方々にも「生徒指導提要」を一度ご覧いただければと思います。ホームページの「いじめ防止基本方針」にリンクを貼ってあります。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

PBSの取組みです

 今朝の空。どんよりとした雲に覆われています。昨日の陽気はどこへやら。天気に負けずに今日も一所懸命です。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。 

 残り少ない2学期ですが、PBSマトリックスの中から、各学年のリーダー会が重点的に取り組む項目を決定し、取り組んでいます。

 1年 『タブレットは予鈴と同時に片づけよう。』

 理由・・・授業がスムーズに進むために。タブレットを予鈴で片づけられると授業が始められるから。

 2年 『ベル学をしよう。』

 理由・・・生活委員会でも取り組んでおり、2年生のみんなの意見の割合がとても大きかったから。

 目標・・・1日4個以上のシールを貼る。

 3年 『次の授業の準備を行おう。』

 理由・・・入試に向けての準備

 目標・・・「ベル学」ができるように次の授業の準備をし、1分前には自分の教室にいるようにする。

 生徒たちはPBSマトリクスの中から、各学年で重点的に取組む項目を話し合いで決め、それを達成するためにお互いに声をかけ合いながら顔晴って行きます。私たち教師は、生徒の様子をみてポジティブな声掛け、承認、称賛の声をかけていきます。

 このように望ましい行動を起こしやすくなるように、まずは環境を整える工夫をし、更にどのような行動をすればよいのか、だれもがわかる指示の工夫をすることが大事です。それがリーダー会で決めた取組みです。

 そして行動を起こし、その結果望ましい行動に近づいた時には、より具体的に、即時的に褒めたり、承認したりすることが大切です。また、望ましくない行動があったとしても、それに対して怒ったり、叱ったりなどの過剰な反応はタブーです。とにかく、望ましい行動に近づいたら褒めるこれが大切です。

 各クラスでは、PBS賞も準備しています。沢山の生徒がPBS賞をもらえるように。

 まずは私たち教師の見る目(観察力)が試されます。沢山の生徒を褒めて褒めて、褒めまくりましょう。よろしくお願いします。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

目からうろこの週末

 今朝は晴天なり。太陽から温かい日差しをもらってます。いい日になりそうですね。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

   先週末は、大学の先輩に、3年ぶりにお会いしました。この先輩。スポーツ庁に勤務されており、今は東京の某区に出向され、スポーツ関連の部署にて活躍しています。そこで何をされているかと言いますと、昨今、中学校現場で大きな課題となっている「土、日の部活動を地域へ移行する」問題。加賀市でも2024年の完全実施を目指して検討委員会が立ち上がっていますが、先輩のところでは、完全移行を目指して取り組んでいるようです。日本でも最先端を行っているのではないでしょうか。いろいろとお話を聴いて、「なるほど。」と思うこと、「同感だ。」と思う事沢山ありました。ちょっとこのお話、私一人が聴くのではなくて、中学校現場、加賀市教育委員会、加賀市スポーツ協会の方々に聴いてもらいたいと思いました。どこかの機会でぜひ・・・。

 

 金沢城で素晴らしいものを発見しました。このモミジの葉っぱ、みんな落葉したのにも関わらず、最後まで「落ちないで。」残ってます。

 最後の最後まで顔晴れ!

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

『自由服登校週間』 最終日です。

 今朝はコールドムーンからのスタート。今年最後の満月です。その後に太陽が。日の出も6時30分過ぎですから、まだまだ朝方には月が顔を出しています。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 いよいよ『自由服登校週間』も最終日。放課後には生徒アンケートも実施します。初めて経験した1年生たちはどのように感じたでしょうか。2,3年生も意識はどのように変わったのでしょうか。アンケート結果も楽しみです。

 12月も残すところあと3週。今年中にやらねばならないことをちょっとピックアップしたいと思います。

 ①校長室の整理整頓

 ②校長室にある植物たちの植え替えと剪定

 ③読みさしの本、雑誌を読み切る

 ④PBSの研修(ZOOM)

 ⑤提出書類の作成

 ⑥鞍掛山にあと2回は登る

 などなど・・・。

  よく考えたら、まだまだたくさん出てきそうです。ひとつひとつ片づけていきましょう。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

自由服登校週間 4日目

 今朝は雨降りの合間、雲の切れ間から太陽がチラリ。眩しい光が射してきました。と思ったら、すぐに雲に消えてしまう。冬のこの時期の日差しはありがたいですね。どんより鉛色の空と海。北陸特有の冬の景色に明るい光を与えてくれます。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 『自由服登校週間』4日目です。校内も自由服だからと言ってふわふわしているわけでもなく、普段通り落ち着いた様子で時間が流れています。生徒一人一人が判断して判断していること。女子はこんな季節ですから、スラックスやスキニージーンズなどといったズボンが多いでしょうか。上着については男女ともトレーナーやパーカー、普段着としてきているようなものが見られます。教室での学習についても、そんなに違和感は感じなくなりました。

 学校の校則は「〜ねばならない。〜あるべき。」で、生徒も教師もがんじがらめ。それが当たり前になっています。これを少し紐解いていくために、生徒目線、保護者目線も加味しながら教師、生徒、保護者との合意形成を図り、校則を見つめ直すことがこれからは必要であると考えています。

 極端な言い方になるかもしれませんが、見つめ直した結果、「制服はいらない。」という結論に達するかもしれません。例えそうなったとしても、私はいいと考えています。ただ、この結論に至るまでの過程、話し合いの場が大事です。

 残すところあと2日です。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

こよみでは大雪

 今朝は冷たい雨。山沿いでは雪の予報も。暦では、「大雪。」本格的に冬が到来するころと言われています。冬の準備も万端に。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 

 中庭は真っ赤な絨毯。サザンカの花びらです。

 久しくノウサギの姿も見ていません。どこかへ行ってしまいました。まあ、厳しい自然の中で生きていのですから、自分の過ごしやすい場を選ぶのは当たり前ですが。またいつか顔を見せてくれるといいと思います。

 本日『自由服登校週間』3日目です。昨日の時点で、全体の2〜3割弱が私服でしょうか。多いのはやはり体操服です。本当に本校の生徒は体操服が大好きです。日頃から校内でも防寒服代わりに体操服の上着を着ている生徒が沢山います。街中でもよく目にすることがあります。ここまで好んで着てくれているのは、学校としてもうれしいことです。

 今日の状況はどうでしょうか。2,3年生は昨年度も取り組んでいるせいか、あまり抵抗はないようですが、1年生はまだまだ遠慮しているような感じです。1年生、勇気をもってチャレンジ!!

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

    「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

サッカー 残念

 今朝は雨降り、北陸特有の鉛色の雲。今週はいよいよ雪だよりも聞かれるのでしょうか。冬の対策は十分に。体調管理にも気を付けていきましょう。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 サッカー負けてしまいましたね。しかもPK戦で。PK戦というのは、ある意味潔い勝負のつけたかだと思いますが、個人的には運、不運が大きく影響するものだと思っていますので、あまり好きな勝負のつけ方ではありません。でも、ルールですから仕方がない。

 まずは今回、ドイツとスペインに対して劇的な勝利で予選を1位で通過したこと、私たちに感動と勇気を与えてくれました。森保ジャパンの健闘を称えたいと思います。

 スポーツが持つ力は無限ですね。

 今日は『自由服登校週間』2日目です。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

自由服登校週間が始まりました

 今朝はぶ厚い雲間からちょっとだけ太陽がのぞいてます。ピリッとした空気感。初冬の朝です。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 本日から『自由服登校週間』がスタートです。出だしはガジュアルな服装はあまり多くありませんでした。それでも数名の生徒たちは自分が選んだ服装で授業に向かっています。この一週間、ワクワクします。

 北國新聞では、根上中学校さんの校則に対する取組みが取材されていました。きっと根上中学校の生徒の皆さんもワクワクしていることと思います。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

来週は「自由服登校週間」です

 今朝はあられ交じりの雨からのスタート。本格的な冬の始まりです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 来週月曜日から一週間、『自由服登校週間』が始まります。今年で2回目の開催となります。さて、この自由服登校週間は、

①校則(服装)について自ら考える機会。
②生徒と保護者も参画する。
③暑さ・寒さへの対応や、洗濯のしやすさ等、健康面・衛生面での課題への対応。
④多様性についての理解や配慮。

 が目的です。さらに生活委員長からは、

『学校生活送る上でどのような服装がふさわしいか自分で考え、選択できるようにし、校則について自分たちで考えるきっかけとなることを期待しています。』

 と全校集会で説明がありました。

 本校では、昨年の実施を受けて、今年度から衣替えを廃止しました。1年を通して生徒自らが気候や行事などで服装を選んでいます。そして、儀式的な行事については、「ドレスコード」という言葉を使って制服を着用する習慣がついています。

 生徒たちが社会に出たとき、社会人として服装はとても大事です。ON・OFFで、更にTPOに応じて服装を変えねばなりません。自ら考えて服装を整える。その習慣が必ず将来役立つはずです。

 校則も然り、今までは教師側の管理、いわば教師目線からの校則が定められていました。それが今、「ブラック校則」として多く取り上げられています。大切な生徒を預かっている以上、学校として管理は大切です。しかしながら、旧態依然とした何も手を付けられていない校則では、今の生徒を取り巻く状況を考えると、ちょっと疑問点が残る部分がないでしょうか。そこを生徒目線、保護者目線で見つめ直しながら、三者の合意形成を図っていきたいと考えています。そのきっかけが本校の『自由服登校週間』なのです。この後、今年も生徒とPTA役員の意見交換会を計画中です。

 どのような『自由服登校週間』になるのかとてもワクワクします。保護者の皆様、ぜひ親子でいろいろと話してください。また、お子さんの相談相手になってください。服装に限らず、中学校生活や部活動、進路についてなど、これをきっかけに親子の会話が広がることを願っています。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 12月の言葉

 『俯仰(ふぎょう)天地に愧(は)じず』 孟子

「良心に顧みて、やましい所がなかったならば、天地に対して少しも愧じるところがないこと」の意

 白山本宮 白山比咩神社

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

12月 師走

 今朝は雨。ようやく晩秋から初冬にかけての気候になってきました。今週から来週にかけて雪マークの予想。一段と寒さが増してきそうです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 今日から12月。師走です。もう12月なのかという感覚ですが、あっという間でした。ついこの間まで体育祭やスワトン祭の開催のことを考えていたのですが、毎年のことですが、学校行事が終わると時の流れが本当に速く感じられます。併せて、生徒たちもぐんぐん成長しています。

 生徒たちの成長は、学校自体の成長でもあります。3年生を中心とした「温かい人間関係づくり」がこの学校のベースです。その年その年の生徒のカラーは変われども、学校としてのベースはブレずに存在し、その上に生徒たちが毎年毎年築き上げてくれています。スワトン台地に立つ校舎は、サグラダファミリアのように長い年月をかけて生徒たちの夢を育み、それを叶えています。夢実現のためにたくさんの階段や坂道、橋、トンネル、ドア・・・。が建築(現在進行形)されています。残念ながらそれは当の本人(生徒たち)にしか見ることはできません。

 私たち教師は夢先案内人でしかありません。

 「先ず人を渡せ」

 です。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

11月も終わりです

 今朝はしっとりと秋雨。ただ、気温はまだ昨日の名残でしょうか、ほんのり暖かい?。今日は西高東低の冬型の気圧配置。寒気も南下しているようで、夕方にかけては気温が下がってくるかもしれません。くれぐれも体調管理には十分気をつけましょう。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 部屋から見える周りの様子は、秋色深い黄色や紅色。常緑樹の緑も映えますね。正門の銀杏はすっかり葉も落ちてしまいました。明日から12月。そろそろ里の方でも雪の便りが聴こえてきそうです。早目に冬への備えをお願いします。もう、スタッドレスタイヤに替える計画を立てないと、雪が降ってからでは、スタンドや自動車屋が満杯状態になってしまいますから。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

北風作戦と太陽作戦

 今朝はとても暖かい。春先のような気候です。午後からは雨が降るようですが、風も強くて荒れ模様になるのでしょうか。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 11月も残すところ今日と明日のみとなりました。期末テストも終了し、ホッと一息というところでもありますが、まだまだ新型コロナウイルス感染症は治まる様子はありません。学校内はそうでもありませんが、いたるところで感染のニュースが耳に入ってきます。これからはインフルエンザも同様に流行る時期になってきます。くれぐれも手洗い、うがい、顔洗い、手指の消毒、マスク着用と適切な距離を保つなど、感染予防に努めていきましょう。まだまだ油断はできません。

 私も本日、ワクチン接種をと考えています。年末年始に向かって身体面の準備を万全にしていきたいと思っています。

 ところで、いつも最後の文章にある「太陽作戦」とは一体何でしょうかという事。

 イソップ童話の「北風と太陽」という話からヒントを得た、私の生徒指導の対応方法です。

 北風と太陽が、ある旅人が着ているコートを脱がようとする話。

 北風は冷たくて、ものすごい風を旅人に浴びせコートを脱がせようとしますが、旅人は逆に襟を立ててしまい、ぎゅっと着込んでしまう始末。結局旅人のコートを脱がすことはできませんでした。

 太陽は暖かい光を浴びせました。すると旅人はコートを脱ぎ始めたのです。この勝負は太陽の勝ちという話です。

 生徒指導には、北風のような厳しい言葉で指導する場面も必要です。しかしながら、厳しい言葉ばかりかけても生徒の心には響かない場合が多々あるのです。(昔はこればかりでした <反省> )ですから太陽のように温かい言葉をかけ、生徒の方から心を開くような指導も必要だという事。長年生徒指導に関わっていると自然とそのような考えに至りました。

 「春風の愛語(春風心)」

  「秋霜の愛語(秋霜心)」

 をうまく使い分けることが、生徒指導には必要だと考えています。「北風作戦・太陽作戦」私の秘策です。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

勝負事

 今朝は曇り空。先週末はとても過ごしやすい天気でした。お蔭で家の外回り、窓を高圧洗浄機できれいにしました。なかなかの優れもの。家の周りのコンクリート、レンガタイルはきれいになりました。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 サッカー、残念でした。勝ち負けは必ず付くものですから、仕方がありません。選手たちは一生懸命やった。

 まさに

 『鍛錬千日之行 勝負一瞬之行』 

 まだまだ負けたわけではありませんから、この後のゲームプランと、ゲームへの入り方をよく考えて、ゲームを迎えてほしいですね。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

本日は日本晴れ

 今朝は日本晴れ。快晴です。気持ちがいい一日のスタートです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 期末テスト前で、放課後は部活動もなく、学校内は静かになっています。時折テスト勉強で教室に残って課題などを説いている生徒たちもいますが、ほとんどの生徒はサーッと帰っていきます。

 以前、下校途中の自転車のマナーで注意されたことがありました。学校としても、折に触れてクラス単位又は個人にも声掛けをしていますが、完璧にマナーが良くなったとはまだまだ思えないのが現状です。学校は生徒たちの大切な命を保護者の方々から預かっている場所ですから、これからも口を酸っぱくして言い続けていきます。保護者の皆様にもどうかご理解とご協力をお願いします。

 ただ、本校生徒の素晴らしい所は、「傘さし運転」が『ゼロ』だという事です。全員が「雨合羽」を着用して登校しています。前に勤務していた学校では、必ず数人は傘さし運転をしていて(自転車に傘を装備しています)、注意したことがあります。本校では、私が赴任したこの3年間、傘さし運転で注意したことはありません。交通ルールを守れる素地はあるようです。どうやって自転車登校のルールを守らせるか。これは生徒と私たちの知恵比べです。口で「交通ルールを守りましょう。」と言っているだけでは、ゴールは見えません。

 さあ、教職員の皆さん。皆さんのアイデアを生かして交通ルールを遵守し、自転車事故をゼロにしていきましょう。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

ベスト4かなわずも夢かなう

 遅くからの更新です。穏やかに晴れています。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日のFIFAワールドカップ。日本が格上のドイツに勝利しました。おめでとうございます。欧州組の大活躍が報道されていました。日本のレベルも徐々に世界水準に近付いてきている証でしょうか。

 ワールドカップでは、岡田ジャパン、西野ジャパンが過去にベスト16を叶えています。今回も、この勢いで突っ走って欲しいですね。

 今朝の報道ニュースで森保監督が「大和魂」という言葉を使っていたように思います。この「大和魂」という言葉を同じように使っていたのが、2010年FIFAワールドカップ南アフリカ大会で指揮を執った岡田武史監督です。岡田監督は日本の選手が世界とどう戦っていくか、世界に通用するためにはどうしたらいいのかを追求し、その答えを求め歩きたどり着いたのが、福島大学白石豊教授でした。白石先生は体操競技が専門で、「ウルトラC」の発想から、個人技を向上させることなどを岡田監督に話したそうです。

 私もそうですが、日本の監督、コーチ、特にチームスポーツを専門とする監督は、「組織力」という言葉をよく使います。組織で戦うことに重きを置くことが多い傾向にあります。日本の選手には個人技では無理だという思い(ドグマ)がある岡田監督と、「ウルトラC」の発想がある白石先生はここでバチバチのバトルをするわけです。岡田監督は、白石先生の議論の中で、ふと我に返り、「日本人も個人技で勝つことはできるのでは?」と発想の転換ができたところに監督としての才があるのだと思います。それからは、個人技に重きを置いてチーム作りをしていくことになったのです。

 ベスト16という成績を掲げ帰国した岡田監督は、鶴岡八幡宮のぼんぼり祭りで

『ベスト4かなわずも夢かなう』

 という言葉を書いたそうです。この夢とは、「ただ一つの目標に向かって、みんなが力を合わせ、ひたむきに戦うチームを作りたい。」というものだったそうです。日本人が世界で戦う、通用するチームができた瞬間だと私は理解しています。『大和魂』という言葉はその象徴なのでしょう。

 長友佑都選手がなぜ今でも代表チームに選ばれているのか。個人の能力が高く、競技パフォーマンスも群を抜いているのもそうだと思いますが、2010年南アフリカ大会で岡田監督が選手たちに植え付けた『大和魂』を体全体で理解しており、若い選手たちに自らが示し、伝承するためだと個人的に思っています。

 長友選手の気迫のこもった『ブラボー!!』の叫び声。あの叫びが『大和魂』!とても印象的でした。

 森保ジャパンの『大和魂』、そして選手たちの活躍は見逃せませんね。

 

  「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

秋雨の朝

 今朝は秋雨からの夜明け。晩秋感漂っています。東の空から太陽の光が射しこんでいますが、今日は少し寒い一日になりそうです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日から期末テスト一週間前に入りました。大きな行事も、部活動の大会もほぼ終了。早いもので、いよいよ今年の締めくくりをする時期に差し掛かってきました。今年はどうでしたか。

 学校としてもまだまだやらねばならないことが山積状態。コミュニティスクールをどうするか。PBSの取組みはどのように進めていくか。などなど、まずは、人材発掘と人材育成。地域の方々にお手伝いいただくのですから、まずは地域に出向いていきたいと思います。

 新しいことに取り組むことにかかるエネルギーと労力は並大抵のものではありません。でもこれを乗り越えていかないと、始まりませんから。ひたむきに顔晴るだけです。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

第二の発問って、なんだ?

 今朝は雨上がりからの晴れ間がのぞいています。気温もやや高めですか?ちょっと暖かく感じました。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 すわとん祭も無事に終えることができ、ホッとしているのですが、今週は特に大きなこともない週となりそうです。

 私たち教師は、学びを止めない。常に学び続ける事が大事だと思っています。という事で、先週土曜日に本校の若手教員2名と私で、福井市明倫中学校の研究発表会に参加してきました。以前、教育雑誌に明倫中学校が実践している授業づくりを拝見する機会があり、一度授業を見せてもらいたいと思っていたことが、今回実現しました。

 その雑誌には「第二の発問によって深い学びの実現を目指す」と紹介されており、「第二の発問」という言葉がどうしても気になっていたのですが、それが今回研究会に参加して「なるほどね。」と理解することができました。午後からは國學院大學教授の田村学氏の講演も聞くことができ、明倫中学校の実践がより深く理解す目ことができました。この田村先生の授業を見る目。ちょっとの変化も逃さない生徒観察の力はすごいものがありますね。感心させられました。

 明倫中学校の先生方、大変ためになりました。ありがとうございました。

 若手教員(一人は研究主任)2人には職員会議等で全教職員に学びを伝えてもらいます。学びを深めるために意図した教師からの第二の発問。生徒たちが主体的に、協働的に学び、その学びを深めるにはとても大切な働きかけだと思いました。片山津中学校に合った形で取り入れることができればと思っています。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

スワトン祭 無事終わったよ

 今朝はニュアンスカラーの景色からのスタート。太陽も優しい光を届けてくれています。気が付くと、校舎の周りはすっかり秋色。紅葉真っ盛りです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 スワトン祭、無事終了することができました。3年生合唱コンクールは体育祭に引き続き、1組、2組共に優勝。こんなことがあるんですね。確かにどちらのクラスとも優劣をつけ難いぐらい上手で、会場の空気を一瞬で変えるぐらい素晴らしい合唱でした。3年生が始まる前までは少しざわついていた会場も、1組が入場し始めたときからピーンと一気に緊張感が高まり、合唱が始まった瞬間、1年、2年、保護者そして、合唱を聴きに来てくれた小学生たちが息をのんで聴き入っている姿を見ることができました。まさに圧巻されたといっても過言ではないと思います。

 私は審査員席(体育館ギャラリー)で聞いていたのですが、声の大きさと言い、ハーモニーの響き、そして一人一人の感情や思いがが一つに込められた歌声は、私の心を揺さぶり続けていました。まさに感動の瞬間でした。

 決して1年生、2年生の合唱がよくないわけではありません。それぞれがそれぞれの力を十二分に発揮してくれた合唱でした。それを大きく超えての3年生の合唱。毎年3年生には圧巻されているのですが、今年はさらに素晴らしかった。いい合唱コンクールでした。3年生にあのような合唱を聴かされた2年生、1年生は、もう自分たちが3年生になったら…。という事をきっと考えていたと思います。それでいいんです。"Seeing is believing." 百聞は一見に如かずですね。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

本日、スワトン祭 始まるよー!

 今朝は雨上がりからの晴れ間。このまま晴れてくればよいのですが。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 本日、待ちに待ったスワトン祭です。2週間延期にはなりましたが、予定通り開催します。授業で取り組んできたことの発表、英語暗唱、各学年総合的な学習で取り組んだことの発表、吹奏楽部の演奏、美術部の作品、そして生徒会の発表…。盛りだくさんのスワトン祭。保護者の方の入場も帰省はありますが可能です。

 今日一日楽しく過ごせればいいと思っています。

 生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 本日のピーター君。昨日はどこかへお出かけしていたのか、お留守でした。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

夢授業 パートⅡ

 今朝は優しい日差しからのスタート。秋らしい朝を迎えています。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日の夢授業。

 大聖寺実業高校の2人の先生にお話をいただきました。山田先生は数学科の先生。数学の楽しさをいろいろと伝えてもらいました。田中先生は工業科の先生で、保健体育科の教員を目指していたのを途中断念し、しかしながらどうしても教員になる夢を諦められず、もの作りが好きだったこともあり、工業科の教員免許を働きながら取得し、苦労を重ねて晴れて工業科の教員となり、現在野球部の顧問もされているという話。

 生徒にとっては、初めてお会いする方。その方から人生の中で夢を追いかけてきた人の「生の話」を聞くことができました。教員志望の生徒が多いわけではありませんが、この話から例えば、夢をあきらめないことや、夢を達成した時の成就感、達成感、充足感などを感じてもらえればよいと思っています。

 キャリア教育、自分のキャリアを追い求めていくためには、夢を持つことが必要。しかし、その夢実現には「お金」がかかることも事実。それを無視しての「夢実現」はあり得ない。キャリアプランニング教育の中でソニー生命の方から実際にどれだけお金がかかるのかを教えてもらいました。そこでは三年間高等学校に通えばお金がどれだけかかるかも身をもって学びました。

 先日の保護者向けの進路説明会では、お子さんがキャリアプランニング教育の中で学んでいること、進学にはお金がかかること、だからお子さんとよく話をしてほしい。そして保護者の皆様にはお子さんの「夢先案内人」として進路、夢の実現を後押しして欲しいとお願いしましまた。

 教員も保護者の皆さんも一緒になって生徒たちの夢実現に向けて顔晴りたいと思っています。

 今日のピーター君

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

本日夢授業、始まるよー!

 今朝は雲の合間から太陽が顔を出しています。雲が多めの一日になりそうです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 いよいよスワトン祭の週になってきました。水曜日が当日となります。体調不良で欠席している生徒もすっかり少なくなりました。このままの状態で行ってほしいものです。

 今日は3年生夢授業第3弾!大聖寺実業高校より田中先生と山田先生のお二人が来てお話をして頂きます。この夢授業は、高校説明会をするのではなく、高校の先生が自分の夢を追いかけ今の自分がある。そのいろいろな過程で感じたこと、思った事、体験・経験したことを赤裸々に語ってもらう取り組みです。

 私は、片山津中学校の先生ではない「大人の方の話」を聴く機会は、とても大切だと思っています。生徒たちにとっても新鮮であり、かつ、いろいろなことを感じ取ったり、共感したりできるものと思っています。そして生徒の夢の実現に必ずプラスになるものと思っています。今からわくわくしています。

 今日(先週末)のピーターくん

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

 

 

長距離大好き!?

 今朝もポカポカ陽気。週末良い天気で終われそうです。ただ、土日は天気が崩れるみたいですが。秋色がより濃くなりそうですね。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 学校の周りもぐっと紅葉が進んでいます。

 校門前のイチョウ並木は素晴らしい眺めです。

 そんな中、3年生の保健体育の授業では長距離走に取り組んでいました。

 およそ1.6KMの周回コースを走っています。長距離の地道な取り組みがいろいろな場面で生かされているのだと思います。トップで入ってきた生徒は、「次はもっと速く走る。」と意気込んでいました。素晴らしいですね。男女ともに同じコースを走っているのですが、だれもが真剣な顔で走っていました。これからもずっと続けていってほしいと思います。「継続は力なり。」どこかでこの取組みの成果が現れるはずです。さあ、顔晴りましょう。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 今日のピーター君

 後ろ姿もかわいいものです。

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

朝からホッとしています。

 今朝もでっかい太陽がお出迎え。ポカポカ陽気に包まれています。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 本日から1学年学級閉鎖が解除され登校してきます。感染者の状況はどうでしょうか。落ち着きを取り戻しているでしょうか。来週はスワトン祭を控えています。他の学年では、クラスでの合唱の練習も考えて実施しているのですが、当然本日も同様に。1年生の元気な姿を期待しています。

 最近感心したことが1つ、2つ。1つ目は駅伝大会の時、本校生徒たちもレースが終わって他校の知った友達たちと触れ合っています。アウトドアという事もあり、ほぼノーマスクでした。でもその中の一人の本校生徒。学校ではノーマスクで過ごすこともあるのですが、初めから最後までマスクをしっかりと着用し、感染予防に努めていました。昨日その生徒と玄関にて出会いました。周りには誰もいなかったのですが、「しっかりマスクして過ごしていたね。すごいなあ。」と伝えました。ノーリアクションでしたが、ちょっと照れていたようです。しかし、いい顔をしていました。これがPBSなのかなと思います。

 2人目は今朝の出来事。潮津地区会館に家庭ごみを出していた男子生徒。横断歩道を渡ろうとしていたので停車しました。こちらを見て「あっ、校長先生だ。」という顔をして渡っていきました。何気ないお手伝い。これもとっても大事なこと。今朝は、気持ちがホッとしたところからのスタート。この生徒もどこかで声をかけたいと思います。「偉いね。」って。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 昨日のピーター君

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

月とウサギ

 今朝はとても気持ちがいいですね。太陽もポカポカと温かく照らしてくれています。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨晩のビーバームーン(満月)素晴らしかったですね。皆既月食も幽玄な雰囲気を醸し出していていました。昔の人々はどのような思いであの月を見ていたのでしょうか。満月の光を遮断し、大地を闇の世界へと誘ってしまう。現代では自然現象の一つとして科学的見地において解明されていますが、それまではとても意味深い現象としてとらえられていたのかもしれません。

 月と言えば、ウサギです。よく月には餅をつくウサギの姿が描かれていたりします。そのウサギですが、本校の中庭の池に一昨日から現れています。かわいらしいピーター君とでも名付けましょうか。

 近づいて撮影しても、逃げるそぶりは見せません。かわいい侵入者は大歓迎です。

 11月の白山本宮比咩神社の言葉です。

 『人は惟(こ)れ邦(くに)の本(もと)なり

  本(もと)固(かた)ければ邦(くに)寧(やす)し』 ―書経―

  原文は『民惟邦本』だそうです。

 人は国の根本であり、その根本を固めれば国は安泰であります。情報に惑わされず良い国を築きましょう。という解説がありました。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

 『夢なき者に成功なし』

11.5 駅伝大会

 今朝はさわやかな晴れ間。ただ、西の空には黒い雲があります。ひと雨来るのでしょうか。風は冷たいです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 11月5日(土)に開催された加賀市中学校秋季新人体育大会駅伝大会では、本校の男子が優勝しました。記録は37分08秒2位との差は51秒。ダントツで1位でした。4人は個人記録でも全員6位以内の入賞を果たしています。

1走 赤尾君 9分15秒(個人4位)

2走 東出君 9分24秒(個人6位)

3走 伊原君 9分24秒(個人6位)

4走 林君  9分05秒(個人2位)

 女子の選手たちも健闘し、10チームのエントリー中6位。よく頑張りました。女子選手は2年生が2名。1年生が4名エントリーしました。女子は来年絶対期待できます。

 本校は陸上部がありませんので、体育授業での長距離の取組みで、長距離が得意な生徒の中から希望者を募り選手団を編成しています。社会教育活動のサッカー、本校部活動のバレーボール部、ソフトテニス部、野球部に所属する生徒の混成軍団です。これがいいんですよ。  

 誰もがあまり得意でなく、どちらかというと敬遠されがちな長距離の授業で、どれだけモチベーションをあげられるか、また、体力アップ1校1プランとして通年で取り組んでいる3分間走(シャトルラン)。これは本校生徒の新体力テストの結果から、生徒たちの弱い部分である「持久力」、嫌なことから逃げない力をつけるための「忍耐力」、スキャモンの発育曲線が示している中学生期では持久的(心肺)能力を伸ばす最適時期であるということから取り組んでいます。この日頃からの体育授業の取組みの成果でもあります。 

 現代の生徒の傾向として「忍耐力」「粘り強さ」「真面目に物事に取り組む姿」から逃げがちな傾向が見られます。これは今に始まったことではありませんが、殊に最近の生徒たちはあきらめが早い。この部分をいかに補っていくかが大切です。

 今回は好成績を収めることができましたが、いつもこうとは限りません。時には惨めな結果に終わることがあったとしても、例えドンケツになったとしても、本校の駅伝の火を、魂を絶やさないようにしていきたいと思います。

 選手の皆さん。ありがとうございました。そしてお疲れさまでした。

 大会前日に予定していた全校集会が開催できず、校内放送での選手紹介がありました。選手の一言一言に教室から「がんばれー」「ウォー」という声援が聴こえていました。「温かい人間関係作り」もこんなところに生かされているようです。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

『夢なき者に成功なし』

感染予防に務めましょう

 今朝は曇り空。肌寒い一日のようです。体調管理には気を付けていきましょう。

 学級閉鎖していたクラスが今日は登校してくるのですが、感染者が増えていませんように祈るだけです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日、大聖寺高校で行われた南加賀地区中学校英語暗唱大会で1年生の部で水戸さんが第2位に入賞しました。そのほかに各学年から出場した生徒たちも素晴らしい発表でした。ぜひ、スワトン祭でも成果を発表して欲しいと思います。

 秋色が日に日に濃くなってきました。学校の銀杏の木々も金色に輝いています。ぜひ足を運んでご覧ください。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

  「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

『夢なき者に成功なし』

コミュニティ

 今朝は晴れ。やっぱりお天道様のお顔を見ることができると、気持ちが晴れますね。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日は「片山津の子どもを育てる会」に出席させてもらいました。この会は長い歴史のある会で、藤沢さんという方が、この片山津地区の子どもたちの健全育成を目指し、地域の方々、学校職員と共に一から手作りで立ち上げたものです。過去には校内暴力、たばこなどと生徒指導上大きな問題を抱えた時代と、温泉場特有の事情もあって、大変困難な状況が続いたころもありました。今は小中学校とも生徒指導上大きな問題もなく、落ち着いた状況にあります。これは、藤沢さんをはじめとするこの地域の方々のコミュニティのお陰であると感謝しています。

 その会で今回問題になったことは、「自転車通学」についてでした。中学生の自転車マナーが悪い。並進、右側通行、横断歩道の渡り方等いろいろご指摘をいただきました。

 つい先日、ニュース報道等で、東京都の自転車の取り締まりについて取り上げられていることを目にしました。東京都では、「交通ルールを守らない自転車利用者が関与する交通事故が増加していることや、危険な走行に対して取締りを望む声が高まっていることから、重大交通事故に直結する信号無視、一時不停止、右側通行及び歩道の通行方法などの交通違反に重点を置いた指導警告及び取締りを実施している。」特に重大な事故につながりかねない信号無視一時不停止などの悪質な違反については、これまで罰則を伴わない「警告」にとどめていたケースでも刑事罰の対象となる交通切符、いわゆる「赤切符」を交付して検挙するなど、10月31日から対策の強化を始めたそうです。

 自転車は軽車両ですが、運転の仕方、マナーを守らねば人を傷つける、または死に至らしめる凶器にもなります。片山津交番の水口署長さんの話によると、運転免許のない自転車については、本人確認ができるものがなく、逃走の恐れもあることから、赤切符、検挙に至る場合があるとのことです。また、水口署長さんからは、「自転車で横断歩道を渡る場合、いったん車両から降りて渡らなければならない。」という指摘も受けました。

 私たちそして生徒たちの周りには、このように温かく見守ってくれている地域の方々が沢山います。その方々のお陰でこの地域で安全・安心に暮らしていけるのだと思います。

 地域の方々と大切に育ててくれている保護者の方々の気持ちをありがたくいただきながら、生徒たちは元気よく、健康で健やかに生かされているのだと思います。生徒たちには、今一度、自分を守る。そして他の人たちを守るという立ち位置に自分の身を置いて考えられるよう、私たち教職員は努めねばならないと思いました。

 昨日の会では、厳しいご指摘も受けましたが、この言葉を真摯に受け止めていきたいと思っています。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

  「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

『夢なき者に成功なし』

残念です。

 今朝は曇天。昨日までの天気はどこへやら。肌寒い感じなので、体調管理は十分に。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日、新型コロナ感染症のため、休校措置をとったクラスが出ました。そのクラスは3日まで、4日から再開する予定でいます。よって、残念ではありますが、2日に予定していたスワトン祭も11月16日(水)まで延期することを決定しました。保護者の皆様には突然のことで大変申し訳ありません。学校行事の目玉の一つであるスワトン祭。全クラス参加のもと実施したいと考えのもと決断しました。この先どんなことが起こるかわかりませんが、生徒は勿論教職員一丸となって感染症対策に努め、準備を進めていきたいと考えています。生徒の皆さん、感染対策に努め、スワトン祭開催に向けて16日まで顔晴って行きましょう。

 一人は全員のため、全員は一人のため、One for All.  All for One.です。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

『夢なき者に成功なし』

顔の右だけ焼けそうです

  今朝はとても暑い。校長室はこの時期太陽の通り道が下がってくるため、顔の右半分に日光が照射!右だけ日焼けしそうなくらいです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 新型コロナ感染症がじわりじわりと近づいてきているようです。感染予防に十分努めていきたいと思いますが、何せ相手は見えない敵。手指の消毒、マスク着用は必須。十分気を付けていきたいものです。

 昨日は金沢マラソンがありました。私は出場する勇気はないのですが、知人が数名参加したようです。なかなか大変かと思うのですが、完走出来て喜んでいる様子がSNS等で知ることができました。

 何か打ち込めることがあるという事はとてもいいことですね。私も何か探さないと。このままでは益々お腹が・・・。

 健康管理はこれからの生活でとても大事ですから。健康に過ごすためには、私については、まずはアルコールを絶つことが先決かも知れません。自己管理能力を高めたいと思います。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

『夢なき者に成功なし』

週末です 秋です 旅行シーズン?

 今朝は天気が崩れるどころか、快晴からスタート。さわやかな日となりました。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 朝、あいさつに立っていると、大型バスが温泉街へ何台も向っていくのが見えました。東京からの修学旅行、高校生です。温泉で過ごす修学旅行もいいものです。本校の修学旅行も昨年は和倉温泉で泊まりました。なかなか泊まる機会が無いホテルに宿泊したことも、いい思い出となっていると思います。大人になってまた片山津温泉に来てくれたら最高ですね。

片山津にはこんな施設もあります。片山津出身の雪の博士中谷宇吉郎氏の「中谷宇吉郎雪の科学館」 

 柴山潟から見られる白山

 風光明媚な所が沢山あります。今は柴山潟の周りを歩くことができるようになっています。

 用水路にはカルガモ。

 学校の周りも秋色に染まっています。

 このキノコは「カシタケ?」名前と食べられるのかを調べ中です。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

  「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

『夢なき者に成功なし』

 

「ハロ」だって

 今朝も晴れ。少し薄く雲がかかっていますが、穏やかな天気です。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 今朝の太陽に丸い虹のようなものがかかっていました。

 ちょっと調べてみると、このような虹の輪をハロ(日暈:ひがさ)というようです。今日みたいに太陽の周りに薄い雲がかかっているとおこるようです。これは低気圧や前線が接近し、湿った空気が流れ込んだ時に起こる現象で、天気が下り坂のサインだそうです。ここしばらくはとても天気が良かったので残念ですが、少し雨や寒気も入ってこないと紅葉も進まず、秋らしい風景にならないので、我慢です。きっと晴れ間はやってくる。その時に存分に秋を堪能すればいいですね。お楽しみはとっておかないと。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。私たちの太陽にはハロはありませんよ。だから下り坂にはなりません。

 

「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

  『夢なき者に成功なし』

メタリックブルー、青い宝石

 今朝は明るいお日様がお出迎え。気持ちのいいスタートです。こんな些細なことでも幸せに感じることができるよう、心安らかに過ごしたいものです。 

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 最近、池の金魚たちが妙に警戒心が強くなりました。自然界で生きていく上では必要な能力。大事です。その原因がわかりました。

 カワセミです。羽の色はメタリックブルー。青い宝石とも呼ばれています。何とも綺麗な鳥なのですが、これが金魚たちを狙っているようです。とは言えど、カワセミが来る学校の池、すごいと思いませんか。

 これも柴山潟周辺の自然環境が豊かであるという証拠です。金魚たちの天敵でもあるのですが、自然界で生きていく上で仕方のないことですね。見守っていくしかありません。

 でもあんまり金魚を食べないでください。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

 「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

  『夢なき者に成功なし』

 

合唱の練習

 今朝は雨模様からのスタート。今は晴れ間が見えています。少しだけ肌寒い感じがします。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 いよいよ10月も終わりに近づいています。大きな行事もあと一つ、「スワトン祭」を残すだけとなりました。放課後は合唱コンクールの練習が始まっており、歌声が校舎中で響き渡っています。

 毎年のことですが、この時期の風物詩でもあります。はじめは全然声が出ていなかったりするのですが、だんだん上手になってきます。校長室のある階は3年生がいるのですが、男女ともに「合わせよう」、「きれいに歌おう」と言った気持ちが徐々に高まってきて、美しいハーモニーを奏でられるようになってきます。今年も合唱コンクールがとても楽しみです。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

  「夢なき者に理想なし」

 「理想なき者に計画なし」

 「計画なき者に実行なし」

 「実行なき者に成功なし」

  故に

  『夢なき者に成功なし』

朝から気分がいい

今朝も素晴らしい天気に恵まれています。秋らしいすがすがしいスタートです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 学校の周りの雑木林にクヌギの木がありますが、そこからの贈り物です。毎年これを見ると秋が来たなぁと思います。

 ここは雪の科学館の小道です。桜の木の紅葉が進んでいます。学校の周りももうすぐですね。

 早朝の山中温泉医王寺のライトアップ。ぼんぼりがいっぱいつるされています。長野県善光寺では灯明祭りなるものが開催されていますが、医王寺のこれは何でしょうか。このライトアップを見ながら、山門から流れる正調山中節を聴く。朝からとても幸せな気分になったとさ。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 

  「夢なき者に理想なし」

  「理想なき者に計画なし」

  「計画なき者に実行なし」

  「実行なき者に成功なし」

  故に

  『夢なき者に成功なし』

晴天なり

 今朝も素晴らしい秋晴れ。早朝は満天の星空でした。放射冷却現象でかなり寒かったです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 

 この天気ですので、柴山潟から望む白山もくっきりと見えます。

 これは別角度から。この景色がとてもいいですね。片山津の宝です。

 昨日はひょんなところで、出会いました。

 キツネですね。車の前を右往左往。立ち止まってこちらを振り返った時に車の窓からパシャリ。化かされないようにしないといけません。

 しばらくこの天気が続いてくれるとありがたいです。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

  「夢なき者に理想なし」

  「理想なき者に計画なし」

  「計画なき者に実行なし」

  「実行なき者に成功なし」

  故に

  『夢なき者に成功なし』

ライフプランニング

 今朝はとても寒かったのですが、お日様も高くなってきたらポカポカ陽気です。風もさわやかですね。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 3年生が総合的な学習の時間で取り組んできた「ライフプランニング」学習。昨日学年発表を行いました。各クラスでの発表を行った後、選抜グループを4つに絞り、学年発表会を実施しました。ゲストに今まで指導いただいたソニー生命の中嶋さんと、本さんをお招きし、助言もいただきました。

 1組・綱村班 「私たちの未来計画〜ライフプランを通して」

 2組・中班「人生とお金の関係」

 1組・岸班「私たちの生活のすべてを鴻さんに託す」

 2組・山崎班「君たちはどう生きるか」

 それぞれ5分程度の発表でしたが、工夫を凝らしたスライド、プレゼンテーションともに観客を引き付けるものであり、内容についてもとても分かりやすいものでした。この中からスワトン祭(文化祭)で発表する班を決定するそうです。最後に中嶋さんからの講評もいただきました。

 生徒たちには進路を決めるにあたって、将来について漠然とした考えや思いしかありません。具体的に高等学校、大学、就職…。と考えると、どれぐらいお金がかかるのか、また仕事に就いたとしてもどれだけの収入があるのか、結婚、子ども、車、旅行、退職後の生活・・・。自分たちの将来をシュミレーションし、より現実的に進路を見つめてほしいという目的で実施しています。これまでの活動で、ソニー生命の中嶋さんを中心にたくさんの方々にお手伝いをいただきました。本当にありがとうございました。スワトン祭当日も見学いただけるという事なので、修正・改善したものを披露したいと思っています。当日はよろしくお願いします。

 3年生の皆さん。自分の進路(将来設計)をシュミレーションしてみてどうでしたか。君たちが進学するにあたって、たくさんの費用が掛かっていることを知ることができましたね。子どもを育てるという事は大変なことなんです。お家の方、そして周りの方々に感謝の気持ちをもって、自分の一番良いと思う進路を選択し、夢の実現を叶えてください。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

「夢なき者に理想なし」

「理想なき者に計画なし」

「計画なき者に実行なし」

「実行なき者に成功なし」

 

故に

 『夢なき者に成功なし』

 

 

 

 

 

 

岩崎順子さん

 今朝は気持ちのいい秋晴れ。お日様の温かさがとても気持ちがいいです。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 昨日は「人権啓発効果得会」が開催されました。講師は岩崎順子さん。岩崎さん自身の体験をもとに50分間、その話にぐっと引き込まれてしまうくらいのとても実りある講演会でした。

 岩崎さんの夫が病気で亡くなる前の話から、亡くなった当日、子どもたち3人が死に装束で横たわっているお父さんに触れながら、しまいには馬乗りになって遊び始めたこと、顔は死後硬直で固く冷たくなっているのに、布団をめくりお腹を触るとまだ暖かいことに驚き、3人の子どもたちはお父さんとの最後の触れ合いを楽しんだこと。末っ子の娘さんはある病気で中学校3年間学校に通うことなく病院で過ごしたこと。その後病気は回復し、今は元気に暮らしているとのこと。

 岩崎さんは、私たちが経験したことの無いほどの苦しみ、悲しみを乗り越えてきました。そこには3人の子どもや、姉夫婦の存在などがあり、私たちは「生かされているんだ。」という事を実感し、今現在そのことを伝えたくて講演活動をしておいでます。

 生徒たちの心に響く講演会をありがとうございました。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 『夢なき者に成功なし』

朝、ふと目にした言葉 深いです

 今朝は曇り空。昨日までの天気とは打って変わっての空模様。「〇〇と秋の空」とはよく言ったものです。このような天気でも、一週間はスタートします。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう。

 『かくすれば、かくなるものと知りながら

       已(や)むに已(や)まれぬ大和魂』

 吉田松陰の名言だそうです。今朝ちょうど目にしました。

 吉田松陰は、幕末期の時代を動かしていく門下生を輩出した、松下村塾の塾頭です。

 この句の意味は、「こんなことをすれば、こうなる事はわかっていた。それでもやらずにはいられなかったのだ。私は日本の男だから」という意味だそうです。

 「そのようなことは、生きていく中で誰もが経験することではないだろうか。そこで実行に移すか移さないかを決断することで結果は大きく変わる。やはり『決断』するという事が一番勇気が要ることである。」という事を身に染みて感じた朝です。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 『夢なき者に成功なし』

 

 

 

 

避難訓練は〇

 今朝は秋晴れ。気持ちよくスタートです。少し日差しは強いぐらいですか、昼に近づくにつけ、暑くなるかもしれません。

 今日も一日いい日でありますように。

 さあ、顔晴りましょう

 昨日の避難訓練、うまくいったようです。ようですというのは、残念ながら私は出張に出ており、見ることができませんでした。教職員に聞くと、「いつもより緊張感をもってできていたようです。」とか、「集合時間が早かったね。」だとか、いいことばかり耳に入ってきています。生徒たちの感想も聞きたいものです。3年生防災委員の活躍にありがとう。

 今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

 『夢なき者に成功なし』