自彊日新

　今朝は雨ふり。気温は高く、暖かい感じもします。20度近くまで上がる予報です。大谷選手の会見も控えています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　校区の源平町にある「首洗い池」です。いろいろな歴史的に有名な史跡があります。

　今週は12月とは思えない空を見ることができきました。週末は雪の予報です。くれぐれも体調管理には気を付けて、暖かくしてお過ごしください。

　なお、週末は加賀交流プラザ「さくら」にて、石川県加賀市最大級のテクノロジーイベント「STEAM FES KAGA」が開催されます。本校の2年生もプレゼンテーションすることになっています。入場は無料ですので、お時間のある方は、ぜひお越しください。いろいろなイベントも併せて開催されています。

https://www.city.kaga.ishikawa.jp/material/files/group/53/steamfespamphlet.pdf

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は太陽も出ていてさわやかなんだけど、霜が降りるぐらい冷え込んだ朝となりました。ふたご座流星群、昨晩と朝早くに見ました。今日も見られるでしょうか。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　久しぶりに姿を現しました。本校に住み着いている黒猫。

物怖じもしない姿は、もうここの「主」です。この黒色も本当に真っ黒です。夜は景色と同化してしまうと思います。身体も大きくて、以前はコグマかと見間違えたほどです。しばらく姿を現していなかったので、どうしたのか心配していたのですが、なかなかたくましい黒猫です。このいで立ち、まるで「吾輩は黒猫である。名前はまだない。」とでも言っているかのように堂々としています。私を見ても全く逃げようとはしません。仕方ないので、本校のアイドルにしてしまいましょう。名前は募集しませんが、勝手に名前を付けてもらっても構いませんので。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　太陽の光を浴びて、さわやかな朝を迎えています。気持ちも晴れて、やる気も満ちてきます。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本校には大きな木がたくさん生えています。

樫の木か何かですが、校門の横に鎮座して生徒たちの登下校を見守ってくれています。

　この木の根元に行くと、真夏でも涼しくて気持ちがいいです。幹の周りはかなり太く、大人3人分ぐらいあるかもしれません。

　この木はスダジイでしょうか？毎年どんぐりが実ります。

　これらの木に見守られて、スワトンの子はすくすく育っています。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は冷たい雨。北陸らしい空です。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　このホームページは2021.1.9からスタートしました。もう3年ほど経つのですが、昨日の段階で1,002,856件のアクセスがありました。今朝の時点では、1,005,932件となっていました。ちょっと驚いています。たくさんの方々に感謝の気持ちを・・・。ありがとうございます。

　ちょっと見にくいですが、3年間の統計です。今年のグラフは、水色の棒グラフが月間アクセス数で、黄緑色が一日平均アクセス数となっています。灰色の棒グラフは、昨年。青色が一昨年の月間アクセス数です。今ではこれだけたくさんの方々に閲覧をいただいています。

　本校の活動を十分にお伝えしきれてはいませんが、これからもできる限り学校の活動を中心に、そして少しだけ？私の私のつぶやきもアップしていきたいと思います。

　感謝。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は曇り空。雲間からは明るい日の光が漏れています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　朝の様子です。昨日まで12月とは思えないほどの気温。今日は平年並みに戻りました。このように気温の変化がありすぎると、体もついてくるのがやっとで、どうも調子が悪くなりそうです。週開けですが、生徒たちにもまだ若干インフルエンザにかかっている者もいます。気温の変化に負けないように。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は西日本での黄砂？の影響か、空が黄色く、車のフロントガラスも雨の跡がくっきり。いつもは春先の出来事。12月にはあまり聞いたことがありませんが。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本校のシンボルツリーのひとつ「メタセコイヤ」すっかり紅葉が進み、上の方は葉が少なくなってしまいました。12月ですから。春を迎えるころはまた新緑に包まれます。それまでしばしおやすみなさい。

　ちなみに夏過ぎた頃の「メタセコイヤ」

　こんなにも変わるんですね。毎年毎年、素敵な衣装替えでスワトンの子どもたちを見守ってくれています。これからもよろしくお願いしますね。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は荒れ模様。加賀地区には竜巻警報も。雷もなりながら、時折強い雨が降っています。登下校、通勤時は十分気を付けてください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　こんな雨の中でも、一部の生徒たちのは自転車で通学してきます。

頼もしい限りです。

　中学生にとって自転車は唯一の交通手段です。これがあればどこへでも行けてしまいます。時間の感覚も私たち車を乗る者と違って、1時間、2時間かかるは当たり前。それは苦ではありません。坂道なんて何のその。

　私の中学生時は、山中で小僧寿し（知っている人は同年代かそれより上の方）を買って、我谷ダム、大内峠を越えて福井県は竹田まで行った事、何回もあります。あの頃は急な坂道を苦とも思っていなかったのかもしれません。（実際はつらかったと思いますが。）それでも自転車を嫌と思った事は無かったです。

　町の方々からは、「中学生の自転車マナーが悪い。」とよくお叱りの言葉をいただきます。確かに良いとは言い切れません。この言葉を真摯に受け止めて、これからも交通マナーの向上に努めていきたいと思います。

　片中生、登下校時の自転車マナーを守り、交通事故に遭わないよう気を付けてください。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はポカポカ陽気。12月とは思えないほど、春を感じています。こんな日は、自然と笑顔になりますね。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　これは昨日の白山。曇りの日は、山の雪がかえって映えますね。バックの鈍色の雲にくっきり際立つ白色。神々しさ満載です。　

柴山潟から望む白山です。これもまた良し。

カルガモの親子。冬鳥の姿も見られてきました。

真っ赤に染まったドウダンツツジ？見事です。　

　この季節、北風が強く寒さマシマシの日が続きますが。

　皆さんは『北風と太陽』というイソップ寓話をご存じでしょうか。ある旅人のコートを、北風さんと太陽さんが「どっちがコートを脱がすことができるか。」と力だめしをした話。どちらが勝ったかというと、ご存じのように太陽さんでした。この寓話には“厳しさよりも優しさが勝る”というメッセージが含まれているようです。

　毎日このブログの〆の言葉に『今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。』と綴っています。この言葉は私の生徒指導のいわば信条というか、考え方で、いつのころからか『北風作戦と太陽作戦』と命名し、この2つの戦法を適材適所で使い分けてきました。生徒指導は厳しいことも勿論大切です。これなくしては生徒に自ら物事を考えさせること（反省、顧みること）はできないと思っています。だだ、厳しさばかりでは生徒の気持ちは変容しません。暖かい太陽のように生徒を見つめ、生徒自らコートを脱ぐがごとく、自分を見つめ直し、改められるようにしていきたい。（これが一番最高）このような思いから、『北風作戦と太陽作戦』できたわけです。『春風の愛語。秋霜の愛語』もこれに当たるわけで、『北風作戦と太陽作戦』の根本は『愛語』を発することなのです。

　『愛語は愛心より起こる。愛心は慈心を種子とせり、愛語よく廻天の力あることを学すべきなり、ただ能を賞するのみにあらず。』正法眼蔵　菩提薩埵四摂法より

　愛語にはその人の人生を180度変える力があるというこの言葉を基にして、『北風作戦と太陽作戦』があるのです。

　今日の天気はポカポカ陽気。校長室の窓から入る陽の光を受けて、背中はても温かく、穏やかな気持ちになっています。『太陽作戦』の真骨頂ここに見たり。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雲が多い朝。お日様も雲越しに陽を届けてくれています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日に引き続きインフルエンザでの学級閉鎖の状況は変わりません。校医の先生からの指導にもあるのですが、学級閉鎖で自宅待機している生徒は、外出はできるだけ避けて、友人同士で集まることはしないでください。感染の拡大防止に努めるようお願いします。

　昨日はとても12月とは思えないぐらいの陽気。この片山津からの山の景色は素晴らしいものでした。

　雄大な白山の頂には、雪の冠が。この姿は、いつ見ても心洗われます。

　加賀三山も所々白く染まっています。それにしてもこの季節にこの青空。北陸の冬には珍しい景色です。荒れる時は嫌というほどの鉛色に化するわけですが、時折見せるこの青空には心から癒されます。

　校庭のサザンカも咲きそろってきました。この時期、花がない中でひときわ校庭を飾り付けてくれています。

部屋にいる動物たち。あちこちに現れます。これも癒しです。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はポカポカ太陽がお出迎え。一日あたたかくなりそうで。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　先週末から校内でも発熱で休む生徒が増えてきました。今朝も続々とお休みの連絡が。ちょっと大変です。

　コロナ禍ではインフルエンザの流行がありませんでしたが、ここにきて県内で警報級の流行です。

　手洗い、うがいなど感染症対策を十分に行っていきましょう。特に帰宅してからの手洗い、うがいと顔洗い。顔にはウィルスが付着していることがありますので、手洗い時のついでに石鹸（ハンドソープ）で顔も洗いましょう。冷たい水よりもぬるま湯の方がしっかりと洗えます。今一度、新型コロナウイルスと合わせて感染症対策を十分に行ってください。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も冷たい雨。キリッと身が引き締まるほどの冷たい空気。今日から12月です。一年の締めくくり。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　白山比咩神社の今月の言葉

　『窮（きゅう）もまた楽しみ　通（つう）もまた楽しむ』

　―荘子―

　：人生は二度ないものであるから、それぞれの境遇に応じて人生を楽しみましょう。　

　窮とは貧しいことであり、通は裕福のさまをいいます。一年を振り返り新しい目標を考えましょう。

令和5年12月1日　白山本宮　白山比咩神社

　貧窮、困窮、窮屈、窮地、・・・。窮という字が持つ意味には、「行き詰る」とか、「身動きが取れなくなる、行き尽くす、突き詰める」という意味があります。

　『とても困っている、どうしようもない状況にあるときでも、その状況や境遇、状態を「楽しめ」どんな時でも通=裕福で心豊かな状態、満足な状況の時のように楽しめ。』と、私は解釈しましたが、なかなか究極の状況でそのような境地になれるかどうか。でもよく考えると、逆境の中、大逆転するにはこの気持ちが大切なのだろうか。よくスポーツの場面や天災や災害、事故に遭った方が生還する場面がありますが、『楽しめ。』これがキーワードなんですね。そうそう『楽しく、一生懸命。』もその一つですね。いゃあ、今日はこの言葉からパワーをもらいました。

よし、『窮もまた楽しみ、通もまた楽しむ。』これで行きましょう！

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝もまたまた冷たい雨の中。11月も最後の日となりました。今日は期末テスト2日目。顔晴れ！

　今日も一日いい日でありますように。　

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日はテスト終了後、教室のワックスがけをしました。美化委員の生徒が中心に仕上げのワックスを。

　見てください。この床のピカピカなこと。鏡のように周りの景色を映し出してくれています。こうやって自分たちが使っている場所を、自分たちできれいにする。大事なことだと思います。時間と労力はとてもかかるのですが、やっぱり自分たちできれいにすることで、ものを大切にする心や整理整頓、美化に努めるという意識が生まれるのだと思います。

　学校は単に勉強するところでなく、このような思いや心も育む場所だと思います。「温かい人間関係作り…。」の基本です。

　一日のスタートがピカピカであれば、心もピカピカで過ごすことができますよね。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も冷たい雨。先ほどはあられも混じっていました。いよいよ里にも白い便りが届きそうな感じです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　校長室にあるシクラメン。

　今年も花を咲かせてました。毎年毎年これで私が赴任して4年目の開花です。県立翠星高校で栽培しているもので、この花が本校に来て、おそらく5〜6年は経っています。

　夏場は暑さに耐えられず、葉っぱも元気がないのですが、秋から冬にかけて元気いっぱい。毎年花を咲かせます。シクラメンって、こんなに長持ちするのですね。ホームセンターや園芸店に売っているシクラメンはほぼ1年でダメになってしまうのですが。

　4年間片山津中を見守ってくれているシクラメンに感謝です。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は冷たい雨。この冷たい雨がやってくると、北陸は冬。この季節がとうとうやってきました。白い雪の便りも里に届くのもそう遠い話ではないようです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日ちょっとした晴れ間に、外に出て周りを見渡すと、まだまだ素敵な風景が残っていました。

　ハゼノキ。この実をカラスが好んで食べます。和蝋燭の原料にもなっています。紅赤色に染まるこの季節は、素敵な里山の主役です。

　イチョウもそろそろ終わりに近づいています。

　片山津中の周りの紅葉は、今日の冷たい雨で、色濃く染まり、短かった秋の終わりを告げます。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は曇り空。明け方は少し雨が降ったのか、地面は濡れています。遠くの方は雲が切れていて、ミルク色の空。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　夕暮れ時の白山。赤富士ならぬ「赤白山」その日、その時間によって白山はいろいろな景色を見せてくれます。

　白山の「白」白色は何色にも染まる。そして白色は色本来の色味を鮮やかに映し出してくれる。

　この景色、いつまでも大切にしていきたい。

　今週は11月最終週。早いもので、目の前に12月が待ち構えています。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は昨日の天気とは打って変わって曇り空。雨もパラパラと。週末は寒気が南下し、冬型も強まるとのこと。温かく過ごしてください。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　先日の晴れた日に、ちょっと外へ。素敵な季節の始まりを感じさせるような、山の雪だより。白山が白く染まっています。その白山をはじめ、加賀三山（大日山、富士写ヶ岳）がきれいに見えるところがこの片山津。

　白山

加賀三山

　柴山潟の周りの遊歩道も完成し、周囲を歩けるようになりました。

　白山と、加賀三山と柴山潟を眺めながらのウォーキング、いかがですか。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はとても素晴らしい天気。やっぱりお日様からは元気の素をもらえますね。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　素敵な朝。

　柴山潟からの白山。

　朝からこんな景色、いかがですか。ここ片山津限定です。ぜひ一度来てみてください。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はお日様ポカポカで気持ちがいいです。先日の寒さと真逆です。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　三寒四温という言葉がありますが、冬の天気を表す言葉だそうです。まさにそのようなお天気周りになってきているようです。秋から本格的な冬に向かっている感じがします。象徴的な冬景色だった先日とは打って変わって、今日は学校の周りの景色が輝いて見えます。

　こんな日は、ゆっくり、ボーっとしていたいと思います。

　いえいえ、そんなわけにはまいりません。さてと、今日も顔晴りましょうか。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は冷たい雨からのスタート。今は優しく温かい日差しも差し込んできました。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　自由服登校期間が終了しました。スワトン祭（文化祭）を挟んでの３週間。あっという間に過ぎていきました。途中、生徒間での意見交流会も持つことができ、有意義な期間だったと思います。この間、いろいろなことに気付かされたように思います。

　まず、生徒たちは思ったより「常識人」だと言うこと。「スワトン祭はドレスコードで！」といった判断。しっかりとした考えを持っています。また、話し合いの中では、「しっかりと制服を着たい。」という意見も。そこから、「ドレスコード」=「制服をしっかり着る。」ことを見つめ直すとよいといった意見もありました。

　学校には、昔も今もずっと「〇〇は禁止。」といったいわゆる校則・規則があります。これを盾に教師が生活指導を行っています。私の経験から、「あれダメ、これダメ。」といった指導は自ずと「逸脱した行動・行為」を誘発することが多く、いわゆるいたちごっことなることが多いと感じています。（過去に幾度となく苦い思いをして来ました）

　先にも触れましたが、生徒たちは「常識人」ですから、思い切って生徒たちに「委ねて」みてはいかがでしょうか。こちらから言わずとも、意外と生徒たちがしっかりと考えてくれます。そのような規範意識を醸成するためにはやはり生徒の意見を聴き、「委ねる。」ことが必要なのだと思います。

　もう一つは、私たち教師が「待つ。」ことも大事なのだと思います。先に口を出すのではなく、「待って、見守る。」私たちが「〇〇はダメだ。」と行ってしまえば、生徒たちには「マイナスの強化」となって、いたちごっこにつながります。あえて言わない（認めていない）場合があっていいと、それも指導であると考えています。よきことは認め、褒める。「プラスの強化」は大いにやって、「マイナスの強化」につながる場合は、時に「待ってみる。」（教師側としては、「我慢する。」という言葉がいい？）生徒に判断する場を積極的に与えていくことが大切なのかなと。（このような考え方にたどり着き、全体周知するまでに３年を要しましたが。）片山津中学校ではそのように取り組んでいます。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雨ふり。今週末は荒れ模様の予報。十分気を付けていきましょう。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　11月も残すところ半分。今年は秋が短かったような気がします。10月、11月にも夏日に匹敵するような暑さがあり、暑い暑いと言っているうちに、山が白くなってしまいました。この陽気のお陰で、我が家のレモンの木に花のつぼみが。今にも咲きそうになっています。でもかわいそうにこの寒さですから、咲かずに終わってしまいそうです。

　私たちもこの温度の高低差についていけず、体調を崩す人が出てきています。くれぐれも体調管理には十分気を付けてください。

　週末はバスケットボール部、バレーボール部の大会があります。健闘を祈っています。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は冷たい雨。雲の切れ間から光の帯の束がスーッと。幻想的な景色に包まれて、本日もスタートします。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日は2年生全員が総合的な学習の時間において、起業講話を聴きました。講師は前回3年生でも同様の講話をお願いした北國銀行髙田彬氏。お忙しい中、講話をお引き受けいただきありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願い致します。また、市教委寺西PMも同席いただきました。寺西PMは、本校の2年STEAM教育で助言・指導をいただいており、12月16日（土）かが交流プラザさくらで行われる『Steam  Fes  Kaga』で、本校の2年生がプレゼンテーションを行います。

　さあ、いよいよです。2年生も起業家への道を着実に歩んでいます。アンケートで「社長になりたい。」と答えた生徒は、3年生よりも少し多いようです。いろいろな会社、個性あふれたアイデアを持った社長が生まれてくることを期待しています。3年生からバトンを受けて、次世代スワトンカンパニーには、どのような会社ができるかとても楽しみです。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は冷たい雨からのスタート。今はポカポカお天道様が温かい日差しを注いでくれています。

　今日は更新が遅くなってしまいました。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日、「自由服登校期間」を実施しての意見交換会が行われました。今回は、各クラス代表と生徒会執行部での意見交換会。水口先生をファシリテーターとして、いろいろな意見が交わされました。

　学年の枠を越えて交わされた意見。「そういう風に考えるか。」とか、「その発想か。」といったものが沢山ありました。

　1時間弱の意見交換でしたが、実りある会となったようです。というのも私は途中で退席してしまったので、最後まで意見を聞くことができなかったのですが、今朝報告を受けたのですが、ある生徒からは「制服をしっかりと着たい。」という意見もあったそうです。私は思わず、『それ、それなんだよなぁ。』と心で叫んでしまいました。

　そもそも「自由服登校週間」として3年前に実施した時は、世の中では『ブラック校則。』でもちきりでした。校則を変えよう、見直そうといった風潮真っ盛りの時、周りには「奇をてらった取り組み」として映った取組みだったかもしれません。実は1年間の各方面へのリサーチを経て実施に踏み切りました。当然のこと、この取組みを通して「校則を見つめ直す。」ことが目的でもありました。しかしながら、「制服廃止」のための取組みではありませんでした。世の中で騒がれている校則、それを遵守する生徒。そしてその遵守を徹底させ、逸脱した行動を指導するという教師。いつまでたっても生徒たちには「させられている。」感があり、自分で考えて行動するというチャンスはありませんでした。

　「自分で考え、判断し、行動に移す。」

　これを実現させる一つの手段としての「自由服登校週間」ですから、この取組みの目的には「制服を見つめ直す」ことも含まれていました。「見つめ直す」とは、今着ている制服の良さや、片山津中学校の生徒として制服に誇りを持つと言うことに目を向けてほしいという願いがありました。

　今回の意見交換会にて、「制服には片山津中の生徒としての統一感があってよい。」とか、逆に「制服登校週間を作っては。」という意見が出てきたことは、とてもうれしく感じています。

　このような意見が出てこそ、「自分で考え、判断し、行動に移す。」が生きてきます。やらされる、言われたからするのではなく、「何を着るか、どのように着るか、どうして着なければならないか。」を自分で判断できるようになってほしい。

　本校では「ドレスコード」という言葉があります。「行事などでは「制服」を着る。」これが本校の「ドレスコード」です。これに今年は『美意識』という言葉ががプラスされました。

　片山津中学校は、「自由服登校」のステージを1つランクアップさせたようです。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はすごく冷えました。社外温度計は６℃。寒い、寒い。風邪には十分気をつけましょう。インフルエンザ注意報です。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　スワトン祭、無事終了しました。

　楽しめました？

　オープニング前。

３年合唱の前の円陣。３年生全員が円陣を組んでエール。

スワトンタイムで売り出した、ギンナンとクルミ。すべて片山津中学校の校庭で収穫したものです。　スワトン畑で栽培したニンジンはあっという間に売れてしまいました。カフェ、スポーツクラブ（ポッチャ）も大好評でした。

　今年のスワトン祭は、保護者１０２名（受付名簿に記入された方）、そのほかに校区の小学生（６年生）、地域、来賓の方を含めると、２００名近くの方々に参加いただきました。私がこの学校へ赴任して初めてのフル規格でのスワトン祭。皆様、本当にありがとうございます。スワトン祭の目玉は、なんといっても合唱コンクール。皆様には３年生ばかりでなく、１,２年生の合唱も聴いてもらいました。今年の合唱は、全学年、全クラスとてもレベルが高い。審査も大変苦労しました。特に、３年生の合唱については、両クラスとも難しい曲を選んでおり、よく短期間であのレベルまで持って来たなと感心しました。３年生の努力もそうですが、音楽科安井先生の指導もあってのことだと思います。ありがとうございます。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は曇天からの雨模様。スワトン祭が進行中です。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日行われた、県中学校駅伝大会。やりました。男子50チーム中16位！すごいじゃないですか。3年生は部活動引退した後、特に運動らしい運動をしているわけでもなく、出場が決まった後、放課後練習と自主練。やるときはやる子たちです。

　今朝は11月とは思えないほどのお天気。立冬はとっくに過ぎました。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今日は県中学校駅伝大会。3年生男子の選手たちは朝早く出発しました。

　私も応援にこの後追いかけます。レースは13時スタート。少し暑く感じるかもしれませんが、チャレンジ。自分たちの可能性を信じてタスキをつないでください。

　顔晴れ！選手たち。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はニコニコお天道様も顔を出しています。気持ちのいい秋晴れの空。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　秋色に染まった木々、夏の異常な暑さのことも遠い記憶の彼方へ。そろそろ寒対策のことを心配しなくてはと思うのですが、依然として気温は高いですね。まだ私は半袖で過ごしています。今日もどうなるのでしょうか。

明日はかほく市宇ノ気で行われる県中学校駅伝大会に、本校の3年生が出場します。昨年度市新人駅伝大会でダントツ優勝を果たした生徒たち、今年も駅伝にチャレンジしてくれます。顔晴れ。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　昨日の大荒れの天気からの朝を迎えています。風は収まりつつありますが、油断大敵。本日も荒れ模様。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　この大荒れのせいで、カニ漁の解禁だというのにも関わらず、各漁港では漁に出られないためカニはまだやってきません。

今年もたくさん水揚げされるでしょうか？

待ち遠しい限りです。

本日は加賀市内小中学校教職員の研修のため、45分授業で午後カットです。雨風が強いことが予想されますので、くれぐれも気を付けて下校するようにしてください。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はちょっと荒れ模様。風が強く吹いている。落ち葉は道の吹き溜まり集まり、所々に山積みになっています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　3年生進路説明会。先週の木曜日にありました。その日の夕刻からは保護者の皆さんに対して説明会を開きま

した。3年生の皆さん。いよいよ、いよいよです。

　夢の実現を目指し、じっくりとお家の方と話をしてください。お家の方は、皆さんにとって一番最強の応援団ですから。応援団を味方につけるためには、じっくり、じっくり話し合うことです。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雲多めで、朝日も今、やっと差し込んできてくれました。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今月の言葉

　『泰山北斗（たいざんほくと）の如し』―唐書―

:　気高き山や北斗七星は、いずれも人々に扇見られることから吾々も人々から尊敬されるような人間になれるように努力しましょう。（泰山とは中国の名山）

白山本宮　白山比咩神社

　昨日、今日と合唱コンクールの団練習がありました。昨日は青団。今日は赤団です。昨日の青団の練習。なかなか良かったですよ。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も素晴らしいお天気。ポカポカ陽気が心地いい。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　自由服登校期間の2日目。

パーカーと体育ジャージ。

トレーナーとパンツ。

体操服

部活動のウインドブレーカー

パーカー、ロンＴ

パンツの組み合わせ

長い髪も結ばなくて大丈夫。

　この自由服登校期間を企画担当教員との議論の中で、生活委員長からは『美意識』という言葉があったそうです。

　『美意識』それは、きれいに着飾る。身を整える。それだけではありません。立ち振る舞いや所作、身を整えることで心も整えることにつながることだと思います。それらすべて含めて『美意識』を意識した自由服登校期間になればいいなと思っています。

　青空に目的地に向かって飛行機が飛んで行きます。片中生の目指す目的地。どこに連れてってくれますか。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も穏やかな一日がスタートしました。今日はワクワクした一日になりそうです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本日から3週間、11月17日（金）までの期間。『自由服登校期間』です。初日はやはり様子見の生徒が多いためか、出だしは穏やかです。明日以降は私服の生徒たちも増えそうです。

　この期間を通して、「自由」について考えてほしいと思っています。生徒一人ひとりが考える「自由」。この期間内に意見交換の日を設けています。各クラスから意見のある生徒たちがお互いの考えや意見を交わす。そしてこれを全校生徒で共有する。ここが大事と考えています。

　この期間は生徒たちに委ねたのですから、私たち教師たちは生徒たちの自律した行動、考えを生徒自身から引き出すことができるよう努めましょう。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も素晴らしい秋晴れ。日差しはちょっと強め？いえいえ、ちょうどいい感じです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今朝の満月。雲一つない空に煌々と輝く満月。ハンターズムーンだそうです。下に見える明るい星は木星？凛とした空気感の中でひときわ輝いていました。

昨日は鞍掛山へ。友人に誘われて健康登山の会に出席しました。

加賀三山のひとつ。鞍掛山です。

頂上は素晴らしい天気。

昼食もとてもおいしくいただきました。

　さあ、10月最後の月曜日。明日で10月は終わりです。顔晴りましょう。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝もほっと心にしみわたるような、ほっこりした気分で一日を迎えています。一杯のコーヒーもぐっとおいしく感じます。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　ほんのり朱色に染まった空も、心なごみます。今日も一日顔晴るぞ！という気持ちにさせてくれます。

　本校で一番背の高い「メタセコイヤ」この木の花言葉は「平和」「楽しい思い出」だそうです。

　これまで数多くの生徒たちの楽しい思い出を見守って4階建て校舎屋上の給水塔をも超えるほどの大樹となりました。片中のシンボルです。これからも生徒たちの楽しい思い出を見守ってください。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も穏やかな日差しに囲まれて、ゆっくりのスタート。周りの風景を「秋だなぁ〜。」と思いながら通勤しています。先日とあるところの田んぼには、コハクチョウの群れが羽を休めていました。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

昨日後期生徒総会があり、各委員会からの技研がすべて承認されました。

その後、スワトン祭(文化祭)のスローガンが発表されました。

「楽〆（たのしめ）」

〜染み渡るほど　熱い気持ちで〜

　さて、どのようなスワトン祭になるのでしょうか。とてもワクワクです。

　今年のスワトン祭は保護者は勿論、地域の方々にも参加してもらいたいと考えています。ぜひ、本校のスワトン祭をご覧いただき、合唱コンクールをお楽しみください。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も引き続きいい天気。窓から差し込む日差しは暑いぐらいに感じています。午後からちょっと怪しい予報も。何とか持ってくれればと思っています。　

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　先日（10/23）も案内しましたが、本日の午後、2年生は遊歩道の清掃（ゴミヶ島退治）を予定しているのですが、天気が心配です。このまま持ってくれることを祈っています。

校門の桜も色づき、すでに葉っぱも落ちてきています。

イチョウも実をたわわに付けています。葉の色も少しずつ変わってきています。今年は例年よりギンナンのにおいが強い？ 

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も素敵な秋晴れ。いい日が続いています。遠くの山々も霞がかったようにぼんやりと。のどかな秋の風景です。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

飛行機も青空に向かって出発していきました。東京行きでしようか?

日本海も空と一緒な青。

　　昨日の6限目。3年生は「ライフプラン」の発表会。ソニー生命の方にも来校いただきました。生徒たちの発表を聴きながら、最後は講評もいただきました。

　生徒たちのまとめたライフプランの発表を聴いていると、あるグループでは

生徒：「75歳まで働くプランを立てたら、赤字がなくなりました・・・・。」

私：「えっ、ちょっとちょっと・・・。75歳までは無理でしょ。」

　でもそれは私の中にある固定観念。これまで私たちは60歳定年と言うことで働き続けてきました。しかしながら、現在私の年代の定年は63歳まで延長され、私よりも下の年齢の教員は65歳が定年になります。もしかして生徒たちにとっては、60歳定年や65歳定年などと言った観念はなく、いつまで働くことができるかという考えがあるのかもしれません。生徒に詳しく聞いていませんが、生徒たちの発想と、昭和生まれの私たちの発想はもう全く違うものになっているのかもしれません。同じ価値観ではないと言うことを前提に、日々の学校教育も進めていかねばならないのではと思ったひと時でした。「目からウロコ」な時間を過ごさせてもらいました。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も穏やかにスタートです。太陽も顔を出して、涼しげな風も窓から流れてきます。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今週は2年生が出かけます。

　　10月25日（水）ホテルアローレに続く真っ直ぐな道、その遊歩道の清掃を行います。スワトンカンパニーの活動ではないのですが、このような企画を通して、自分たちの代のスワトンカンパニーをイメージして活動を行っていきます。勿論、参加者には100SWATONの報酬。働きその対価として報酬をもらう。経済活動を実体験していきます。

　次の世代を担う2年生たち。顔晴って下さい。

　という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も穏やかな日差しに迎えられ、優しい気持ちでス　タートです。茜紅色に染まった空も素敵です。午後には少し雨模様の予報。もう少しこのままでいてほしいのですが。おてんとさまには逆らえません。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日の「夢授業」大成功でした。大聖寺高校の了舟文弥先生を講師にお迎えして、今年は全校生徒対象で行いました。この「夢授業」も今年で4年目。私が赴任してからずっと了舟先生にお願いしています。いつもは3年生のみの授業でしたが、毎回バージョンアップしていくこの話は、いつか全校生徒に聴かせたいと思っていました。で、今年は少し無理をお願いして全校生徒に。ここは先生と私の関係で快く受けていただきました（笑）。目標設定の方法、将来の夢を名詞で語るのはなく、動詞で語る。さすが国語の先生。生徒たちも、私たちもとても分かりやすい授業でした。

　了舟先生は、彼が中学生2年生の時、都道府県対抗ジュニアオールスターバスケットボール大会の石川選抜チームの選手として選ばれ、大活躍してくれました。私はその当時、県選抜チームのコーチをしていたので、その縁でこの「夢授業」をお願いしています。

　言っておきますが、「夢授業」は誰もができるものではありません。了舟先生だからできるのです。私が本校の生徒に夢を語って欲しいという思いを、彼がしっかりと受け止めてくれて、一から作ってくれたものが「夢授業」です。勿論オリジナルです。それがいいんです。

　彼曰く、「夢は他人から押し付けられるものでなく、自分が決める事。」当時の私は、彼に「将来バスケットボールの指導者として、地元石川に帰ってきて欲しい。」と生意気にも伝えたことを覚えています。彼は大好きなバスケットボールを続けてきて、今は高等学校の国語教師。大聖寺高校バスケットボール部の顧問、そしてJBAのA級審判員。今も夢ing!でっかい、でっかい夢を追い続けているようです。

　了舟先生、ありがとうございました。生徒たちはこの話をしっかりと受け止めて、顔晴ってくれると思います。これからもどうぞよろしくお願いいたします。顔晴れ！文弥先生。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝もとってもいい天気。ワクワク度がマシマシです。秋空がとても高く感じ、気持ちがいいです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日のスワトンタイムの様子。

スワトン畑では、ニンジン畑のお手入れ。丁寧に雑草を抜いています。

 ニンジンの次はなんと、『イチゴ』だそうです。

第一体育館ではスワトンスポーツクラブ。「ポッチャ」を体験しています。単純なゲームですが、見ていてもとても楽しくて、エキサイティングなシーン山積みです。

スワトンカフェでは100スワトンを使ってお菓子と飲み物のサービス。憩いの場所と時間をたっぷりと満喫してください。

秋も少しずつ深まり始めています。金木犀の香りがしてくると、「秋になりました。」感が増しますね。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝も素敵な秋晴れ。空が遠く感じます。　

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日は中間テスト。どうだったでしょうか。日頃の積み重ね、しっかり頭の中に残っていましたか?

　6限目は避難訓練が行われました。

避難場所は前庭。速やかに避難できたのではと思っています。その後全校生徒は第2体育館へ。3年生の防災についての発表を聞きました。

修学旅行で学習してきた阪神・淡路大震災について、2つの班の発表です。

　本校は私が赴任してから防災学習・震災学習も大切にしています。私たちの住む日本は、地震大国で四方を海に囲まれています。また昨今の異常気象と相まって、いつ何時、大きな地震や津波、風水害などに遭遇するかわかりません。その対策を一律に指導できるのは、学校であると考えています。ですから、修学旅行では阪神地区での防災・震災について学んできます。その一環として3年生にはその学習の成果を発表してもらっています。

　『自分の命を守る。そして自分の大切な人の命を守る。』

　火災についてもそうです。大規模商業施設、スタジアム等で火災が起こった時。一番怖いのはパニックです。冷静に判断し、行動することが大切です。訓練は、その態度を養うために必要です。3年生の皆さん、ありがとうございました。

　今日はスワトンタイム。

　カフェ、営業します。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は秋晴れ。いい天気です。太陽も笑顔でお出迎え。こんな笑顔で迎えられると、気分も最高ですね。笑顔はみんなを明るくさせてくれる。素敵な笑顔の人集まれー。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今日は中間テスト。生徒たちの日頃の学習状況を確認する日でもあります。勉強は急ぐことなかれ。自分のペースでこつこつと。でも少しずつで良いので、継続的に行うといいでしょう。と、わかっていても、ついつい・・・。好きなことならほっといても続けられるんですけど。でも、せっつかれると「今やろうと思ったのに…。」と意欲がそがれてしまいます。ふしぎとそうですよね。このあたりの心理をよく理解しておくといいのかもしれません。

「勉強？しなくてもいいよ。やりたいと思ったらどうぞ。」とか、「もっと遊んできたら。」と言われたら、生徒の反応はどうなるでしょうか？

　カタツムリのように、のんびりといきますか。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はずいぶん気温も下がっていて、晩秋を思わせるような肌寒さでした。今、雲間から日差しが注ぎ始め、ほんのり暖かくホッとしています。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　先週末、大聖寺実業高校情報ビジネス科の取組み「高校生ガイドプラン」大成功だったと思います。初めての試みで、ガイド役の高校生は緊張気味でしたが、調べたことを一生懸命本校生徒たちに伝えていました。たどたどしいところはあれども、今後の取組みに期待します。ガイド役のおそろいの法被が良かったです。大実生、これからも顔晴れ！

時鐘堂

全昌寺は五百羅漢が有名です。あの松尾芭蕉もこの地を訪れ、宿泊したそうです。

松尾芭蕉について説明してありました。

松尾芭蕉とその弟子曾良の句碑がありました。

全昌寺のびんずる尊者さん。痛いところや病気のところを撫でると、痛みや病気が治るといわれてます。私もいっぱい撫でてきました。びんずる尊者さん、よろしくお願いしますね。

実性院の大聖寺藩歴代藩主（初代から第14代）のお墓があります。白萩が有名だそうです。

学校へ戻ってくるとき、通学路付近の田んぼではソバの花が満開でした。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は素晴らしい秋晴れ。本日も晴天なり。遠足や旅行に最適な日となりました。小学校では遠足を企画している所もあるようで、楽しい一日になりますように。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　と言いながらも、本日は3年生全生徒、修学旅行に行ってきます。えっ、もう春に終わったのでは・・・。そうです。もうとっくに終わっています。ですが・・・。

　今日の修学旅行は、大聖寺実業高校情報ビジネス科3年生による「高校生ガイドプラン」のリハーサルです。大聖寺実業高校情報ビジネス科では、新幹線敦賀延伸に伴い、石川県への修学旅行生誘致に一役買おうと言うことで、金沢のみならず加賀市の方まで足を延ばしてもらうために、歴史ある十万石大聖寺藩のお膝元である大聖寺の町並みや史跡を案内するプランを作成したそうです。勿論ガイドは情報ビジネス科の生徒たちです。いゃー大聖寺実業高校、顔晴ってますね。

　本日のプチ修学旅行プランは、「山ノ下寺院群コース」と「歴町コース」の2つです。本校3年生を修学旅行生と見立て、いわばリハーサルをします。午後からバスで出発し、九谷焼美術館に集合。そこから2班に分かれて修学旅行開始です。

　「山ノ下寺院群コース」は、加賀神明宮、全昌寺、実性院を巡るコースで、「歴町コース」は大聖寺の古い街並み、時鐘堂、江沼神社、長流亭、大聖寺城跡を巡ります。両コースとも九谷焼美術館の見学も込みとなっています。3年生にとっては、わずかに時間ですが、プチ修学旅行を楽しんできてください。大聖寺実業高校情報ビジネス科の生徒の皆さん、そしてお世話戴いた工藤校長先生はじめ教職員の皆さん。貴重な体験をありがとうございます。本日はどうぞよろしくお願いいたします。

　現在、中間テスト期間中で部活動もありませんが、この間を「ふれあい面談週間」に当てています。この面談は、生徒が面談で話を聴いてほしい、或いは話をしてみたい先生を選ぶことになっています。当然校長の私も5、6人の生徒と面談しました。面談対象の先生は、全教職員（事務職は除く）となっています。いい話ができますように。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は素晴らしい秋晴れ。校長室ではジャズピアノの音。窓を開けると涼やかな風が流れ込んできます。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今日は秋の風景を。

コスモスの花。猫じゃらしのエノコログサも。

秋ですね。

朝の散歩道。椎の木の根元にはキノコ。ぱっと見なめこかと思いましたが、ちょっと違うようです。おいしそうに見えるのですが、食べたらどうなるのでしょうか。

秋だなぁ。って思いませんか？

　　秋の景色を満喫したところで。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はすがすがしい秋晴れからのスタート。気持ちのいい青空です。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日は、兵庫県高砂市教育委員会　玉野教育長様はじめ6名の方々の訪問をいただきました。私からは本校の取組みについて説明し、その後2年生STEAM授業を参観いただきました。勿論STEAM授業にはみんなのコードさんにサポートをいただいております。

　いかがでしたでしょうか。ちょっと不安もあったのですが、私ども教職員の取組みと、生徒たちの元気な姿を披露できたので良しです。ありがとうございました。

　それと同じ時間に3年生の総合的な学習の時間では、ソニー生命保険から中嶋様はじめ15名のライフプランナーの方々に協力をいただき、ライフプランニングの授業をサポートしてもらいました。本校で取り組んでいる「夢授業」の一環です。自分が将来、起業もしくは勤めるとして一体いくらお金がかかるのか、家族を持つ、家を購入する、車、学費、貯蓄・・・。中学生には全くわからない世界です。私たち教員も実はそれほど詳しくありません。そこは、プロにお願いして補ってもらえたらありがたいところ。SWATON COMPANYの取組みにも通じます。ソニー生命保険の皆さん、ご協力本当にありがとうございました。

　そうでした、本日松原教頭はじめ研究主任、SWATON COMPANY担当の計4名が長野市立東部中学校へ先進校視察に向かっています。以前「学年担任制」について教えをいただくために訪れた長野市東部中学校でしたが、「EAST COMPANY」「プランニングタイム」などなどいろいろなことを学ばせていただきました。今回の訪問は主にEAST COMPANYについて。収穫多き訪問になればいいと思います。お忙しい中、訪問を快く引き受けてくださった、篠原校長先生はじめ東部中学校教職員の皆さん、ありがとうございます。

　今年度はじめより「学年担任制」も取り組んでいますし、生徒一人一人に家庭学習の計画立案の力をつけさせるための「プランニングタイム」、そしてSWATON COMPANYと、本校で取組みを開始しています。いいものは「真似る」そこから「オリジナリティー」を生み出していく。まだまだ産声を上げたばかりで、一生懸命「真似る」事で精一杯ですが、少しでも多くの「本物」を見た教員が、現場で得た感動を本校生徒に伝えてほしいと願っています。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はしっとり雨模様からのスタート。3連休明けと気温の低下で体調不良を訴える生徒もいるかもしれません。気持ちに負けないように。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　本日来校される方々。

　兵庫県高砂市教育委員会より教育長様はじめ6名の方々の学校視察があります。本校2年生のSTEAM教育の取組みについてご覧いただきます。

　STEAM教育のサポートとしてみんなのコードから4〜5名の方々。

　3年生総合的な学習の時間「ライフプランニング学習」にソニー生命ライフプランナーの方々が10数名。

　たくさんの方々にお世話になります。本日はよろしくお願いいたします。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

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　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は朝から雨模様。今日5日は体育祭予備日でしたが、3日にできて本当に良かったです。今日だったら…。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　昨日、ソニー生命の方が来校され「ライフプランニング講座」を3年生対象に行いました。いよいよ自分の人生設計をライフプランナーの方のお手伝いをいただきながらシュミレーションしていきます。スワトンカンパニー、ライフプランニング、自分たちの『夢』実現に向けて具体的に切り込んでいきます。そうそう10/19（木）の5・6限目には大聖寺高校の了舟先生の『夢授業』（全学年対象）もあります。ワクワクな10月です。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝は雲の多い空。日差しも柔らかくなってきまし　た。夏の暑さはどこへやら。一日一日秋が深まっていくようです。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　体育祭、無事終了です。応援・観覧いただいた来賓の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

 青空の中に立つ入場門

　開会式でのあいさつ。その中でスローガンの「本気」を「ほんき」と読み、満足げに指令台を降りました。その後のスローガン紹介で「本気」を「マジ」と紹介され、「ええーっ、マジか。」

　生徒との年齢のギャップを大いに感じたおじさんでした。

自衛隊機も応援。航空祭の練習をしています。

　満水リレー、両者とも譲らず。結局同着。両者引き分け。

応援合戦。

団旗披露。

解団式の様子

3年生がぐっと成長する場面。

その場面を見て下級生も成長します。

心温まるいい解団式でした。

　今回の体育祭。体力勝負は総合で赤団の勝利。

　次の行事である文化祭(スワトン祭)は心の勝負。合唱コンクールはいかに。合唱の練習も縦割り活動で、団を中心に行います。3年生が下級生を指導し、下級生は上級生の合唱にも感想を伝えます。お互いを高め合って顔晴ろうという雰囲気があります。2学期は行事が目白押し。でも、この2学期が一番大事なんです。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はピーカン。体育祭には絶好の天気です。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　体育祭は予定通り開催します。生徒の活躍をぜひご覧ください。今年はどんな感動を演出してくれるのか。今からとても楽しみです。

　応援をぜひお願いします。　

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』

　今朝はピーカン。昨日の朝とは雲泥の差。奉仕作業は中止、メール等で各家庭にお知らせしましたが、何名かは連絡が行き届かずご迷惑をおかけした方もあったようで、本当に申し訳ございませんでした。この場をお借りしてお詫びいたします。

　ですので、今日は私が草刈りに出ます。何とか明日の体育祭には間に合いますように。

　今日も一日いい日でありますように。

　さあ、顔晴りましょう。

　今月の言葉。

　『足るを知れば辱められず』―漢書―

:足るを知って分に安ずる者は、余分な欲望を持たないので、他人から辱められることはない。

「足るを・・・止むを知れば殆（あや）うからず、功遂げ身退くは、点の道なり』

　令和5年10月1日　白山比咩神社

　先日、ご縁がありまして山下宮司さん（加賀市教育委員）のお話を聴く機会がありました。そこでとても印象深かった言葉が

　『陰徳を積む』

　表に現れる事ばかりでなく、誰とて知られることなく、こつこつと善い行いを続けていく。道に落ちているゴミがあれば、自ら拾う。大谷選手のエピソードが有名ですが、「人が捨てた運を拾っている」と言ってゴミを拾うそうです。

　『陰徳を積む』身近な所からできそうですね。

という事で、今日も

『楽しく、一生懸命』

　今日も生徒の笑顔と夢の実現のために、教職員一同太陽作戦で顔晴ります。

　　BE THE PLAYER

　「夢なき者に理想なし」

　「理想なき者に計画なし」

　「計画なき者に実行なし」

　「実行なき者に成功なし」

　　故に

　『夢なき者に成功なし』