河内っ子Today！！

すばらしい好天、６月の青空です。
今日は５・６年生が田植え体験に出かけてきました。

場所は、学校の正門から口直海側に進んでいった国道脇の田んぼです。PTA会長の谷口さんとスタッフのみなさんが準備して待っていてくださいました。本当にありがとうございます。

さっそく田植え体験スタートです！

「きゃあーーー！」
「おおおお！すごい～！！」
田んぼの泥の感触を素足にしっかり感じながら、みな大騒ぎです。
しかし、ちゃんと苗の束をつかんで、植えていきます。さすが高学年のみなさんですね。

余裕も出てきてピースサインも。楽しそうですね。


だんだん勢いがついてきます。
「おーい、苗がなくなったよ！先生、こっちに投げてください！」
「いくよ～、それ！」
「ありがとうございます！」

「こども園の子たちの植える場所も残しといてね！」
「えぇっ！！もっと植えたいよ！」
「まだやっていいですか？」
みんな楽しく、夢中で田植えに励みました。

「もっとやりたかった！」
まじめにバッチリ田植えを終えて、こんどは泥落としタイム。
「つめて～」
「こっちにもっとかけてよ、いやそっちじゃなくて～！」
楽しく大騒ぎですね。(^^)

おかげでとても良い体験ができました。これからもちょくちょく、成長の様子を観察していきます。

お世話してくださっている谷口PTA会長さん、スタッフのみなさん、本当にありがとうございました！！

今日は河内小のプール掃除の日でした。お天気はちょうど良い感じの高曇り、ぎらぎら日差しに悩まされずに作業できそうです。

まずは小鳥玄関前で「決起集会」ではなくて、６年生がリードをとっての始まりの会です。６年生、いつもありがとう！

１・２年生たちはプールから運んできたビート板などの用具をきれいに水洗いをしてくれます。大きなたらいに水をくんで・・・

ごしごし洗っていきます。ごしごし・・・

おおきなたらいをかこんで、１０人の１・２年生がていねいに用具を洗ってくれました。おかげですっかりきれいになりました。ありがとう１・２年生のみなさん！

いっぽうその頃、３～６年生たちは１年間の泥や落ち葉のたまったプールに下りて、ちゃくちゃくと作業を開始していました。

「そっちに水かけてもらえる？」
「おぅ、こっちでいい？」

オーバーフロー用の排水溝もごしごし・・・
「なかなか手強いぞ・・・しっかりこすらなきゃだな・・・」



手分けしても、なかなか時間がかかる作業です。




ようやくサイドの清掃作業を終えて、こんどは床面にかかります。
塗装が傷まないよう、デッキブラシは使えません。
水切りに道具を持ち替えて、汚れを中央の排水口に向けて押し出していきます。

「まわりからまんなかへ！きれいになってくなぁ」
「とりのこすな～！」

まわりからどんどんキレイになって、残すところあとわずか・・・

おお、こんなにきれいになって・・・

やった～、みんなでやりきったぞ～！！
パチリと記念撮影です。みなさん、きれいにしてくれてありがとう。

これで水を張れば、今年もプール授業がスタートできます。楽しみですね。
少ない人数で、大きなプールをそうじしなくてはならない河内小学校ですが、河内っ子たちの協力・大活躍で午後の２時間で作業が終わりました。すばらしいことです。本当にありがとう！

委員会活動が始まって２ヶ月が経ちました。それぞれの委員会で４・５・６年生が学校を支える活動を進めてくれていますが、今日は図書委員さんたちの活動を紹介します。

図書委員会では「みんなに本をすきになってもらうために、たくさんの本をしょうかいしょう」をめあてに活動を進めていますが、今回はその具体的な取り組みとして、図書館の書架の上のディスプレイで、委員さんたちからの「推し」の本が紹介されています。

こんな感じで・・・

６年生からは「恐竜」本のディスプレイ。

５年生からはグルメな本の紹介。おいしそうですね。

４年生からはふしぎ・びっくりが味わえる本の紹介。１０分で読めるというのもいいですね。

同じく４年生からの紹介は「犬」推しのディスプレイ。イヌ好きが思わず読みたくなる感じです。

小学校で出会う本にも、一生の思い出になる本、一生の趣味につながる本、一生の仕事につながるかもしれない本・・・があるそうです。特に３年生以降に出会った本が生涯に渡って良き影響を与えてくれることが多いとも言われているそうです。読まれている保護者のみなさんにもそのような心当たりの本があるかもしれませんね。

河内っ子たちが、ステキな本との出会いをしてくれたらと願います。図書委員さんたちのとてもステキな取り組み、これからも楽しみです。

6月のさわやかな風が校舎を吹き抜ける今日の河内小です。いつの間にか、季節は夏ですね。一点の曇りなき晴れ、最高気温は２５℃の予報です。月曜日ですが、河内っ子たち、それぞれの授業を頑張っていました。

 １年生、生活科。先月にまいたアサガオのタネ、ふたばが元気に芽吹いています。いっしょうけんめい記録を描いていました。

「さわってみたら・・・どんなかんじかなぁ」

じっくり観察して、大きな絵で記録をつけて、観察記録の文も書いてます。
１年生、３ヶ月目にして、ここまでできるんですねぇ！

３年生は算数の学習中。筆算のアルゴリズムを確認しながら。
みんな黒板を見ながら元気に反応中！　いいですねぇ！

４年生たちは算数のテスト中。この間からがんばっていた「わり算の筆算」単元のテストです。とっても大切なところ、見直しをしながら時間いっぱい一生懸命取り組んでいる姿がステキでした。

５・６年教室は総合的な学習の時間。
「シーン」「カタカタカタ…」
パソコンを前にして真剣に作業中！写真と文章を組み合わせたミニレポートを作成中ですね。なんのレポートかな？

そうです。先日からお世話になっているPTA会長谷口さんがお世話をしてくれている学校水田での米づくりについて、調べてまとめる活動ですね。

もうすぐ田植え体験。事前学習をしっかりやっているわけですね。

さて、玄関に降りてきてみると、２年生たちが元気いっぱいに外から帰ってきて、虫かごや水槽を見せてくれました。初夏の生き物探し、ばっちり成果があったようですね！

「池のとこにこんなのがいたんだよ！」

「草刈りしたから、てんとう虫はいなくなってたよ！」

なるほど、環境によって、ずいぶん見つかる生き物が変わってしまうということに気づいたわけですね！

 初夏の河内小、月曜日でも、元気に、いっしょうけんめい、学習に取り組んでいる河内っ子たちでした。

明日の午後は全校で取り組むプールそうじです。お天気もよさそうですね！

気づけば５月も終盤です。昨夜からのまとまった雨、ニュースの天気図を見れば、日本列島にしっかりと梅雨前線が寄り添う季節になりました。新学期から２ヶ月、今日も授業に一生懸命取り組む河内っ子たちの姿を紹介します。

１・２年生教室では図工の授業中。
クレパスの使い方（塗り方）を確認しつつ、色とりどりに画用紙を彩っている子どもたちの姿がありました。

「うーん、つづきはどのいろにしようかなぁ」

となりでは、５年生が英語の学習中。
今日のテーマは「友達とバースデーカードを交換しよう」、誕生日をめぐる会話の学習ですね。


”What do you want for your birthday?”
”I want TV Game！”
”This is for you.Here you are.”
”Thank you！！”

ニコニコ、そしてスラスラ、会話のやりとりが弾んでいました。
むむっ、５年生たち、できるな！！

３年生教室では算数、掛け算の「意味」をじっくり考える場面でした。

「かけられる数がこうで・・・かける数はこうだったよね・・・」

「図に書くと、こうなるんじゃないかな」
かけ算の式の意味をしっかり考えている３年生たち。過去に学習したことを使いながら、考える姿がありました。いいですねぇ！

４年生たちは書写で習字に取り組んでました。
「雲」を半紙に大きく書きます。

「この画の長さはもうすこし長いほうがいいよな」

「墨をこのぐらい筆につけて、筆の穂先の向きはこう・・・」

じっくり筆先に集中している４年生たち。真剣な姿がステキです。

６年生たちは算数。
分数の計算のきまりは、これまで習った整数の計算のきまりと同じように使えるのか、確かめる場面です。

「４つの計算のきまり、覚えてるかな。たとえば、交換法則は分数でもなりたつかな？」

「ええと、成り立つんじゃないかな？」
「いや、わからないよ」
「計算して確かめよう」

カリカリと鉛筆の音が響きます。分数のかけ算、約分をしてみると・・・

「やっぱり、同じになるよ！交換法則は成り立つ！」
「ほんとだ～」

小雨の窓外ですが、どの教室でも河内っ子たちが一生懸命学習に取り組んでいました。雨ニモマケズの河内っ子。６月も頑張りましょうね。