学校行事

１１月６日（金）、１年生を対象に性教育講話を行いました。

講師は、白山市で助産院をされている助産師の川島真希先生です。

あなたの性は何ですか？というお話から始まり、

プライベートゾーンや命の誕生についてのお話をうかがいました。

保健の授業で聞いて、なんとなくは知っていたことかもしれませんが、

なかなか他人とは話しづらい内容なことでもあり、

先生の現実的で具体的なお話に、生徒たちは皆、真剣に聞き入っていました。

将来に備えて、生徒の皆さんの心に何か残っているといいなと思います。

石川県では「いしかわ教育の日（11/1）」を定め、11月1日から7日まで「いしかわ教育ウィーク」が行われています。今年は、新型コロナウイルス感染症対策を十分行った上、在校生の保護者のみを対象に、「学校公開ウィーク」として授業公開等を下記のように実施する予定です。

　１１月２日（月）　授業公開（８：３５～１５：２５［７限まで］）

　　　　３日（火）　オープンスクール

　　　　　　　　　　　授業公開（８：３５～１４：３０［６限まで］）※ 水曜日の授業

　　　　　　　　　　　課題研究発表会（１２：５０～１６：００）於：視聴覚室

　　　　　　　　　　　　内容：理数科２年生による「課題研究」校内発表会

　　　　５日（木）　授業公開（８：３５～１５：２５［７限まで］）

　　　　６日（金）　授業公開（８：３５～１５：２５［７限まで］）

　　【来校者（保護者）へのお願い】

　　　　・11/3(火)は生徒玄関、それ以外の日は正面玄関から入り、受付をお願いいたします。

　　　　・検温のご協力をお願いいたします。

　　　　・手指消毒の徹底をお願いいたします。

　　　　・教室内に入らず廊下から見学してください。

　　　　・マスクの常時着用をお願いいたします。　　　

　　【１１月３日に際しての自家用車に関する注意】

　　　　１１月３日（火）は、本校第１、第２駐車場（下図①）に駐車できます。満車時は、小松市職員駐車場

　　　（下図②）のみ駐車できます。

 　　　　当日、交通混雑も予想されますので、できる限りお車での来校はお控えください。

　　　　なお、学校周辺の住民の方々にご迷惑がかからないよう路上駐車、小松市役所駐車場や

　　　　市立図書館利用者駐車場など駐車禁止のところには絶対駐車しないでください。

　　　　　※　１１月３日の駐車可能区域は 下図の①②のエリアです。

　　　　　※　×印は駐車禁止区域です。絶対に使用しないでください。

本日(10/27)の放課後、ｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝｿﾌﾄZoomを用いて、学問・大学探究(東京大学編)を行いました。今回は６９回卒業生の東大生、中道啓輔さん(経済学部金融学科)、吉本匡伸さん(教育学部教育実践・政策学コース)、西田亨平さん(工学部精密工学科)、花畑三華さん(工学部建築学科)、舟見信吾さん(工学部応用化学科)の５名に参加していただきました。過去５回は、各大学生が自分の学問・研究内容についてﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰｼｮﾝを行っていましたが、今日はテーマについてﾊﾟﾈﾙﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝを行い、生徒の質問に答えるという進行にしました。

テーマは、①「進振り制度の実態と自身の専門を決めた理由(将来の展望も含めて)」、

②「東大生で良かったと思った瞬間と東大生のココがスゴイ」、

③「進路決定(実現)で一番大事だと思うこと」の３つです。
生徒は大学生の話を聴くというかたちにはなりましたが、メモをとる手が止まらなかったようです。以下、彼らの言葉からいくつかを紹介します。
　・「自分の世界の新しい見方が増え、いろいろな人とのつながりができて、将来に生きてくる」

　・「一分野に特化している人が多く、参考になるし、将来につながってくる」
　・「チャンスが回ってくる機会が多い。色んなことに…」
　・「将来どう過ごしたいかを想像し、そのために何をすればよいかを考える」
　・「方向性をふわっと決める。その中で行った進路はそれでよし。頑張ってみることで見えてくる、

　　　わかってくる」

　・「やった後悔よりやらなかった後悔の方が大きい」

ディスカンションの最後に、現在東京大学を目指し頑張っているＴクラブの生徒に対する激励メッセージが送られ、生徒は東京大学への思いを一段と強めたようでした。

本日(10/20)の放課後、アプリケーションＺｏｏｍを用いて、学問・大学探究（京都大学編）を行いました。参加してくださった卒業生は、紺矢望都さん(文学部歴史基礎文化学系日本史学専修 ３回生)と中川堅斗さん(工学部地球工学科 １回生)の２名です。
今回は、紺矢さんのみのプレゼンテーションとなりましたが、京都大学での学びの魅力がバンバン伝わってくるものでした。生徒も真剣にメモをとっていたようです。
紺矢さん曰く「高校生は、好奇心興味にしたがって、やりたいことに挑戦しやすい貴重な時期、学生は可能性の塊！　やりたいならやってみる！　やらないうちからあきらめない！
やりたいことは見つからない人は、それを見つけることに挑戦しよう！」
中川さん曰く「１、２年生時は部活もあって大変だろうけど、夢を決して諦めずに頑張って欲しい！」
全体会終了後、個人的な質問や相談をする生徒が多く、その一人ひとりに丁寧に答えてくださり、温かな会になりました。

10月15日(木)・16日(金)の２日間、修学旅行の代替行事（バス旅行）を実施しました。クラス毎に行き先に自由度を持たせることで、分散を図るとともに、一クラス当たりバス２台を使用して十分な距離をとりました。また、バスの乗り降りの際は、必ずアルコールで手指の消毒を行い感染の予防に努めました。

15日(木)には　①岐阜県高山市内でのフォトラリーに３クラス　②能登方面（水族館、巌門遊覧船巡り）に３クラス　③白川郷＋高山散策に２クラスが参加し、16日(金)には　①岐阜県高山市に３クラス　②能登方面に２クラス　④長野県千曲川でのラフティング体験に２クラス　⑤富山県黒部峡谷鉄道に１クラスが参加しました。

行き先はいろいろでしたが２日間とも天候に恵まれ、無事に実施することができました。

 〇水族館　　　　　　　　　　　　　〇黒部

〇高山　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇遊覧船

〇白川郷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇昼食

10月16日（金）、１年生は俳句大会と球技大会を行いました。密を避けるため、学年全体で集まることはできませんでしたが、生徒たちは中間考査の疲れを飛ばすかのように盛り上がっていました。俳句大会では秋晴れの中、芦城公園へ行き極上の一句をつくりました。この後クラスの中で投票を行って代表の句を決め、学年で一句最優秀賞を決めます。球技大会ではクラス対抗ドッジボールを行いました。男子も女子も応援が非常に盛り上がっていました。

１０月９日（金）、テスト終了後に１年生全体を対象に８月に行われたＧＰＳｰＡの報告会を行いました。ＧＰＳｰＡでは、これからの社会を生きていく上で生徒に求めらている３つの力、「批判的思考力」「協働的思考力」「創造的思考力」をはかることができ、生徒は自分の強みや弱みに気づいたようです。日々「なぜ」「どうやって」を考えていくことでこれらの思考力が身につくという話を聞き、生徒自身がどう行動を変えていくのか楽しみです。

２年生の本日（9／26）の土曜ゼミは、卒業生の方をお招きしました。

参加して下さったのは、飯貝誠さん、飯田崇義さん、石川勤さん、熊田朗子さん、新道雄大さん、寺西望さん、徳田澄代さん、土用下淳也さん、道下知子さんの９名です。

前半は、体育館(講堂)でパネルディスカッションを行いました。

テーマは、①「今までに一番印象に残った選択・決断(後悔も含めて)」と②「コロナでどんな影響を受けたか　コロナの前と後」の２つです。途中、生徒のスマホを使った質問も取り上げながら話をしていただきました。多様な価値観に触れることができたと思います。

後半は、生徒が希望した講師の教室に入り、事前に提示してあったテーマに基づいてセッションを行いました。時間の制約もあって、もっと話がしたかったという声も聞かれました。

今日のイベントが、生徒が自身の人生における問いや将来の仕事や生き方について、友人や保護者の方と話すきっかけになればと願っています。

本日（９／２３）の放課後、東北大学大学院工学研究科准教授手束展規先生をお迎えして、東北大学工学部材料科学総合学科説明会を行いました。１年生から３年生まで、７０名あまりの生徒が集まり、先生のお話に耳を傾けていました。
先生の言葉で、気になった言葉を紹介しますと…
・工学部は、発見を実用に結びつける学問である
・工学部は、科学技術で未来を創り、世の中に役立つものを生み出している
・未来を創る考えるチカラを授けるのが東北大学工学部である
・材料なら東北大学
・研究にどっぷりつかりたい人はぜひ
・環境・チャンスを生かすかどうかは君たち次第　などなど

７月に行った東北大学生による学問・大学探究では聴くことのなかった話題も紹介され、改めて東北大学の学問の魅力を感じさせられました。

本日(９／８)の放課後、ｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝＺｏｏｍを使って、学問・大学探究（北海道大学編）を行いました。お話をしてくださったのは、久保さん(経済学部)、東さん(工学部環境社会学科)、ともに４年生です。
それぞれの学問･研究内容の紹介に加え、北海道大学総合教育部(１年時)の仕組み、道民：道外民＝３：７など、以外と知られていないお話も聞くことができました。
久保さん曰く、「①わくわくすること(熱中できること)を選ぶことで、やる気がみなぎる。②人生はＰＤＣＡサイクルを回すこと。結果には原因があり、その原因を探り、それに合わせた行動をする。」
東さん曰く、「将来を考えることがとにかく大事。そのために『当たり前を疑うこと(姿勢)』と『情報を集めること(行動)』を大切にし、実践する。」
季節の移ろいに合わせ、さまざまな表情を見せる北大キャンパスの写真も魅力的で、北大生の生活に思いをはせている生徒もいたようでした。

本日（９／４）無事、体育祭を実施することができました。

コロナ禍のため、午前は１・３年、午後は２・３年での分散開催となりました。

途中の雷、雨による中断もありましたが、生徒の思いが空に届き、

団パフォーマンスをはじめ、予定されたプログラムをほぼ行うことができました。

テーマ「カガヤケジブン」のとおり、一人一人が輝き、思い出に残る一日となりました。

本日(8/4)の放課後、九州大学生とｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝZoomをつかって、「学問・大学探究」を行いました。ともに４年生の常楽さん（工学部エネルギー科学科)、能登さん（農学部生物資源環境学科）がお話をして下さいました。
常楽さん曰く、「興味の持てるものを見つけ、増やしていこう！　今見えているものの後ろにはいろんな人が仕事があり、視野を広げていこう！」
能登さん曰く、「興味のあることを大切にし、増やしていこう！　勉強以外の時間も充実させよう！」
２人の研究内容は、私たちの生活につながる大切なものであり、改めてその重要性を感じた時間でもありました。

７月２２日（水）の午後、小松市中消防署の救急救命士の方をお招きし、

１～２年保健委員と運動部の代表生徒を対象に、救急処置講習会を行いました。

AEDの使用方法を含めた心肺蘇生法と、熱中症について学びました。

今年は、いつものように人形を使っての実技体験だけでなく、

実際に電話で１１９番通報をする体験も行い、よりリアルに学ぶことができました。

いざというときに迷わず行動できるように、今回の学びを忘れずにいてほしいと思います。

本日７限目、１年生全員を対象に学部学科説明会が行われました。講師に金沢大学学長補佐　学生募集・高大接続担当　山本茂教授をお招きし、大学とはどんな場所なのか、どんな学部学科があるのかを具体的にお話いただきました。大学はゴールではないという話を聞き、１年生がどのように感じ、どのように考えていくのかが楽しみです。今回の説明会を通して、１年生全体の進路への意識が高まることを期待しています。

6／23(火)の大阪大学編に続いて、本日(7／7)の放課後、ｱﾌﾟﾘｹｰｼｮﾝ｢Zoom｣を用いて、「学問・大学探究(東北大学編)」を行いました。

東北大学４年生の清水さん(法学部)、同じく４年生の中山さん（理学部）が、それぞれ自分たちの学問研究内容、大学生活の魅力について語ってくれました。

「大学生活をよいものにするにも、今のうちに将来のことを考え、調べておくことが大事！」、「将来何をしたいか、大学で何をしたいかを考えよう！」など、後輩である高校生に向け、メッセージも送られていました。７０名を越える生徒が集まり、先輩の話に耳を傾け、熱心にメモをとっていました。質疑応答も行われ、中には先輩が窮する設問があったりと、肩肘の張らぬよい会となりました。全体会終了後、個人的な質問を受け付ける機会が設けられ、それぞれの質問に先輩の二人は丁寧に答えてくれていました。

先輩に続く後輩がたくさん生まれることを願っています。

本日７限目、普通科の生徒を対象とした文理選択説明会を行いました。まずは教務課から学校のカリキュラムの説明、文理の選び方についてのガイダンスがありました。人文科学コース、文系、理系で授業時数がどのように違うのか、図を用いての説明があり、ここで年間の大枠を確認しました。次に、理科と地歴公民の主任から科目選択について説明がされました。１年普通科は９月下旬を区切りとして文理選択という大きな選択をすることになります。

本日、１年普通科の生徒を対象に人文科学コースの説明会が行われました。１年生は今年の秋頃に文理選択を行い、２年次からクラスが分かれます。普通科文系のうち１クラスが人文科学コースとなっており、国際感覚を高める活動を行ったり、難関大学進学を目指し数学に力を入れたカリキュラムが組まれています。本日の説明会が、１年生の文理選択を考える上での1つの材料となることを期待しています。

学校が再開され、三週間あまりがたちました。休校中に取り組んだ内容の確認テストも一段落し、授業、部活動、提出課題などに取り組む、例年の小松高校生の様子が戻ってきました。

本日（6月23日）は、４年前に大阪大学に進学した本校卒業生２名と本校視聴覚室をオンラインで結び、本人から画面を通して、大学生自身の専攻・研究の内容や大学の紹介を聞く会が催されました。放課後に１，２年生の希望生徒が１００人以上集まり、活発に質疑応答も行われ、本校生徒の進路に対する意識の高さを感じることのできた会になりました。

　☆　ソーシャルディスタンス　間隔を開けて座ります　☆

　☆　画面上で本校生徒の質問に答えてくれました　☆

本日土曜ゼミの４限目を用いて、１年生全体にスタディーサポート報告会が行われました。自分がいまどんな状況にあって、何ができて何が足りないのかを再確認する機会になりました。これをもとに、今後の生活や学習の仕方を見直す良いきっかけになることを期待します。

本日、小松警察署から２名の方をお招きし、１年生全体に対し防犯安全教室を行いました。高校生活を送っていて巻き込まれてしまいそうな話の数々に、生徒は真剣に聞いていました。