毎日、本当に暑いです！　部活動は、少しでも気温が上がらない朝早くから始めています。1年生は初めての中学校での夏休みですので、部活動と学習の両立が課題であり、体力をつける夏になりそうです。2年生は、声を出して1年生をリードし頑張っています。とっても頼もしいです。3年生は生徒会メンバーを中心に体育祭や平和集会の準備をしています。自分たちが学校行事を成功させるんだ、という意気込みを感じました。

4月に16人の1年生を迎え始まった1学期が終わりました。勉強に部活動に生徒会活動に一人一人がしっかりと取り組めた4カ月でした。終業式では夏休みの学習や生活、特に健康では熱中症予防について話があり、顔を上げて頷きながら聞く姿がありました。さあ、明日から夏休みです！！健康に気を付けて、楽しく充実した44日間を過ごしましょう。

終業式後に、松波小中学校で5年間、外国語を一緒に勉強して下さったマル先生のお別れ会を行いました。生徒たちはマル先生との授業をとても楽しみにしており、今日が最後の授業だった1年生・3年生は大変盛り上がっていました。それぞれの学年から色紙と花束のプレゼントを贈り、代表生徒は英語でメッセージを伝えました。

マル先生、お世話になりました！ありがとうございました。

熊本市立東野中学校のみなさんから、熊本城の桜を使った草木染のハンカチをいただきました。熊本地震で全国から支援をいただいたお礼ということで、1月には募金活動を行い、義援金として石川県に送っていただいたそうです。4月から別の形で何か支援したいとのことで、生徒会執行部が中心となって活動し、はんかちを送ってくださったとのことでした。今日、生徒にこれまでの経緯を伝え、配付しました。ピンクのやさしい色合いや一つ一つ気持ちのこもった絵柄（花言葉や絵の意味）を見てとても嬉しそうでした。生徒のみなさんからのあたたかいメッセージも嬉しかったです。ありがとうございました。

生徒会レクレーションで一致団結

3限目に図書・文化委員会企画・運営で生徒会レクレーションをしました。今回は「ポートボール」です。男女別縦割り3チームに分かれて試合をしました。

じめじめと蒸し暑い日がつづいています。気温はさほど高くなくても、発汗できずに熱中症になってしまうことがあるそうです。お年寄りにも辛い夏が訪れています。そんな暑さを少しでも和らいでもらえればと思い、生徒は長寿園の皆さんに向けて暑中見舞いを書きました。

図書・文化委員会が中心に活動しコンクールの形をとりましたが、どの葉書きにも体調を伺う優しい言葉がありました。今日、生徒を代表して委員長と副委員長が長寿園に届けてきました。たくさんの方に出迎えていただき、ありがとうございました。

　３年生の家庭科の学習で、松波こども園を訪問し、年中組さんとふれあい体験をしてきました。はじめに、グループで工夫して自作したおもちゃで遊びました。自己紹介では、小さい子の目線に合わせたり、ゆっくりと話したりなどそれぞれ「小さい子と接する時の工夫」を考えて行動していました。休憩後は、しっぽ取り・じゃんけん列車・人間知恵の輪・フラフープ一周・椅子取りゲームをしてみんなで遊びました。お互いに慣れてきて、抱っこや肩車などどんどん触れ合う時間が増えていきました。あっという間に時間が経ち、「また来てね。」と別れを惜しんでいました。松波こども園の皆様、ありがとうございました。

　海洋教育の一環として、県立七尾高等学校スーパーサイエンスハイスクール事業研究発表会にオンラインで全校生徒が参加しました。高校生が様々なテーマで研究した内容（実験・考察を繰り返し、まとめたこと）を中学生に向け発信してくれました。発表されたことに対して、生徒は質問や感想を積極的に伝えていました。高校生に質問するので、緊張している様子でしたが…夏休みの課題には科学作品もあるので、まとめ方や考察内容を活かせるといいですね。

　７月の図書・文化委員会による「読み聞かせ」は、青少年読書感想文コンクールの課題図書の紹介でした。登場人物やあらすじをプレゼンし、委員の生徒たちは事前にしっかりと練習していたので、聞きやすいスピードで、大きな声で本文を読んでいきました。また各教室では、とても静かに聞く様子が見られました。

　普段なかなか本を読む時間が取れないと思います。夏休みは、ゆっくりと読書をしてみてはいかがでしょうか。デジタルデトックスのためにも。

　7月から生徒玄関に土鈴を展示しています。香川県三豊市立詫間中学校の２・３年生が被災した能登町の人たちに励ましの気持ちををこめて制作してくれたものです。動物やキャラクターなどを形どって作られており、さっそく子どもたちは気に入ったものを手に取って揺らしながら音の感じを楽しんでいました。土鈴とあたたかいメッセージをありがとうございました。

昼休みの地震・津波を想定し、学校防災アドバイザーを招いて小中合同で避難訓練を実施しました。児童生徒は、自分の身を守る行動をし、放送の指示に従って静かに体育館に避難でき、その後は津波を想定して３階多目的教室まで上がりました。どこで地震にあっても「地震の後は津波が来る」と考えて行動することが必要なので、「高いところに避難する」行動を訓練しました。訓練後には、アドバイザーの先生から防災についてお話を聞き、放課後に教職員も防災教育研修会を実施しました。

明日から県大会が始まります。松波中学校からは女子ソフトテニス団体・個人、剣道女子団体、相撲個人が出場します。6限に県大会の健闘を祈って激励会を行いました。北信越大会出場をめざし、頑張れ！松中

【女子ソフトテニス部】

【剣道部】

【相撲部】

【司会や激励の言葉、応援団】

　1年生は、海洋教育のテーマを「海に親しむ」とし、「体験を通して能登の海への愛着やほこりを持つ心情を養うこと」を目標に、「藻塩づくり」を体験しました。普通の塩は海水を蒸発させて作りますが、藻塩は海藻に海水を含ませてできた塩水から作ります。そのため薄いピンクのような色になり、海藻の旨みが凝縮された味が特徴です。煮詰める作業は大変でした（部屋の中は冷房が効いていました）が、2種類の塩づくりに挑戦し、味くらべをして「喉が渇いた～」と水分補給していました。とてもむし暑かったので「塩分＋水分」で熱中症予防には良かったのかも…藻塩はおにぎりや魚料理などに使うとおいしいと聞き、家で早速食べてみたいと話していました。

　一緒に英語の学習を楽しく進めてきていただいたALTのマル先生が、今学期いっぱいで活動を終えられることになり、2年生は今日がマル先生との最後の授業でした。マル先生からの問題文を読み、マル先生にＯＫをもらえるようにグループで対応する英文を頑張って考えていました。19日には、1年生と3年生がマル先生と一緒に学習する予定です。

　先日、能登消防署内浦分署の方2名を講師に招き、教職員で心肺蘇生法の研修を行いました。具体的な場面を想定し、AEDの使用方法や熱中症対策について演習をしました。「周囲の人に指示を的確に出すこと」「落ち着いて通話すること」「心臓マッサージを継続すること」など、迅速に対応するにはどのように行動すればよいかを確認することができました。使う場面が無いことを願いながら、万が一を考え演習することが大切であると感じました。

　今日から3日間、期末テストが行われています。技能教科を含めた9教科ですので、学習範囲も広かったのですが、計画的に家庭学習を進めることができたでしょうか。学習の成果を十分に発揮すべく、みんな真剣にテストに向かっていました。

東京からサックス奏者の梅津さん、多田さん、チンドン芸能者の方が来校され、音楽と笑いをプレゼントして下さいました。

アフリカの曲「マライカ」や「デイドリームビリーバー」「おどるポンポコリン」などたくさんの曲を演奏され、子どもたちは手拍子でリズムに乗って聞いていました。色々な年代に合うように選曲され、八代亜紀さんの「舟唄」「マジンガーZの主題歌」もありました。子どもたちは「聞いたことがあるな～」という感じでしたが、50代の人は口ずさんでいたはずです。

また、チンドン芸能者の方々は、「松波ブギウギ」（東京ブギウギ松波バージョン）を歌って子どもたちの回りを練り歩き、楽しく盛り上げてくれました。大道芸の一つの「南京玉すだれ」も見せてくれました。初めてチンドン芸能を見る子が多かったようです。あっという間の50分間でした。お世話していただいた皆様に感謝申し上げます。楽しい時間をありがとうございました。

給食・健康委員会が企画し、生徒会レクリエーションを行いました。今回はトランプで「ババ抜き」と「ダウト」で交流しました。チーム戦なので、一人一人がチーム代表となって戦います。合計ポイントで順位が決まるので、自分が負けても同じチームの誰かが頑張ってくれると挽回できます。６グループに分かれて対戦しました。学年が違ったり、あまり話したことが無かったりした人でも、一緒にプレーするので自然とおしゃべりが始まり各グループ盛り上がっていました。企画運営してくれた委員会の皆さん、ありがとう！！

小中合同で珠洲警察署の方を招いて、避難訓練と防犯教室を行いました。避難訓練については、校内に不審者が侵入してきたという設定で、児童生徒が速やかに避難すること、教職員は児童生徒の安全確保のため対応することを目標に行いました。児童生徒は静かに足音を立てず（1階で不審者に対応している職員が気づかなかったそうです。）体育館まで避難でき、職員も不審者へ落ち着いて対応できました。その後の防犯教室では「登下校時の声掛けや連れ去りへの対応」について実技訓練とDVD視聴をしました。「いざという時に」行動できるための訓練だということを生徒たちは理解し、しっかりと行動できたことが良かったです。

《全能登大会》男子ソフトテニス部

　2年生はキャリア教育の一環として、3日間の職業体験を行います。体験を通して、働くことの意義や素晴らしさを理解するとともに、地域の方々との交流を深めることを目的としています。震災の影響もある中、地域の事業所の方々には、受け入れを快諾していただき、ありがとうございます。

　今日、受け入れ先の事業所に打ち合わせのアポイントメントをとるための電話連絡を生徒自身がしました。とっても緊張していましたが、準備してきたとおりに伝えることができました。また、事業所へ提出する自己紹介カードも作成しました。

《全能登大会から》女子ソフトテニス部

19日（水）20日（木）の2日間、文化・図書委員会で朝の挨拶運動を行いました。昨年度作成した「挨拶のぼり旗」を持って、開始時刻に全員が揃って活動。中学生からも小学生からも、元気な挨拶の声が響いていました。元気な挨拶で始まる一日は最高です！！

《全能登での活躍》　剣道部

先日、北海道の方からお菓子が届きました。生徒たちに配ったところ、今人気のマンガのキャラクターがパッケージになっているようで、とても盛り上がっていました。生徒たちも初めて食べるお菓子だったようで、お家に持って帰って、食べることを楽しみにしていました。生徒たちのことを気にかけて下さっていることに感謝申し上げます。ありがとうございました。

　15日（土）16日（日）それぞれの会場で能登地区大会（県体予選）が行われました。両日とも大変暑い日でしたが、熱中症対策万全で、力いっぱいプレーできました。ある顧問の先生が「生徒は試合で驚くほど成長する。」と話していました。大きな舞台に立つことは、とても緊張するし、すごいプレッシャーだと思います。そんな場面を経験することで、気持ちが強くなりプレーにも大きな変化が起こるのでしょう。とても頼もしく、そして嬉しく感じます。

　保護者の皆様、応援ありがとうございました。7月に行われる県体には、剣道部団体、女子ソフトテニス部団体・個人１ペア、相撲個人が出場します。

明日以降、随時全能登大会でのスナップ発信します。

いよいよ明日から全能登大会が始まります。大会に向け13日（木）に激励会を行いました。今回は、2年生が中心となって企画運営しました。各部の部長が大会の抱負を話した後、2年生の山下さんが激励の言葉を選手に伝え、選手代表の3年大鷲さんからは「悔いの無いよう戦ってきます。松中生全員で頑張りましょう。」と力強く宣誓の言葉がありました。終わりに全員で校歌、応援歌「銀波たたえる」「緑にはゆる」を歌いました。県大会出場めざして、頑張れ！松中！！

【14日（金）練習の様子】

1年生は、総合的な学習の時間に「奥能登ではたらく人」をテーマに様々な業種の仕事や施設を調べています。今日は調べた結果を8人がプレゼンしました。「旅館で接客する」「食品を加工し販売する」「公的機関で地域の自然を紹介する」など、一人一人が興味を持った仕事について内容を調べ、地震後の様子や現在はどんな活動をしているか、感想を含め発表しました。発表に対して、活発に質問したり感想を述べたりする様子も見られました。

明日の激励会に向け、応援歌の練習も

３年生は海洋教育において「海を活用する」ことを目標にふりかけ作りに取り組んでいます。今年は「感謝の気持ちを伝えたい」「能登が元気になってもらいたい」「復興に向け協力したい」など生徒からふりかけに込める想いを確認し、今日の２・３限目に試作品づくりをしました。食材や用具は能登里海教育研究所の浦田先生や能丸先生、フードコーディネーターの瀬川さんに準備していただき、味や色、香りを確認しながら作りました。食材は、生徒が使ってみたいと考えたもので、能登で作られたものです。また用具は珠洲焼のすり鉢で、「オール能登」で作ってみることができました。ありがとうございました。試食した結果を話し合い、商品として完成させていく予定です。

今朝は少し雨が降り、蒸し暑さを感じる時がありました。毎日、池田先生が熱中症予防のために温度や湿度を掲示してくれています。2階へ上がっていくと、すぐに見えるようになっており、今日は気温は低いですが、やっぱり湿度が高いとわかります。気温が低くても、湿度が高いと汗をかきにくく、体温が体にこもり熱中症になってしまうこともあるそうです。喉の渇きがなくても、こまめに水分をとることが大切ですね。

今週末は能登地区大会です！！　健康管理は万全に！！

6日午後から、中学校玄関前の花壇に松波小学校5・6年生と松波中学校2年生で花の苗を植えました。縦割りのチームに分かれて協力して活動しました。玄関前がぱあっと明るくなりましたので、ぜひ見に来てください。

6月4日から6月10日は「歯と口の健康週間」です。給食では「噛みごたえ」のある献立を準備しています。今日は「いもけんぴ」がデザートに用意され、しっかり噛んで食べました。『給食日記』でも毎日の給食を紹介しています。

玄関に…高橋栄養教諭から食育のメッセージ

さて、今日の授業紹介は1年英語、2年数学、3年家庭です。課題解決に向け、話し合い助け合う姿が見られます。

3年　こども園訪問の準備のため、幼児のおもちゃ作り

2年生　和田先生と数学。教え合いで、互いに学習内容を確認

1年生　橋本先生と英語。教科書の英文を聞き合い、発音の確認

6月に入りました。雨が続くのかと思いきや、カラっと晴れて過ごしやすい日が多いです。でも、昨日の朝の地震には、本当に気が滅入りました。生徒たちは元気な声で挨拶をし、登校してくれたので、ほっとひと安心。地震の様子を聞いた時に、「怖かった。」と話す表情は、いつも通りの笑顔ではなかったです。まだまだつづくのでしょうか…

さて、今日は授業風景を紹介します。3年生は国語、2年生は体育（教室で学習の振り返り）、1年生は音楽です。

3年生　森岡先生の問いかけに応え、ノートに記録

2年生　仲谷教頭先生と。走り幅跳びの技能について確認。

1年生　友延先生と。旋律を感じ取り、グループで表現を工夫・発表

今年度第1回目の英語検定を行いました。昨年度第３回目が地震のため実施できず、その時に受検予定だった生徒も含め１６人がチャレンジしました。中間テストの勉強と並行して勉強を進め、頑張ってきた成果がでるといいです。英検の第2回目は9月に、第3回目は来年1月に実施予定です。英語力を高めるための目標としてチャレンジしよう！

小中合同で火災を想定した避難訓練を児童生徒と教職員の約140名で実施しました。「お・か・し・も・ち」（押さない、駆けない、喋らない、戻らない、近寄らない」を避難の心がけの合言葉として、各クラスで確認して訓練に臨みました。中学生は小学生のお手本となって行動し、小学生は慣れない避難経路でしたが、静かに学級担任の先生の指示に従って避難できました。自分の身を守る行動は、友達も守る行動につながると理解でき、互いに良い緊張感の中、訓練ができました。

　全学年で、ホワイトボード・ミーティング®認定講師の横山弘美先生からファシリテーションの技術について聞き、ペアやグループでになりホワイトボードを活用して、テーマに沿って話し合う体験をしました。

　テーマを、1年生は「1学期半分終了！クラス目標について振り返ろう」、2年生は「職業体験でいかしたい自分の力、身につけたい力」、3年生は「今年ならではの『のとかけ』ーやってみたいことやアイデア」としました。ファシリテーターになった生徒は「オープンクエスチョン」で、じっくりと聞く姿勢になり、話す側の生徒は「うーん…」と悩みながらも自分の考えを話す様子が見られ、互いに「相手意識」を持って取り組んでいました。

【1年生】

【2年生】

【3年生】

　今日から2日間、1学期中間テストを行います。第1日目、1年生は理科・英語・社会、2年生は社会・数学・国語、3年生は国語・理科・英語のそれぞれ3教科のテストに取り組みました。

　1年生にとっては初めての定期テストです。緊張感の中、テストが配られ、時間いっぱい考える様子が見られました。２・３年生は、朝自習の時間も、静かにワークやプリントを使って学習の最終確認をしていました。

　1週間前に「テスト勉強計画」をたて、毎日計画に沿って学習を進めてきた成果が発揮できたでしょうか。今日もしっかり学習し、万全の体勢で明日を迎えてください。

　また、今日から衣替えの移行期間となります。気温や天候を考えて、自分の服装を整えていきましょう。

2年生では、職場体験に向けて、自分が興味を持った職業について調べ、結果をスライドにまとめています。まとめ終わった生徒から発表していますが、「警察官」「スタイリスト」「作家」といったように、一人一人が興味関心を持った職業は違うので、友達の発表を真剣に聞いていました。

22日、生徒会が企画・運営して、全校レクリエーションをしました。1年生から3年生が縦割りで4チームに分かれ、「バースデイライン（話さずにジェスチャーで誕生日を伝え合い、順に並ぶ）」と「似顔絵伝言ゲーム（テーマの絵を一人ずつ描き伝え、最後まで伝わるか）」に取り組みました。話すことができない分、身振り手振りで必死に伝えたり、絵で伝えたりして、普段関わることがない人ともつながり「静かに！？」盛り上がっていました。笑顔いっぱいの時間になりました。

　保健給食委員会で、朝の挨拶運動（第2弾）に取り組みました。中学生はもちろん、小学生からもとっても元気な挨拶が返ってきます。小学生の大きな声に刺激され、相乗効果で中学生の挨拶の声も日を追ってより大きくなってきました。（もともと大きな声を出せる生徒はたくさんいますよ。）オール松波っ子で挨拶名人に！！

　2年生は、スクールカウンセラーの紺谷先生から「心の授業」を受けました。ストレスを感じる時とその要因について考え、その解消法を聞きました。音楽を聞いたり、アロマの香りで癒されたり、自然の中をウォーキングしたり、と色々な方法を紹介してもらいました。その後、１番効果があり、簡単にできる「腹式呼吸法」を教えていただき、みんなで「４秒吸って、４秒止めて、８秒で吐いて」を実践しました。これから、ストレスを感じたら「呼吸法」で解消してみてはいかがでしょうか。1・３年生は24日（金）に授業を行います。

6月の歯と口の健康週間に向け、保健給食委員会では、「噛むことの大切さ」を全校生徒に発信することを計画中です。今日は、自分たちで一食分の食事を何回噛んで食べているか、機械を使って調査しました。これから発表に向け準備していくそうです。

昨日から2日間、保健給食委員会が朝の挨拶運動を行いました。快晴の空の下、中学生はもちろん小学生とも元気に挨拶を交わす姿が見られました。挨拶から始まる朝は、本当に気持ちがいいです。

プロサッカーチームのツェーゲン金沢の方々が来校し、全校生徒とサッカー交流をしました。昨日からの雨で、多目的室での活動になりましたが、プロの選手を相手にミニゲームをして盛り上がり、またプロの技を間近に見ることができ有意義な時間を過ごすことができました。

ツェーゲン金沢のスタッフ・選手の皆様、ありがとうございました。

GW前の2日（木）の朝読書は図書・文化委員による読み聞かせでした。齋藤孝著「読書をする人だけがたどりつける場所」を治部さん、福田さん、竹原さんがオンラインで読み、生徒は静かに教室で聞きました。読書の素晴らしさを再発見する一助となる本作の「まえがき」を、文字を介さず「聞く」ことで、内容を理解しなければならず、「著者がどんなことを伝えたいのか。」と考えながら聞いていました。

明日から野球部をかわきりに奥能登大会が始まります。6限目に生徒会を中心に激励会を行いました。部長が代表して試合日程や抱負を伝え、全員で校歌や応援歌を歌いました。

震災後、部活動が再開されてから精一杯練習してきた成果を発揮してきてほしいものです。がんばれ松中！

授業参観、PTA総会に参加いただきありがとうございました。生徒は緊張していたようですが、頑張っている姿を保護者の方に見ていただき嬉しかったと思います。

月曜日から1年生が本入部しています。それぞれの部活動で、２・３年生がリードして練習を進めています。今年度は相撲部に2人の1年生が入部しました。野球部、男女ソフトテニス部、剣道部、相撲部と4つの部活動が新体制となって活動しています。

　5月3日（土）から奥能登大会は行われます。3日（土）野球、11日（土）12日（日）男女ソフトテニス、18日（土）剣道と、これまでの練習の成果を試す機会となります。そこで、前日の5月2日（木）に激励会を生徒会を中心に行います。昨日から、昼休みを活用して生徒会メンバーが練習を始めています。

　高知市からマジシャンの方が来校し、中学生、小学生、保育園児、避難所の方たちでプロの技を観賞しました。マジシャンの鈴木さん、岩佐さんはボランティアで奥能登の小学校を訪問されているとのことでした。

　子どもたちは、トランプや水晶玉、リングや宙に浮くテーブル！？など様々なものを使った手品に「え～、どうして？」「どうなってるん？」と、目の前で繰り広げられる不思議な体験に感嘆の声をあげていました。楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

今、サインしたトランプが新品のペットボトルの中から現れた！

　今年度、県からのスクールカウンセラーとして、紺谷春美SCのほかに中川浩美SCが本校で勤務されます。今日、各学年に自己紹介されました。隔週金曜日の午後に来られるので、お話に来てください。

今日の授業から‥

1年生【英語】　ペアで単語の確認をしています。

2年生【家庭】衣生活について、衣服を着る意味を考えました。

3年生【道徳】自分の目標、学級の目標を持つことの意義を考えました。

　この２日間、１・２年生は町学力テスト、３年生は県学力調査と全国学力状況調査に取り組みました。これまで培ってきた学力を発揮し、時間いっぱい解答している様子が見られました。中学校での初めてのテストだった1年生は、終わった後「疲れた～」という声が‥集中してよく頑張りました。

　「おはようございます！」元気な挨拶の声が響いていました。明日も生徒会執行委員会メンバーが校門で『挨拶運動』を行います。今後は、各種委員会のメンバーも参加する予定です。

　毎日暖かい日が続き、校庭の桜が満開に咲いています。恒例の桜の下での写真撮影。とびっきりの笑顔です。

　生徒会委員会発足会を開き、活動内容や前期目標を決め、確認しました。積極的に発言する、意見をまとめ提案する、話し合いをスムーズに進行するなど様々な姿が見られました。自分たちの学校生活をより良いものにしていく意気込みを感じました。