2022年度 子どもたちの活動

体育の時間には、運動会の練習を行っていますが、学習もしっかりと行っています。

１年生は、中島神社に秋見つけに行きました。

落ち葉や小枝、まつぼっくりとたくさん見つけてきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生は、町探検です。まずは、中島神社について山岡先生に教えてもらいました。

普段なかなか見ることができないものも見せてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生は、ヤマキシへ行ってきました。

商品が並んでいるところと普段見ることができない作業しているところも見せてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生は、いしかわ子ども交流センターへ行きました。

いろいろな体験とプラネタリウム見学をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教室で学べないことをたくさん学んできました。

 

昨日の昼休みは、黄団が児童会種目の練習をしました。

ペアで掛け声をかけながら汗だくになってコーンを回っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二人の息を合わせ、一人で走っているような速さで進んでいるペアもでてきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高学年は、練習の様子をみながら声をかけていました。

どんどん上達していきそうです。

金曜日は、２学期最初のクラブでした。

暑い中でしたが、楽しんで取り組んでいました。

卓球クラブ

 

 

 

 

 

 

 

 

スポーツクラブ

 

 

 

 

 

 

 

 

探求・工作クラブ

 

 

 

 

 

 

 

 

家庭クラブ（調理）

 

 

 

 

 

 

 

 

パソコン・室内遊び

 

 

 

 

 

 

 

 

少人数の活動で充実していました。

今日は、３，４年生の練習を紹介します。

３．４年生もグループ練習を行っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

グループのメンバーと合わせておどったり、2つに分かれて見合ったり、また、「手の方見るよ。」と声をかけたりと考えながら練習を進めていました。

 

昼休みの練習は、今日は、赤団でした。

赤チーム、緑チームとそれぞれ工夫しながら進めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

歩幅があわないところは、相手をかえたりもしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後は、振り返りでうまくいったところ、もう少しのところを伝えていました。

 

今日の５時間目は、運動会の結団式でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

最初に、運営委員長より今年のスローガンと、なぜこのスローガンになったのかの発表がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

その後に、スローガンを受けて、各学年のめあての発表がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

今年の運動会に向けて、どんなふうに取り組んでいくか、どんなことにがんばるか、代表が大きな声で発表しました。

次は、応援団の紹介と団長の挨拶です。

黄団　

 

 

 

 

 

 

 

 

赤団

 

 

 

 

 

 

 

 

最後に、児童会種目の発表です。今年の種目は、「二人三脚」です。

６年生がやり方を説明してくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

チームごとに分かれ、誰と一緒にするかを聞いて、練習をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さっそく「イチ、ニ、イチ、ニ」と声をかけながら練習したり、高学年がサポートしていて、明日からの練習が楽しみになりました。