校長室より「おこらいえ」

「打楽器の魔術師集団」こと T.J.P.P.A.L（ティージェイパル）のみなさんによる

驚異のボディーパーカッションと楽しい打楽器ワールドを楽しみました

９月８日（木）の午後、文化会館でパフォーマンスを繰り広げてくださったT.J.P.P.A.Lさんは

「世界一のSHOWタイム」や「24時間テレビ」などでおなじみのプロ集団です

客席も一体になってボディーパーカッションに挑戦しました

生徒会の堂ケ平暖生さんと坂本雪乃さんがアナウンサーを務めました

最後は生徒会会長の中谷陽斗さんから花束が手渡されました

前期生徒会役員にとっては最後のお仕事となりました

半年間、ごくろうさまでした

9月７日（水）就職希望者を対象に最後の模擬面接が行われました

輪島ロータリークラブ様から６名の講師の方をお招きし

本番さながらの面接練習をしていただきました

今年度から面接のあとよかったところ悪かったところを直接アドバイスいただく機会を設けました

面接官の方からは、

「模擬面接のときよりも面接後の時間の方がよっぽどイキイキしていていいですね」

とのコメントをいただきました

本番でもそのリラックスした表情を出せるといいですね

２学期の授業がスタートしました

授業の様子をこれから定期的にお伝えしていきます

 １年普通科ビジネスコースです

「公共」の授業です

これは今年の１年生から始まった新しい科目です

従来の「公民」に比べ、現代の諸問題を追求・解決する活動が重視されています

１年普通科です

「体育」の授業です

男子はソフトボール、女子はダンスをしています

さわやかな秋空のもと、コロナと熱中症の両方の対策をしながら元気いっぱい活動しています

２年普通科ビジネスコースです

 「工芸Ⅱ」の授業です

 今日は「編組（へんそ）」に挑戦です

紙テープを細かく裂いて編み上げ、素敵なバッグなどに仕上げます

 ２年普通科です

「古典B」の授業です

２クラスを３展開した少人数のクラス編成です

読む・聞く・考える・書く・話す、豊かな日本語の使い手を目指します

３年普通科ビジネスコースです

「観光ビジネス」の授業です

３人の担当が丁寧に、１人１台パソコンを活用しての授業です

今日は日本にある世界遺産について調べています

 ３年普通科です

理系クラス、「化学」の授業です

担当の矢知先生曰く「化学は未来を創る魅力溢れる科目です」

共通テスト（マークシート）だけでなく、大学個別試験（記述）にも対応できる力をつけます

６日（火）学習センターの取材がありました

学習センターは、輪島市が高校魅力化プロジェクトの一環で設置されており

そこで学習している３年生３人が

スタッフの３人と対談形式で進めました

学習センターで落ち着いて学習できていることや

スタッフのみなさんの温かいサポートに支えられていることについて

イキイキと語ってくれました

今日の様子は、今秋発行され中３生に配付される学校案内に掲載されます

８月29日（月）「Wajy-NuryD（ワジィヌリィデザイン）」の開校式が行われました

輪島漆器青年会様が行ってくださっている「輪島塗体験事業」の一環で

今年は、自分たちがデザインした漆器を東京での展示会に出品する予定です

２年生の美術部員６名が

代表の田谷昂大さんらから輪島塗の魅力についてお話を聞きました

田谷さんは、アメリカ・中国・シンガポールなどのあらゆる都市で販路を拡大された経験をお持ちで

そんな中で気づいたことは、輪島はいろんな文化を持っている魅力あふれる町であるということ

故郷のことを熱く語れる素敵な大人になってほしいとのことです

8月25日(木)〜26日(金)の日程でいしかわ総合スポーツセンターにおいて

第71回全国高等学校ＰＴＡ連合会大会が開催されました

輪島高校からも８名の保護者の方に大会運営のスタッフとして活躍していただきました

全国の、そして世界の高校生とつながるプログラムの第３回目

２年生の５名が参加しました

宿題であった「地方で起きている課題」についてオンラインで発表しました

前回に比べてかなり積極的に発言していました

全国の地方で起こっている問題は実は共通しているという気づきがありました

地方には放課後に高校生が遊ぶ場所がないという意見に対して

松山千春やGLAY、北海道に素晴らしいアーティストが多いのは放課後遊ぶところがなくて

楽器という遊び道具に出逢えたからだという指摘がありました

島根出身の髭danもそうなのかもしれません

与えられた環境で遊ぶより、自分で遊びを創ることで素晴らしい創造性が育つのですね

春高予選を突破しました

１回戦　８月８日（月）×羽咋高校　　　〇25-6  〇25-16

２回戦　８月９日（火）×小松明峰高校　●23-25  〇25-22  〇25-23

春のベスト８の強豪小松明峰高校に、フルセットの上逆転勝利を収めました

他校の生徒も応援してくれていたそうです

チームのモットーである、「ひとから応援されるチーム」を体現した試合でした

１・２・３年生全員でつかみ取った勝利です

９月に開催される決勝トーナメントに駒を進めることとなりました

現在、甲子園球場では夏の大会真っ盛りです

週刊誌で、奈良県立生駒高校の活躍を見ました

奈良大会で快進撃を見せ、準決勝では強豪、智弁学園を倒し決勝戦へ進出します

ところが、決勝戦前日、20人のメンバー中12人のコロナ陽性が判明するのです

エースも正捕手もいない中、急遽登板した１年生投手を中心に最後まで逃げずに戦い続けます

キャプテンは終始笑顔で声をかけ続けました

結果は０ー21の大敗

優勝した天理高校のスタンドからも惜しみない拍手が送られました

生駒高校野球部は平日の練習時間は２時間

その短い時間の中で、課題を克服すべく集中して練習しているそうです

勝負に「･･･たら」「･･･れば」はありえませんが、もしコロナがなかったら・・・

制約の多い公立高校であってもここまでやれる

胸が熱くなりました

輪島高校野球部も条件は全く同じ

きっとやれる

稲舟校舎のグラウンドで新チームが始動しました

河井校舎のグラウンドにも黒土を入れました

移動の時間を節約できます

内野ノックぐらいならこちらでもこなせます

元気な声が河井グラウンドに帰ってきます

卓球部、バドミントン部も暑さに負けず練習中です

熱中症アラートの中、練習時間を早朝と夕方に絞って行うなど

万全の体制で練習しています

ご家庭での健康観察もよろしくお願いします

金沢レインボープライド共同代表の松中権氏の講演を聞く機会に恵まれました

ＬＧＢＴＱ＋の方は５〜10%

この割合は左利きの人の割合や

日本全国の佐藤、高橋、鈴木、田中さんを合わせた数と同じだそうです

こんなにたくさんいらっしゃるのに身近に感じられないのは

当事者が人に言えず我慢しているから

幼い頃からつらい想いをされてきた松中さんが講演の最後に

「小中高校の頃に戻りたいかと聞かれたら、私は決して戻りたくない」

とおっしゃっていた言葉に心が痛みました

同じ想いをしている生徒がいたら

「輪島高校生時代には戻りたくない」

とは将来思ってほしくありません

あまり軽々しく口にすべき言葉ではないとは思いますが

学校として全力をあげて守ります

どうか勇気を持って相談してみてください

生徒から、「エモい」という言葉の意味について教えてもらいました

「寂しい」に似ているけどちょっと違う

「懐かしい」のようだけどぴったりこない

「もの悲しい」「哀愁がある」「レトロ」「感傷的」「しみじみ」「郷愁的」「ノスタルジック」「情緒的」「感動的」

ぶっちゃけ「ヤバい」とか「わかるー」とか

こんなのをぜーんぶ合わせた言葉なんだそうです

これを聞くと若者言葉って奥深いなと思いました

輪島弁の「ちきない」みたいですね

「しんどい」「苦しい」「つらい」・・・うーん、ぴったりこない！

やっぱり「ちきない」なんです

２年の浜颯太さんは、

障害を持った方でも楽しめる観光の街輪島を考えるプロジェクトに取り組むことにしました

まずは、市内を歩き、街の安全性について実地調査しました

川沿いの道です

歩道が狭いです

１列で歩くのがやっとです

路線バスまで通っていきます

この問題にどう取り組むのか？

今後の探究が楽しみです

２年生の辻浦友希乃さんと笹原梨音さんは

空き家の活用を考えるプロジェクトに取り組むこととしました
まずは市役所へ出向き、市内の空き家の状況を聞き取り調査しました

次に輪島KABULETさんにお邪魔してお話を伺いました

KABULETさんが世界の最先端を走っていらっしゃる

人口減少に取り組むプロジェクトについて教えていただきました

教員対象のAED教室を実施しました

暑い日が続きます

生徒の安全を確保するため、先生方は一生懸命です 

吹奏楽部の練習におじゃましました

今日は浦一正先生がお越しになりご指導してくださっています

浦先生は本校の元校長先生で

町野高校、輪島実業高校、輪島高校吹奏楽部で長年吹奏楽のご指導に携わり

素晴らしい楽団に育て上げられた実績をお持ちで

本校の讃歌「鳳雛の名のもとに」の作曲者でいらっしゃいます

自分も20年ぶりくらいに昔のクラリネットを引っ張り出して参加しました

でも音は鳴らないわ、リードミスはするわで

本当の意味で邪魔をしていました

受験勉強への天王山

夏を制すものは受験を制す

夏休み中も３年生は学校で勉強中です

10時間チャレンジ

都会と違い予備校がありませんが高校がその役割を担っています

自学自習を軸にさまざまな講座を実施しています

２年生がインターンシップで頑張っています

docomo さんです

♪輪島のdocomo はワイプラザに有松♪

消防署さんでは救急救命の特訓中です

オートバックスさんでタイヤ磨き中

♪タイ〜ヤマルゼン♪のCMの方のように将来社長になれるといいね

かわい保育園さんではみんなお昼寝中に絵本の片付け

和光幼稚園さんではお昼寝♪トントン♪しています

児童センターでは遊具の貸し出し中

みんなそれぞれの持ち場で生き生きと働いています

若手教員の研修会です

今日はエゴグラムを学びました

臨床医学と心理学をリンクさせた最新の手法で

生徒理解と自分理解に繋がる、こころの状態を知るための研修です

　１．他人の長所よりも先に短所が目につく

　２．人のいうことを素直に信じる

　３．人の面倒をよく見る

　４．いいたいことは遠慮なくいってしまう

　５．人の顔色をうかがってしまう

など、100の短い質問に答え、総合的に結果を判断します

生徒と良好な人間関係を築くには、教員自身が心の状態をバランスよく保つことが必要です

夏季補習が終わった後、各クラスでは合唱の練習に入りました。

８月26日の文化祭に向けて計画的に練習開始です

校舎内に歌声が響き渡っています。

今年度は、コロナ対策を万全に施した上で保護者の皆様にも公開する予定です

ぜひご覧になっていただければと思います

輪島大祭〜文化祭とイベントが続きコロナ感染が懸念されますので

年度当初に予定されていた文化祭後の補習は取りやめることとします。

24日(日)グローカル越境探究プログラムの2回目です

前回(6月28日) に引き続き北海道の鵡川高校さんと宮崎県の妻高校さん、飯野高校さんとのオンラインです

２年生５人が参加しました

前回は地域が抱える問題について問いを立てる作業を行いましたが

「あるべき姿」を具体的に描き、「現状」を具体的に把握することにより

問いを発展させて「課題」を導く手法を学びました。

　さらにその「課題」に対してロジックツリーを用いて深く掘り下げ　　

解決策としてのテクノロジーの可能性に関するレクチャーを受けました