萩野っ子のがんばりや学校でのできごとを紹介します

３年生が月曜日から育て始めたモンシロチョウ。たまごから育てる児童、よう虫から育てる児童がいました。

今朝、３年生のみなさんから、モンシロチョウのたまごからよう虫が出ていると報告がありました。

とても小さい黄色のような、オレンジ色のようなよう虫を見ることができました。しかも、たまごのからを食べているところでした！

⇑どこによう虫がいるかわかるかな？？

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よう虫の部分を大きくすると

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よう虫がたまごのからを食べていました！（午前８時）

午後には、もう一ぴき、たまごからよう虫が出ていました。（午後１時）

⇑どこによう虫がいるかわかるかな？？

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よう虫の部分を大きくする

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２ひき、見えますね！

今日の５時間目に、刈安小の5,6年生とオンライン交流を行いました。

２つのグループに分かれて、英語で学習した自己紹介をしました。

名前、スペル、誕生日、好きなことや苦手な物、得意なことなどを自己紹介カードにまとめて、

「はっきり、大きな声で相手に伝えること」「反応やジェスチャーを相手に返すこと」を意識しました。

少し緊張している様子の子もいましたが、和気あいあいとした雰囲気の中、楽しく交流することができました。

５月下旬の３校合同野外活動で会えるのが楽しみですね。

刈安小の皆さん、ありがとうございました。

６年生は、３・４限目の理科の時間に、物を燃やす気体について学習しました。

ちっ素、酸素、二酸化炭素について調べました。

全員が物を燃やす気体は「二酸化炭素」と予想しました。

１．集気びんの中に、それぞれの気体を１００％集めるために、水の中で集めました。ペアで協力して集めました。

２．それぞれの集気びんに、火のついているろうそくを入れました。

酸素の中では、空気中より激しく、明るく、神々しく、長い時間、燃えていました。

ちっ素、二酸化炭素の中では、ろうそくの火がすぐに消えました。

３．酸素の中に、けむりになった線香を入れてみました。

けむりになっていた線香に火が付き、またたく間に、線香が燃えていきました。

今日からスッキリ調査が始まりました。

今年度は２～６年生はクロムブックを使って、チェックを行います。

３～６年生は、さすが！慣れた手つきで操作をしていました。

２年生もゆっくりペースでしたが、頑張って操作をして回答していました。

１年生は紙のチェック表を使います。

今年度初めてのスッキリ調査でしたが、ハンカチやティッシュ、早寝、朝の歯みがきに×がついた人が数名いました。

昨年度は全校パーフェクトの日がなかったので、今年度はたくさんパーフェクトの日があるといいですね！

①あいさつ運動

今日から金曜日まで、ＰＴＡあいさつ運動があります。休み明けですが、元気にあいさつをしていました。

保護者の皆様、ありがとうございます。

②発芽する条件

５年生は３，４限目の理科の時間に、種子が発芽するための条件を考える授業をしました。

種子が発芽するために、水、空気、温度、土、肥料が必要かどうか、調べました。

発芽するためには、水・空気・温度が必ず必要で、土や肥料は必要ないことを実験結果からまとめました。

③学校たんけん

１年生は４限目に学校たんけんをしました。理科準備室もたんけんし、人体模型を見てびっくりしていました。

④モンシロチョウの飼育

３年生は５限目の理科の時間にモンシロチョウの飼育の仕方について学習しました。よう虫は直接手で触らないこと、毎日新しいキャベツにかえることなどを学習しました。その後、学校園のキャベツから、自分が育てたいたまごやよう虫を探しました。

⑤鉄棒設置

体育の時間に使用する鉄棒を設置しました。今年は４年生が参加する器械運動交歓会が３年ぶりに行われる予定です。たくさん練習して新しい技ができるようになればいいです。

5・6年生のみんなで田植え体験に行ってきました！

稲が育ってお米になるまでの過程を、くわしく教えていただきました。

いざ、裸足になって田んぼの中へ！

泥に足を取られて上手に動けない人も。

まっすぐ、等間隔になるよう気を付けながら苗を植えていました。

どろどろになりながら、みんな一生懸命がんばっていました。

稲刈りは９月。

それまでお世話してくださる方に感謝しながら、楽しみに待ちたいと思います。おいしいお米になりますように！

本日から５月の学校がスタートし、今年度はじめての全校集会がありました。

校長先生からはTPOについてのお話がありました。

Time（時間）・Place（場所）・Occasion（場合）

「先生への挨拶の仕方は『バイバイ』でよいか？」など

時と場所と場合に応じての対応の仕方について

全校児童が一生懸命考える機会になりました。

（身振り手振りでT・P・Oのポーズを決める子どもたち）

正しい応接力を身につけ、自らで考えて行動できるようにしていけると素敵ですね。

今日は待ちに待った遠足でした！

今年は笠野小学校、刈安小学校との交流遠足でした。

新しい友達ができるかな…わくわくどきどきしながら出発しました。

運動公園の体育館に到着したら、班ごとに集まって自己紹介。

学校の垣根を超えた協力プレイでクイズラリーに挑戦しました。

学校ならではの問題もあったりして、教え合いながらクイズに取り組む姿勢が素敵でした！

その後、学校ごちゃまぜのチームになってドッチビーの試合を行いました。

高学年の人たちは、低学年の人たちに投げ方を教えてあげたりしていました。

応援したり歓喜したりする元気な声がたくさん聞こえてきました。

最後は萩野台のみんなでお弁当タイム。

間隔や声量に気を付けながら、みんな楽しそうにお弁当を食べていました。

笠野小、刈安小のお友達と進んで仲良くする姿、

低学年の子たちを率先して引っ張っていこうとする上級生の姿、

みんなの素敵な姿がたくさん見られた一日でした。

今日はおうちでゆっくり休んでくださいね。

今日は、集団下校訓練を行いました。

近くで熊や不審者が出た場合や悪天候の場合に、安全に下校するために集団下校をすることを話しました。

昨日、近くの小学校付近で熊が出たため、急遽集団下校をしたこともあって、今日はとてもスムーズに体育館に集合し並ぶことができました。

先生の話を聴く姿勢も立派でした。

特に５・６年生は、１～４年生に「こっちだよ」「間、空けてね」など、しっかり声をかけていて素敵でした。

今日の給食はたけのこごはんでした。

やや大きめにカットされたシャキシャキのたけのこは、

味がしみ込んでいてとてもおいしかったですね。

上級生の中には、おかわりしている人もいました。

まだ食事中の会話はなかなかできない状況ですが、

みんなで季節の味を楽しめてよかったですね。

早く「おいしいね」と言いながら給食を食べられる日がきますように…。