進学系列　日誌

　戦国武将の鎧兜を装着してみました。とにかく重い！歩くとカチャカチャ音が
鳴り、外へ出たらきっと滝のような汗が出ることでしょう。

  

　上にのせる具の千切りに手こずった班もありましたが「冷やし中華
はじめました！」と言いたくなるくらいみんながんばりました。

　子どもの生活を勉強してから子どもの事故について
考えました。子どもの事故で一番多いのは交通事故なので
班ごとに対策を考えてホワイトボードで発表しました。

　保育園に寄贈する短冊を120枚つくりました。表に装飾を
して、裏にお願いごとを書くようにしました。保育園の
子どもたちが文字に興味を持ってくれたら成功です。

保健の授業で『食事、運動、休養・睡眠の今日的課題を挙げ、
健康に配慮した生活習慣づくり』についてプレゼンをするという課題で授業を行いました。
　
プレゼン資料の作成は2人で1台のiPadを使って、資料を検索したり、作成したりしました。
　
ペアやグループで話し合いながら、資料作成をしました。
　
その後、違うペア同士で発表しあいました。
　
最後に、作成した資料をプロジェクターで投影して全体にプレゼンテーションしました。
　
iPadを介して、話し合い、教えあいの活動が活性化しました。
　

本日より、大学入試まで放課後補習がスタートしました。
　
希望の進路先合格をつかみ取るまで頑張り続けます。
　
弱音を吐いていられません。勝つまで頑張ります。
　

　保育園を想定した春夏秋冬がテーマの壁面装飾が完成したので体育館横の
掲示板に展示しました。かわいい植木鉢も校内を装飾してくれています。

　各々生地を選んで作成しています。来週には出来上がるかな？

　班ごとにTPOを考えた保育園の壁面装飾に取り組んでいます。