2021年度 子どもたちの活動

今日は、離任される先生方とのお別れの式でした。

私（校長）から、離任される先生方の紹介をしました。

壇上でお一人お一人、子供達にお別れの挨拶をしてくださいました。

そのあと、児童代表から、離任される先生方に「お別れの言葉」がありました。

離任式が終わり、子供達に拍手で見送られながら、退場しました。

離任される先生方、これまで本当にありがとうございました。

たくさんお世話になり、たくさん思い出も作っていただきました。

今後も，お体を大切に、新しい場所でご活躍ください。

またお会いできるときを楽しみにしています。

これまで、本当にありがとうございました。

「さようなら・・」

今年度の授業が今日で修了しました。

修了式では、まず「多読賞」の表彰を行いました。

低学年は100冊以上、高学年は80冊以上本を借りて読んだ人が表彰されました。

低学年では14人、高学年では11人が表彰されました。

５年生の代表の人に賞状を渡しました。

次は「自学賞」の表彰です。

自学ノートが５冊以上達成した人が表彰されました。

代表の５年生に賞状を渡しました。

「多読賞」も「自学賞」も、日々の努力の成果です。

表彰された人は素晴らしいです！

次に、「ふり返り発表」です。

学年に一人ずつ、頑張ったことやできるようになったことを発表しました。

１年生代表です。

２年生代表です。

３年生代表です。

４年生代表です。

５年生代表です。

どの発表も自分の成長や実感や、次の学年への思いが伝わり、とても立派でした。

最後に、私（校長）から、修了式の意味と、子供達が１年間で成長したところを３つ話しました。

話し手を見てしっかり聞く子供達の態度にも、この１年間の成長が感じられ、良い締めくくりができました。

この１年、子供達が皆元気に、この修了式を迎えられたのも、保護者、地域の皆様方の温かいご支援の賜です。

深く感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

また、この１年間、４月６日の入学式から毎日、このホームページで学校の様子を配信してきましたが、保護者の方からいただいた温かい感想が励みとなりました。ありがとうございます。

次年度も引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、３年生の「わくわく理科ランド」の様子をお伝えします。

３年生は理科の学習で学んだ「電気」と「磁石」を使ってオモチャをつくり、２年生を招待しました。

「いらいらぼう」です。

針金につくと、電気がついてアウトです！

「地雷ゲーム」です。

地雷を押すと、電気がつきます。

「じしゃくまとあてゲーム」です。

色のついた紙にクリップを乗せると得点です。

でも、磁石についてしまうと減点です・・

「レースゲーム」です。

磁石の力で車を動かして、ゴールまでのタイムを計ります。

「つりゲーム」です。

磁石で魚を釣ります。

「シュートゲーム」です。

磁石の反発しあう力を利用して、シュートします。

どのオモチャも、磁石の力、電気の力・・理科で学んだ学習を生かして作ってありました。

さすが３年生ですね。

２年生の生活科から、３年生では理科になります。

３年生の学習が楽しみになりましたね。

３年生の皆さん、楽しい「わくわく理科ランド」を開いてくれて、ありがとう！

今日は、５年生の体育授業の様子をお伝えします。

バスケットボールの学習です。

４つのチームに分かれて今日の目標を相談し、ホワイトボードに書き、発表しています。

それでは、緑チームと青チームの対戦です。

「お願いします！」

こちらでは、赤チームと黄チームが対戦です。

試合のあとの挨拶です。

それぞれのチームの目標が達成できていたようです。

どのチームも、ボールの動きや相手の動きを見て、積極的に動いていました。

４年生は「総合的な学習」の福祉学習でパラリンピック競技について調べ、クロムブックでまとめました。

今日は、それを３年生にミートで紹介しました。

まずは、「陸上競技」についてです。

次は、「チェアスキー」です。

次は、「ゴールボール」です。

友だちの発表をみんなで見ています。

次は、「車椅子バスケットボール」です。

次は、「シッティングバレー」です。

さいごは、「ボッチャ」です。

どの競技についても、写真を使ったり、吹き出しを入れて、分かりやすくまとめられていました。

ルールについても、図を使って詳しく説明してあり、３年生が分かるよう工夫されていました。

こちらは、画面の向こう側にいる３年教室です。

３年生は、初めて知る競技もあり、興味津々に聞いていました。

４年の先生から、３年生へ話しかけています。

画面の向こう側から、３年生の拍手が聞こえてきました。

良い交流ができました。

来週、３，４年生で、誰でも楽しめるスポーツ「ペタンク」を一緒にします。

担任曰く、４年生はプロなみだそうです。

さて、どちらが勝つか・・楽しみですね。

今日は、卒業式の様子をお伝えします。

卒業生入場です。

緊張しながらも、堂々と入場してきました。

卒業証書授与です。

昨日卒業生には、「目をしっかり見て渡したいので、お願いします」と伝えてありましたが、どの児童も私の目をしっかりと見て、受け取ってくれました。

歩き方、受け取る態度も、とても立派でした。

私からの式辞です。

卒業生の顔を見ながら話しましたが、一生懸命聞いている態度に、胸があつくなりました。

式の中で、在校生が立つ場面がいくつかありましたが、在校生の姿も素晴らしかったです。

次は「送別の会」です。

在校生の１年生から５年生が、お世話になった６年生に動画でメッセージを送りました。

６年生への感謝の気持ちがあふれる温かいメッセージでした。

次は、「卒業生の言葉」です。

小学校６年間の思い出、在校生へのメッセージ、自分たちの将来の夢、お世話になった方への感謝の気持ち・・

一人一人が、しっかりと思いを伝えていました。

最後は、卒業生による歌「最後のチャイム」です。

きれいな歌声は在校生や保護者の心に届いていました。

卒業式が終わり、教室で、担任からメッセージとともに一人一人に卒業証書が渡されました。

その後、在校生の教室を通って、拍手で見送られながら玄関に向かいます。

５年教室を通り・・

４年教室を通り・・

３年教室を通り・・

２年教室を通り・・

最後は、１年教室を通り・・

コロナ禍の中、全校児童の参加のもと、無事に行えて本当に良かったです。

卒業生の皆さん、卒業おめでとう！！

いよいよ卒業式が明日に近づいてきました。

今日は、午前中に卒業式予行練習を１時間行いました。

皆、真剣に練習に臨んでいました。

午後からは、４，５年生で、卒業式の会場準備を行いました。

６年生や保護者の方、来賓の方をお迎えする玄関をきれいにしています。

こちらは、会場となる体育館の準備です。

壁の飾りつけの様子です。

床のモップがけとゴミとりです。

舞台の上は雑巾で水拭きをしています。

おかげでピカピカです

放送機器のまわりも、丁寧に掃除しています。

舞台上に飾る鉢植えを運んでいます。

椅子並べをしています。

６年教室も飾りつけをしています。

準備が全て終わり、４，５年生が集合して、ふり返りをしています。

４，５年生の皆さんの頑張りのおかげで、準備が完成しました。

お世話になった６年生のために、一生懸命に準備する姿が素晴らしかったです。

ありがとうございました。きっと、皆さんの思いが６年生に伝わると思います。

明日の卒業式では、皆さんが作りあげた会場で、全校で心を込めて６年生を見送りましょう

６年生の卒業制作がついに出来上がりました！

まずは、色紙に自分の手形をとり、その上に好きな１文字を毛筆で書きました。

そして、色紙を入れる額縁を作成しました。

額縁は、図案を考え、彫刻刀で丁寧に彫って色づけしました。

どの文字も、前向きで明るい未来を感じさせる１文字です。

職員室前には、卒業生の１年生から６年生までの集合写真が掲示してあります。

１年生の時の春の遠足の集合写真から６年生の春のクラス写真まで、この６年間の成長がよく分かります。

かわいかった皆さんが、こんなに立派に成長しました。

６年生の保護者の方は、卒業式の際、ぜひ、ご覧ください。

中島小では、明治45年の中島尋常小学校時代から続く卒業生が「卒業生自筆交名録」に名前を残していく伝統行事があります。

今年も卒業生12人が111年の歴史を刻んだ台帳に名前を書き記しました。

「卒業生自筆交名録」は明治45年当時の校長先生が始めたもので、戦時中に署名が欠けた年もありましたが、今年で111年続いています。

中島小学校の金庫に入れられており、111年間、大事に大事に受け継がれてきました。

１ページ目には、当時の校長先生が朱書きで書かれた文章が綴じられています。

此簿冊ハ明治四十四年度以降ニ於テ本校ヲ卒業スルモノ各々自筆ヲ以テ其氏名ヲ記録スルモノナリ

他日成長ノ後ニ至リ関係者ニシテ之ヲ繙クコトアランカ幼時ヲ甲懐想シ一種ノ妙感ニ撃タルルコトアラン

一人一人校長室に来て、私（校長）が見守る中、真剣な面持ちで、一筆一筆丁寧に書き上げました。

皆、小学校６年間の集大成の字で、とても立派に書けました。

この交名録は、卒業生は黒色、教職員は朱色の墨で記入します。

私も歴史ある自筆交名録に名前を記すことができ、感無量です・・・

いよいよ残すところ、卒業式まで、あと３日です。

今日の昼休みに、６年生が企画した「６年生と鬼ごっこ」がありました。

６年生が、お昼の放送で呼びかけたところ、たくさんの下級生が集まってくれました。

青のゼッケンをつけているのは、６年生で、鬼役です。

「い～ち、に～い、さ～ん、・・・」

一斉に、その場から逃げていきます。

「じゅ～う！！」鬼役の６年生が捕まえに行きました！

１年生から６年生までが、青空の下、仲良く元気に鬼ごっこをしています。

６年生は、卒業まであと５日になりました。

一緒に遊べるのも、残りわずかです・・

玄関前の掲示板では、カウントダウンが始まりました。

よく見ると・・飛行機に乗っているのは、卒業生の皆さんです

今日は、楽しい企画を考えてくれて、ありがとう！

６年生と遊べて、みんな嬉しそうでした。

今日は１年生による「新１年生を迎える会」がありました。

４月に入学する新１年生（保育園年長さん）を迎えて、小学校の紹介をしました。

コロナ禍の中なので、密を避け、体育館で行いました。

お迎えする１年生です。ちょっと緊張気味。

お迎えされる新１年生です。

会が始まるまで、行儀良く待っています。

いよいよ始まりました！

まずは、劇「かさ地蔵」を見てもらいます。

新１年生は真剣に見ています。

次は、学校紹介です。

学校にある教室をテレビに映しながら、説明します。

職員室を説明しています。

次は、お勉強の説明です。

国語の授業で作った図鑑からクイズを出していました。

そのあと、１年生が育てた朝顔の種を一人一人にプレゼントしました。

そのあと、学校探検に出発です！

密と接触を避けるため、フラフープを持って案内します。

行ってらっしゃ～い！

３階の６年教室横廊下です。

興味津々、教室の方を見ています。

体育館に戻り、私（校長）から、皆さんに挨拶をしました。

皆さんが入学するのを、楽しみにしていますよ！ 

今日は、３年生の理科授業の様子をお伝えします。

＜電気・じしゃくのおもちゃランドをひらこう！＞

２年生を招待して、おもちゃランドを開く準備をしています。

じしゃくを使って・・

豆電球を使って・・

模造紙を貼り合わせて・・・

色画用紙を使って・・

説明書を見ながら、考え中・・

空箱で車を作ろうかな～

今日は、遊びのプランを考えていました。

理科で学習した電気や磁石を使っておもちゃを作り、楽しいおもちゃランドになるといいですね。

楽しみです！

今日は、１年生と２年生と４年生の授業の様子をお伝えします。

１年生は、今週金曜日に予定している「新１年生を迎える会」の練習をしていました。

国語の授業で作成した「動物図鑑」を新１年生の皆さんに発表します。

自分の書いた動物の絵をテレビに映しながら、説明しています。

「迎える会」では、「かさこ地蔵」も見てもらいます。

新１年生に喜んでもらえるといいですね。

２年生は、ペアのお友達からもらった手紙の返事を書いていました。

もらった手紙は、

「さつきさんのすてきなところは、いつもやさしいところだと思います。・・・」

と、とてもきれいな字で書いてありました。

嬉しいですね。返事を考えています。

「ゆきのさんは、自学をがんばっています。字がきれいで、毎日自学をしています・・・」

と、このお手紙もとてもきれいな字で書いてありました。

もらった手紙への返事を書いています。

お友達から、良いところを褒めてもらい、あげた人も、もらった人も嬉しい気持ちになりますね。

どのお手紙も、丁寧できれいな字で素晴らしい！

４年生は体育館で、フリスビーを使った「ゴールゲーム」をしていました。

上手にパスを回して得点できました！

今日から「中島検定」が始まりました！

中島小学校についての問題が、学校内の関係ある場所に貼ってあります。

挑戦する人は、全ての問題を解き、解答用紙に〇か✕を書いて、放送室前の箱に入れます。

全問正解の人は、昼の放送で紹介されます。

１問目は、体育館の中にある物の問題です。

２問目は、階段に関する問題。

３問目は、卒業写真の数。

ヒント渡り廊下に歴代の写真が飾ってあります。

４問目は、運動場にある遊具についての問題。

５問目は、玄関前にある銅像についての問題。

６問目は、何と！　私、校長先生に関する問題！

７問目は、教頭先生に関する問題。

８問目は、級外の島﨑先生に関する問題。

９問目は、校訓に関する問題。

これは、ぜひ知っていてほしいです！

１０問目から１５問目も、問題に関係する場所に貼ってあります。

最後、１５問目は、トロフィーに関する問題。

問題は、放送委員が作成しました。

楽しい企画をありがとう！

学校中に全部で１５問貼ってあります。

中島小学校マスターを目指して、頑張れ！

今日は、昼休みの運動場の様子をお伝えします。

朝は小雪が散らついていたものの、昼休みにはやみ、子供達は運動場へ元気に飛び出していきました。

久しぶりのブランコです。気持ち良さそう！

こちらは、鬼ごっこです。

思いっきり走り回っています

築山では、かくれんぼ。

築山の上で、１年生がドングリの基地を作っていました。

こちらは、遊具で遊んでいます。

鉄棒も人気です。

６年生が２年生に誘われて行きました。

春の訪れが待ち遠しい３月の昼休み。

学年が混ざり、みんなで仲良く遊ぶ姿を見ていると、温かい気持ちになります。

６年生と一緒に遊べるのも、あと少しです・・

今日は、６年生の様子をお伝えします。

先日、養教の先生から、6年生の皆さん一人一人に「成長の記録カード」が渡されました。

中には、１年生から６年生までの身長、体重と、変化の様子をグラフで表してあります。

しかも、カードのリボンは、１年生から６年生までの伸びた長さになっています。

この児童は、39.5㎝も伸びました！すごい！

お互い見せ合いっこしています。

そのとき一緒に、3月４日の「６年生お祝い給食」の招待状をもらいました。

みんなの好きな物ばかりの「お楽しみメニュー」です。

６年生は大喜びでした！

そして、いよいよ、今日がお待ちかねの「お楽しみ給食」！

ランチルームの掲示板には、６年生の名前が飾りつけされています。

調理員さんからの温かいメッセージも

コロナ禍の中なので、例年のように向き合って賑やかな給食はできませんが、一人一人、味わって食べていました。

「どれもおいしそう！どれから食べようかな～」・・（心の声）

みんな笑顔で完食でした！！

今日は１年生の体育授業の様子をお伝えします。

１年生にとって、ドキドキ、ワクワクの「跳び箱」です。

みんなで協力して、跳び箱の準備をしています。

跳び箱、マット、踏み台・・

準備が終わり、早速練習です。

まずは、初日なので、両足ジャンプの練習です。

しっかり両足で踏み台をけって、ジャンプ！

繰り返していくうちに、コツがつかめて、上手にジャンプできるようになってきました。

最後は、みんなで協力して後片付けです。

よいしょ、よいしょ・・　わっせ、わっせ・・

後片付けも、グループで協力して、上手にできました！

・・・おまけ・・・

運動場の八朔が熟してきたので、収穫しました。

八朔のいいにおいが、廊下に漂っています・・

今日、長子のお子さんに１つずつ持たせました。

ぜひ、おうちでお召し上がりください。

今日は、３年生の体育授業の様子をお伝えします。

各グループに分かれてシュート練習したあと、試合をすることに。

まずは、担任の先生から、ルールの説明です。

「ドリブルをしてはいけません。」

「ボールを持ったら、動けません。パスだけです。」

チームごとに、ポジション決めと、作戦会議です。

白チームの様子です。

赤チームの様子です。

試合、開始！

シュートを決めるには、チームワークが大事！

相手チームの動きを見て、どこにパスするか、自分はどう動くか考え、動けるといいですね。

だんだんルールを飲み込み、上手に動けるようになっていました。

今日は２年生の図工授業の様子をお伝えします。

「まどのあるたてもの」

カッターナイフで窓を開け、窓のある建物をつくりました。

はじめてのカッターナイフにドキドキでしたが、上手に窓を切り、すてきな建物が出来上がりました。

窓の形もいろいろ工夫してありますね。

窓を開けると、動物がいたり、自分がいたり・・とても楽しそうです！

今日は６年生の書写授業の様子をお伝えします。

6年生は学校の校歌を小筆で書いています。

みんな真剣に１字１字心を込めて書いています。

校歌１題目・・

「大空高く　白山の　そびゆる姿　窓に見て　心の鏡　みがきつつ　学ぶもうれし　睦まじく」

３題目・・

「協同　進取　勤勉の　学びの誓い　身にしめて　明るき行く手　日本の　光と我等　生い立たん」

卒業まで残り１７日・・・

校歌の歌詞をかみしめながら、１日１日を大切にしていきましょう。

今日は6年生を送る会本番です。

5年生は裏方としてたくさんの準備をしてきてくれました。

当日も司会進行や舞台設営の仕事をがんばってくれました。

各学年の出し物です。

3年生「手取亢龍太鼓」

地域の方に来ていただいて教わり、練習を重ねてきました。

「そーれ！」のかけ声に合わせて、かっこよく太鼓をたたけました。

1年生「劇　かさじぞう」

マイクでセリフを言う人と動きをする人に分かれて劇をしました。

お地蔵さん一人一人の頭の雪を払って、かさをかぶせてあげました。

2年生「ラインダンス～歩いて帰ろう～」

一列に並んで、全員で動いたりグループごとに動いたり、息を合わせます。

赤と黄のカードをうまく使って、かわいらしく踊っていました。

4年生「ダンスとともに思い出巡り」

「運動会で踊ったダンス、6年生のみなさん覚えていますか？！」　

6年生にとって懐かしいダンスを、キレキレに踊ってくれました。

5年生「贈る言葉」

「いつも下級生のことを･･･」「運動会のときは･･･」6年生一人一人の輝く瞬間を紹介して、エールを送ってくれました。6年生の心にとても響いたと思います。

6年生「さるかに合戦？」

むかーしむかし･･･ちょっぴり違うさるかに合戦？

楽しい劇の後は8の字とびを1分間ミス無しで披露し、最後はノリノリのダンス。さすがの団結力を見せてくれました。

どの学年も、ありがとうの気持ちが伝わる心のこもった出し物で、あたたかい会でした。

６年生は卒業まであと１４日。

1日1日を大切に過ごしてくださいね。

火曜日は停電でご心配をおかけしましたが、無事復旧し、今日はいつも通りに戻りました。

今日は、４年生の福祉学習の様子をお伝えします。

川北町の特別養護老人ホーム「かんじん川北」の職員の方に来ていただきお話を聞きました。

仕事内容について説明しています。

「日常生活のお世話が中心ですが、施設に入る前の生活が継続できるようにしています。」

「されて嬉しいことをしています。」

施設で使用している食器です。

食器が滑らないように滑り止めが底についているそうです。

これなら、安心ですね。

食器の形も工夫されていました。

スプーンも持ちやすい形になっていました。

実際に、車椅子に乗せていただきました。

車椅子にも安全の工夫がいろいろありました。

施設にいるお年寄りの方の笑顔を見ると、あたたかい気持ちになり、この仕事をしていて良かったと思うそうです。

今日は、実際にお世話している方のお話を聞くことができて、福祉について考える良い機会になりました。

本当にありがとうございました。

みんなが幸せになれるように、自分たちの家族や地域のお年寄りの方に思いやりをもち優しい気持ちで関われるといいですね。

明日はいよいよ「６年生を送る会」です。

１年生から５年生までが、お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えます。

準備万端！明日が楽しみです！

今日は、２時間目が始まってしばらくたった頃、突然、停電になってしまいました。

いきなり電気も暖房も切れてしまったため、子供達には、制服の上に防寒着を着て暖かい格好をしてもらいました。

しかし、復旧に時間がかかるとのことで、防寒対策としてホッカイロを急遽準備し全校児童に配布しました。

子どもたちの中には初めての子もいて、不思議そうな感じでしたが、「あったか〜い！」と、大喜びでした。

しかし、雪のため、校舎が冷えてくるのと、電気がつかなくて暗いので、健康安全を第一に考え、昼休み時間を短縮して下校を早める措置をとらせていただきました。

保護者の皆様には、ご心配をおかけして申し訳ありませんでした。また、急な下校時間変更に、ご理解、ご協力をいただき、ありがとうございました。

おかげ様で、子ども達は元気に下校し、学校の方も夕方４時に無事電気が復旧しました。

電気のありがたみを身にしみて感じた１日でした。

・・お願い・・

今日は、ホッカイロを下着に貼ったまま下校しました。帰宅後は、はずすよう伝えましたが、忘れている児童もいるかもしれません。声かけをお願いします。寒い校舎で１日過ごしました。すみませんが、体調確認も合わせてお願いします。

今日は、「６年生を送る会」の準備の様子をお伝えします。

今週金曜日に予定されている「６年生を送る会」に向けて、５年生が放課後に体育館壁面の飾り付けを行いました。

それぞれの学年が、卒業する６年生に向けて、お祝いと感謝の気持ちを込めて作成したものです。

これは、３年生の作品です。

６年生の似顔絵が描いてあります。

これは、１年生の作品です。

カラフルなお花でいっぱいです！

舞台の背面は、きれいな桜の木が！

５年生が心を込めて作った花びらがとてもきれいです。

みんなで協力して貼り付けていきます。

夜空には、星が輝いています。

よく見ると・・星の１つ１つには６年生の顔写真が！

体育館の飾りつけも終わり、「６年生を送る会」の会場準備が出来てきました。

５年生の皆さん、すてきな飾り付けをありがとうございます。

送る会では、１年生から５年生までが、６年生に向けて、感謝の気持ちを劇やダンスや演奏で伝えます。

各学年の出し物の練習も大詰めになってきました。

当日は、全校で６年生に感謝の気持を伝えましょう！

今日は朝の集団登校の様子をお伝えします。

中島地区の様子です。

雪の日も、地区の見守り隊の方が後ろを一緒に歩いて見守ってくださっています。

町の駐在所の方も、パトカーで巡回してくださっています。

こちらは、サンハイム地区からの集団登校班です。

保護者の方も、交通安全の見守りをしてくださっています。

朝早くから、ありがとうございます。

みんな元気いっぱい挨拶をしながら、横断歩道を渡っていきます。

三反田方面の集団も登校してきました。

この集団登校班の後ろも見守り隊の方が一緒に歩いてくださっています。

雨の日も寒い雪の日も、本当にありがとうございます。

見守り隊の方々のおかげで、今日も皆元気に無事登校ができました。

毎朝校門で挨拶をしていますが、子どもたちの元気に登校する姿を見ると、ホッとします。

まだまだコロナ感染拡大が心配される毎日です。

引き続き家庭でも感染対策と健康観察をよろしくお願いいたします。 

今日は４年生の「６年生送る会」練習の様子をお伝えします。

４年生は、体育館で舞台練習をおこなっていました。

学級会で「６年生を送る会」に何をするか話し合っている場面です。

次は、ダンスの場面です。

音楽に合わせ、テンポよく踊っています。

その後、先生から、アドバイスを受けています。

「劇の中でセリフを言うとき、自分で考えて振りをつけてね」

「動作は大きくするといいよ」

もっと良くなるよう、みんなで考えを出し合っています。

６年生に喜んでもらえるような工夫がいっぱいの出し物です。

本番が楽しみです！

今日は、１年生の劇の練習の様子をお伝えします。

来週25日(金)に予定されている「６年生を送る会」に向けて、劇「かさこ地蔵」の練習をしています。

こちらは、地蔵役の６人です。お地蔵さんになりきっています。

お地蔵さんたちが、野菜を持って行くところです。

おばあさんがお地蔵さんに手を振っています。

こちらは、セリフ役の人たちです。

おじいさんやおばあさんのセリフや、ナレーターを担当します。

気持ちを込めて言えるよう、練習中です。

役の人たちも、セリフの人たちも、

大好きな６年生に感謝の気持ちを伝えられるよう、頑張っています！

今日は、６年生の卒業式での歌の練習の様子をお伝えします。

いよいよ３月１７日の卒業式まで、残り約１か月となりました。

６年生が卒業式で歌う「最後のチャイム」の練習が始まっています。

コロナ禍での練習なので、広い体育館で、換気をしながら、間隔をあけて、マスクをしての練習です。

こちらは、高音部のパートです。

きれいな高音を響かせようと頑張っています。

こちらは、低音部のパートです。

音程をしっかりとれるよう頑張っています。

みんな真剣な表情で、練習に臨んでいました。

１日１日、上手になっています。

そして、１日１日、卒業に近づいています。

卒業式当日には、歌「最後のチャイム」をそれぞれの６年間の小学校生活をふり返りながら、卒業への思いを込めて歌うことでしょう。

歌を聞きながら、立派な６年生の姿が目に浮かびます。

当日が楽しみな反面、その日が来るのを寂しく思っている私（校長）です・・

今日は３年生の社会の授業の様子をお伝えします。

「まちの様子と人々のくらしのうつりかわり」の学習の１日目でした。

まず、教科書の３つのイラスト「おじいさん、おばあさんが子どものころ」と「お父さん、お母さんが子どものころ」と「今」を比べて様子の変化を見つけます。

教科書のイラストがそれぞれのクロムブックに取り込まれているので、変化している所を見つけて、〇をつけます。

先生がやり方を説明しています。

自分のクロムブックのイラストに〇を書き込んでいます。

そのあとで、「今と何が違うか、どのように変わってきたのか」を発表しました。

発表者が〇をつけたイラストは、それぞれのクロムブックに送られるので、各自が自分のクロムブックを見ながら発表を聞いています。

「なるほど～」

目のつけどころが、それぞれ違っていて、おもしろいですね。

先生の大型テレビにも送られてきています。

田んぼだったところがお店になっていたり、木造１階の校舎が鉄筋３階の校舎になっていたり・・どんどん変わってきていました。

次の授業から、わたしたちのまちや人々のくらしは、どのように変わってきたのか詳しく調べていきます。

楽しみですね。

今日は、２年生が１年生に「遊びの紹介」をしました。

２年生は、国語の授業で、それぞれが１年生と一緒に遊びたい「遊びの紹介」を考えて、文章にまとめました。

それを１年教室で発表する予定でしたが、コロナ感染予防のため、クロムブックを使い、理科室からオンラインで紹介しました。

画面ごしに１年生の姿が映りました。

みんながこちらを向いていて、２年生、緊張・・・

一人一人画面の前に出て来て、発表します。

この児童は「ハンカチ落とし」の紹介をしています。

画面に向かって、１年生にわかるように、大きな声で、聞きやすい速さで、ハキハキと発表しています。

（廊下をすばやく移動して・・）

こちらは、１年教室です。

２年生の発表を真剣に聞いています。

１年生は、机に自分のクロムブックを用意しています。

発表を聞いて、その遊びをしてみたいなと思ったら、チェックします。

発表が終わったあと、フォームで集計された数をグラフで確認しています。

１年生がやってみたいなと思った人気の遊びは、同点で「どろけい」と「かくれんぼ」でした！

校長先生も子どもの頃、人気の遊びです。

（また、廊下をすばやく移動して・・）

こちらは、理科室の２年生の様子です。

２年生は、発表したあとのふり返りをしていました。

終わったあとの感想を意欲的に発表していました。

どの発表も、とても分かりやすく、聞きやすかったですよ。 

１年教室と理科室を行ったり来たりして子ども達の様子を見ましたが、２年生は「話す」、１年生は「聞く」がしっかりできていました！

今日は、５年生の道徳授業についてお知らせします。

まず、担任の先生から質問です。

「世界に伝えたい日本のよさに、どのようなものがありますか？」

子どもたちから、

世界遺産（富士山）、和食（おいしい、健康）、和楽器（琴、三味線、尺八）、気候、祭り・・

と、たくさん出てきました。

今日のお話は＜マインツからの便り＞

ドイツの文化を学ぶためにマインツに来ていた「わたし」が、外国の人たちに日本の文化を紹介することになるお話です。

外国で交流の輪を広げることができた「わたし」がどんなことが大切だと考えたのか、みんなで考えました。

今日は、６年生の理科実験の様子をお伝えします。

いつもは、理科室の１つの机に２人が座って実験をおこなっていますが、コロナ感染予防のため、１つの机に１人座り、分散して実験を行うことにしました。

今日の課題は、

＜酸性の水溶液は金属を変化させるのか＞

酸性の水溶液（塩酸と炭酸水）にアルミニウムと鉄を入れて、変化するのか観察します。

最初の実験の６人は、アルミニウムを入れて観察します。

保護メガネをつけて、実験開始！

いつもは二人で相談しながら実験しますが、今回は、一人で考え、一人で実験です。

良い体験になりますね。

この児童は、実験の様子をクロムブックに録画しています。

観察した結果を記録しています。

次の実験の６人と交代しました。

次の実験は、酸性の水溶液に鉄を入れて観察します。

次の６人は、全員がクロムブックを持って来て、実験の様子を録画しています。

あとで、この実験をしていないペアの人に見せます。

水溶液の様子がよく分かるように、試験管を画面に近づけて実況中継しています。

分かりやすい！

 皆、真剣です！

かき混ぜています。

水溶液の色の変化を画面に見せて、説明しています。

感染対策のため、工夫しながらの実験となりましたが、実際にできて良かったです。

今回は、自分一人で全て行うことになりましたが、皆、しっかり実験できました。

実験の様子は、クロムブックに録画できたので、次の授業でお互い交流します。

今日は、４年生の算数授業の様子をお伝えします。

今日は、折れ線グラフの学習です。

＜２つの量を折れ線グラフに書いて調べよう＞

自分の考えを黒板の前に出てきて、説明しています。

みんな、しっかり聞いています。

友だちの考えを聞いて、それについて説明しています。

どんどん前に出てきて、説明しています。

グラフを指し示しながら、説明しています。

聞いている人が、分かりやすいですね。

先生が説明を聞いて、グラフに書き足しています。

みんな、意欲的に手を挙げています。

この児童は、グラフを指し示しながら、理由を説明しています。

説明の仕方が分かりやすく、納得！

自分の考えを説明し合い、みんなで解決していました。

学び合いの授業は楽しいですね！

・・・お礼・・・

今朝は、週末に降り続いた雪のため、子どもたちの登校が心配で、いつもより早く学校に来ました。

雪かきしようと、玄関前に行くと・・

歩道はすでに、子どもたちが安全に歩けるように、きれいに除雪してありました。

地域の方が夜中に除雪してくださったようです。

見守り隊の方も、校門前を朝早くに除雪してくださったとのこと。

地域の方のおかげで、子ども達は今朝も安全に元気に登校できました。

本当にありがとうございました。 

今日は、２年生の音楽授業の様子をお伝えします。

音楽室で木琴を使って「こぐまのにがつ」を演奏していました。

いつもなら、鍵盤ハーモニカを使って演奏しますが、コロナ禍なので、唾液が出ない木琴で。

まずは、一斉に。「さん、ハイ！」

きれいな音が出ています。

次は、１列ずつ演奏します。

音がきれいに揃っている列には、私（校長）が「ぴったり賞～！」と言うと、とても嬉しそうに頑張っていました。

どの列も、リズムに合わせて、とても上手でしたよ。

県内児童のコロナ感染拡大を受け、学校では、より一層の感染予防対策をすすめることにしました。

まず、給食準備の方法を変更しました。

今まで、教室内で給食当番が配膳を行っていましたが、今週から、密を避けるため、廊下で先生が配膳をすることにしました。

子どもたちが一人一人間隔を空けて、給食のお盆を取りに来ます。

教室の中は、給食前に窓を１度全開にして空気を入れ換えます。

寒い子は、配膳が終わるまで、上着や防寒着を着て、待ちます。

１年生の様子です。静かに待てています。

すばらしい！

４年生も、さすがです。

５年生は人数が多いので、先週からランチルームで食べています。

大テーブルに１人ずつ座ります。これで隣との間隔もばっちり。

次に、昼休みの様子です。

今週からは、他学年との交流を避け、決まった場所で学年ごとに遊びます。

今日は１年生が体育館を使います。

１年生だけなので、広々～。縄跳び鬼ごっこをしていました。

今日は２年生が図書室を使います。

静かに本を選んだり、読んだりしています。

３年生は教室で、自由帳に絵を書いたり、学級文庫の本を読んでいます。

４年生は教室で、クロムブックをしたり、折り紙をしています。

５年生は教室で、ヘッドホンで社会の動画を視聴しています。

６年生は教室で、先生も入って、みんなでしりとりをしていました！

コロナ感染対策で３密を避けるため、昼休みも換気をしながら、自分の場所で（間隔をあけて）、マスクをして過ごしています。

子どもたちには制限の多い昼休みになっていますが、コロナ感染予防のため、もうしばらくの辛抱です。

みんなが健康で安全に学校生活を送れるよう、できる限り気をつけていきます。

ご家庭でも、引き続き朝の健康観察と検温、カードへの記入をよろしくお願いします。

体調が心配な場合は無理せず、学校までご連絡ください。

ご理解ご協力をよろしくお願いします。

４年生は国語の授業「ウナギのなぞを追って」で学んだことを生かして、並行読書で興味をもったことを３年生に紹介することにしました。

「生き物」や「自然」の本を読み、初めて知り、教えたいことを本の中から要約してまとめました。

朝学習の時間に直接３年生に発表する予定でしたが、密を避けるため、クロムブックを通して、画面越しに伝えることにしました。

画面に向かって、発表しています。

一方、こちらは、３年教室です。

テレビの画面に映る４年生の発表を熱心に聞いています。

発表が終わるたびに、画面越しに写る４年生に大きな拍手を送っていました。

とても良い交流会になりました。

コロナ禍の中ですが、感染対策をおこないながら工夫して交流活動をおこなっていきたいと思っています。

今日は、１年生の教室に行くと、子どもたちが百人一首カルタをしていました。

し～んと静まりかえった教室で、先生の上の句を読む声が・・

「かくとだに～えやはいぶきの～さしもぐさ～」

みんな真剣に、下の句を見ています。

「さしもしらじな　もゆるおもいを～」

これまでにもおこなっているので、上の句を読んだだけで、下の句を取ることができる子もいて、びっくり！

今日は、二人対戦で、勝った人同士の対戦を繰り返しました。

最後まで残った二人です。

百人一首カルタは、日本の伝統的な正月遊びですね。

「百人一首」は、中学や高校の古典で学習する中身ですが、小学生の間は、この「五七五七七」の短歌のもつ、美しい日本語とリズムとテンポ、短歌の言い回しに興味関心をもってくれるといいなと思いました。

今日は、2年生の生活科についてお知らせします。

２年生は生活科の時間に、｢大きくなった自分をふりかえろう｣という学習をおこなっています。

今日は、＜２～４才のころをふりかえろう＞です。

家から持って来た写真を見せながら、発表します。

みんな、ドキドキ、ワクワク、嬉しそうです。

一人一人、家族に聞き取ってきたことを上手に発表できました。

発表を聞きながら、皆さんが家族の愛情をたっぷり受けて成長してきたことが分かりました。

発表を聞いていた周りの子たちも、笑顔で聞いていました。

次回は、いよいよ５，６才になった自分です。

小学校に入学する頃ですね。楽しみです！

今日は、３年生のICT授業の様子をお伝えします。

３年生は、２月に予定されている「６年生を送る会」の招待状づくりをクロムブックで作成します。

＜QRコードを使った招待状をつくろう＞

まずは、担任の先生から、作成の手順を説明してもらいます。

今日は、表紙とメッセージのページをつくります。

６年生がもらって嬉しくなるような招待状を作りましょう。

最初は、６年生の名前を入力して、表紙のページをつくります。

次に、イラストを検索して、貼り付けます。

お祝いのイラストをさがしています。

この児童は、クラッカーのイラストを貼り付けています。

この児童は、卓球を習っている６年生に送るので、卓球のラケットのイラストを探しています。

この児童は、手書きで自分でイラストをつくっています。

この児童は、ページ全体にイラストを取り込みました。

表紙が出来上がったら、メッセージのページをつくります。

この児童は、三年生の太鼓の発表のことも伝えています。

この児童は手書きで文字を作成しています。

クロムブックの操作も慣れてきて、とても楽しそうでした。

どの児童も、６年生に喜んでもらえるよう工夫して作成していました。

出来上がりが楽しみです！

きっと、６年生に喜んでもらえますよ

今日は６年生の「薬物乱用防止教室」の様子をお伝えします。

講師は学校薬剤師の森先生でした。

まずは、「たばこ」の害のついてです。

「たばこ」は毒物が多く、体に良い物は一つもないです。

みんな真剣な表情で聞いています。

「たばこ」を吸い続けると、肺が真っ黒になってしまいます。

・「たばこ」を吸うと、癌や心臓病になりやすい。

・「たばこ」は吸い始めると、なかなかやめられない。→ニコチンが原因！

・他の人が吸う「たばこ」の煙も体に悪い。

次は、薬物についての話です。

シンナーを乱用すると、脳に悪い影響があります。

・薬物は体と心を壊してしまう。

・薬物は１度使ったら、やめられなくなる。

・薬物乱用は犯罪。

薬物の誘いから身を守るために・・

「体に悪いから」「私はしない」と、はっきり断りましょう！

今日の話を聞いて、子どもたちからたくさん質問が出ました。

今日の話の感想も発表し合いました。

自分の思いを発表できて、すばらしいです！

みんなから拍手をもらっていました。

今日は、薬物乱用の危険を知ることができました。

今日学んだことを頭に入れておき、自分の体と心を守るために、しっかり考え行動できるようになってください。

・・・・

６年生の話を聞く態度が素晴らしく、校長先生は感心しました。

友だちの話にうなずいたり、拍手したり、温かい反応に、見ている私まで気持ちが温かくなります。

今日は、１年生の「がんばり発表会」の様子をお伝えします。

１年生は、これまでに練習してがんばったことを一人一人発表します。

司会の二人が説明しています。

はじめの言葉です。

「たぬきの糸車」を音読します。

それぞれ自分の好きな場面を読みました。

次は、計算カードです。

１分３０秒以内に唱えます。

次は、縄跳び発表です。

練習の成果が出ていました。

次は、こま回しです。

さいごは、けん玉発表です。

おわりの言葉です。

みんなの前で、緊張しながらも一生懸命発表していました。

どの子も、たくさん練習した様子が伝わってきました。

がんばりましたね

今日は、４年生の「２分の１成人式」の様子をお伝えします。

「２分の１成人式」とは、２０歳の半分、つまり１０歳を祝う儀式です。

１０歳という年齢は、とても大切なひとつの節目です。

そこで、子ども達は、「自分の成長と感謝の気持ちを伝えるために」というテーマでスライドにまとめ、一人一人発表しました。

子ども達は、今までの自分を振り返り、自身の成長を確認し、そして、たくさんの人に支えられてきたことに気づくことができました。

とても立派で、すてきな「２分の１成人式」でした。

最後に私（校長）から、皆さんにメッセージを伝えました。

「２分の１成人式」おめでとう！！

今日は、心の健康事業として、５年生が助産師さんからお話を聞きました。

題は「大切なあなたのことを話そう」です。

まず、１月生まれの児童に赤ちゃん人形を抱っこしてもらいました。

上手に抱っこできていますね。

赤ちゃん人形は本物そっくりで、重さも３キロです。

次に、命の誕生について教えていただきました。

精子と卵子が結びつき、受精します。

少しずつ形ができてきました。

生まれる前の赤ちゃんの画像です。

もうすっかり人間らしくなっています。

生まれた瞬間の写真も見せていただきました。

皆さんも、このようにして命が生まれ、誕生したのですね。感動的です！

最後に、子どもたちからの質問にも答えていただきました。

今日は命の誕生について、写真や人形を使って、とても分かりやすく教えていただきました。

皆さん一人一人の命はかけがえのないものだということが分かりました。

家族の喜びのもと、この世に生まれてきました。

ぜひ、家庭でも命の誕生について話しあってみてください。

今日は、火災避難訓練の様子をお伝えします。

今回の訓練は、授業中ではなく休み時間に発生したという想定で行いました。

いつもの避難訓練のように、クラスで並んで避難するのではなく、休み時間を過ごしていた一人一人が、避難指示の放送を聞き、避難場所の体育館に集まりました。

理科室から出火したとの放送を聞き、非常階段から１階に降り、体育館に向かいます。

煙を吸わないように、ハンカチで口を押さえ、腰を低くして避難しています。

それぞれ体育館に避難してきました。

無事に全員避難することができました。

消防署員さんから、講評をいただきました。

今までと違い休み時間の避難訓練でしたが、皆まじめに取り組み、しゃべらず、素早く避難することができていて、えらかったです。

次に、私（校長）から今日の避難訓練について話しました。

まずは、「放送を聞いて考えて動く」「しゃべらないで集合する」ことができた人を聞きました。

ほとんどの児童が手を挙げていました。えらい！

最後に、来ていただいた消防署員さんにお礼の挨拶をしました。

今日の避難訓練は、皆、まじめに取り組めていたのが、素晴らしかったです。

火事はいつ、どこで、起こるか分かりません。

大事なことは、全員が早く安全な場所に避難することです。

自分の命は自分でしっかり守ることができる力を身につけることが大事です。

これからも、自分の命を守る行動をしていきましょう。

今日は６年生の自転車教室の様子をお伝えします。

６年生は春から中学生。川北中学校まで自転車通学することになります。

そこで、今日は安全な自転車の乗り方について、能美警察署の方、安全協会の方、壱ツ屋駐在所の方に来ていただき、教えていただきました。

最初に安全協会の方からお話がありました。

次に、警察署の方から、自転車の安全確認の仕方を教えていただきました。

合い言葉は「ぶたはしゃべる」

ぶ・・ブレーキ

た・・タイヤ

は・・ハンドル

しゃ・・車体

べる・・ベル

次に、安全な乗り方について教えていただきました。

次は、実際に乗って練習します。

まずは、コースに沿って、見本を見せていただきました。

いよいよ、スタートです。

一人一人、出発しました。

「右よし！左よし！後ろよし！」

安全確認をして、スタートです。

 順調な滑り出しです！

ジグザグ走行が難しい～

最後に安全協会の方から、安全な走行を願い、６年生に「反射たすき」が贈られました。

部活が終わったあと、暗い夜道の際、つけると安全ですね。

ありがとうございました。

予定では、１回だけ練習することになっていましたが、久しぶりに自転車に乗る児童が多く、運転に不安な面が多く見られたので、今回は特別に３回練習させていただくことになりました。

１回目は、ふらふらしていた児童も、３回目には、ジグザグコースも上手に走行できていました。

交通安全に気をつけ、自分の命を守るためにも、今日学んだことをしっかりと身につけ、中学校に向けて準備してください。

今日の朝学習の時間に、全校読み聞かせがありました。

今年初めての読み聞かせです。

１～３年生は、絵本を大型テレビに映し出しながら、読み聞かせしています。

１年生は「ひぐまのあさ」

２年生は「じゅうにしのはなし」

３年生は「あらしのよるに７」

４～６年生へは、絵本を見せながら読み聞かせしています。

４年生は「けがをした恐竜」

５年生は「わらしべ長者」

６年生は「なが鼻の内供さま」

どの学年も真剣に聞いていました。

地域の読み聞かせの皆さん、ありがとうございました。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、１年生の国語授業の様子をお伝えします。

今日の学習は「たのしいな　ことばあそび」です。

文字を増やして、言葉を変身させます。

「いか」に１文字増やして、「すいか」になったり、「いるか」になったり、「いかだ」になったり・・

１文字増やしただけで、大変身！

他の言葉でも、１文字増やして変身させています。

みんな一生懸命考えています。

この児童は、「さい」に２文字増やして→「さいたま」に

動物が地名に変身しました！

他にも、どんどん手が挙がります。

次は、言葉に点々をつけて、変身させます。

この児童は、「はら」に点々をつけて→「ばら」に

たくさん言葉を変身させることができました！

「けん」に２文字増やして、「けんだま」にと発表すると、一斉に「けん玉」をする真似をする子どもたち。

見ている私まで、楽しくなった「楽しい言葉遊び」でした。

今日は、非行被害防止講座が１～３年生に行われました。

講師は本校のスクールカウンセラーの堀田先生です。

「スマホやゲームの怖さを知ろう」という内容で低学年向けに話していただきました。

Q「スマホやゲームをすると、脳の働きはどうなると思いますか？」

スマホやゲームで脳が変化します。

①前頭前野にダメージを与え、きれやすくなります。

②ドーパミン神経にダメージを与え、喜びや意欲を低下させます。

皆さん、真剣に聴いています。

Q「テレビは２時間見ると、眠りが悪くなります。

スマホやゲームだと、どのくらいの時間でしょうか？」

「２時間」に手を挙げる人が、ほとんどでしたが、答は・・・

何と！　３０分でした。

３０分以上見ると、眠りを妨げるので気をつけましょう。

成長ホルモンの分泌が多くなる９時までには寝ること、

９時間以上の睡眠をとることが、必要です。

最後に堀田先生から、子どもたちに気をつけてほしいこと３つ

①ゲームやスマホの怖さを忘れない

②時間を決めて、約束を守る

③寝る前はしないで、早く寝る

今日、１～３年生に今日の講座についてのおたよりを配付しました。

ぜひ、お子さんとスマホ・ゲームの使い方、使う時間、就寝時刻について改めて話し合ってください。

子ども達の心身の健康を守るために、ご協力お願いします。

今日の長休みから「図書おみくじ」が始まりました。

これは、図書委員会の企画で、「図書おみくじ」をひいて、そこに書いてあるラッキー図書をよめば、運気がアップ！するという取組です。

長休みに、おみくじ場所に行くと、早速おみくじをひきに来ていました。

何が出るかな～

大大吉が出たら、プレゼントがもらえるそうです。

この２人は、「大大吉」と「大吉」だったそうです。

２人とも、とても嬉しそうで、ニコニコ顔でした。

図書室に行き、おみくじに書いてある分類番号の本を借りてきたところでした。

おみくじを引いて、普段は読まない本にも挑戦することで、読書の幅が広がるといいですね。

・・おまけ・・

今日の昼休みは、子ども達は元気に新雪の運動場で雪遊びをしていました。

こちらは、雪合戦！

こちらは、雪だるま作り！

よいしょ、よいしょ・・

頭を持ち上げて・・重いっ！

完成～！！　よく見ると・・

頭の方が大きい雪だるまが出来上がりました！ 

今日は３年生の太鼓練習の様子をお伝えします。

２学期の道徳の授業に来ていただいた原田さんを講師に迎え、太鼓の練習に入りました。

冬休み中に原田さんの動画を見て、イメージトレーニングをしてきました。

まずは、最初のチームからです。

次のチームです。

バチの持ち方、おろし方、腰の落とし方など、気をつけることを教えていただきました。

再度、挑戦です。頑張れ！

最初に比べると、バチの上げ方が上手になっています。

腰や足の使い方も上手になってきましたよ。

雪の降る日で、体育館は冷え切っていましたが、

リズムに合わせ、かけ声もかけ、子どもたちは元気に太鼓の練習をしていました。

講師の原田さんに丁寧に教えていただき、だんだん上手になっています。

本番は、６年生を送る会です。頑張ってください！

楽しみにしています　

今日は２年生の道徳授業についてお知らせします。

昨日の左義長でお世話になった地域の親和会の会長さんに来ていただき、お話を聞きました。

まずは、中島の昔の左義長の様子です。

「中島を４つに分けて、それぞれ左義長をしていました。」

「左義長は、『字が上手になりますように』、

『病気にならず、元気でいられますように』、

『作物がたくさんとれますように』

の願いを込めて行いますが、もう１つあります。

それは、気持ちに区切りがつくことです。

毎日の生活を大事にして、一つ一つのことを積み重ねていきましょう。」

お話のあと、担任の先生から、この話を聞いての感想がありました。

子どもたちも思ったことや考えたことなどをノートに書きました。

そのあとで、感想を発表し合いました。

最後に、感謝の気持ちを伝えて終わりました。

昨日に引き続き、子ども達の学習のために、ありがとうございました。

今日は左義長の様子をお伝えします。

10日に地域の親和会の方々に左義長の櫓を作っていただきましたが、

朝、運動場に行くと、なんと！昨夜の風雨でくずれていました。

すぐに地域の親和会の方々が集まってくださり、修復し、何とか予定通り行うことができました。

ご協力、本当にありがとうございました。

時間になると、朝から降り続いていた雪がちょうど止み、絶好の左義長日和です。

まず、私（校長）から挨拶をしました。

「今日の左義長で、中島小学校の児童の皆さんや地域の皆さんが１年間、病気などせず健康に過ごせることを願って行いましょう。」

次に、親和会の会長さんから挨拶をいただきました。

児童会運営委員が点火します。

勢いよく燃え上がり、書き初めが天高く舞い上がりました。

左義長で書き初めを燃やすと、字が上手になると言われています。

子ども達や地域の皆さんの健康と笑顔を願いました。

今日は地域の皆さんのご協力のおかげで、無事に左義長を行うことができました。

最後にみんなで地域の方にお礼を言って左義長を終えました。

今日は本当にありがとうございました。 

今日は始業式のあと、各教室で書き初め大会をおこないました。

１，２年生は硬筆、３～６年生は毛筆です。

１２月ころから練習を始め、冬休みにも家庭で練習してきました。

どの学年も、成果を発揮できるよう、真剣な表情で取り組んでいました。

１年生です。

２年生です。

３年生です。

４年生です。

５年生です。

６年生です。

今日の放課後に審査をおこない、金賞を決めました。

どの子も練習の成果があらわれ、とても上手に書けていました。

今週末に持ち帰りますので、ぜひ、頑張りを褒めてあげてください。

あけましておめでとうございます。

今日から３学期がスタートしました。

全校児童が皆元気に登校できて、本当に嬉しく思います。

保護者の皆様、地域の皆様のおかげです。

本当にありがとうございます。

今日は１時間目に始業式を行いました。

私（校長）からは、「１年間の良い締めくくりができるよう、この３学期、自分のめあてをしっかり持ってがんばりましょう」という話をしました。

生徒指導の先生からは、１月の生活目標について話がありました。

「運動に親しみ、体力づくりをしよう」

３学期は球技大会も予定されています。

寒い時期ですが、体を動かして、体力づくりをしましょう。

最後に体育委員会から、生活リズムの話と感染症予防についての話がありました。

早寝、早起きを心がけましょう。

感染症（新型コロナ、インフルエンザ）を予防するために、

「マスクの着用、手洗い、人との間をしっかりとる、換気」

に気をつけましょう。

今年も引き続きホームページで学校の様子をお伝えしていきたいと思います。

本年もどうぞよろしくお願いします。

朝８時３０分より、育友会育成委員の方や中島地区の方が集めたお飾りを体育館に運びました。

９時より、中島地区の親和会の方が集まり、左義長の櫓の竹の切り出し、設営を行いました。大変よい天気の中、３０名近くの方々が作業を行ってくださいました。 ご協力ありがとうございました。

今日は、大掃除のあと、２学期の終業式をおこないました。

間隔をしっかりとり、下窓を開け換気して、全校で行いました。

まずは、「ふり返り発表」です。

各学年の代表が、２学期のふり返りの発表をします。

発表者が前に並びました。

１年生の代表です。

２年生の代表です。

３年生の代表です。

４年生の代表です。

５年生の代表です。

６年生の代表です。

どの学年の代表さんも、大きな声で堂々と、自分の振り返りを発表することができました。

とても素晴らしかったです！

次に、２学期の表彰をおこないました。

そのあとで、私（校長）から、話をしました。

その中で、２学期のふり返りを全員でしました。

たくさん手が挙がっていますね。えらい！

次に、冬休みの生活について、お話がありました。

冬休みは暗くなるのが早いので、４時３０分には帰りましょう。

道路の飛び出しは危険なので、渡る前に安全確認をしましょう。

　次に保健委員会から、冬休みの健康についてお願いがありました。

かるたに「ふ・ゆ・や・す・み」の言葉がかいてあります。

保健の先生が、読み札を読みながら、確認しています。

しっかり守りましょう。

最後に校歌を聞いて、終業式が終わりました。

代表者の発表する態度、皆さんの聞く態度、どれもとても素晴らしかったです。

今日で２学期が終わります。

健康に気をつけて、楽しい冬休みを過ごしてください。

３学期の始業式には、みんな揃って登校し、元気な顔を見せてくれることを願っています。

保護者の皆様、地域の皆様には、温かいご支援ご協力、本当にありがとうございました。

来年もよろしくお願いいたします。

・・追伸・・

下校の子供達の嬉しそうな笑顔の写真も載せたくて、カメラで撮りながら、「ホームページに載せるので、ぜひ、見てね～」と声かけしたのに、残念ながら、うまく撮れていませんでした。

「家に帰って見るね～」と楽しみにして帰った子もいたのに、ごめんなさい・・

今日は、２学期最後の日なので、年末大掃除をおこないました。

全校全員力を合わせ学校をピカピカにして、今年の締めくくりをします。

大掃除なので、いつもより丁寧に、日頃なかなか掃除できない所まできれいにしました。

掃除は異学年との縦割り掃除なので、上級生と下級生が協力して頑張っています。

マット運びは重いけど、５年生が手伝ってくれて、大助かり！

運動場に続く玄関なので、土が多くて大変ですが、皆で協力してきれいにしています。

こちらは、職員玄関。

傘立てを動かして、隅まできれいに掃いています。

いつもは重くで動かせないスロープの台も、今日は下まで、きれいに水拭きします。

次は、児童玄関です。

まずは、ホウキで全体をきれいにしてから、水拭きです。

１年生もホウキの使い方が上手になってきました。

手洗い場のマットを動かして、下やマットもきれいにします。

トイレの手洗い場も、縁まで丁寧に磨いています。

ピカピカになっています！

こちらは、体育館です。

下窓の枠の部分の汚れとりをしています。

雑巾に汚れがびっしり！

ろくぼくの向こう側にも、ホウキを入れて掃いています。

ドアの溝もきれいにしています。

体育館横の玄関の下駄箱も、丁寧に水拭きしています。

１年生も背伸びして、頑張っています！

教室のドアに溝には黒い汚れがこびりついていました。

ミニホウキで取れない汚れを熱心にとっています。

教室後ろのロッカーの上を先生と一緒に水拭きしています。

音楽室では、チョークで汚れた黒板の溝をきれいに水拭きしています。

一人一人が丁寧に掃除をしてくれたおかげで、中島小学校がピカピカになりました！

どこの掃除場所を見に行っても、頑張って掃除している姿に校長先生は感動しました。

きれいに掃除ができる子は、心もきれいな子です。

おうちでも、たくさんお手伝いができるといいですね。

今日は冬には珍しい快晴のお天気でした。

昼休みの運動場に、久しぶりに子どもたちの姿がありました。

日差しに誘われて、どんどん出てきました。

高学年と低学年が一緒に鬼ごっこをしています。

こちらは、築山で鬼ごっこ。

鉄棒の周りにも、子どもたちが遊んでいます。

こちらは、今からジャンケンするところ・・

向こうでは、タイヤ跳びをしています。

こちらは、手をつないで、何か始めようとしています。

手前では、高学年がブランコ乗りをしていました。

二人で話をしながら、のんびりと楽しそうです。

真ん中では、高学年と中学年がサッカーをしています。

久しぶりの青空に、みんな嬉しそうでした。

違う学年の子と仲良く遊ぶ姿に、私（校長）まで嬉しくなりました。

ポカポカ陽気の中、元気いっぱいな子どもたちの昼休みの様子でした

明日はいよいよ２学期終業式です！

今日は、学校の掲示板に貼ってある作品についてお知らせします。

まずは、１年生掲示板です。

題名は「ごつごつさつまいも」

絵の具で色を混ぜ合わせ、本物そっくりに塗れていますね。

次は、２年生の掲示板です。

題名は「どうぶつさんといっしょに」

動物と一緒に何がしたいだろう・・

描きたい場面を想像して、絵に表しました。

巨大ザメや大トカゲ、うつぼ・・

動物と一緒で楽しそうですね。

次は３年生の掲示板です。

題名は「でこぼこさん大集合」

材料を貼って「でこぼこさん」をつくりました。

材料の素材の良さを活かしていますね。

次は４年生の掲示板です。

日常生活のことを詩に表しています。

「ねこの鳴き声」や、「雨の音」を聞いて感じたことを詩に表している子もいました。

次は５年生の掲示板です。

題名は「わたしのおすすめ」

自分のおすすめの物を描きました。

どれもよく見て描いてあります。

特に、バスケットボールは色合いといい、汚れ具合といい、影もつけてあり、

次は６年生の掲示板です。

家庭の時間に作成した「ナップザック」です。

ミシンで丁寧に縫えていました。

早く使える日が楽しみですね。

さいごは、児童玄関前の掲示板です。

ここには、各学年からの作品が貼ってあります。

どれも力作ぞろいです！

今日は、個人懇談会です。ご来校の際には、どうぞご覧ください。

１２月６日～１０日の人権週間では、「友達のよいところ見つけ」を行いました。

友達のよいところが書かれた葉っぱが集まることで、

低・中・高学年ごとに大きな“ありがとうの木”ができました。

二本目の学年もあります。 

友達のよいところを葉っぱに書くことで、

「友達のよいところを気づくことができた。」

「友達に書いてもらえて嬉しかった。」

「優しい行動を心がけることができた。」

と素敵な声が聞こえてきました。

後日には、人権週間の感想を各学年の代表者の発表を撮影し、視聴しました。

全学年の感想を聞くことで、新たな学びがそれぞれの学年に生まれました。

中島小学校全体での一体感も生まれたので、これからの生活に生かしていきましょう。　

今日は１年生と６年生の授業の様子をお伝えします。

まずは、１年生です。

生活科の学習で、松ぼっくりでミニクリスマスツリーを作っていました。

緑色に塗った松ぼっくりに、飾り付けしていきます。

キラキラした飾りに人気がありました。

「どれにしようかな～」

選んだ飾りを丁寧に一つ一つ付けていきます。

みんなウキウキしながら、仕上げています。

かわいいクリスマスツリーが出来上がってきました。

こちらは、６年生です。

書き初めの練習をしていました。

みんな真剣です！

大きな縦長の紙なので、字のバランスをとるのが難しそうです。

お手本を見ながら、一筆一筆、丁寧に書いていました。

書き初め本番は、１月11日の始業式の日です。

６年生は、小学校生活最後の書き初め大会です。

金賞目指して、頑張ってください！

今日は、４年生の英語授業の様子をお伝えします。

クリスマスが１週間後に近づいてきました。

今日の学習は＜クリスマスの言葉を覚えよう！＞

まずは、クリスマスの言葉をALTのあとに続いて発音しながら確認です。

次に、ビンゴカードを作ります。

マスの１つ１つにクリスマスの単語をアトランダムに書いていきます。

全員が書けたようです。

では、いよいよビンゴのスタートです。

１つ目の言葉をカードから引きます。

２つ目からは、子どもたちにひいてもらいます。

１番最初にビンゴになって大喜び！

「やった～！」

出てきたクリスマスの言葉を１つ１つ発音練習していきます。

発音もだんだん上手になってきました。

クリスマスが、ますます楽しみになってきましたね。

今年はクリスマスの前日が終業式です。

あと、１週間です。

健康に気をつけて、元気で終業式を迎えましょう！

今日は、縦割り活動の「縄跳び発表」の様子をお伝えします。

チームごとに、種目別にこれまで練習した成果を発表します。

今回は、５年生が司会進行を行います。頑張って！

まずは、赤チームです。

種目ごとに、前に出てきて、発表します。

一人、二種目、発表します。

回転二重跳びです。

すごい！二重跳びをしながら、回転しています。

終わったあと、ふり返りをします。

積極的に手を挙げていて、えらい！

次は、緑チームです。

５年生が発表の仕方を説明します。

駆け足跳びです。

コンコルドです！

二重跳びしながら、交差跳びとあや跳びを繰り返します。

なかなかできない難しい技です！すごい！

次は、黄チームです。

低学年が、駆け足跳びに挑戦です。上手です！

発表が終わったら、チームの先生から、感想をもらいます。

最後は、青チームです。

あや跳びです。

最後は、三重跳びです。さすが６年生！

一番難しい技です。ジャンプ力がすごい！

これだけジャンプしないと、３回回せませんね。

これまでの練習で、上級生が下級生に優しく教え合う場面がたくさん見られました。

目標をもって、練習に取り組む姿も良かったです。

今日の「縄跳び発表会」は、どのチームも練習の成果が現れていました。

今日は、６年生の英語授業の様子をお伝えします。

今日の学習は、修学旅行で見たものを英語で答えます。

「 Q：What  did  you  see ? 」

「 A： I  saw  the  ～ 」

この児童は、総持寺と能登島水族館と答えていました。

この児童は、千里浜です。

あの日も、とてもきれいな夕焼けでしたね。

一人一人が答えるたびに、まわりからあの日の思い出話が出ていました。

みんなから温かい拍手をもらっています。

この児童は、イルカショーと答えていました。

この児童は、足湯と答えていました。

みんなで入った「大根足の湯！」気持ち良かったですね～

一人一人、とても上手に答えることができました！ 

・・・おまけ・・

１年生が縦割り活動で掘った「さつまいも」の絵を描きました。

形も色も、本物そっくりに描けていますね。

おいしそう～！

今日は、３年生の道徳授業の様子をお伝えします。

今日の学習は、「ふるさとがはぐくむどうとくいしかわ」の中の「手取の火まつり」です。

ここに、川北町のお話が載っています。

今日は、お話の中にでてくる「手取亢龍太鼓」保存会の原田さんにゲストティーチャーとして来ていただきました。

まず最初に「亢龍」の意味を教えてもらった後、お話を読んでもらいました。

その後で、内容について近くの人と交流しています。

自分の思いを発表しています。

つなげて、発表しようと手を挙げています。えらい！

実際に太鼓を演奏している映像を見せてもらいました。

息がぴったり合っていて、素晴らしい演奏でした。

いよいよゲストティーチャーの原田さんの登場です。

原田さんは、中島小学校の太鼓演奏に１１年間関わってくださっています。

「手取の火まつり」のこと、「手取亢龍太鼓」のこと、「虫送り」について、くわしく教えてくださいました。

先祖への感謝と豊作の祈りを込めて太鼓演奏しているそうです。

そして、「亢龍太鼓」には、川北町が昇り龍のように発展することを願ってつけられたことも教えていただきました。

保存会の「はっぴ」には、豊作の意味の稲穂の絵が描かれているそうです。

来週から、３年生は２月に予定されている「６年生を送る会」に向けて、太鼓の練習が始まります。

教えてくださるのは、今日のゲストティーチャーの原田さんです。

子どもたちは、今日のお話を聞いて、川北町の歴史や思いを知り、やる気満々です。

これからも、どうぞよろしくお願いします。

今日は、１年生の音楽の様子をお伝えします。

今日の学習は、＜わらべ歌を聞いたり歌ったりして遊びましょう＞

まずは、絵描き歌「さんちゃんが」です。

先生が黒板に歌いながら描きます。

「さんちゃんが～、さんぽして～、さんえんもらって～・・・」

さいごには、「たぬき」の絵が出来上がりました！

「さん」の歌詞がたくさんでてきますね。

みんなで、歌詞と絵を確認しています。

実際に、歌に合わせて、絵描き歌に挑戦です。

音楽に合わせて、楽しそうに描いています。

とてもかわいい「たぬき」が描けました！

次は、縄跳び歌「おおなみこなみ」です。

手で振り付けをしながら聴いています。

今度、体育館でみんなでするそうです。

さいごは、手遊び歌「おちゃらかほい」です。

歌を聴きながら、歌に合わせて、手を動かしています。

「おちゃらか　ほい」で、先生とジャンケンです。

わらべうたで、みんなで楽しく遊ぶことができました。

今度は、体育館で「おおなみこなみ」をするそうです。

楽しみですね。

今日は、２年生の町探検の様子をお伝えします。

行き先は、中島にある静泉寺です。

私（校長）も、一緒にお話を聞かせていただきました。

今日は、お寺に関わってくださっている宮田さんが来て下さいました。

子どもたちから次から次に質問が出て、その一つ一つに丁寧に答えていただきました。

「これは、何ですか？」

ここで、手を洗うそうです。

石の表側に「心洗」と彫ってありました。

心を洗う・・いい言葉ですね。

今日は特別に、お寺の中も見せていただきました。

とても立派な装飾で、子ども達は、びっくりしていました。

「わあぁ、すご～い！」

説明のあとで、今日は特別にお寺の本堂の横側も案内していただきました。

長い廊下を歩いていくと・・

奥には、お坊様の控え室がありました。

壁には、このお寺の住職だった方の写真が飾ってありました。

この方（曄道【てるみち】さん）のひ孫さんが、中島小学校の図書室に本を寄贈してくださっています。（てるみち文庫）

ありがたいですね。

外に出ると、地域の方が境内のお掃除をしていました。

この方は、中島小学校の見守り隊の方（山代さん）で、子どもたちが大変お世話になっている方でした。

いつもありがとうございます。

そのあと、今日はまたまた特別に鐘をつかせてもらえることになりました。

「ゴ〜〜〜ン〜〜」

とても、きれいな鐘の音が鳴り響きました。

宮田さんには、たくさんの質問に一つ一つ丁寧に答えていただいたり、日頃は見ることができない場所を案内していただいたり、鐘つきの体験もさせていただき、本当にありがとうございました。

おかげで、地域のお寺「静泉寺」のことが、とてもよく分かりました。

２年生は、その他、神社や電気屋さんにも行きました。

お天気も良く、たくさん学べた地区探検でした。

今日は、今年最後の「おもしろ紙芝居」がありました。

まずは、拍子木に合わせて、手拍子から・・

カチカチカチ・・・カチッ！

拍子木の音に手拍子を合わせるのも、上手になってきました。

最初の紙芝居は、「たまごがころべば」

お話が終わっても、まだまだ続いていくお話でした。

次の紙芝居は、外国のお話でした。

イギリスのお話「ふしぎなおとしもの」

落とし物は石だと思ったら、何と！・・

今日も、とても楽しいお話でした！

また、来年もよろしくお願いします。

・・・

人権の取組の様子をお伝えします。

１階廊下の掲示板に、「人権の木」は掲示してあります。

今週は人権週間なので、葉っぱのカードにお友達への感謝の気持ちを書いて、ポストに入れます。

運営委員さんが、それぞれの木に貼っていきます。

「ありがとう」の葉っぱでいっぱいになってきました。

今週は給食の時間に、素敵な内容のカードを紹介しています。

「ありがとう」の気持ちを伝えることは大切ですね。

 感謝の気持ちを伝えると、お互いが温かい気持ちになります。

今日は、中学校のALTのジョシュ先生と一諸に授業をしました。

５年生の授業の様子をお伝えします。

今日の学習は、「ご当地メニューNo.1決定戦～！」

＜ジョシュ先生に選んでもらえるよう工夫して発表しよう＞

グループで作った「ご当地メニュー」をジョシュ先生に発表して、No.1を決めてもらいます。

グループでクロムブックで作成したものを見ながら、発表の練習です。

「発表したいグループ」の問いに、たくさん手が挙がっています。

皆、やる気満々です！

このグループから発表です。

宮城県のご当地メニューです。

北海道のご当地メニューです。

青森県のご当地メニューです。

京都府のご当地メニューです。

どのグループも、とても上手でした！

ジョシュ先生から、No.1の発表がありました。

京都府グループがNo1に選ばれました！

そのあとで、クリスマスクイズをしました。

グループごとに答えを考えます。

相談中・・・

答えの紙を貼っています。正解！

最後にジョシュ先生に質問をしました。

「これまでにもらったクリスマスプレゼントで印象に残っているものは何ですか？」

答えは、「レゴブロック」だそうです。

・・私（校長）の息子も、小学生の頃、レゴブロックが大好きでした！

ジョシュ先生と、英語の授業を通して楽しい時間を過ごすことができました。

今日は６年生の理科の授業の様子をお伝えします。

今日の学習は、

＜ためた電気は、何に変えて利用することができるか＞

コンデンサーに電気をため、ためた電気を何に変えて利用できるか調べます。

手回し発電機を回して、電気をためています。

ためた電気で、プロペラが回りました！

音が鳴りました！

豆電球もつきました！

分かったことをノートに書いています。

実験して分かったことを発表しています。

さすが、６年生！　積極的に発表しています。

実験から、ためた電気は、光や音や動きに変えて利用できることが分かりました。

 ・・・

今日の昼休みは、体育館で「縄跳び紹介」のリハーサルをしていました。

今日は赤チームです。

「二重跳び」です。ジャンプ力がすごい！

「２重あや跳び」通称「はやぶさ」です。難しい技です！

チーム全員がそれぞれ技の紹介をします。

本番が楽しみです。頑張ってください！

今週は人権週間です。

今日から、人権のいろいろな取組が始まります。

今日は、２年生と５年生に、町の人権擁護委員さんから、絵本の読み聞かせとお話がありました。

２年生は絵本の読み聞かせをしてもらいました。

「もったいないばあさん」のお話から、人に優しくすることを学びました。

５年生は、人権のお話を聞きました。

相手に対する言葉づかいや態度について考えました。

人権とは、「幸せに生きる権利」のことです。

自分にも、幸せに楽しく生きる権利があるし、友達にも、幸せに楽しく生きる権利があります。

相手への思いやりをもって行動できると、みんなが仲良く楽しく生活できます。

優しさが、相手の笑顔につながります。

みんなが楽しく笑顔いっぱいの学校になるよう、思いやりをもって行動しましょう

今日は昼休みに、柔軟イベント「中島小で一番柔らかいチームは？」がありました。

長座体前屈の測定を行い、１学期からの変化をチームごとに競います。

今日は、１，２，３年生です。

まず、６年生から説明がありました。

いよいよチームごとに、一人一人測定します。

今年は、体育の時間に柔軟体操に取り組んできました。

１学期より柔らかくなっているかな・・？

今日は、縄跳び紹介練習の青チームの様子をお伝えします。

昼休みに体育館に行くと、１年生が「見て見て～」と、技を見せてくれました。

おぉっ！上手です！

こちらは、４年生が５年生に技を見てもらっています。

すごい速さで縄を回しています。

２年生が練習中です。

４年生が２年生の技のチェックをしています。

３年生が練習中。あや跳びの練習です。

１年生が５年生に技を見せてもらっています。

コツがつかめたかな？

今日の青チームも、縦割りチームで仲良く練習ができました。

・・・おまけ・・・

金曜日の放送は「中島放送局！」

後期の放送委員の金曜日担当の二人で原稿をつくり、今月の行事や出来事等を元気に爽やかに放送しています。

今日の内容はクリスマスについてでした。

来週も楽しみにしています！

今日は、縄跳び紹介練習の様子をお伝えします。

12月16日の縦割り遊び「縄跳び紹介」に向けて、各チームが昼休みに練習しています。

今日は、黄チームが体育館で練習する日です。

高学年の児童が低学年の児童の跳び方を見てあげています。

縄の回し方をアドバイスしています。

こちらは、高学年で練習中です。

二重跳びの練習の真っ最中。上手！

こちらは、同じ学年の児童同士で見合いながら練習です。

こちらも一生懸命練習中。練習の成果が現れていますね。

３年生に跳び方をアドバイスしています。

６年生が１年生にお手本を見せてあげています。

体育館のあちらこちらで高学年が低学年の児童に教えたり、見てあげたり、異学年の温かい関わりが見られました。

低学年の児童も優しく教えてもらい、上手に跳べるようになって、嬉しそうです。

高学年の皆さん、ありがとう！

16日の本番が楽しみです。

いよいよ12月に入りました。

今日は３年生の英語活動の授業の様子をお伝えします。

＜クリスマスカードを完成させよう！＞

今日はクリスマスカードを渡す人を決めて、メッセージを書きます。

シールでデコレーションもするようです。

まず、渡したい人を決めて、書き始めます。

To ～

メッセージには、伝えたいことを書きます。

日頃の感謝の気持ちを書いている子もいました。

この児童は、お母さんに渡すようです。

シールでかわいくデコレーションしています。

この児童は、おばあちゃんへ感謝のメッセージを書いていました。

優しいですね。きっと喜んでもらえますよ。

メッセージを書いている間、クリスマスソングが流れていて、気分はクリスマス

クリスマスカードが出来上がりました！

隣同士、ペアで紹介し合っています。

みんな、とても上手に書けています。

カードの表側も、クリスマスのイラストを描いて、とても素敵です。

カードを渡すのが、とても楽しみですね。

・・・おまけ・・・

ランチルーム横に、１２月の給食メニューが掲示してあります。

今週３日は、佐賀県のご当地グルメ「シシリアンライス」

１５日は、秋田県の郷土料理「きりたんぽ汁」

２４日は、今年最後の給食。クリスマスケーキがつくようです。

お楽しみに～

今日は２年生の算数授業の様子をお伝えします。

「三角形と四角形」の学習でした。

今日は、他の先生方も参観しているので、最初は緊張気味の様子・・

昨日の学習のふり返りをしています。

今日は三角形と四角形の見つけ方の学習です。

クロムブックを使って、８つの図形を三角形と四角形に分けています。

画面上の図形を動かしています。

三角形、四角形と考えた理由をノートに書いています。

自分の考えを持てた人は、手をグーにして合図を送っています。

発表者の方をしっかり向いて聞いています。

聞く態度が

今日の学習で、三角形や四角形は、辺の数や直線で囲まれているかどうかを見ると分かりましたね。

一人一人しっかり自分の考えを持ち、発表し合うことができました。

発表する時、聞く時の態度も素晴らしかったです。

今日は１年生の生活科の授業の様子をお伝えします。

１年生は、来年の新１年生の入学に向けて、チューリップの球根を植えます。

まず、最初に球根の様子を観察して、ワークシートに書いています。

球根の形や色をよく見ています。

皮がむけた所も、よく見て描けています。

同じ色になるように工夫して色を塗っています。

球根の観察のあとは、外に出て、球根植えです。

先生に植え方を教えてもらっています。

先生：「球根の向きや深さに気をつけてくださいね。」

子ども達：「は～い！」

植木鉢からはみ出ないように、慎重に土を入れています。

次は、球根植えです。

先生から教えてもらった通りにできました！

最後に水やりをして、出来上がり！

チューリップは冬を越え、春４月にきれいな花を咲かせます。

入学式には、新１年生を迎えてくれることでしょう。

楽しみですね

今日は４年生の体育授業の様子をお伝えします。

体育館に行くと、「 T ボール 」の真っ最中でした。

ちょうど、バットでボールを打ったところでした！

　　　　　　　  ボール

いい当たりです！

バッターが回ります。

守りチームがアウトゾーンにボールを置いたので、アウト！

次のバッターです。

バッティングフォームが、かっこいい！

チームで攻めたり、守ったりします。

バッターがボールを高くうち、守りチームが落ちてくるのを待ち構えています。

 前半戦が終わり、得点は８対８で同点！

みんなで、ルールの確認しています。

得意な人も、不得意な人も、みんなが楽しめるルールを考え、改良しています。

この後、さらに改良したルールで後半戦も行いました。

クラス全員で楽しむことができました。

・・・おまけ・・・

昼休み、校舎から空を見上げると、大きな虹が！

子どもたちは、きれいな虹を見て、歓声をあげていました。

今日のわかあゆタイムに縦割り活動がありました。

縦割りチームで集まって、来月にある縄跳び発表会に向けて、一人一人が発表する技を決めました。

今回の縦割りから、５年生がリーダーとなって活動を進めます。来年に向けて、６年生から高学年としての仕事を引き継いでいきます。

この日までに、５年生は自分たちで計画をたて、さらに、６年生にアドバイスをもらいながら、準備をしてきました。

どのチームも少し緊張している様子でしたが、めあてや内容を伝えて、順調に進んでいます。

低学年が技を決めるのに悩んでいると、優しく相談にのってあげていました。

「二重跳びにチャレンジする人！」「はやぶさにチャレンジする人!」と発表する技を決めていきます。

どのチームも、少し難しい技にチャレンジすることをめあてにしているようでした。

５年生の司会のもと、スムーズに一人一人が発表する技を決められたようです。

終わってから、６年生が５年生に、よかったところや改善したらよいところを伝えていました。

さらによりよい縦割り活動になるといいですね。

これから、昼休みに縦割りチームで縄跳びの練習をしていきます。

跳べる回数やできる技がどんどん増えていくといいですね。

今日は、文化庁主催 文化芸術による子ども育成総合事業として、東京の「風の子劇団」の皆さんに来ていただき、演劇を鑑賞しました。

題名は「ソノヒカギリ美術館」

その日かぎりの美術館のようです・・

会場となる体育館への廊下には、スリッパが誘導してくれています。

体育館入り口には、「ソノヒカギリ美術館」のオブジェが。

ワクワク感が高まります！

いよいよ公演が始まりました。

今日は中島小学校の体育館で、「ソノヒカギリ美術館」が開かれるようです。

いきなり一人の女の子が迷い込んできました。

女の子「アキ」は、箱の中に入ったりして遊び始めます。

楽しそうに遊ぶ「アキ」につられて、学芸員たちも

劇の中で、この絵に、どんな題名をつければいいのか、子ども達に聞いています。

たくさん手が挙がっています。

発表してくれた題名をつなぎ合わせて、素敵な題名が出来上がりました。

土偶のオブジェを見て、歌を作って踊っています。

額縁に入れるはずの絵の代わりに、学芸員がモデルになって表現しています。

表現しているうちに、学芸員が額縁の中に閉じ込められて絵になってしましました。

さあ、大変！

楽器を鳴らして、動かそうとしています。

学芸員の呼びかけに、みんな身振りで応えています。

大盛り上がりです！

モナリザに似た絵の表現に先生３人が挑戦します。

題名は「うふっ」

私（校長）も挑戦しました。

次は、１，２年生です。

題名は「やった～！」　

次は、３、４年生です。

題名は、「世界一すっぱい梅干しを食べた！」

最後は、５，６年生です。

題名は、「透明な壁に閉じ込められた！」

代表の皆さん、とても上手でしたよ。

みんなから、大きな拍手をもらっていました。

劇が終わり、児童会代表から、劇団の皆さんへ感謝の気持ちを述べました。

とても楽しい劇を本当にありがとうございました。

舞台には、１年生から６年生までの作品も飾ってありました。

１年生から、作品を鑑賞しながら、教室に戻りました。

４年生は、額縁の前で、閉じ込められたポーズで。

５年生も。

６年生は、いつものスイカのポーズで！

６月に予定していた公演でしたが、新型コロナ感染症対策のため延期し、ようやく本日開催できました。

子どもたちの笑顔を見ながら、開催できて本当に良かったと思いました。

生の演劇を自分の目で見て、ワクワクしたり感動することは、心を豊かにします。

とても貴重な体験になりました。

劇団の皆さん、今日は本当にありがとうございました。

・・・おまけ・・・

劇団の皆さんから、中島小の子どもたちに色紙をいただきました。

今日は、先週おこなった高学年「さつまいも掘り」の様子をお伝えします。

低学年、中学年のさつまいも掘りが終わり、いよいよ高学年の番です。

チームごとに協力して、掘っています。

さすが、高学年。掘り方が力強い！

さっそく、大きないもが掘れました！笑顔

力を合わせて、どんどん掘り出しています。

収穫後、チームごとに写真を撮りました。

黄チームです。

青チームです。

緑チームです。

赤チームです。

運営委員が一つ一つ重さを量っています。

目盛りを読んでいます。これはかなり重そうですね～

結果発表～！

低学年、中学年、高学年の重さを合計して・・

優勝は　24.26 kg で、緑チームでした！

これまでに、縦割りチームで協力して活動してきました。

春、畑の畝作り、苗植えに始まり、夏には、草むしりに水やりを。

そして、秋には、お待ちかねの収穫。

今回は「つるの長さくらべ」と「重さくらべ」をおこないました。

１年生から６年生まで、仲良く力を合わせて、笑顔いっぱいの収穫祭になりました。

掘ったさつまいもは水曜日に持ち帰ります。

ぜひ、家族の皆さんで召し上がってください。

今日は、先生の読み聞かせ（第２弾！）でした。

担任の先生と違う先生が、読み聞かせに入ります。

１年生へは、４年の先生です。

「サンタさんのいたずらっこリスト」

２年生へは、わかあゆの先生です。

「このよでいちばんはやいのは」

３年生へは、５年の先生です。
「あいさつ団長」

４年生へは、級外の先生です。

「これは のみの ぴこ」

５年生へは、２年の先生です。

「ひみつのきもちぎんこう」

６年生へは、私（校長）です。

宮沢賢治の「注文の多い料理店」

大型テレビに写しながら読み聞かせしました。

どの学年も、興味深そうに真剣に聴いていました。

私は６年生へ読み聞かせしましたが、子どもたちの真剣なまなざしに、感動しました。

６年生は宮沢賢治の物語を学習しているので、この本を選びましたが、まだまだ素晴らしい物語がたくさんあります。

今日で「読書まつり」が終わりますが、引き続きたくさんの本を読んでください。

・・・おまけ・・

今日は部分月食が見られる特別な日でした。

今回は限りなく皆既に近い部分月食で、月の直径の約98％が地球の影に隠れる部分月食が観測できます。

校舎の３階で観測しました。

望遠カメラで近づいてみると・・（５時30分）

先ほどまで、満月に近い丸い月が、何と！三日月に！！

徐々に地球の影に隠れていきます。（５時40分）

輪郭がぼやけてきました。（５時50分）

もうほとんど隠れてしまい、かすかに見えるだけです。あぁ・・（６時）

これが最大です。あとは、どんどん戻っていきます。

50分後、同じ場所で観測すると・・・

だいぶ戻っていました。（６時50分）

でも、違う形の三日月になっていました。不思議・・

もうこんなに戻ってきました。（７時10分）

 限りなく皆既に近い部分月食が日本全国で見られるのは、140年ぶりだそうです。

今日は天気も良く、最高の観測日でした。

時間と共に刻々と変化する月を見ながら、宇宙の素晴らしさに感動しました。

ぜひ今夜は、お子さんと夜空を見上げて、月を見てはいかがでしょうか・・

今日は、不審者の避難訓練が行われました。

不審者が３階に侵入した想定での訓練です。

１年生が避難して階段を降りてきました。

６年生も避難してきました。

無事に全員が体育館に避難できました。

その後、警察の方から、不審者にあったときの、

「いかのおすし」の確認がありました。

「知らない人には、ついていかない」

「知らない人の車には、のらない」

「助けて！と大声（おおごえ）でさけぶ」

「すぐ逃げる」

「どんなことがあったのか知（し）らせる」

「子ども１１０番」の話もありました。

困ったことがあったら、すぐに助けを求めてください。

次に、６年生に前に出てきてもらい、ロールプレイをしてもらいました。

不審者：「ヤマギシに行きたいんだけど、教えて」

不審者：「ジュース買ってあげるから、車に乗って教えて」

怪しい人の誘いにのらず、子ども110番の家へ、逃げました。

次は、ランドセルを掴まれたときに、逃げる練習です。

すばやく逃げることができました。

今日の訓練は、もし、学校に不審者が侵入したとき、児童全員が安全に素早く避難できるようにするための訓練でした。

また、登下校の際、不審者に出会ったときに、どうすればよいのか警察に教えていただきました。

ぜひ、「いかのおすし」を思い出し、逃げてください。

そして、１つしかない大事な命を守ってください。

家庭でも、安全の声かけをよろしくお願いします。

今日は、１年生の算数授業の様子をお伝えします。

「かたちづくり」の学習でした。

今日はクロムブックを使います。準備OK～

今日は色板を並べて、「かたちづくり」をします。

まずは、昨日の復習です。

どんな並べ方があったか、発表しています。

今日の問題の影絵にぴったり重なるように色板を並べています。

並べ終わったら、クロムブックで写して、先生に送ります。

出来上がった人から、どんどん写しています。

自分で写した「色板の並べ方」を説明しています。

「三角形２つ合わせて、四角形にしました。」

授業の最後に、練習問題を解いています。

クロムブックに指で線を書き込んで考えています。

今日の学習で、色板の並べ方を工夫して、形づくりを行うことが出来ました！

今日は低学年と中学年が縦割りチームで「さつまいもほり」を行いました。

前回はチームごとに「つるの長さくらべ」を行いましたが、今回は「さつまいもの重さくらべ」です。

密を避けるために、低学年、中学年、高学年で時間をずらして掘りました。

まずは、２限目、中学年の様子です。

チームで力を合わせて、掘っています。

こんなに採れました！

次は、５限目、低学年です。やる気、満々です！

大きな「さつまいも」が出てきました。

つるがつながっていて、まだ土にもぐっているようです。

がんばれ！

こんなに大きな「さつまいも」が掘れました！

しかも、いくつもつながっています。

こちらは、大きな「さつまいも」が３つ つながっています。

おみごと！

どのチームも、大きな「さつまいも」で、たらいが一杯です。

木曜日に高学年が掘り、チーム全体の重さを合わせて、優勝が決まります。

チームで協力して、一つ一つ「はかり」で重さをはかり、合計します。

重さをはかるのも、よい学習になります。

「つるの長さくらべ」では、赤チームが優勝でした。

「重さくらべ」は、どこのチームが優勝でしょうか・・？

今日は、先週金曜日に行われた４年生の食育授業の様子をお伝えします。

川北中学校の栄養教諭の先生に来ていただきました。

今日のめあては「朝ごはんの大切さを知ろう」です。

朝ごはんを食べることで、「あたまスイッチ」「からだスイッチ」「おなかスイッチ」が入ります。

記憶力、集中力もアップします！

次に、実際に朝ごはんの献立を一人一人に考えてもらいます。

「主食」「おかず」「汁物・おかず」

３つのスイッチが全て入るように、それぞれから一つずつ選びます。

う～ん、どれもおいしそうで迷う～

バランスよく、しかも、おいしい献立になるよう、みんな真剣に考えています。

作った献立を発表しています。

ペアで、作った献立について交流しています。

さいごに、今日のふり返りを発表しました。

今日学んだこと、これから自分ができることを発表していました。

朝ごはんの大切さを知ることができたようです。

子どもたちの健康には、「早寝、早起き、朝ごはん」がとても大事です。

ぜひ、ご協力よろしくお願いします。

・・・お知らせ・・

中島小学校が「よい歯の学校運動」石川県大会で１位になり、表彰されました。

13日土曜日に表彰式があり、賞状とトロフィをいただいてきました。

学校と家庭の連携の成果だと思います。

ご協力本当にありがとうございました。

引き続き、食後の歯磨きの声かけをよろしくお願いします。

今日の朝学習は先生の読み聞かせでした。

どのクラスに、どの先生が行くかは、当日のお楽しみだったので、子どもたちはワクワクしながら待っていました。

１年生は、教頭先生です。

絵本「こだぬき６ぴき」

２年生は、級外の先生です。

絵本「しにがみさん」

電気を消して、ムード満点です。

３年生は、６年の先生です。

絵本「105人のすてきなしごと」

大型テレビを使って読み聞かせです。

４年生は、図書の先生です。

絵本「世界一まじめなレストラン」

５年生は、３年の先生です。

絵本「ばけものつかい」

６年生は、１年の先生です。

小説「星新一　ショートショート」

担任以外の先生の読み聞かせに、目をキラキラさせている子、身を乗り出して聞いている子もいました。

来週は先生の読み聞かせ（第２弾！）です。

また、違う先生が読み聞かせしてくださいます。

私（校長）も、来週読み聞かせします。

お楽しみに・・・

今日は図書ボランティアさんによる朝の読み聞かせ（低学年）です。

１年生は「じごくのそうべい」です。

大型テレビに絵本を映し出し、読み聞かせしています。

綱渡りの最中に、綱から落ちてしまった　そうべい。

気がつくと、そこは地獄。三途の川を渡って、閻魔大王の元へ・・

どきどきしながら、お話を聞いています。

２年生は「The spooky old tree look at this tree」

英語の絵本です。

図書ボランティアさんが流暢な英語で読み聞かせしています。

大きな木の中から滑り台が！

今年初めての英語の絵本の読み聞かせに、興味津々です。

３年生は「あらしのよるに」の前回の続きです。

今回は「どしゃぶりのひに」の巻です。

今日の天気にぴったりです・・

「あらしのよるに」はオオカミとヤギの友情物語で、シリーズ全７作の長いお話です。

今日は５作目でした。お話が、どうなっていくのか楽しみです。

「秋の読書まつり」が始まり、今週は毎日、朝学習の時間は読書です。

じっくりと本を読む良い機会ですね。

ぜひ、長い物語などにも挑戦しましょう。

金曜日には、先生方の読み聞かせ（第１弾）もあります。

どの先生がどのクラスに行くかは、お楽しみに・・

私（校長）も行きます。ワクワクしています。

今日は３限目の授業の様子をお伝えします。

理科室では、６年生が「てこ」の学習をしていました。

理科支援員の寺田先生が、大きな「てこ」の実験器具を使って説明しています。

本校では、高学年の理科の授業に理科支援員が入り、授業をサポートしてくださっています。

寺田先生は、元中学校の校長先生で、理科が専門です。

いつもありがとうございます。

そのあと、自分たちで実際に試しています。

「てこ」の支点からの長さと重りの関係に気づいたようです。

次に３階に行くと、

家庭室では、５年生がエプロンづくりをしていました。

今日は、エプロンの縁を「なみ縫い」で仕付けていました。

友だち同士で教え合っています。

最後の「玉どめ」が、意外と難しい・・

仕付けが終われば、次は、いよいよミシン縫いです。

５年生は初めてミシンを使います。

出来上がりが楽しみです！

今日から秋の読書まつりが始まります。

19日まで、図書委員会を中心にいろいろな企画が予定されています。

まずは、第１弾！「おすすめの本クイズ」です。

学校では、それぞれの学年のおすすめの本を10冊選び、読破を目指しています。

もう既に、読破した人もいますが、まだの人に読んでほしいので、図書委員が「おすすめの本」の内容からクイズをつくりました。

長休みに図書室に行くと、早速、クイズを解答して持って来ました。

図書委員が丸をつけています。

全問正解なら、「３冊借りられる券」か、「本のしおり（図書委員が作成）」が、もらえます。

次の児童も、クイズを持ってきました。

おめでとう。全問正解！

どっちにしようかな～

この児童は、しおりを選んで、嬉しそうに教室へ。

次は、昼休みの図書室の様子です。

入り口では、「秋を感じよう！」の絵本を手に取って読んでいます。

図書室の奥では、本棚の横で、本を読みふけっています。

テーブルでは、低学年が熱心に本を読んでいます・・・

読書の秋ですね。

今日から、いろいろな楽しい企画が待っています。

新しい本も、たくさん入ります。

本に親しむ良い機会ですね。

ぜひ、たくさん本を読んで、心を豊かにしましょう！

今日は授業参観日でした。

時間を区切っての分散での参観となりましたが、ご理解ご協力ありがとうございました。

１年生は、国語の授業。

〈自動車くらべ〉説明文の授業でした。

２年生は、＜おえかきでハロウィンの仮装をしよう＞

クロムブックで自分の顔を写し、それに描画してハロウィンの仮装をさせています。

担任の先生は「魔女」に仮装！

三年生は算数の授業。

＜かけ算の筆算＞

授業の終わりに、かけ算の筆算練習をクロムブックで行っています。

タッチペンの使い方も慣れてきました。

４年生は英語の授業。

＜果物や野菜を英語で表現しよう＞

果物や野菜の名前の発音練習をしています。

リズムにのって、いい感じです！

 ５年生は国語の授業。

＜班でまとめたことを発表しよう＞

グループで挨拶について話し合っています。

グループごとに発表しています。

「まずは自分たちが挨拶のお手本を見せようと思います。」

６年生は道徳の授業。

〈ロレンゾの友達〉

友情についてペアで話し合っています。

自分の意見を発表しています。

どの学年も、落ち着いて授業を受けていました。

今日は、お忙しい中、授業参観、学校保健委員会、学級懇談会にご参加いただき、ありがとうございました。

今日は縦割り活動で「さつまいものつるの長さくらべ」を行いました。

これまでに、縦割りチームでさつまいもの畝作り、苗植え、水やり、草取りをメンバーで協力して行ってきました。

今日は、さつまいものつるの長さくらべです。

つるを切る人、切ったつるを運ぶ人、運んできたつるを並べる人。

チームで協力して長さを競います。

チームごとに整列！

最初に運営委員から、ルールの説明です。

「よ～い、スタート！」

一斉につるを切り始めます。

切ったつるを運んで、手渡しています。

どんどん並べていきます。

わっせ、わっせ・・

つるを持って、ダッシュ！

畑では、高学年がつるを切っています。

残り時間わずかです。

１年生が一生懸命つるを運んでいます。

２年生が両手を広げて、待ち構えています。

チームごとにつるがきれいに並べられています。

畑は、つるがなくなり、すっきり！

優勝は６８ｍ９０㎝で赤チームでした。

どのチームも全学年で仲良く協力できた縦割り活動でした。

とても楽しそうな笑顔がたくさん見られました。

次回は、いよいよさつまいもの収穫です。

今度は、さつまいもの重さくらべで競います。

チームで力を合わせて、頑張りましょう！

・・・お知らせ・・・

あすは、授業参観日です。

今回も時間を区切っての分散での授業参観となりますが、ぜひ、ご来校いただき、子どもたちの学習の様子をご覧ください。

また、学校保健委員会も予定されています。

多数のご参加お待ちしております。

今日は持久走記録会です。

毎日長休みに持久走に取り組んだ成果を発揮する時が来ました。

１，２年生は1.2㎞。３，４年生は1.6㎞。５，６年生は2.2㎞を走ります。

めあては、「最後まで歩かずに走りきろう」です。

これまでの自分の記録を縮められるよう、自分との戦いです。

最初は、高学年の５，６年生です。

まず、体育委員から今日のめあての話がありました。

いよいよスタートです！　

高学年１グループ、位置について～

一斉に走り出しました。頑張れ！

まずは、グランドを１周してから、コースに出ます。

田んぼ道を走って、走って、走って・・・

先頭が戻ってきました！速い！

次は、高学年２グループです。

位置について～。よ～い。

先頭が戻ってきました。

次は、１年生です。

１年生は小学校初めての持久走記録会です。

元気に走り出しました。

先頭が戻ってきました。２位と接戦です。

次は、２年生です。

先頭が戻ってきました！

１位の後ろに、２位、３位が続きます。

次は、３年生です。頑張れ！

先頭が戻ってきました。

最後は、４年生。やる気満々です。頑張れ！

先頭集団が戻ってきました。接戦です。

今日は、どの学年も自分の力を出し切った記録会になりました。

いつもより速い記録がでた子がたくさんいました。

練習の成果が発揮できたようです。

応援に来てくださった保護者の方々、ありがとうございました。

今週も引き続き「あいさつ運動」に取り組んでいます。

今日の挨拶当番は、「サンハイム中島」グループです。

高学年がいないグループですが、やる気満々です。

今までで、１番元気の良い声がでていました。

校門に立っている校長先生の所まで、しっかり聞こえていました。

いよいよ明日は持久走記録会です。

今まで長休みや体育の時間に練習してきた成果を発揮できると良いですね。

今日は最後の練習でした！

今日は待ちに待った６年生の修学旅行でした。

天気は秋晴れ！絶好の旅行日和です。

出発式の様子です。ドキドキ、ワクワク・・

最初の行き先は、総持寺です。

参道で、パチリ。

山門前で説明を受けています。

座禅を体験しました。

何も考えず、姿勢を整えることに集中！

只管打坐・・・余念を交えず、ただひたすらに座禅します。

静かな時間が流れます。

聞こえるのは、外から聞こえる鳥のさえずりだけ・・

どの児童も取り組む態度も姿勢も良く、「今までの学校で１番素晴らしいです」と、あとで大変褒められました。

山門前で記念撮影です。

お寺では、「ハイ、チーズ」ではなく、「ハイ、ボーズ（坊主）」ですよとのこと。

次は、能登島水族館に移動し、イルカショーを見ました。

イルカのジャンプ！　息もピッタリ、おみごとでした

帰りは千里浜道の駅でトイレ休憩。

砂像の前で、「ハイ、ポーズ！」にっこり笑顔で。

次は、砂像の顔を真似て、怒った顔で、「ハイ、ポーズ！」

横を見ると、足湯があったので、みんなで入りました。

今日の疲れを癒やしています。

気持ちいい～！

看板には、「大根足の湯」・・「大根足！？」

帰りの千里浜道の駅で修学旅行のふり返りと、私（校長）から、今日の感想を伝えました。

６年生全員が無事に元気で帰ってくることができて本当に良かったです。

行く先々で、６年生の態度の素晴らしさを褒めていただきました。

挨拶、話を聞く態度、本当に素晴らしかったです。

今回の修学旅行で得た経験を生かして、今後も実りの多い１日１日を過ごしていきましょう！

今日は校長先生もとても楽しい時間を皆さんと一緒に過ごすことができました。

ありがとう！

今日の昼のわかあゆタイムに縦割り活動「さつまいも収穫祭」の事前打ち合わせを行いました。

１１月４日に縦割りチームで育てたさつまいもを収穫します。

その時に、「さつまいものツルの長さ比べ」をするので、チームごとに作戦タイムです。

どのチームも６年生がリーダーとなり、話し合いを進めています。

青チームの様子です。

緑チームの様子です。

赤チームの様子です。

黄チームの様子です。

当日は、３，４年生がツルを切り、１，２年生がツルを並べます。

５，６年生は、それぞれの指示をしたり、お手伝いします。

チームごとに、「ツルの長さ比べ」のそれぞれの役割を確認できました。

チームで協力して優勝を目指してください！

今日は３年生の「総合的な学習」で柿の学習を行いました。

ここは、中島小学校近くの柿畑です。

川北町の柿部会の方から、柿の栽培や収穫について教えていただいています。

聞き取ったことをしっかりメモしています。

質問にもたくさん答えていただきました。

「種を植えてから柿が収穫できるまで何年かかりますか？」

「甘くておいしい柿を作るために、どんな工夫をしていますか？」

「柿を育てるうえで大変なことは何ですか？」・・・

いよいよ実際に柿畑に入ります。わくわく・・

おいしい柿の見分け方を教えてもらっています。

色がポイントですね。

ハサミの使い方を教えてもらっています。

柿の枝が切りやすいよう専用のハサミでした。

おいしそうな柿をみつけましたよ。

 柿を傷つけないよう、慎重にハサミを入れています。

柿部会の皆様、今日は本当にありがとうございました。

地域の特産品の柿についてたくさん学ぶことができました。

さいごに柿部会の方々に感謝の気持ちを伝え、学校に戻りました。

・・おまけ・・

柿部会のご厚意で今日収穫した柿はいただき、お家に持ち帰りました。

中島で採れた柿はとてもおいしいと評判です。

ぜひ、ご家族でお召し上がりください。

今日は、あいさつ運動２日目です。

今日の挨拶当番は、中島②グループです。

１年生が３人もいます。頑張ってください！

このグループは、玄関前から校門の方に出て、挨拶をしています。

やる気満々です！

登校してきた友だちに、元気よく挨拶しています。

１年生も大きな声で挨拶しています。

この児童は、いつも校長先生にお辞儀をしながら挨拶してくれます。

素晴らしい！！

この児童も毎日お辞儀と挨拶をしてくれます。

こんなに心のこもった挨拶をしてもらい、校長先生は朝からとても温かい気持ちになります。

ありがとう！　校長先生も頑張ります！

明日も「あいさつ運動」は続きます。

みんなで挨拶いっぱいの中島小学校にしましょう！

今日から「あいさつ運動」が始まりました。

期間は10月25日（月）から11月9日（火）までです。

今年のあいさつ運動の当番は、地区ごとのグループで行います。

今日は中島①グループでした。

あいさつ当番のタスキをかけて、準備 OK～!

登校してきた児童に積極的に挨拶しています。

最初は緊張気味だった挨拶当番さん達も、笑顔で声かけしています。

登校してきた子ども達からも、いつもより元気な挨拶が聞かれました。

明日は、次の中島②グループにバトンタッチします。

これまで運営委員が中心に行っていた挨拶運動を全員が経験することで、挨拶の大切さを知り、元気な声で自分から挨拶に取り組めるようになればと思います。

ご家庭でも、ぜひ、励ましの声かけをお願いします。

任命集会のあと、学年発表会がありました。

後期は、１，３，５年生です。

まずは、１年生です。

運動会のリズムダンスの隊形をアレンジして、舞台を使って踊りました。

リズムに乗って、生き生きと踊っています。

体育館にいる３，５年生に手拍子をもらって、元気よく踊っています。

次は、３年生です。

総合的な学習の時間に学んだ「加藤和紙」について発表しました。

中島小学校の卒業証書は、この加藤和紙でできています。

材料や作り方など、調べたことを教えてくれました。

最後は５年生です。

音楽で練習した、ピアノと打楽器の合奏でした。

楽器のパートごとに音色が重なって、きれいに響き合っていました。

 最後に私（校長）から、感想を話しました。

どの学年も練習の成果が現れた、素晴らしい発表でした。

ぜひ、この経験を後期の学習活動に生かして下さい。

・・おまけ・・

今日の発表はクロムブックを使い、各教室をつないでZoomで行いました。

５年生の先生が、クロムブックで合奏の様子を映してくれています。

近寄ったり、離れたり・・撮影お疲れ様でした。

今日は、後期役員の任命集会がありました。

委員会や３年生以上の学級役員の会長、副会長、書記に任命された人に、私（校長）から任命書を渡しました。

一人一人名前が呼ばれて、返事をしています。

どの児童も、大きく元気な返事で、素晴らしかったです。

「頑張るぞ！」という意気込みを感じました。

６年生の立ち姿が立派です。さすが、６年生！

児童会会長に代表として、任命書を渡しました。

「中島小学校がもっと良い学校になるように頑張って下さい。よろしくお願いします」

そのあとに、３年生以上の会長と委員長から、全校に向けて決意表明しました。

 どの学級会会長も委員長も、目標や頑張りたいことをしっかりと話すことができました。

期待しています。よろしくお願いしますね。