2022年度 子どもたちの活動

明けましておめでとうございます。

あっという間に、また、校庭が白くなりました。

今日は、寒い中、地区ごとにお飾り集めを行っていただきました。

燃えない物がついていないか確かめて、段ボールに入れます。

皆さん、手際よく作業を行い、左義長の準備の一つが無事に終わりました。

ありがとうございます。

このたびの地震により、被害を受けられた皆様に、心よりお見舞い申し上げます。

一日も早い復旧をされますよう心からお祈り申し上げます。

本日、2023年の仕事納めの日です。

先週、急に積もった雪も今日の天気により、ほとんどなくなりました。

今日は、校舎からも白山がくっきり見えました。

保護者の皆様、地域の皆様、本校の教育活動へのご協力とご協力をありがとうございました。

2024年もよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　中島小学校　職員一同

　　　　　　　　　　　　　　作：髙橋　千津代

昨日より、寒さが厳しくなり、今日は、meetで終業式を行いました。

最初に、表彰です。

県児童科学作品コンクール、硬筆書写コンクールの入賞の人と完読賞、多読賞の人です。

その後、２学期のふり返りの発表です。

２学期がんばったことやできるようになったこと、３学期がんばりたいことを、覚えて発表することができました。

立派でした。

代表のふり返りの後、全校で写真を見て、２学期をふりかえりました。

たくさんの行事や児童会の取り組みがあり、本当に充実した２学期だったと思いました。

ランチルームにいた人達は、「うん、うん。」とうなずいて聞いてくれていました。

冬休みの安全な過ごし方について、中田先生と西先生が電子黒板を活用して伝えてくれました。

最後に校歌を歌い、終了です。

充実した２学期を送ることができ、今、子どもたち、保護者の方、地域の方に感謝の気持ちでいっぱいです。

明日から、お休みとなりますが、楽しい冬休みとなりますように。

３学期もよろしくお願いします。よいお年をお迎えください。

延期していた大縄大会を昨日の昼休みに行いました。

今回から、５年生が運営の中心となります。

始めのあいさつの後、「がんばるぞー。」のかけ声も入りました。

準備体操もしっかり行いました。

２分間の練習の後、２チームずつ３分間飛び続けます。

各チームのめあてです。

赤チーム

緑チーム

 黄チーム

青チーム

成績発表です。

中間の時の回数

インフルエンザのため、練習できなかった時もありましたが、どのチームも２０回以上伸びています。

練習の成果がでましたね。素晴らしいです。

６年生からのアドバイスを受けながら、当日の司会進行、それから、練習と、５年生１１人でよく頑張りました。

３学期もお願いします。

今日もお楽しみ会を行っているクラスがたくさんありました。

５年生は、「バナナパンケーキ」を作っていました。

３年生は、午後からのお楽しみ会に向けて、飾りの準備からです。

今日は、２階のエアコンの調子が悪く、１．２．３．６年生がランチルームで給食を食べました。

久しぶりに４学年一緒に食べている姿を見て、なつかしく思いました。

昼休みは、大縄大会がありました。今日も大忙しです。

午後は、飾り付けをした教室で３年生が「人狼」ゲームをしていました。

６年教室に行くと、ここでも「人狼」ゲームをしていました。

脳をよく使うゲームだそうです。

４年生は、「イス取りゲーム」です。

そして、５年生は、頭にかざりをつけ、「絵しりとり」をしていました。

それぞれ、自分達で準備したり、考えたりして行い、２学期最後を楽しんでいました。

１年生は、新年会をする予定だそうです。これまた、楽しみですね。

１月９日の３学期始業式には、全校書き初め大会が行われます。

どの学年も、お手本どおりに書けるようしっかり練習しています。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

３年生以上は、山本先生から指導していただいたところに気をつけて書いていたようです。

冬休み中の練習の成果が、９日の本番の字にあらわれるといいですね。

もうすぐ２学期が終わるので、今日、お楽しみ会をしているクラスがありました。

２年生は、体育館で「警ドロ」をしていました。

つかまえてもすぐ仲間にタッチされ、逃げられるので、必死です。

その後、教室で、自分の得意なことの発表でした。

２年教室から、ギターの音が聞こえてきたので、見にいくと担任の池本先生でした。

演奏が終わった後だったので、無理にお願いして、クリスマスソングを演奏してもらいました。

素敵な弾き語りでした。

６年生もお楽しみ会をするというので、「何をするの？」と訪ねると「ア・・・・ト」聞いたことがなかったの聞き取れず「え～？」と言うと、「フリスビーを、、、。」と説明してくれました。実際に体育館で見ると、わかりました。

フリスビー（ディスク）を飛ばしてパスをつなぎ、自分の陣地まで運ぶと点数が入る競技でした。

うまくキャッチして、パスするのが難しそうでした。

後で、正確な名前を教えてもらいました。「アルティメット」という競技だそうです。

小さい頃、よく折って遊んだ折り紙。

今日は、1年生が「ハート」「ツル」「しゅりけん」にチャレンジしていました。

「ハート」は、すぐに折れたようですが、「ツル」と「しゅりけん」は、難しかったようです。

「ツル」は、折り進むときに、向きを変えたり、裏がえしたり、片方だけ折ったりと、順番と折り方をおぼえないと折れません。

「しゅりけん」は、２枚の折り紙を使います。

正しい折り方を確認します。

向きを反対にして折った２枚の折り紙を組み合わせて、折り込みます。

最初は、「うーん？」と困った顔をしていた１年生も、絶対作れるようになりたいので、何度も折り方を確認して折っていました。

脳と指先をたくさん使っていました。

できた「しゅりけん」で遊ぶ楽しさも、今日は、味わっていたようです。

天気予報の通り、今日は、気温がずいぶん下がりました。

家を出るときは、雪はなかったのですが、中島に近づくにつれ、白くなっているところがちらほらありました。

朝真っ白だった運動場の雪は、すぐとけましたが、今週末心配です。

 今日は、ほとんどの子どもたち、元気に登校してきました。

昼休みには、大縄練習が再開され、本番に向けてのラストスパートです。

いつのまにか、1年生も「はい、はい。」の声を聞きながら一人で縄に入ることができるようになっていました。

上達の早さにびっくりです。

縦割りチームで練習することで、チームのみんなが跳べるようになります。チーム練習のよさだと思います。

本番、目標回数を超えるように、明日の最後の練習も頑張ってください。

今日の外国語活動は、ジョシュ先生とクイズを楽しもうです。

３年生の教室へ行くと、すでにクイズが始まっていました。

英語で質問され、どちらかを選ぶ問題です。

サンタは、南極に住んでいるか北極にすんでいるか？

時々、柿谷先生が言葉の補足をしてくれます。

答えは、．．．

サンタの好きな食べ物は、焼き肉かミルクとクッキーか？

答えを聞く度に大変もりあがっていました。

ジョシュ先生の表情や身振りがとても分かりやすくて、楽しかったです。

ジョシュ先生、楽しい時間をありがとうございました。

今日は、４年生が戻ってきました。

朝、教室へいくと、分かれて学習していました。

音楽室グループは、飛び出すカードの作成。

教室では、算数の学習です。

閉鎖のため、学習の進度が違い、それぞれすべきことが違っていました。

「久しぶりで、楽しい。」という声もあれば、「やらんなんことがたくさんある、大変。」という声も。

来週、全校の皆さんが全員そろよう願っています。

たくさん練習してきた大縄大会は、延期して２１日に行います。

今日は、１年生が学校に戻ってきました。玄関でも、教室からも元気な声が聞こえてきました。

給食の時間、１年教室をのぞきに行きました。発熱しているときは、ほとんど食べることができなかったらしく、元気になって、給食を食べることができとてもうれしそうでした。

「がつがつ、もりもり。」久しぶりの給食、「おいしい。」と言って食べていました。

閉鎖中、給食の食材は、減らせる物は減らしていますが、どうしても減らすことができない物もあります。

閉鎖中は、２年生や３年生、５年生が食缶をからにしようと、大盛りにして食べてくれていました。

今日の２年生の給食も職員室の先生よりも大盛りと感じるぐらいでしたが、「大丈夫。」と言って、食べていました。

３年生、６年生ももちろん大盛りでした。

明日は、４年生が戻ってきます。

メニューは、ポークカレーライスです。残念、いつもの量に戻りますね。

昨日の5時間目は、5年生の外国語の時間です。

クリスマスカードについての学習をした後、実際にカードを作りました。

6年生が学年閉鎖だったため、2時間続きで行うことができ、素敵なカードに仕上げていました。

今日は、6年生が戻ってきたので、6年生の様子を撮ろうと思い、理科室へ行くと、実験が終わった後でした。

東先生に、「実験をとらんと。」と言われました。すみません。

3年生は、たから島の地図を見て、想像して物語を書いていました。

2年生は、鍵盤でジングルベルを演奏していました。この曲を聞くだけで、楽しくなります。

明日は、1年生が戻ってきます。

今日は、とてもよい天気ですが、来週は、最高気温が１０度ほど下がります。

体温調整が難しいですが、今年も残りわずか、元気に過ごしてほしいです。

昨日は、発熱による欠席者が多く、クラブは、５．６年生のみで行いました。

探究クラブは、水溶液の酸性、中性、アルカリ性を調べていました。

家庭で使用しているキッチンハイターや酢も調べていました。

スポイドを使って、BTB液を２、３滴入れ、色の変化を見ます。

家庭クラブは、前回からクッキングになりました。

コロナ前も一緒に活動してくださっていた中島の宮本先生に、今回から再びお手伝いいただきました。

時間の関係上、スポンジは、宮本さんが先に焼いてきてくださいました。

子どもたちは、フルーツを切ったり、スポンジにクリームをぬってまいたりしたようです。

見に行ったとき、ちょうど切り分けていたところでした。

一人で、２つ、３つペロリと食べていました。

私もいただきました。甘さが押さえられていて、とてもおいしかったです。

次回は、クッキーを作る予定です。宮本先生、次回もよろしくお願いします。

昨日のわかあゆタイムは、１．２年生が楽しみにしている森元道夫先生のおもしろ紙芝居の日です。

昨日は、２つ紙芝居を読み聞かせてくださいました。

一つ目は、「やせためんどり」です。子ども達は、すぐお話の中に引き込まれます。

やせためんどりが、たくさん餌を食べて大きくなり、雛を産みました。それをねらったきつねに食べられないように、親鳥の知恵により、きつねを追い払うというお話でした。

次は、「なかまはずれのねこ」です。いよいよ今年も終わりに近づき、新しい年を迎えるので、干支のお話でした。

１２支の中にどうしてねこがいないのか、このお話を聞くとわかります。

ねずみがどうしてねこに追いかけられるのかもよくわかったと思います。

そして、お楽しみの手品！

ペットボトルに紙袋をかぶせたのに、あれあれ、コップが出てきました。

タネあかしは、次のおもしろ紙芝居のときです。みんな、わかったかな？

いよいよ、３年生の太鼓の練習が始まりました。

今年の３年生は、５．６年生の太鼓の祭典の時の練習を見ています。

自分達の番ということで、はりきっていました。

本番の送る会まで、原田先生、ご指導お願いします。

昨日、岩崎さんのお話を聞いた後、川北町小中学校で取り組んでいる「ストップ　いじめ標語」の発表がありました。

中島小学校は、5年生向さん、6年生馬庭さんの標語が選ばれました。

その後に、「思いやりの木」の取り組みについての説明がありました。

嬉しかったことや頑張っていることを見つけ「メッセージカード」に書いて思いやりの木に張ります。

もう、たくさん貼られていました。心の目を大きくして、まわりを見、思いやりの心を大きくしてほしいと思います。

昨日は、３，４年生の書き初め指導もありました。

山本先生は、最初に子どもたちにお手本の姿を見せてくれます。その書いているところを一生懸命見ている子どもたちの表情がいつもいいなと思います。

3年生は、初めての毛筆の書き初めですが、教えてもらったポイントに気をつけて一生懸命取り組んでいました。

１２月４日から１０日は、人権週間です。

今日、中島小学校では、人権集会が行われました。

運営委員より、人権についての説明がありました。

次に、Jamaney石川の岩崎さんから、車椅子の生活についてスライドを使ってお話してくださいました。

なぜ僕は、車椅子にのっているのか？と問われ、子どもたちは、戸惑っていましたが、そこから、学びのスタートです。

岩崎さんからは、自分達の住んでいる地域には、いろいろな人がいる。そして、その人その人の考え方、捉え方があるということをまず伝えてくれました。

 車椅子は、みさなんから見ると、障害者がのっている、高齢者がのっているというマイナスイメージかもしれないが、岩崎さんにとって、車椅子は、移動手段であり、行きたい所へ行ける便利なものというプラスイメージであるというお話でした。

車椅子にのってはいますが、自分のことは、自分でしている。ご飯を作ったり、お風呂に入ったり。

やっていることは、同じだけど、そのやり方が違い、その人に合ったやり方をしているということが伝えたいことだと思いました。

低学年には、少し難しいところもありましたが、一人一人岩崎さんの言葉を受け止めていたように感じました。

障害者は、できないことが多いからかわいそうではない。人によってできることできないことがある。できることの種類が違う。そこを考えていくと、いろんな人の住みやすさが変わっていくということも教えてくださいました。

相手のことを考えコミュニケーションとることで、自分の知識が増え、今まで見えてなかったことが見えるようになる。

など、本当にたくさんのことを学びました。

感想や質問の時間も取りました。

中村さんは、「車椅子の生活は、自分と違うと思ったけど同じでした。」と自分のわかったことを伝えました。

車椅子バスケについても興味があったらしく、車椅子では、どうやってドリブルするのですか、シュートは届くのですかと質問すると、すぐ実演してくださいました。

今日は、車椅子バスケ用ではないといいながら、シュートを打った瞬間きまり、みんな拍手喝采。スリーポイントシュートも打つことにもびっくりしていました。

岩崎さんは、カヌーやクロスカントリーにも取り組んでいるそうです。

もっと、いろんなお話を聞きたくなりました。

岩崎さん、ありがとうございました。

昨日は、日中とても暖かくなりましたが、今日は、あまり暖かくなりませんでした。

そんな中、1年教室では、たくさんとれたあさがおの種を工夫して数えていました。

机の上に１０個のかたまりをたくさん作り、全部でいくつあるかなと、協力していました。

2年生は、書き初めの練習です。

硬筆鉛筆で、お手本をよく見て書いていました。

明日、３，４年生は、山本先生の書き初め指導があります。

今日のうちに、書き初めの準備を素早くできるように練習です。

昼休み、今日も体育館から大きな声。

練習の成果が表れ、どんどん跳べるようになり、連続して縄に入ることもできていました。

全校で取り組む姿がいいですね。

今日の大縄練習は、赤と緑チームの日でした。

よく見ると、３カ所で練習しています。

５年生が声を掛け、強化練習をしていたようです。

上達がうれしくて、みんなにこにこの顔で跳んでいました。

５年生、６年生、ありがとう。

昨日のわかあゆタイムは、大縄大会に向けて、練習の記録を計測する日でした。

体育館は、すごい熱気でどのチームも「はい、はい、はい、はい。」と声を出しながら練習をしていました。

しばらく練習した後、全チーム一斉に３分間、跳びました。

本番の１４日、この結果がどう変化するでしょうか、楽しみですね。

昨日の午後は、下田子島の山本先生の書初め指導がありました。

最初は、６年生からです。

子どもたちの前で、先生がお手本を示してくださいます。

この瞬間の空気を感じることができることがとても有難いことだと思います。

子どもたちの紙に向かう姿勢が変わりますね。

５年生も同じです。

字は、心を表す。

山本先生が作り出す空気感を、本番は、一人一人自分で作ってほしいです。

昨日は、教育事務所の方や町の教育委員の方が、中島小学校の様子を見に来てくださいました。

先生方は、クラスの子どもたちの人数より、多い参観者に少々緊張していたようですが、子どもたちは、いつも通り一生懸命学習に参加していました。

１年生　道徳　だめなことはだめだよ

２年生　算数　三角形と四角形

３年生　国語　おすすめの世界の昔話をしよう

４年生　音楽　いろいろな音のひびきを感じ取ろう

４年　　算数　直方体と立方体

５年生　伝記を読み、自分の生き方考えよう考えよう

６年生　明治の国づくりを進めた人々

昨日は、日々の先生方のご指導のおかげで、子どもたちの成長した姿を見ていただくことができたと思います。

今年度も残り４か月となりましたが、生き生きと伝え合う子どもたちの姿を目指し、これからも取り組んでいきます。

１２月１４日の大縄大会に向けて、チーム練習が始まりました。

今日は、赤チームと緑チームの練習です。

５年生が中心となって進めていますが、６年生も一緒にがんばっていました。

今日の目標は、「全員が跳べるようになる」でした。

心配そうにしていた１年生も、入るタイミングがわかってきて、上手にとべるようになりました。

最後のふり返りで、１年生が上手になってきたと伝えていました。

全チーム、目標回数を達成してほしいです。

昨日、休み時間の避難訓練を実施しました。

休み時間なので、子どもたちは、出火場所、避難経路を放送で聞き、自分で判断して行動しなければなりません。

今回は、理科室からの出火なので、非常階段から避難します。

狭い通路から、広い場所へ出ると、どうしても横に広がるようです。

安全の面からも、気をつけなければいけないところだと気づきました。

人数確認の後、先生方で気になる点について情報交換を行いました。

避難するときに、どこから逃げてよいか迷い、火元に戻ろうとする児童がいたようです。

迷ったかどうか子どもたちに聞いたところ、やっぱり迷ったという人がいました。

自分のいた場所によって、どこを通って避難したらよいか自分で判断しなければいけません。訓練によって、自分の命を守る安全行動の力を今後もつけていかなければいけいと感じました。

消防署の方にも、避難の仕方を見ていただきました。

警報がなった時、しっかりかがんで放送を聞いたり、ハンカチで口を押さえたりできていてよかったと褒めていただきました。

ご指導、ありがとうございました。

今日は、久しぶりによい天気となりました。

朝は、寒かったですが、日中は、気温が上がり、ポカポカしてきました。

今日も、子ども達は、一生懸命取り組んでいます。

６年生の理科では、手回し発電機を回し、コンデンサーに電気をため、器具を動かしていました。

モーターを回しました。

豆電球の明かりがつきました。

１年生は、あさがおのつるを利用して、リースを作りました。

リボンをきれいに巻くのが難しいようです。

お家からもってきた飾りもつけ、素敵なリースに仕上げていました。

５年生は、書き初めの練習をしていました。もう、そんな時期になったのかと思いました。

今年も山本先生に来ていただきます。

アドバイスをいただき、レベルアップしていきましょう。

昨日は、２限の公開授業の後、体育館で中島小学校150周年記念式典を行いました。

今回の式典に合わせて紅白幕を準備しました。

式典最初の国歌斉唱の伴奏は、中島区の宮本さんです。

たくさんの来賓の方が参加してくださいました。

川北町からは、副町長の田西様が祝辞を披露してくださいました。

今回の実行委員長は、PTA会長の馬庭さんです。馬庭さんからもお祝いの言葉をいただきました。

今回、校歌は、５６年生の合奏で歌います。

緊張の中でもしっかり演奏でき、１～４年生も大きな声で歌いました。

もちろん、来賓の方、保護者の方も一緒に歌ってくださいました。

いよいよ、アトラクションです。

今年度の５月に実行委員会を立ち上げ、準備してきました。

中島小学校の長い歴史を感じてもらえるように、「思い出のカプセル」のプレゼンを準備しました。司会は、三反田の北田さんです。

できるだけ、地域の方の直接の声、言葉を子どもたち、保護者の方々に届けたいとリハーサルも行ってきました。

参加してくださった方々、本当にありがとうございました。

１５０周年を記念して、三反田の北田さんにシンボルマークを作成していただいたので、全校に紹介しました。

どんなふうに活用していこうか思案中です。

続いて、中島区にお住まいの湊さんの津軽三味線の演奏です。

全国レベルの演奏を生で聴かせていただきました。本当にありがとうございました。

また、是非、聴かせていただきたいと思います。

代表して６年の鉄田さんが花束を渡しました。

最後は、６年西田さんのお礼の言葉です。

いただいた感想には、

中島小の歴史がわかりました。

亀田さんのお話に泣きそうになりました。

校歌の合奏がとてもよかったです。母校の校歌の歌詞がスラスラとでてきました。

ピアノ以外の生の伴奏で歌ったのが初めてでした。

津軽三味線の生の演奏が聴けてよかったです。

１５０周年という節目と重みを改めて感じました。

などと、式典に参加できてよかったという思いをもっていただけたようです。

実行委員の一人として、よい式典・アトラクションとなったことを嬉しく思います。

ご協力してくださった方々、また、式典に参加してくださった方々、本当にありがとうございました。

これからも、中島小学校をよろしくお願いします。

今日の2時間目は、公開授業です。身近な人や地域、川北町に関係する授業を行いました。

1年生は、道徳「みまもりたい」です。まずは、道徳の授業で見守り隊について学びました。

その後、日頃お世話になっている見守り隊の西田さんから、どんなことを思って毎日見守ってくださっているか、どんなことに気をつけてほしいと思っているかお話ししてもらいました。

2年生は、生活科「もっと知りたい　たんけんたい」です。

先週、中島神社や静泉寺を見学し、説明を聞いてきました。

今日は、２グループに分かれ、もっと知りたいことを話し合っています。

3年生は、道徳「手取の火まつり」です。地域の伝統について考えました。

4年生は、総合「福祉について考えよう」です。

今までの学習をまとめ、発表しています。

また、福祉について考え、もっとこうなったらいいなということをお家の人と考えています。

5年生は、国語の学習です。川北町のいろいろなデータをもとに、考えています。

6年生は、道徳「校歌にこめた思い」で、中島小学校元校長の森元先生より、校歌について話してもらいました。

中島小学校の伝統を守り、受け継ぐことをどのように行っていくか。卒業まで後、4か月。何を残し、伝えていくか、考えるスタートになったと思います。

たくさんの保護者の参観がありました。ありがとうございました。

昨日の昼休みに大縄大会に向けてのめあての確認と練習がありました。

今までは、６年生が中心となって動いてきましたが、今回からは、５年生が中心となります。

最初に、各チームのめあての発表です。

その後、チームに分かれて練習です。

大縄大会本番は、１２月１４日です。

各チーム、５年生中心にがんばってください。

６年生、バックアップをお願いします。

後期児童会のあいさつの目標は、「地域の方に大きな声であいさつしよう」です。

学校以外のところでも、大きな声であいさつしているでしょうか。

今日は、いつも元気に明るい声であいさつしているグループと一緒に朝のあいさつしました。

また、天気のよい日は、一緒にあいさつしましょうね。

今日１５日より、レベルアップ週間が始まります。

開始前に、養護教諭の西先生が生活リズムの保健指導を行いました。

特に３年生以上は、学活の時間に、自己の生活時間を視覚的に書き出し、時間の使い方をふり返りました。

先日の「親子でげんき会議」で決めたルールにも取り組み、自分の生活リズムがレベルアップしていくといいですね。

ついこの前まで、暑いなあと思っていましたが、今日は、朝から気温が低かったので、暖房を入れました。

少しずつこの寒さにも慣れ、元気に過ごしてほしいと思います。

１年生は、元気に「じどう車くらべ」の音読をしていました。

２年生は、九九の学習がすべて終わり、あとは、覚えるのみです。７の段に苦戦しているようです。

３年生は、かけ算のひっ算の学習です。ひっ算の仕方を考えます。

４年生は、役わりをいしきしながら話し合う勉強です。気をつけるとよいことを考えています。

５年生は、次の活動から、リーダーとして行動することになり、担当を決めていました。

６年生は、１５日から始まるレベルアップ週間に向けて、自分の生活時間を見直していました。

今日も、５，６年生は、校歌の練習を行いました。

いい音になってきました。

今年度最後の資源回収の日。雨の心配がありましたが、回収の時間は、雨が落ちず、スムーズに回収できました。

今年度３回目で、子どもたちも慣れた手つきでさっさと運んでいます。

中島地区以外の地区も、朝早くからご協力ありがとうございました。

今年度の資源回収は、３回とも無事に終わりました。

来週１９日は、中島小学校創立１５０周年記念式典です。

その時に、伝統ある校歌を斉唱しますが、今回、伴奏は、５，６年生にお願いしました。

アコーディオンなど今まで使ったことのない楽器にも挑戦しました。

今日は、体育館で合わせてみました。

来週は、歌とも合わせます。５．６年生、お願いします。

昨日、今日と子どもたち、授業に集中して取り組んでいます。

１年生は、もの作りに集中して取り組んでいました。「みんななかよし」の準備でも、もくもくと作っていました。

昨日は、家からもってきたものを使い、作っていました。根気よく色もつけていました。

２年生は、ふせん機能を使って、秋のものを見つけて色分けしていました。

３年生も図工でした。色紙をつかい、光にすかして楽しむ工作です。

折り目をつけ、ミシン目のところを切り離していました。

４年生は、毛筆で「はす」を書いていました。

横結び、たて結びの筆の動かし方が難しそうでした。

５年生も図工です。ペンチを使って、針金を曲げたり、切ったりして、作っていきます。何ができてくるか楽しみです。

６年生は、キルティング生地で、自分できめたカバンを製作し、今日は、ふり返りを行っていました。

近くで見ると、いろいろ気になるところがありそうでしたが、かばんとしての役目は果たせそうです。

明後日から、急に気温が下がるようです。そして、昨日インフルエンザの感染注意報が発令されました。うがい、手洗いなどの感染対策を家族の皆さんでお願いします。

学校の玄関前に中島小学校校歌の歌碑があります。

５日の日曜日、保護者の山先謙二郎さんと本校卒業生の勇也さんが、きれいに修復してくださいました。

ありがとうございます。

みなさん、お気づきですか？

校歌が、はっきりわかるようになり、子どもたちも、気づき始めました。

お時間があるとき、是非ご覧ください。

風が強く、少々怪しい天気でしたが、朝から子どもたちは、走る気持ち一杯で登校していました。

気温が低かったので、開会式は、体育館で行いました。

「最後まであきらめずにがんばりましょう」の呼びかけに、元気いっぱいの返事が返ってきました。

９：５０　　１．２年生のスタートです。力一杯飛び出していきました。

１，２年生の先頭です。後続を引き離しています。

保護者の方もたくさん応援してくれました。

１０：０５　　３．４年生のスタートです。

先頭の速いこと。

１．２年生も応援しています。

ゴールした人も大きな声で応援しています。

１０：２０　　５．６年生のスタートです。

これからの長い距離を知っているせいか、他の学年より落ち着いたスタートでした。

５．６年生が、どこまで走るのか見ています。

先頭争い。最後のカーブで、、、二人とも力一杯走っていました。

見守り隊、保護者の方々の応援があり、本日、参加した児童は、全員完走しました。

応援、ご協力、ありがとうございました。

２日の午後は、学校保健委員会でした。

テーマは、「メディアと上手に付き合おう」です。

たくさんの方が参加してくださいました。

最初に、保健給食委員会から、「中島っ子の生活リズムとメディア」の発表です。

本校の課題がよくわかりました。

次は、ベネッセICTサポートの辻先生より「親子のホッとネット作戦」と題して、メディアとの付き合い方での大切なことを教えていただきました。

子どもたちは、メディアについて書き出したいくつかのやりたいことの優先順位を決め、並び替えします。

その後、実際に「親子でげんき会議！」を行いました。

地区ごとに分かれ、親子で話し合います。

まず、子どもたちは、自分のやりたいことをお家の人に伝えます。

その後、お家の方の思いを伝え、ル－ルを決めていきます。

もし、守れなかった場合、どうするかも決めておきます。

話し合って決めたことを発表しています。

私が向けたマイクを嫌がらずに受け取ってくださった保護者の方、ありがとうございました。

保護者の方から、「一緒に守っていこう。」という言葉を聞くことができ、「親子でげんき会議！」の目標が達成できたと感じました。

学校薬剤師の北村さんが、親子でしっかりと話し合っている姿をご覧になり、「すごいですね。いい学校ですね。」と驚かれていました。

来週１５日より、２学期のレベルアップ週間の取組が始まります。

「親子でげんき会議！」で話し合ったことを、ぜひ実践してください。お願いします。

保護者の皆様、お忙しい中、２日の午前、午後と長時間の参加ありがとうございました。

大変有意義な学校公開となり、子どもたちだけでなく、先生方の満足度、意欲も一段と高まりました。

本当にありがとうございました。

１１月３日、サンアリーナ川北で国民文化祭「子ども太鼓の祭典」が催されました。

オープニングを飾るのは、「手取亢龍太鼓　チーム中島」本校の５，６年生です。

３年生の総合的な学習の時間に、手取亢龍太鼓の原田さんから教わった中島小オリジナルの「虫送り太鼓」を久しぶりに演奏しました。

事前に３回と当日のリーハーサルのみの練習でしたが、体で覚えたことは、身についていて、原田さんも驚いていました。

ただ、体は３年生のときより、大きくなっていたので、はっぴではなく体操服での参加となりました。

当日のリハーサルは、学校以外で、いつもより広い場所だったので、大変緊張していました。

昼食後、再度練習を行い、本番に臨みます。

会場は、いつの間にか大勢の方でうまっていました。

緊張もあったと思いますが、練習したことをしっかり出せた最高の演奏となりました。

代表の３人も力一杯の演奏の後だったので、なめらかに受け答えしていました。

学校以外の場での演奏を体験したことで、また大きな自信につながりました。

原田先生、本当にありがとうございました。

待ちに待った「なかよしまつり」本番。

どの子もこの日を楽しみにしていたようで、朝から張り切っていました。

今日は、地域の方もお知らせを見て、参加してくださいました。

１年生

秋のものを使って作ったツリーや飾りの販売、実際に作ることもでき、繁盛していました。

２年生

おもちゃランドです。

手作りのもぐらたたきや動くおもちゃを使っての競争など、参加した方はとても楽しんでいました。

３年生

総合的な学習の時間に調べたり、体験したことをもとに、加藤和紙の説明やクイズ、昨日収穫した柿の説明、それから柿のキャラクター選手権に投票してもらうなど工夫していました。

４年生

福祉の学習をしたことをもとに、３つの体験コーナーがありました。

車椅子体験、アイマスクをつけての移動、ゴーグルをつけての動作など実際に体験してもらい、感想を書いてもらいました。

５年生

４月から調べたり体験したりしてきた米作りに関するクイズコーナー、わらないしたものを使い、輪投げやリースづくりの体験コーナーがありました。

６年生

未来の中島と題して、こんな中島になったらいいなあと一人一人が自分の考えを伝えていました。

発表を聞いて、いいなと思う考えのところに投票する形式でした。たくさん、投票していただきました。

今日は、金銭教育の学習もかね、ペットボトル１つ１００円と置き換えて取り組みました。

各学年の収益です。

ペットボトルキャップ２㎏が、ワクチン一人分になります。

地域の方のご協力により、たくさん集まりました。ご協力ありがとうございました。

今後は、児童会が中心となり、支援国の子どものワクチンになるよう動いていく予定です。

今日は、子どもたちにとって、とてもよい経験ができた日となりました。

ご協力をありがとうございました。

朝のあいさつの時、ふと上を見上げると、すずめが気持ちよさそうに枝の先にとまっていました。

うまくとまっているなあと思って、あわててカメラをとってきて撮影。

今日は、雲一つない、とてもいいお天気です。

長休みは、持久走の練習。

１，２年生は、２時間目にコースを走った後でしたが、しっかりと参加していました。

３限目、３年生は、算数「円と球」の学習です。

電子黒板で、円の中心を見つけたり、半径を見つけたりと楽しく復習していました。

模様の中のどこに円があるか見つけています。

円の中心や半径を見つけ、コンパスを使って、円をかいています。

最後には、円を使って、模様を描きました。

先週の木曜、金曜と学校を空けている間に、それぞれの学年は、「なかよしまつり」に向け、準備を進めていました。

今日は、本番に向けての練習と改善のため、子どもたちは、交代で各コーナーを回りました。

とにかく「回ってみたい」とワクワク感が伝わってきました。

１年　秋のおみせやさん　品数が増えていました。

２年　おもちゃランド　楽しく遊べます。

３年　中島のみりょく発信　　加藤和紙のことがわかります。

４年　福祉体験　　いろんな体験ができます。

５年　米米ミュージアム　　わら縄を使って、、、

６年　中島のよりよい未来　　　自分たちで考えました

体験できるコーナーもあります。

気になるコーナーには、ぜひ当日、参加してください。

子どもたちに声をかけ、楽しくすごしてください。

保護者の方、地域の方、２日の日、お待ちしています。

昨日から、持久走強化期間が始まりました。

長休み、運動場を8分間、みんなで走ります。

今日は、2日目。自分のペースで、走っていました。

高学年は、１周をどのくらいの速さで走ったらよいかストップウォッチで計りながら、走っていました。

もちろん、中田先生も走っています。

目標達成に向け、本番まで「継続は、力なり」です。

職員室にいると、大きな音が体育館から聞こえてきました。

先週から、いしかわ百万石文化祭２０２３「子ども太鼓の祭典」の練習が始まりました。

中島小学校の５，６年生が参加します。

３年生の時に、亢龍太鼓の原田先生から教えていただいた曲を演奏します。

ほとんど覚えていたので、本番前の練習は、３回ですが、体が成長した分、動きも音も大きくなり、見応えがあります。

本番は、１１月３日です。心を一つにして、演奏してください。

土曜日、一瞬でしたが、急にあられが降り、びっくりしました。

天気が変わりやすい時期、今日も、集団登校の途中で、急に雨が降り、雨にあたった児童もいたようです。

金曜日は、5年生が、「ひゃくまん穀」のお米を使って、ご飯を炊きました。

ガラス鍋を使って、ガスで炊きます。

家庭室をのぞくと、いい匂いがしてきました。

今は、簡単に電気炊飯器でご飯を炊けますが、鍋でご飯を炊く経験が役立つこともあると思います。

こげないように、気をつけて見ていました。

炊けたご飯は、つやつやでふっくらしていました。

「甘い。」「おいしい。」と言って食べていました。

何もなくてもご飯がすすみます。

とても上手に炊けていました。ごちそうさまでした。

4年生は、総合的な学習の時間に福祉について学びます。

昨日の午後、町の保健センターへ見学に行きました。

実際にさわったり、体験したりしてきました。

たくさんの工夫を見つけたようです。これから、学びを深めていきます。

それぞれの学年は、学校公開日に向け、準備を行っています。

少し、紹介します。

１年生「秋のおみせやさん」

２年生「おもちゃランド」

皆さん、１１月２日、中島小学校の「なかよしまつり」にきてください。

お待ちしています。

今日は、4年生の算数授業を参観しました。

L字型の面積の求め方を考えました。

オクリンクを使い、自分の考えを提出します。

友達の考えを見てみると、自分の考えと違う考えが見つかり、

「え～、そうゆうこと。」

「それは、、、、」

「これつけ足したら、、、。」

とたくさんのつぶやきの声が聞こえてきました。

そこで、友達の考えを聞きます。

「なるほど、そういうことか。」

大きく分けて3つの考え方がありました。

どのような求め方をしたらよいかわかったので、いよいよ長さが入ったL字型を自分で解きます。

ペアで、自分の考えを伝えます。

困ったときは、ペアと考えたり、ペアの人が説明してくれたりします。

全体の場でも、図を使いながら伝えています。

４５分間、しっかり学んでいました。これで、一人で解けますね。

今日の２限目は、任命集会と１．３．5年の発表がありました。

最初に「科学作品」「読書感想文」の表彰がありました。

次に、後期の委員会と学級役員の任命です。

前期の時も、呼名の後の返事が立派だと思いましたが、さらにパワーアップしていました。

6年生の素晴らしい姿を見てか、他の学年の役員も素晴らしい返事でした。

前期の「みんななかよし」の目標もパワーアップし、後期は「なかよしの輪をひろげよう」というめあてになっていました。

運営委員長の池田さんより「なかよしの輪をひろげようの第一歩として、もっと大きな声であいさつをし、地域の人とつながろう」と伝えていました。

その後の委員長の所信表明も「よりよい学校にしていこう」という気持ちが強く表れていて、後期もみんなでがんばっていこうという空気を作ってくれました。

次は、児童の発表です。

1年生は、ピアニカでひのまるの演奏とかえ歌。

そして、カスタネットでもかっこよく演奏していました。

3年生は、総合で学習した「加藤和紙」について3つのグループに分かれて発表していました。

5年生は、古典の暗唱です。堂々と一人ずつ大きな声で暗唱している姿がとても立派で大きく見えました。

運動会終了後1週間しかありませんでしたが、いろいろな準備がされていました。

そして、どの学年も、一人一人自信をもって前に出て発表していること、とても嬉しく思いました。

今後のパワーアップを期待させる任命集会、児童発表でした。

今週は、持久走コースの確認の週です。

今日は、３．４．５年生が、体育の時間に確認しました。

早速昼休みに、運動場で練習する姿が。

木陰で休憩し、また走っていました。

自分達で取り組むやる気一杯の姿に、思わず写真を撮りました。

運動会が終わり、いよいよ後期の取組に向けてスタートです。

今日は、後期委員会最初の日。

めあてを決め、仕事内容や役割分担等を話し合いました。

運営委員会

図書委員会

環境・体育委員会

放送委員会

保健・給食委員会

学校がよりよくなっていくように新しいメンバーと協力して取り組んでください。

今日の朝、学校の前庭からいいにおいがしてきました。「キンモクセイ」の匂いです。

登校してきた子ども達に、「においかいでごらん」とキンモクセイを紹介しました。

ほとんどの子は、「いいにおいする。」と言っていましたが、「鼻がつまっていてわからん。」という子もいました。

「知ってる。」といった児童は、数名でした。

すごしやすい季節、たくさん秋を感じてほしいと思いました。

5年生は、「わらない」体験をしました。

手をこすり合わせて、わらをねじる。ねじりながら、ねじってわらにする。

なかなか難しかったようです。

これから、しばらく練習するようです。

今日は、ICTサポートの辻先生が来てくださる日です。

クロムブックの使い方の指導だけでなく、どのように活用したらよいかということも一緒に考えてくださいます。

２年生は、今学習している算数の「九九」での活用です。

車を駐車場に並べ、式と答えを書いて、提出します。

お友達の考えも見ることができ、自分と同じか違うかわかります。

自分の考えを電子黒板を使いながら説明します。

書き込みしながらなので、聞いている人もわかります。

いくつ分、一つ分など大事な言葉を使いながら説明します。

ペアでも練習します。

４年生は、図工の作品の鑑賞の時間です。

友達の作品のよいところをスプレッドシートに入力しています。

お互いに見ることができ、記録を残すことができます。

６年生の今日のめあては、自分の成績を管理、分析をしようです。

スプレッドシートに1学期の算数の結果の表を作成し、折れ線グラフやレーダーチャートで表します。

自分の結果と学級平均を比べ分析していました。

これからは、テストの結果が分かり次第入力していくようです。