2022年度 子どもたちの活動

中島小学校では、異学年で協力して掃除をおこなっています。

今日は月末大掃除なので、いつもより時間を長くして、丁寧に掃除をします。

ランチルームです。

1年生が手洗い場。２年生がホウキ。４年生がモップ。３年生と６年生が床ふきしています。

教室です。

1年生と６年生が、床ふきしています。

６年生が床ふきして集めたゴミを、５年生がホウキで集めています。

３年生が黒板を丁寧に拭いています。

廊下です。

手洗い場下のマットを動かして、掃いています。

音楽室では、６年生が木琴の下を掃除していました。

家庭室では、５年生が手洗い場を洗剤で磨いていました。

児童玄関では、床の水拭きをしています。

下足箱の中にあるズックを下におろし、１つ１つきれいにしています。

どの掃除場所も、おしゃべりせず、皆、黙々と掃除に取り組んでいました。

大掃除なので、いつもより丁寧に時間をかけておこなっていました。

おかげで、学校中がピカピカになり、いい気持ちです。

昔から、掃除をすると、心が磨かれると言われています。

「掃除の仕方を見れば、その人の人間性がよくわかる」とも言われます。

入社試験に掃除を取り入れている所もあるそうです。

一所懸命掃除ができる中島小学校の子どもたちは、本当に素晴らしいです。

今年も「なわとびウィーク」が始まりました。
これは、学年ごとに設定した目標に向かって、集中して縄跳びに取り組む期間を設けることで、体力の向上を図る取り組みです。
今年は１２月５日（月）までの約２週間を予定しています。

なわとびウィークの間、長休みの体育館は、縄跳び専用の「なわとび場」となります。
今日は縦割りのグループの黄団が集まりました。

互いの技を確認するためもあって、同学年で集まることが多いようですが、低学年が高学年の跳び方を近くで見て、お手本としている様子も見られます。
これも縦割り活動の良さですね。

できた技は、検定用紙に記録します。
学年ごとに目標の「段位」が決まっており、子どもたちの励みになっています。
目標に向かって努力する経験は、体力の向上と同じくらい重要な、縄跳びの効果だと思います。
ぜひご家庭でも、励ましやアドバイスのお声掛けをお願いします。

今日は、休み時間における火災の避難訓練を行いました。

今回の出火想定は、授業中ではなく休み時間なので、担任の先生と一緒に列になって避難するのではなく、それぞれが自分で避難します。

昼休みに、火災の非常ベルがなり、避難指示の放送を聞いて、避難開始！

今回は理科室が出火場所なので、非常階段を使って運動場に避難します。

煙を吸わないように、マスクの上からハンカチを当てています。

えらい！　

誰も、おしゃべりせず、避難できています。

えらい！ 

運動場の避難場所で、担任の先生が人数確認しています。

安全担当の先生から、お話を聞いています。

今回の避難訓練は昼休み時でしたが、一人一人が避難指示の放送を聞いて、自分で考えて、避難することができました。

皆、真剣に、落ち着いて訓練に取り組めていたのが、素晴らしかったです。

火事は、いつ、どこで、起こるかわかりません。

どんなときも、自分の力で安全に避難して、「自分の命は自分でしっかり守る」行動をしていきましょう！

今日の昼休みに、環境委員会が、学校花壇に花の苗植えをしました。

玄関前の花壇の花を冬向けに植え替えします。

まずは、教頭先生から植え方の説明を聞きます。

ポットに入っている苗を１つずつ丁寧に植えていきます。

黙々と植えています・・

全部、植え終わりました～！　

明日から、きれいなお花が子ども達を迎えてくれます。

環境委員の皆さん、ありがとうございます！

毎日の水やりもお願いします。

今日は、５，６年のさつまいもほりの様子をお伝えします。

先日、たてわりチームごとに、いもほりしました。

大きい～！！

赤チームです。

緑チームです。

黄チームです。

青チームです。

今週は、すべての学年でいもほりが終わり、チームごとに重さ比べをしました。

結果発表～！

さつまいも重さ比べの優勝は、黄チーム 32.79㎏ でした！！

掘ったさつまいもは、玄関横に飾りました。

今年は、とても大きくて立派な「いも」がたくさんとれました。

縦割りチームで協力して、育てた成果ですね。

とれたおいもは家庭に持ち帰りますので、ぜひ、おいしく召し上がってください。

昨日は町の研究会があり、中島小学校で金銭教育の授業を行いました。

今年は石川県から金銭教育研究校の委嘱を受け、全校で金銭教育に取り組んでいます。

４年生で、道徳の授業を行いました。

物を買う際には、よく考えて、正しい判断ができるようにすることをみんなで考えました。

「まだ、使えるのに新しい物が欲しくなったことはありますか？」

ハートメーターを使って自分の気持ちを表しています。

主人公の気持ちを考えて、発表しています。

主人公の考えの変化について考え、交流しています。

 どの児童も、よく考え、自分の思いを発表していました。

５年生で、家庭科の授業を行いました。

おこづかいゲームを通して、身近な物の選び方、金銭の使い方を考える学習を行いました。

最初の授業の挨拶です。

みんなのやる気が伝わってきます。

箱の中から順番にカードを引き、内容に沿ってお金を使っていきます。

お金の収支はおこづかい帳につけていき、１か月分行います。

よく考えながら楽しみながら学習しています。

おこづかいゲームを通して、上手なお金の使い方を考えることができました。

５年生は、今後、実際に１ヶ月おこづかい帳をつけていき、計画的なお金の使い方を実践していきます。

ご協力よろしくお願いします。

先日、２年生の「おもちゃランド」に招待された１年生。

お返しに、今度は１年生が「秋のお店やさん」を開き、２年生を招待しました。

私（校長）も招待されて、教室に行ってみると・・

教室の入り口には、かわいい手作りの「いらっしゃいませ」の暖簾が下がっています。

ワクワク・・・

中に入ると、まず、お金としてペットボトルの蓋が１０個もらえました。

１個１００円として使えるので、１０００円分のお買い物ができます。

「ゲームコーナー」「せいさくコーナー」「はんばいコーナー」の３つのコーナーがありました。

こちらは、「せいさくコーナー」です。

材料を選んで、自分でつくります。

こちらは、「ゲームコーナー」です。

「おなもみ」を使ったダーツと、「どんぐり落とし」です。

ルールを説明しています。楽しそう！

こちらは、「はんばいコーナー」の様子です。

「まつぼっくり」「どんぐり」「木の枝」「枯れ葉」等で作った小物が売っていました。

「ふくろう」に「ツリー」に「トトロ」に「どんぐり人形」

どれも、とても上手に作ってありました。

品物の説明をしたり、値段を伝えたり、上手に接客しています。

先日はお客さんとして楽しんだ１年生でしたが、２年生のふるまいから学ぶことが多く、今回は、学んだことを生かして立派に接客していました。準備も完璧でした。

２年生も、手持ちの１０００円で工夫して買い物を楽しんでいました！

１年生の皆さん、楽しいお店をありがとう！！

・・・おまけ・・・

私が１年生から買ってきた手作り人形です。

とてもかわいくて、校長室に飾りました！

見ていると、癒やされます～～　

今週は、いよいよ「さつまいもほり」です。

今日は、３，４年生のいもほりの様子をお伝えします。

３，４年生のチームで協力して行います。

赤チームです。

おっ！さつまいもの頭が見えてきました！

いもを掘り出していきます。

いもが現れてきました。

すごい！！

こんなに大きなおいもがとれました！

白チームの様子です。

いもといもがツルでつながっています。

いもについている土をはらっています。

今年は、大豊作！

タライいっぱいのさつまいもが掘れました～　

先週金曜日に、児童会行事のさつまいも収穫祭「つるの長さくらべ」がありました。

たてわり４チーム対抗で、各チームで育てた「さつまいも」のツルの長さを競います。

まずは、児童会からルールの説明です。

・さつまいものツルを切り、運動場に並べて長さを比べます。

・制限時間は５分間です。

「用～意、スタート！」

５年生が指示を出し、３，４年生が、さつまいものつるを切ります。

チームで協力して、どんどん切っていきます。

それを１，２年生が運動場のチームの場所に運んでいきます。

どんどん運んでいます！

運んできたつるを６年生が並べていきます。

このチームは２列目に入りました！

どのチームも３列目に入りました

「終了～！」

メジャーで、各チームの並べたつるの長さを測っていきます。

「結果発表～！」　

今年の１位は、９３ｍ９０㎝で赤チームでした！

終わったあとは、５，６年生がツルの後片付けをします。

どのチームも、協力して楽しく活動できました。

高学年の５，６年生はリーダーとして、準備、声かけ、後片付けができました。

チームのために、ありがとう！

今週は、いよいよ「さつまいも」を収穫します。

今度は、「さつまいもの重さ比べ大会」です 

今週から「秋の読書まつり」が始まりました。

そこで、今日の朝学習は、先生による絵本の読み聞かせです。

自分達の担任ではない先生が、読み聞かせしてくださいます。

１年生の様子です。

４年の先生による「あかにんじゃ」「ほしじいたけ、ほしばあたけ」

２年生の様子です。

教頭先生による「ラチとライオン」

３年生の様子です。

５年の先生による「３びきのコブタのほんとうの話」

４年生の様子です。

図書司書さんによる「なんでもない」「りんごだんだん」

５年生の様子です。

保健の先生による「とんでもない」

６年生の様子です。

３年の先生による「ぼくのにせものをつくるには」

どのクラスも先生方による読み聞かせを熱心に聴いていました。

絵本は、各担当の先生のおすすめです。

本の選定にも、それぞれの先生方の個性が感じられました。

来週は、また違う先生による違う絵本の読み聞かせです。

私（校長）もします。お楽しみに～