旋盤コンテストと技能検定３級旋盤に向けて，放課後も練習をがんばっています。なかなか苦労していますが，７月の本番に向けてできることをコツコツと積んで当日を迎えたいと思います。写真は本日つくった３級旋盤の題材です。コンテストはもっと難しい題材です。

機械システム科では３年生で課題研究という授業があります。

　３年間の知識や技術を活かし、グループに分かれて共同研究を行います。今年は８グループに分かれて、生徒自ら課題を見つけ、課題解決に向け研究に取り組みます。

　今回は、オリンピック会場や専用バスレーンで導入され始めた、自動運転車の研究するグループの写真を紹介します。少しずつカメラ画像を読みとり走行できるようになってきました！

　今回で１回目のローテーションの最後の授業となりました。旋盤の実習では，技能検定３級の課題を題材として旋盤の技術向上を行っています。今回の実習でもテーパのかけ方など，いろいろな失敗も通しながら技術が向上しました。生徒たちもいい雰囲気でがんばっています。

　機械システム科１年生の実習が行われています。旋盤（鉄など材料を回転させて削る），ガス溶接（アセチレンと酸素の燃焼で高温で鉄を溶かしつける），機械検査（マイクロメートル単位の測定），シーケンス（機器を手順通りに動作させる）の４つに分かれて学習をしています。高校に入って初めて体験することがほとんどですが，みんなコツコツと技術を積み重ねてがんばっています。

　機械システム科では機械コース、電気コースの他にデザイン科目を選択することもできます。

　デザイン科目の授業では、レタリング検定に向けた実技の練習をしています。レタリング検定は、手書きのポスターやタイポグラフィなど様々なデザインにいかすことができる検定です。合格を目指して、毎日レタリングの練習に取り組んでいます。