学校日誌

　皆さん、こんにちは。堀です。テスト、終わったね。２・３年生諸君は１０～１１科目、ご苦労さん。１年生諸君は８科目といえど、高校初の定期テスト。準備の仕方も自信が持てず、プレッシャーもあったでしょう、お疲れ様。今日は部活動でリフレッシュ？速攻帰宅、「動森」三昧？ゆっくり寝る？入試対応学習モード継続の３年生も多いのでしょうね。皆それぞれでいいのです。大切なのは明日以降の「テスト返し」の時間。諸君一人一人個別の課題と弱点が浮き彫りになる時間。間違えることは恥ではありません。間違いを正さない（or正そうとしない）ことこそが恥なのですから。間違いこそが、諸君自身のオリジナル参考書なりよ～（コロ助風に）。間違いに立ち向かうべし！GATで！！

（貸切り状態。コロナのせい？おかげ？）

　先日、２月公開の「１９１７」以来、５ヶ月ぶりに映画館へ行きました。高校生だった頃から振り返っても、人生ダントツ最長のブランク。昨年も６０本以上、映画館で鑑賞。毎月５本以上見ていたわけです。映画館で映画を観ることは、趣味であり生きがいです。高１の頃に観た「ロッキー」のシルベスター・スタローンや「スター・ウォーズ」のハリソン・フォードのコトバを字幕無しで聞き取れるようになりたい、と願ったことが、「なりたい自分」英語教師へのきっかけの１つでした。それほどまでに堀の日常に深く入り込んでいたものを１５０日以上にわたり遠ざけざるを得ず、ストレスを感じることになったのは、コロナウィルスが持つ、ある攻撃力のせいなのです。（映画館に実際行ってみると、「もぎり」の際も係員にチケットを手渡さずに見せるだけ＜つまり、もぎらない「もぎり」＞、とか、座席も全席指定でソーシャルディスタンス万全、とか、上映中もマスク着用を義務づけ、とか、完全入れ替え制で全席消毒・幕間換気等々、コロナウィルス対策は十二分に実施されているなあ、と感じました。それ以前に・・・先日、観客は堀一人・・・all alone・・・感染リスク限りなくゼロ？？大丈夫か、映画館経営？！）

　その攻撃力に言及する前に、地球の「生態系」における人間の立ち位置について、今一度考えてみる必要があります。そうすることで、ウィルスから攻撃されている「人としての心」、人間の本質といったものがあぶり出され、後半、逆転する方法、人間が取るべき方向性（映画館が生き残る術も含めて）も見えてくると考えるからです。

　そもそも人間は、二足歩行で巨大な頭を持つ裸の猿です。野生の「生態系」においては、運動能力で全ての動物に劣っており、おそらく最弱です。つまり、全ての生物が人間にとっては天敵であり、脅威なのです。

　そんな最弱動物が「生態系」の中で生き残れているのはなぜでしょうか？それは、「助け合いの心」（＝「理性」）から生じる「利他行動」を進化させたからに他なりません。血のつながりのない赤の他人をも助け、属するコミュニティを守るという、「利他行動」こそが、他の野生生物が持たない、人間唯一の武器となり、知識や知恵を共有し、文明・社会を発展させ、野生生物との闘いに打ち勝ち、現在の繁栄を築いた、ということなのです。

　一方で、我々「最弱動物」の中には、野生生物がすべからく持つ「自己中心的思考」、つまり、「利己的本質」（＝「野性」）も潜んでいます。後生へ、自らの遺伝子をより多く残すこと、自分および自分の遺伝子を持つものの生存のみを優先するという「利己衝動」とでも言うべき内なるものを持っていることは否定できません。

　さらに、現代は、多くの人間が野生生物との闘いから解放され、物質的に恵まれた社会に住み、経済的にも一人で生きていけるという感覚が当たり前になっています。「利他行動」よりも「利己衝動」が優先される世界が広がりつつあります。加えて、高齢化に伴い、自分の人生を楽しむこと、つまり、今の自分が最優先という人間だけが持つ「エゴ」まで必要以上に肥大化させてしまっています。

　コロナウィルスは、最弱動物の「利他行動」という唯一無二の武器を逆手に取り、自滅させる方向へ、数的調整へと導くという攻撃を仕掛けてきているのです。諸君も知っているとおり、このウィルスは、無症状で潜伏的に感染が拡大するという、かつてない特徴を備えています。感染して自分が死ぬという恐怖ではなく、家族や仲間に感染させて死なせてしまうかもしれないという不安を人間につきつけているのです。その結果、人間は、ロックダウンやら、自粛やら、休校というような「利他行動」という武器を活用しながらも、自らの経済活動を急速に縮小させる結果となり、このまま進行すれば、自身の生存そのもの、あるいは、コミュニティの存在そのものまでもが危うくなる、という事態に直面しているわけです。また一方で、「自分さえ無症状ならいい」という、「利己衝動」までもが引きずり出されています。場合によっては、国により、民族により、あるいは、年代により、様々な価値観を基に、この衝動がむき出しになって、いろんな場面で対立を生み出している図式は、日本のみならず世界の至る所のニュースから知れるところです。それぞれが自身のコミュニティを守るべく、ブロック経済に走るようなことになれば、前回の世界大戦の二の舞となり、数的調整は一気に加速するかも知れません。＜歴史を学ぶ意義ってこういうところにあるのでは？＞

　人間は今まさに、「利他行動」（＝理性）と「利己衝動」（＝野性）の間（はざま）で揺さぶり続けられています。仮に人間が「利己衝動」に走れば、ウィルスの思うツボ。後半の逆転劇は起こりません。この試合に勝つためには、ワクチン開発や治療法の確立まで、ある程度の時間を稼いで当面の攻撃をしのぐ必要があります。今こそ、Stay home! With masks! Social distance!　という対抗策には、「自分を守る」以上に「家族や仲間を守る」という意義があることを忘れてはなりません。「利他」の精神で！

　新薬やワクチンによって、逆転劇は必ず起こると信じています。しかし、再び資源浪費型経済に戻ってしまえば、また新たなウィルス禍が生じることになるでしょう。我々が目指すべき方向はどこなのでしょうか。人間の持つ唯一無二の武器、（日本人には特に長所であり誇れる）「利他行動」（人に迷惑を掛けないことを是とする道徳性、自分よりも周囲のことを思いやって優先する国民性など）の重要性を今一度顧みるとともに、自然と共生する資源循環型経済へ、という意味での「新しい生活様式」へ変容することが肝要なのではないでしょうか。次世代を思いやり、他の生物を思いやり、自然を思いやるという、「利他行動」をさらに進化させることができるかどうか。この試合、その真価が問われています。進化で真価が・・・お後がよろしいようで。最後までおつきあいいただき、ありがとうございます。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.アート・美術関連の小説の名手、原田マハさんのこの本、オススメです！ご希望あれば、お貸ししますよ。

　原田さん自身、学生時代に「もぎり」のバイト経験もあるほどの映画好き。この本のストーリーは、「大丈夫か、映画館経営？！」とつながりあり。エンディング、本当に感動的！マジ、泣けます！加えて、この文庫本のオビを見ると・・・泣けます・・・別のイミで。様々な方面からの映画出演依頼を、「コメディアンとしてのイメージを崩すことになるから。」との超プロ意識から、長年、拒否し続けていた志村けんさんの初主演（初出演？）映画でした。口説き落としたのは、日本映画界の重鎮、山田洋次監督。クランクインしたばかりの今年の春、コロナ罹患の報道が出てから、あっという間でしたね・・・

　志村さん主演の映画を観ることはもうありません。残念です。昨年、NHKの「となりのシムラ」シリーズで、新境地を開拓しつつあるときだっただけに、よけいに口惜しいです。沢田研二さん（ジュリー）が代わりを務めるとのこと。撮影再開されているのかな？映画楽しみですが、今はただただ、「合掌（これは「キネ神」からのパロディ。読んだらわかる。）」。

　期末試験３日目が終了しました。本日は１年生が現代社会と保健を、２年生が生物基礎/地学基礎（文系）または物理基礎/生物基礎（理系）と現代文とコミュニケーション英語Ⅱを、３年生はコミュニケーション英語Ⅲと世界史特講/日本史特講（文系）または化学（理系）と公民特講/日本史特講（文系）または地理B（理系）を受験しました。ようやく残り１日となりましたが、生徒たちには気を緩めずに最後まで頑張ってほしいと期待しています。
　さて、6/24の日記でお知らせしましたが、今年度より生徒会執行部の皆さんが作成・配付していこうとしている生徒会便りの名前が『紫錦速報』と決定されたようです。本校のHPも彼ら彼女らに負けないように校内の様々な生徒情報や学校行事の様子等を発信していきたいと思いますので、こちらもよろしくお願いします。また、校舎各所におかれるようになった目安箱には、１週間あたりで約90枚もの様々な意見が投函されているようですよ。今後も執行部と在校生の間で活発な意見交換が行われていくことを願ってやみません。

　写真は３年生の化学の授業風景です。先週金曜日の授業で、初めてフェイスシールドを装着して「アルコールとアルデヒド」の実験に臨みました。フェイスシールドを着けるとグッと雰囲気も上がります。生徒たちは、真剣に試験管を見つめ、データを記録していました。時折笑い顔もこぼれ、普通教室での学習では味わうことができない「実験」の魅力を満喫しているようでした。将来のサイエンティストたちですね。

＊＊この実験はテストにでたのかな～？？出てなくても実験は楽しいですよね！？＊＊

　日頃より本校ＰＴＡ活動にご協力をいただきありがとうございます。

　さて、例年本校ＰＴＡでは卒業生から任意で制服を提供していただき、学校行事等を利用し必要とされる在校生へ安価に販売し、その売り上げをＰＴＡ活動費として活用させていただいております。

　しかしながら、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため学校行事の多くが中止となっており、制服を販売する機会がございません。このため、大変勝手ではございますが、今後の制服リサイクルの販売を停止させていただくこととしましたので、ご理解のほどよろしくお願いいたします。なお、ＰＴＡ行事が再開され制服リサイクルの販売も再開する場合は、このホームページ等にてまたご案内いたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校ＰＴＡ会長　　井波　秀俊

　期末試験２日目が終了しました。本日は１年生が古典と化学基礎を、２年生が古典と世界史A/地理Aと政治経済（文系）と化学（理系）を、３年生は古典と生物＆地学演習（文系）と物理/生物（理系）を受験しました。折り返しになりますが、残り２日間も頑張ってほしいものです。
　ところで、今朝の新聞に本校野球部のチーム自己分析が掲載されていました。また、今夕にはHABスーパーＪチャンネル「ボクらの夏2020」(17:33頃から放映予定）にて、その活動も紹介されます。興味のある方は、是非ご覧ください。なお、本チームは石川県独自大会地区予選において、7/18(土)に県立工業高校と対戦いたします。こちらの応援もよろしくお願いいたします。

　※球場の写真は昨年度の試合のときのものです。

　今日から１学期の期末試験が始まっております。いつもの放課後ならば、生徒たちでいっぱいのマルチメディアセンター（図書室）なのですが、今日はガランとしてしまっています。（この上の学習室は自習する生徒でいっぱいだったのですが・・・）

　先日、昼休みの時間にのぞいたときには、本を借りたい高校生と中学生たちが受付に列をつくっており、図書委員の男子生徒が黙々と貸し出し作業を行っていた姿が印象的でした。試験日は残り３日、生徒たちははやく自由な放課後を過ごしたいのでしょうね。

　皆さん、こんにちは。堀です。今学期最初で最後の定期テスト、スタートです！今日から４日間、全力で！全ては「なりたい自分」に近づくために。何が何でも、GAT!！

　ある日の夕暮れ時。５階のGOT業務を終えて、ふとテラスに目をやると、なにやら手すりに・・・あれは・・・？

（写し方、悪くてスミマセン・・・いつも）

　ときおり、ゆっくりと左右見渡しながら、悠然と構える姿。この頃、ニュースなどで目（耳）にすることがある「チョウゲンボウ」では？？鳥類の生態系のトップに君臨する猛禽類（もうきんるい）の一種。ハヤブサ科に属し、鷲（ワシ：eagle：楽天？）や鷹（タカ：hawk：ソフトバンク？）の仲間。そういえば、以前よく見かけたカラスたちが、ここんとこ、さっぱり見かけなくなっていたっけ。君が「来校」してくれているからなのね、きっと。カラス自身に罪はないけれど、棲みつかれるとフン害に悩まされるし、繁殖期になると近づく人を攻撃するし・・・本校生徒の安心安全のためには助かります。まさに、「大明神」に続く、守護神、守り神ですね。頼りにしてます。今しばらく、Stay at NISHIKI, please!!

　さて、今回の新型コロナウイルスについて、何が真実なのかさえもわからないくらい、様々な情報が飛び交っています。出所が明確な情報、信用できる機関からの情報をもとに堀がわかったことや考えていることについて、２回に分けて書いてみます。諸君から意見や考えを聞いてみたいです。いつでも校長室にお越しください。今回の視点は、先ほどの「生態系」です。（３年生諸君にとっては、小論文ネタになってくれれば、との願いもあります。参考まで。「生物」担当の先生方、間違いは指摘してください。すぐ修正します。よろしくです。）

　地球上のありとあらゆる生命体は生態系の中で、生物多様性の一員として進化を繰り返しています。ウィルスも、その例外ではなく、それぞれ決まった野生生物の中で共生関係を築いてきました。そして、ある種の生物集団が増えすぎて、生態系のバランスを崩すようなことが起これば、その集団に寄生し、感染症をもたらし、集団密度を低下させて数の調整を図ってきました。（一方で、より強い集団へと進化させる、つまり、内なる天敵としての機能も果たしてきた、とも言えるそうです。）

　ここに、「ウィルスがなぜ存在するのか？」という問いへの答えがあります。地球上の生態系バランスの維持、ということです。増えすぎた生命体を減らすべく、数的調整を行う、という図式です。（「チョウゲンボウ」が本校に飛来したのも、この山科地区周辺の生態系維持という観点から考えてみるのが正論なのでしょう。本校のフン害防止目的、ではなさそうです・・・）つまり、我々人間が生態系バランスを崩すようなことをしたため、従来決まっていた（人間ではない）野生生物とコロナウィルスの共生関係を崩すようなことをしたため、数的調整の場面に巻き込まれつつある、ということなのです。我々人間が生態系を破壊し続け、このウィルスと野生生物が生息するエリアの奥深くまで足を踏み入れたことで、このウィルスとの接触機会が増大し、自然界から人間社会に噴出させてしまっているのです。AIDSもエボラ出血熱も同様で、新興感染症は全て自然破壊の産物で、このコロナウィルスは、新興感染症の最先端に位置づけられる、とのことです。

　先週のNHK番組、ノーベル賞受賞者で京大教授の山中先生とタモリさんの対談番組「人体VSウィルス」にて、山中先生は自身が大好きなスポーツ、ラグビーに例えて、こうおっしゃっていました。「この試合は今、前半が始まったところです。前半は（ウィルスに）やられっぱなしの展開です。ハーフタイムに作戦を練って、後半は逆転します！」世界の第一線で活躍され、全世界を網羅するネットワークを持っておられる山中先生のコトバとデータ提示には強い説得力がありました。いろんな治療方法や複数の既存薬の効果的活用法などについて、様々な映像を交えて、根拠を示しながら、シロウトにもわかりやすく解説されていました。生死を分けるポイントは、「血栓」だということもよく理解できました。早期のワクチン開発とともに治療方法の確立を心から期待しています。

　人類にとっては「悪魔」の存在、でも、生態系全体から見れば「救世主」・・・なのかも・・・生物学的な視点から、客観的に整理するとそういうことになります。人間の日常生活の視点から見れば、土砂降りの雨は好ましいものではない一方で、屋久杉の視点から見れば、必要不可欠というのと似ているかもしれません。それにしても、人類応援団としては、なんとか逆転のきっかけがほしいところです。そのためにも、相手のもう一つの攻撃手段についてよく理解する必要があります。人類の本性、「人としての心」を蝕む攻撃手段について。次回も、コロナウィルスについて。To be continued.ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　本校の放送部の皆さんに、学校紹介動画をつくっていただきました。このトップページ左(スマートフォンをお使いの方は下）の「ダウンロード」のところから視聴できますので、是非ご覧ください。

　本日２年生は、７限目「総合的な探究の時間」にZOOMによるZOOM講習を受けました。

　職員室のPCの前に講師の北村先生が会議を始めると、各教室のスクリーンには北村先生の顔が大きく投影されました。映像を通してZOOMの使い方や注意事項を学びながらZOOMの操作の仕方も学びました。今年はコロナウイルス感染症があるので、探究活動ではICTを多く用いる予定です。コロナのせいで不便もありますが、コロナのおかげで生徒たちは現代的なツールを用いて社会の方々とコミュニケーションをとり、世界を広めようとしています。

※写真はマルチメディアで行ったクラスです。電子黒板に投影されています。

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。

　さて、既に新聞等で報道されているとおり、令和３年度大学入学共通テストの試験期日について、新型コロナウイルス感染症の影響に伴う学業の遅れにも配慮した日程として、1.令和３年１月16日、17日のほか、2.同1月30日、31日が設けられました。

　この２つの日程に関して、試験会場の手配や試験問題などの印刷等の都合から、現在における受験日の希望調査をするよう、文部科学省より指示があり、本校では７月13日(月)の朝にこれに関するアンケート調査を実施することとしました。この調査は、お子様お手持ちのスマートフォン等で行っている「錦丘健康チェック」のアンケートフォームと同様の形式で行います。なお、今回の受験日の回答は決定事項とはならず、今後お子様の進路実現を第一に考え、十分な面接等を重ね、８月の保護者懇談会でも検討し、９月中旬の共通テストの出願時にお子様の意思を尊重したうえで受験日が最終決定されます。　　　　石川県立金沢錦丘高等学校進路指導課

　日頃より本校のPTA活動にご協力をいただきありがとうございます。

　さて、例年本校PTAでは卒業されたお子様から任意で制服を提供していただき、学校行事等を利用し必要とする在校生へ安価に販売し、PTA活動費として活用させていただいております。今年度も沢山の提供品をいただくことができ、誠にありがとうございました。

　しかしながら、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のために学校行事のほとんどが中止となっており、いただいた制服を販売する機会がないまま、在庫がいっぱいの状態が続いております。このため、大変勝手ではありますが、今後の制服リサイクルの提供をご遠慮いただくこととしましたので、ご理解のほどよろしくお願いいたします。なお、制服リサイクルの提供を再びお願いする際は、このホームページ等にてご案内いたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校PTA会長　井波　秀俊

    来週月曜日から４日間にわたる期末試験が始まります。この１週間、職員室近辺のいたるところで真剣な顔で質問をしている生徒たちが見られました。質問に答えるためのスペースがなくなったため、わざわざ別の講義室・教室へ移動して質問に答えてもらっている生徒やずっと立ったまま廊下にある黒板を使っての説明を聞いている生徒も見られました。自分があやふやなところを自主的に無くしていく学習こそが、一番しっかりした学力につながるのだと思います。頼れる先生方やクラスメイトなどを大いに利用し、わからないことをわかるようにすることなど、自分はどのように学ぶと一番効果的なのかを、高校時代に試行錯誤しながら身につけていってほしいと願っています。

　昨日のことになりますが、朝のST時に「シェイクアウトいしかわ」という避難訓練に参加しました。放送部による簡単な説明の後に、「地震発生！」のアナウンスがあると同時に素早く机の下にもぐり、身体の安全を確保するという訓練でした。消防署の方によると、本校の校舎は新しい構造のため、地震には大変強いそうです。それでも、何事もなく過ごしていきたいものですね。

　今日は卒業アルバム用の３年生の授業風景を、写真屋さんが撮影してくださいました。コロナのこともあり、生徒はマスクを着けていますが、授業風景撮影ではさっとマスクを取って、にこやかに写っていました。もちろん、撮影後はすぐにマスク姿に戻っていました。どのようなアルバムになるのか楽しみです。

　定期試験の準備期間に入っており、放課後に教室や校内各所にある自習スペースで学習を行う生徒が増えています。下の写真は、16時頃の２年生の教室及び１，３年生の自習スペースでの様子です。

　２年生では、放課後の教室で行う自主学習について約束事を定め、有志たちが下校時間までしっかりと勉強に取り組んでいます。週の半ばにはなりますが、教室内は規律が保たれ、放課後にもかかわらず緊張感まで漂います。

　もちろん、１，３年生でも放課後まで校内に残って頑張る生徒は多くみられます。１年生にとって４日間にわたる長いテスト期間は初めての経験になるはずです。準備のペースをつかむうえでも、わからないところをすぐに友人や先生に質問できることでも、効果的な学習ができるのではないでしょうか。

　自分の”夢”を実現するために努力を続ける生徒たちが数多くいることは、本校自慢の一つです！！

　今日の７限目はLH、クラスごとに紫錦祭の出し物を決めました。

　２年生は教室などを使って催事を行います。ボウリング、人生ゲーム、脱出ゲーム、ストラックアウト、などなど。コロナがありますが、「密」にならないように工夫ができそうなものを、みんなで考えて、多数決で決めていました。先生方は廊下で情報交換したり、自ら１票を投じたりしていました。

　３年生は模擬店です。唐揚げ、焼き鳥、ホットドックに焼きそば。馴染みのメニューが黒板に並んでいました。３年生は高校生活最後の紫錦祭になります。生徒はもちろん、先生方も真剣です。それぞれのメニューの長短を先生方が話すと、生徒たちはじっと耳を傾けていました。

　今年の紫錦祭のスローガンは「New Normal ～千紫万紅の煌めきを～」です。「千紫万紅」とは「紫や紅色などさまざまな色の花が咲き乱れ、彩り豊かなさま」だそうです。生徒一人一人が自分の色を輝かせてくれるような紫錦祭になることを期待しています！

　本日の放課後、１年生の紫錦祭での催事を企画する会が行われました。各クラスの意見３つ程度を持ち寄った代表者たちが一堂に会し、本校第一フロア（体育館）にてやりたいことをまとめていきました。様々な意見が出され、会の終盤までには、短編映画制作、巨大展示物製作、ギネスチャレンジ、ドッジボール大会、キックターゲット大会などに絞られていました。この後、絞られた企画案が各クラスに持ち帰られて、１年生の総意が決定していきます。

　皆さん、こんにちは。堀です。「七夕」に、「あの２人」にはあいにくの雨だけれど、こんな日こそ！『アメニモマケズ、カゼニモマケズ、シメッポイクツシタニモマケズ』、GAT（元気で、明るく、たくましく）！

　今朝、挨拶運動に立っていました。風邪、ひかんといてや～、と言いたくなるくらいに雨に打たれた生徒もかなり見かけました。時間帯によっては、まさにバケツをひっくり返したような降り方で、必死に傘にすがりついている中１男子もいたりして。「おー、よう来た、よう来た」と声かけしてしまう場面もありました。（最近の降り方って、東南アジア並み（？）に、いっときに一気に降ることが多くなっている気がするのは堀だけ？）そんな中、高校生の足下が気になって、立っていた約５０分間だけですが、長靴を履いている生徒数を数えてみました。何人いたと思いますか？？堀が立つ前後にも着用していた生徒がいたかもしれませんが、目視できたのは、ナント！２人のみ！本校生徒の雨天時長靴着用率、0.2％！これはまさに、Red Data Book入り（？）の数値。２人ともJKでしたが、そのうちの１人には、足下を指さして、「正解！」と叫んでしまいました。彼女は笑って、頷いてくれていました。スニーカーを履いた、ある生徒は、「くつの中が大洪水ですう。」と嘆いていました。（ちなみに、先生方で長靴着用を確認できたのは、国語の水〇先生だけでした。教員における着用率１％！正解！）この数値の低さは、下駄箱の内容量スペースそのものが不十分、という根本的な問題や、今朝みたいな降り方はめったにない、ということも一因かと思います。

　それにしても、今日１日、ほとんどの生徒、ソックスの状態は不快かも、と心配になる堀でした。湿気のせいで髪型もなかなか決まらず、様々な印刷物、「紙もの」もしけって、くったりしたりして。梅雨とか、雨って、とかくネガティブなイメージをもたれがちです。一方で、大自然の大きな営みの中では、なくてはならないものでもあります。

　昨年９月、「呼ばれて」屋久島上陸した際のものです。左の巨木は、推定樹齢３０００年の「弥生杉」、その生命力には圧倒されました！豪雨の中、幹に抱きついて、すりすりしてしまいました。次の２枚は、まさにジブリの世界を彷彿とさせませんか？残念ながら、「こだま」をとらえることはできませんでしたけど。およそ２時間の短いトレッキングでしたが、ツアー中ずっと土砂降りで、スニーカーの中、大洪水状態であっても、ものすごーーーく楽しい探検でした。身も心も、屋久島の雨で、全ての穢れ（けがれ）を洗い落とせた、そんな気になりました。こんな雨もあるのです。屋久島には自ら「行く」のではなく、屋久島から「呼ばれる」のだ、と言われています。諸君も「呼ばれたら」、発作的に応えたら良いと思います。あっ、その際は、お隣の島、種子島もお忘れなく。鉄砲伝来の地であることもさることながら、日本の科学技術の粋、種子島宇宙センター、JAXAにて、HⅡA/HⅡBロケットを見ない手はありませんよ。打ち上げにも立ち会えたらスゴいね！大学時代、人生において、最も自由時間がある時、我が国が世界に誇る、大自然と科学技術の両方を、是非是非、堪能してください。オススメです。写真では伝わりきらないすごさを体感してきてください！！ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

P.S.  今日、７月７日、「七夕」と書いて、「たなばた」って読むのはなぜ？おりちゃん（ベガ）とひこちゃん（アルタイル）が年１回再会すること、つまり、恋愛がメイン？短冊に願い事を書くことがメイン？笹竹に飾りをするのはなぜ？そもそも、短冊にはどんなことを書くの？う～ん、チコ的疑問満載の日なりね～（コロ助風に）。実に様々な伝説が結び付いて、現在の「七夕」となっています。「自分で」ググってみてね。知識は簡単に得られます。そういう現代のことを「知識基盤型社会」と言います。賢くなろう！！

　本日は１学期末試験のちょうど１週間前になり、せっかく始まった部活動も停止です（下の写真は、大職員室入り口にある男子テニス部と陸上部のメッセージボードです。）。１年生にとっては、高校での最初の定期試験になります。赤点をとらないように（意識が低すぎましたかね・・）学習計画をたててしっかり準備していってもらいたいと期待しています。

　さて、嬉しいことに本校生徒の創作活動がまた評価されました。「第23回俳句甲子園」の出場32チームの１つに、本校２年生５名（21H野口さん、21H山田晃さん、22H眞舘さん、24H沖村さん、26H中村さん）のチームが見事選ばれました。本当におめでとうございます！地方大会がコロナ禍によって投句審査のみになってしまいましたが、日頃からの努力が報われましたね。全国大会も投句審査のみになり、その作品の締め切り日が７月10日(金)までになるようで、代表選手たちはテスト勉強をしながらも作品づくりに頭を悩ませる忙しい今週になりそうです。（ファイト！！頑張れ！！）

　　R2　1学期期末試験　時間割.pdf　　←定期試験の時間割をご覧いただくことができます。

　平素より、本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、隣県においては高校生の感染者が出ていることを踏まえ、お子様の健康管理に改めてご留意いただきますようお願いいたします。

 ・朝の健康チェックを必ず行い、以下の1～4のような症状がお子様にある場合は、まず登校を控えたうえで、担任に  連絡してください。   

　　　１. 平熱を超える発熱    　　　　　　　　　　　　  ２. 嗅覚や味覚の異常   

　 　　3. だるさ（倦怠感）、息苦しさ（呼吸困難）  　     4. 咳、のどの痛みなど風邪の症状   

・上記の1～4の症状が出た場合には、保護者の方から保健所等に相談してください。

・感染者、濃厚接触者だけでなく、欠席した生徒に対しても、偏見や差別につながるような行為は決して許されるものではないこともご指導ください。   

 　各ご家庭におかれましても、改めて、感染予防に十分注意した行動をおとりいただきますようよろしくお願いいたします。 　　                                                                                                   

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　本日、２年生を対象に、ベネッセコーポレーションより講師の先生を招いて、進路講演会が開かれました。

　講演では、夏休みにやるべきことや基礎を固めることの大切さについて、講師の先生ご自身の高校時代の経験も踏まえながらお話しいただきました。メモを取りながら真剣に話を聞いている生徒たちの姿が印象的でした。 以下、生徒の感想です。

「今回のコロナウイルスによる休校期間中は、自分が思うような勉強をすることができませんでした。今日の話を聞いて、夏休みからと言わず、今日から始めたいと思います。」

　今年はコロナの影響で例年よりも短い夏休みとなりますが、自分の将来の姿を見据えながら、充実した夏となるよう過ごせるといいですね。

　昨日は１・２年生が、本日は３年生が避難訓練を行いました。例年であれば、地震の後に火事が発生したという設定のもと、生徒全員が一斉に校庭に避難するという内容ですが、今年はコロナがあるので「密」にならないように、消防署のご協力を得て訓練を実施しました。

　まず、教室で消防署よりお借りした防災に関するDVDで災害時の心得を学んだ後、避難経路の説明を受け、実際にクラスごとに移動して避難経路を確認しました。DVDはとても具体的で分かり易く、浅野川の氾濫、３８豪雪や森本・富樫断層など地元の話題も扱われていたので、生徒たちは興味深く静かに見入っていました。

　本日の放課後、図書委員会によるポップ作りがありました。本を紹介するポップは、本の帯とともに、本を選ぶ際のガイドになることがあります。生徒たちは、自分のお気に入りの本を選び、紙片を思い思いの形に切ったり、文字をデザインしたり、着色したりして、その本の魅力が他の人に届くように工夫を凝らしていました。写真は製作過程です。どのようなポップができあがったかは、後日ご報告します。楽しみにしていてくださいね！

　８月28日(金)に、例年から規模を縮小して（今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、一般保護者の方々の参加も遠慮していただくことになります。残念ですが・・・）行うことになった”紫錦祭”の準備がスタートしております。

　本日放課後は、講義室に各クラスのＴシャツ係の生徒らが集められ、生徒会担当の先生から作製にあたっての指示や注意などが与えられました。また、Tシャツの色がかぶらないようにするための話し合いも行われました。（平和的な話し合いが行われていましたが、選べる色の種類が多かったため、似たような色のTシャツはできてきそうです。）１年生にとっては、高校生になって初めての大きな行事をクラスメイトと迎えることとなり、第一フロアを使っての催事とともに、両方の立案をスタートしなければなりません。夏休みには、授業日も設定されているため、いつもより準備時間も短くなるはずなのですが、本校生徒たちの企画・運営・団結力のお手並み拝見の機会として期待しております。

　以前にも錦丘日記でご紹介しましたが、本校の中央階段の踊り場には「錦丘ギャラリー」（勝手に名付けています）があります。本日ご紹介する作品の数々は、これまでに本校に在籍し、主に美術系大学へ進学していった生徒たちの作品です。どれもこれも細部にまで心を尽くした作品になっていると思います。例えば、アジを描いた作品などは本物そっくりです。写真では十分にそれがお伝えできないのが、とても残念です。どうぞ、ご来校されて、ご覧ください・・・と言えないのもまた、残念です。（コロナのせいです）せめてこの場で、ご鑑賞ください。

各学年の学年通信７月号が発行されております。またご覧おきください。

　　１年学年通信_７月号_令和２年度.pdf

　　２年学年通信_７月号_令和２年度.pdf

　　３年学年通信_７月号_令和２年度.pdf

　本日の７限目、２０分足らずという短い時間でしたが、１年生は学年集会を開きました。

　SOSの出し方やSNSに関する注意に続いて、今日は１３H担任の鈴木先生が「こころ」についてお話ししました。本来であれば１年生は、４月入学式で出会い、自己紹介や遠足などを経て、ゆっくりとお互いを知り、陸上競技大会や球技大会でさらに友情を深めていくという過程を経ます。ところが今年はコロナの影響で、実質学校が始まったのは６月１日、まだたった1月しか経っていません。「さまざまなことを省略せざるを得なかった。体が、心が、疲れていませんか？」「こんなときこそ相手を大切にして、君がいてくれて良かった、と思われる人になって欲しい」と鈴木先生は話していました。

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、本校グラウンド付近の方から、生徒の乗降車の際に、溝蓋を跳ね上げそのまま走り去る等のマナーの悪さが目に余るという旨の苦情の連絡をいただきました。本校近隣の方々には、この新型コロナ禍において車でお子様を送りたいという保護者の皆様のお気持ちや交通の支障にならないよう本校から離れた安全な場所での乗降をお願いしている実情等をご理解していただいているところです。今後も学校近隣での乗降車マナーをお守りいただくとともに、交通安全にも十分ご留意いただきますようお願い申し上げます。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘中学校長　才鴈一博　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　７月１日に予定されていたサッカー部の紅白戦が、梅雨の晴れ間をねらって、急遽本日行われました。

　試合前には赤いユニフォーム姿の3年生が集まり、卒業アルバム用の写真を撮影しました。

　その後、一列に整列。みんなでピッチに並ぶのもこれが最後。キックオフのその後は、下級生チームも全力でぶつかります。その姿を１年生の新入部員や保護者の方々がじっと見つめ、ビデオや写真におさめていました。

　２週間前からソフトテニスや硬式テニス、バスケットボールなどで総体の代替試合が行われています。部活動の区切りがついた後は「なりたい自分」に向かってまっしぐらです。今日の試合が良い思い出になると同時に、大きなターニングポイントとなって欲しいと思いました。

　皆さん、こんにちは。堀です。 梅雨＜つゆ＞どきこそ、GAT!（梅雨＜ばいう＞は黴雨＜ばいう＞から、チコより。目から鱗でしたね、先週も。コトバって、The tail is also white!あ、いや、尾も白い！→面白い！＜ルー語？＞）つまり、カビにも負けず、GAT!

　さて、あらためて、生徒会の諸君、総務委員の諸君には、心より感謝します。コロナで、縮小せざるを得ない、今年の紫錦祭。密を避けるべく、中高合同開催さえもあきらめた現状・・・できる限度はどこまでか？生徒会担当の先生方を中心に、様々な情報を入手し、できうる限り、寄り添いたいと知恵を絞っています。最終形がどのようなものになるのか、現時点ではまだまだ不透明です・・・タメイキしか出ないような状況にもかかわらず、諸君らは全生徒からアンケートを取り、集計・整理し、先生方の意見も取り入れながら、懸命に調整してくれています。１００％全員が満足することは難しいかもしれません。でも、どこか、必ず、納得できる「落としどころ」があるはずです。極端な話、前日まで、試行錯誤せねばならないかもしれません。本校の先生方は、生徒会と総務委員の「縁の下の力持ち」（堀は“silent partners”＜「物言わぬ同伴者」という英語訳が好きです。＞）的な活動を心からバックアップします！！あきらめず、粘りましょう！感情的になったら、「負け」ですよ。冷静に。落ち着いて。誰にも悪気はないのですから。皆、よかれと思ってやっているのですから。

    写真は、堀生涯最後のホーム担任（３８H＜理系＞担任）時、「陸上競技大会」、「スポーツ大会」、「二水祭」で着用した、いわゆる「クラ（ス）ポロ（シャツ）」とうちわです。卒（業）アル（バム）の中でも、このオレンジ軍団は躍動しています。運動部のキャプテンが８人もそろい、優勝しまくりの常勝軍団でした。３８Hのクラス開きの日、４月８日、担任の自己紹介の際、「好きな色は、暖かさの象徴、オレンジと、強さの象徴、黒です。」と言ったことがこのクラポロの配色を考えた理由とのこと。左胸心臓のあたりには、３と８をデザインしたハートマーク、バックプリントとうちわは、どこぞの缶コーヒーの「親分」マークをもじったデザイン（堀に喫煙習慣はないけれど・・・）とのこと。ホーム担任として、陸上競技場やら、グランドやら、体育館やら、模擬店のテント内やら、縦横無尽にかけずり回って、応援三昧でした。あれから早、１２年、ずっとhomeless・・・担任すべきhomeがないので、homeless・・・ああ、なつかしの３８ホーム。I miss U! まさか、あのクラスがthe last homeになろうとは・・・あの時は夢にも思いませんでした。２学期以降の勉強での頑張りも見事でした。皆、「なりたい自分」を目指し、あきらめず、国公立後期試験まで突っ走りました。D判定はもちろん、E判定さえもひっくり返し、金大医学部理学療法学科を突破した野球部キャプテン。面談途中で初めて、本当の「なりたい自分」が見えて、工学部志望から経済学部志望に変わり、今は神戸で公認会計士として活躍している男バス部センター。（県総体で強敵を破った直後、汗だくの彼と思いっきり抱き合ったっけ・・・）「あ」で始まる名前で出席番号１番の生徒と「よ」で始まる名前で出席番号最後の生徒の「なりたい自分」が偶然全く同じ、助産師で、今は２人とも金大附属病院勤務で、この７月、片方がもう片方のお産を担当する、なんて、ウソみたいなホントの話があったりして。４０人の生徒に４０通りの進路があって、担任として向き合った、それぞれ膨大な思い出があって・・・「クラポロ」を久々に眺めてみて、様々なことを思い出した堀でした。３年生諸君はどんな「クラT」や「クラポロ」にするの？？諸君ら同様、担任にとっても、やっぱ、思い出は重いでぇ。お後がよろしいようで。ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　皆さん、こんにちは。堀です。 Long time, no see! でも、やっぱGAT!

　先週、先々週の２週間、朝の挨拶運動も、「ほり部屋」の投稿もお休みさせていただきました。挨拶運動は・・・１回だけ参加したっけ・・・登校の際、「おひさしぶりですねっ！」と声をかけてくれる生徒もいました。まさに、Long time, no see!でしたね。「ほり部屋」も「螢川」の１回だけ。＜『あの週の土曜日、ホタル、乱舞してました！』と、わざわざ校長室まで報告に来てくれた生徒もいました！うちわを持って、家族でホタル観賞したとのこと。思い出になってくれれば、こんなにうれしいことはありません。投稿した甲斐がありまする。＞また、こんなこともありました。１日だけ、ベルト姿で校内「徘徊」していたら、ある生徒２人組に、クスクス笑われながら、「今日はサスペンダーじゃないんですねっ！」と言われました。サスペンダーって、意外と暑いのです！＜生地の分か？？＞でも、やっぱ、サスに戻そ、と思った堀でした。＜イメージ大事？！＞

　この２週間は、諸君の出身中学約３０校（除：錦中、no wonder!）の校長先生を訪問し、刷新した学校案内パンフレットを持参し、錦丘の現状と今後について、諸君の活躍ぶりを中心に、朝から晩まで熱く語ってきました。いわゆる、「トップセールス」です。先々週月曜日の高尾台中を皮切りに、先週金曜日の鳥越中まで、どの校長先生方も歓待してくれました。「公立高校では、１番早い訪問ですよ。他はまだ、アポも入っていません。＜私立いれれば、２・３番手＞」とのこと。どこも、３年生の全クラスに、本校のパンフ、表裏両面で掲示します、と言ってもらえました。＜いずれ、他の高校の訪問が増えれば、「普通の扱い」になるんでしょうけど・・・今しばらくは掲示板独占か？！＞コロナのせいで、体験入学が中止になってしまい、本校の良いところをアピールする場が不足している、との思いから、２週間、飛び回っていました。ようやく、一段落したので、明日から、朝の挨拶運動に復帰します。GOTとしてのお仕事も頑張ります。また、全先生方の、献身的な消毒活動のおかげで、諸君の「何気ない日常」が守られていることは、くれぐれも心に留めておいてほしいと思います。先生方は常に、諸君を見守っていますから。

　さて、本日、早朝、３５H前の机の上に、青い物体が・・・あれは？？テレビの「ジャン〇・スポー〇」で見かける、ハマ〇大明神では？さては、昨年に引き続き、３年生の守護神になろうと、早めに降臨したか？そういえば、今日で、「大学入学共通テスト」初日まであと２００日という区切りの日。３年生！！夢への階段を１段上るため、「なりたい自分」実現の踏み台となる上級学校へのパスポートを手に入れるため、いよいよエンジン全開する時！朝な夕なに、教室や廊下で自学自習に励む諸君らの姿に胸が熱くなる今日この頃です。Heaven helps those who help themselves.「神は自らを助くる者を助く。」必ず、報われますから。自分の未来を信じて！他の誰でもない、諸君自身が自分の未来を信じずして、誰が諸君の未来を信じるというのか。「あきらめたら、そこでゲームセットですよ、ふぉふぉふぉ。（by 安西先生）」本校の先生方も、大明神も、諸君の頑張りを、最後まで見守ります。偏差値を追うな！偏差値は後からついてくる！大学は諸君の夢実現の「踏み台」にすぎないのです。大学を「踏み台」にして、大きく羽ばたく、そういう錦生であってください。諸君は１００才まで生きるのです。たかだか１８年生きただけで、入学する大学の「ブランド」だけで、人生決めてどうするの？「なりたい自分」への最適な「踏み台」はどこ？ホーム担任をはじめとする本校の先生方やご家族と一緒に、精一杯悩んでください。諸君らの先輩方も、いっぱい悩んで、悩んで、進路決定してきました。やるしかないのです。Just do it!　 ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため中止となった石川県高校総体の代替大会が、6月20日(土)から各所で始まっています。ソフトテニス競技では６月21日（日）に金沢地区大会がおこなわれ、男子の33H松本爽楽さんと27H横地音和さんのペアがリーグ戦2位トーナメントで第１位となりました。また、同日はハンドボール競技においても代替大会が行われていました。３月から部活動がほとんどできず思ったような練習もできませんでしたが、自分たちの力を大いに発揮してくれたのではないでしょうか。３年生の部活動は本当にこれが最後です。しっかりとここから切り替えて、次の自分の夢に向かって突き進んでいってもらいたいと思います。

　なお、明後日６月28日(日)には、男女バスケットボール競技とテニス競技の代替大会が予定されております。出場する３年生には精一杯のエールを送ります！！

　本日の１年生の７限目「総合的な探究の時間」は、『学問・職業研究』の３時間目でした。本時のお題は、宿題となっていた”自分の気になる職業”と”自分の好きなこと”をつなげて考えることで、生徒たちはインターネットからの情報も利用し、”気になる職業”の仕事内容と”自分の好きなこと”の本質の合致するところを考察していきました。

　さて、今後、１年生では自分の進路について深く考えるため、保護者の方々から、また教員から、①進路選択についてどのように考えたらよいのか、どのような選択肢があるのか　②高校ではどのような力をつけておけばよいのか　③大学等で学び、社会で働く先輩としての高校生へ伝えたいこと　などのアドバイスを求めていくことになっております。さらに、希望者は学校で用意した外部の職業人（PTA・同窓会の方々を含む）、大学生等からも、上記①～③について聞くことができるようにします。

　これらの学びにおいて、生徒たちの『分析力』『傾聴力』『判断力（収集した情報を文理決定につなげる）』を高めようとしています。保護者の方々にはお子様に適したアドバイスを、また場合によっては、外部人材と繋がるためにお子様のスマートフォン等の使用が必要となる場合もありますので、ご協力をよろしくお願いします。生徒たちの積極的な活動を期待しています。

　本校に『競技かるた同好会』が発足しました。全国大会個人戦にも出場経験のある21H林真尋さんの、錦丘高校で団体チームをつくって全国大会に出場したいという夢の一歩めがスタートしたのです。昨年度から彼女が中心となり、メンバー募集を呼びかるポスターをつくるなどして同好会員計10名が集まり、本校の宮下教諭（美術部顧問：英語科）に何度も顧問になってくださるようお願いに行くなどした努力の結果がようやく実ったようです。（本当によく頑張りましたね。）

　本日の放課後の練習場所（本校２F講義室G）では、机や椅子をどかしてたたみを敷き丁寧に札を並べる練習をするとともに、百人一首を一生懸命に覚えようとしている真剣な顔の同好会員たちの姿をみることができました。目指せ！近江神宮！！

　現在、本校の各所に緑色の箱が置かれています。実はこれ、生徒会の皆さんが作成した”目安箱”なのです。生徒会では、今後発行予定の”生徒会報”の名前や文化祭のスローガンに関する意見や高校生活をより充実するための在校生の意見を幅広く集めているようです。（聞くところによると、結構な量の意見が寄せられているそうですよ。）

　本日の放課後も、生徒会室では、総務委員たちによる"３年生のためにやりたいこと”などを検討する運営企画会議が行われていました。

　今日から卒業アルバム用の部活動写真撮影が始まりました。昼休みにはNスクエアで集合写真も撮りました。（もちろん、撮影ぎりぎりまでマスクは着用していました！）

　下の写真は、ソフトテニス部と野球部の写真撮影風景です。テニス部は、真ん中にテニスラケットをきれいに階段状に重ねて写真を撮ってもらっていました。６月とはいえ強さを増した日差しの中で、みんな目を少し細めて、まぶしそうに写っていました。

　部活動の写真撮影は、この後来週まで続きます。

　本日の放課後、部・同好会の結成ミーティングが各教室にて行われました。いよいよ１年生が活動に参加します。クラスがホームルームなら、部活動はセカンドホームといったところでしょうか？ここで出会った友が一生の友となるような関係を築いてほしいと思います。１年生のこれからの活躍が楽しみです。(写真は、女子バレー、男子バレー、バドミントン、男子テニス、女子テニス、男子バスケットボール、ソフトテニス、吹奏楽、放送、英語研究、ハンドボール、写真の順になっています。撮影できなかった部活動のみなさん、ごめんなさい！）

　６月２1日（日）の夕方、校舎前で部分日食の撮影をしました。

　左側の写真は６分間隔で撮影し、右下の腕を差し出しているのは躍進の像です。

写真撮影には失敗しましたが、パソコンによる画像処理で、なんとか欠けている様子がわかる写真になっています。

学校で勉強してた生徒が帰るころ、太陽が最も大きく欠けていました。生徒たちはこちらが用意した手作りの日食眼鏡を使い、太陽を見ていました。

　次に金沢で見ることができる日食は１０年後です。

　本日７限目に、金沢中警察署生活安全課より坪田大介氏と松本有美氏を講師としてお招きし、２年生を対象として「防犯教室」が開かれました。「密」を避けるために８クラスを４クラスずつに分けて、２１～２４Hは視聴覚室で、２５～２８Hは第一体育館で行われました。

　講演会では、高校生が関わる可能性のあるさまざまな犯罪を、具体的に分かり易く話してくださいました。例えば、盗難で一番件数が多いのは自転車に関するもので、施錠したり防犯登録をすることが有効であることや、送り手に覚えのないメールには注意し、メール内にあるURLにはアクセスしない方がよいことなどが話されました。最後に動画が上映され、SNSでの「なりすまし」被害や安易に個人情報を提供することの危うさが伝えられました。今や大変身近になったSNSですが、ルールを守って正しく使うことが自分の身を守ることにつながるのだ、と生徒たちは学ぶことができたと思います。

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、本日近隣の方から、お子様の迎えのための駐車に大変迷惑を被っている旨の苦情の連絡がありました。特に、本校敷地に隣接している居酒屋「誉れや」周辺の駐車場や空きスペース等に車を停めて、お子様を待つことは絶対になさらないようお願いいたします。また、学校前の道路や付近の狭い路上での乗降や待ち停車等も絶対になさらないよう重ねてお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘中学校長　才鴈一博　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　本日の１年生の７限目「総合的な探究の時間」は、『学問・職業研究』の２時間目となりました。先週は、「自分の気になる学問領域」と「自分の好きなこと」をつなげて自分の将来（なりたい自分）を思考するという学びを行いましたが、本日は、現在自分が行っている思考を細かく手順ごとに分解（文字化）していくという学びを行いました。このような学びは、２年生になったときに行う課題研究や他の様々な学習を行う際に、状況に応じて自分の考え方や行動を工夫改善する力を身につけることにつながると考えております。授業の最後には、配付された進路情報誌から自分の気になる職業３つを選んでくるという宿題も出されています。

　ご家庭におかれても、夕食時等にお子様と将来の職業（夢）について、話をされてみてはいかがでしょうか。

　１年生の部活動見学期間が今週いっぱいとなりました。来週の２２日（月）には「部活動結成式」が行われます。先輩たちの勧誘活動も熱くなっているはず。放課後には、ジャージに着替えて体験入部している１年生の姿も目立つようになってきました。

　今日は、前回ご紹介できなかった勧誘ポスターを並べてみました。どれも力作です。どうぞご覧ください。

    本日の放課後、生徒会室では総務委員の皆さんが、昨日１，２年生から集めた錦祭に関するアンケートの集約および錦祭の企画立案を行っていました。記載されている文化祭のスローガンをパソコン入力してリストアップしている人、当日のオープニングの進行をどのように行うのかを素案をつくっている人、二手に分かれて一生懸命に作業をしていました。本校の主な行事は、彼ら彼女らの支えがあって運営されています。今年も本校の”縁の下の力持ち”たちの頑張ってくれる姿を見ることができ、改めて本校は素敵な学校だな、と思うことができました。

   皆さん、こんにちは。堀です。今日も暑いけども、GAT! From GOT! <God of Toilet>

　日中は、暑い！特に、５階！１年生の教室！日当たりイイにもほどがあるっっ！！風が通る日はまだなんとか耐えられるけど・・・それにしてもエアコンを稼働させながら換気しなければならないという矛盾・・・今年度の使用電気料やいかに？！諸君の健康第一です。がんばってエアコン君には働いてもらいましょう！過去最高使用量更新は間違いないところですが、どこまでいくのか、興味津々、戦々恐々といったところです。先生方もマスクしながらの授業というのは初めての経験で、とても疲れる、呼吸困難になる、との感想も届いています。Please breathe!(韻を踏んでみましたあ。)そして、適切な休養をとってほしいと願っています。諸君も食事と睡眠、しっかり取ってください！カラダが全ての資本です！！

（上手く写せずsorry・・・）

　昨夜、８時半頃、ウワサを聞きつけて、錦の裏の伏見川沿いを散歩してきました。ナント！ホタルがいっぱい!!草むらのそこここに淡い光を放ちながら、飛び交っていました。ホタルなりの「愛の告白」なんですよ！昨夜も告りまくり！中には手のひらにのっかってくるのもいたり。例年なら洪水防止のため、泥上げや除草が行われるのですが、今年はコロナの関係で除草作業ができず、草ボウボウ状態です。おかげで（？）、今年の錦の裏はホタル大発生！もう少ししたら、乱舞するかも？！そうなれば、「螢川」復活！諸君も今年限定（？）の「螢川」、癒やしに見に来ては？ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

 P.S.今朝、GOT（God of Toilet）から、一部の男子トイレにプレゼントが届きました。どこのトイレか、探してみてください！命中すると、イラストが変身します。何が出てくるか、お楽しみ！GOTは、男子諸君に言ってました、“One step closer!”よろしくです。

　本日の授業風景からいくつかをお知らせします。

　☆その１「５０メートル走」☆　5階のテラスを歩いていると、「よ～い、ピッ！」というかけ声が聞こえて来ました。グラウンドを見ると体育の授業で５０ｍ走を測定していました。そういえば今朝、ある女子生徒が「５０ｍ走っただけで筋肉痛です！」と話していました。どうやら例年なら４・５月に行うスポーツテストを、今実施しているようです。風は爽やか（ちょっと強め）ですが、走れば汗ばむ気候となって、やっと実施できた！ということになります。こんな年もあったね、と思い出す日がいつか来ますね。

　この後　

　☆その２「紫錦祭アンケート」☆　本日７限目のLHでは紫錦祭アンケートが行われました。どのような催事が可能なのか、友人と知恵を出し合いながら、みんな楽しそうにアンケート用紙に記入していました。若者らしい、いいアイディアが出たでしょうか？結果が楽しみです。

　☆その３「自分の目標は・・」☆　　さらに、本日のLHでは、スタディーサポートの結果が生徒たちに返却されました。返却された冊子には多くのデータや分析が書かれています。担任の先生の説明を聞きながら、じっと自分の資料を真剣に見つめる姿がありました。3年生の教室では、先日行われた共通テスト模試の振り返りが行われていました。生徒たちは、１つ１つの科目に対する分析を各自で行い、自分の目標と照らし合わせて、新たな戦略を練っていました。この活動がとても大切ですよね。夢をあきらめず、力強く追い続けて欲しいと思いました。

　この春本校を卒業し、京都大学へ進学した阿部玲華さんについての記事が、雑誌『プレジデントFamily』の2020年度夏号に掲載されています。この記事の中で、阿部さんは、在学中の自身のいろいろなコンテスト参加について、「学校が主導しての参加ではなく、自分で『発表の場』を探した。」というように述べられています！

　現在、本校中央階段の踊り場等の掲示板には、俳句・短歌の作品作りに関するものはもちろんのこと、小論文スピーチコンテスト、化学グランプリ、お弁当甲子園など、様々なコンテストの案内ポスターが貼られています。これからも、本校から、自らの好きな分野で積極的な挑戦を続けてくれる生徒が育っていってくれることを強く期待しています。

　３年生は、本日放課後と明日の２日間に渡り、学年最初の外部マーク型模試に挑みます。本日は数学の２科目を受験しました。数学ⅠAは、「大学入学共通テスト」を受けて、これまでの60分から70分へと試験時間が長くなっていました。問題に会話文が入るなど、問題の情報量が多くなっていました。教室内では真剣に問題に取り組む姿がみられ、生徒たちの意気込みを感じることができました。

　さて、彼ら彼女らはこれまでの自宅学習で培ってきたものを出し切れたでしょうか？時間中に精一杯の力を出しきることができるようにすること（準備が伴えばなお良し！）、次回に備えて問題の解き直しを必ず行うことなどは受験勉強の基本になります。今は、得点結果にはこだわらずに、しっかりと模試の受け方を含めた受験勉強に取り組んでいってもらいたいと思います。

    本日の１年生の７限目「総合的な探究の時間」は、『学問・職業研究』の１時間目であり、まず「自分の好きなこと」「それを好きな理由・好きなことの具体的な説明」を書き出す自己分析からスタートしました。その後、個々で３つ調べてきた「自分の気になる学問領域」と「自分の好きなこと」をつなげて自分の将来（なりたい自分）を考えるという少し難しい？？課題に取り組みました。クラスメイトと話をしながら作業を行う者や黙々と作業を行う者など、皆積極的な学習活動ができていたようです。

　否応がなしに秋には『文理選択』を決定しなくてはならない学年で、例年より２ヶ月遅れの進路学習のスタートとなりましたが、卒業後に自己実現が果たせるよう、自分の将来についてしっかりと考えていってほしいと思います。なお、この時間に完成するワークシートは写真に撮り、これを学習活動の記録（ポートフォリオ）として保存していくことになっています。

　本日の放課後、委員会結成式が行われました。各クラスから選出された委員が集まり、今年１年（と言っても、２ヶ月欠けてしまいましたが。。）の活動方針を確認し、委員長などを決定する大切な会です。どの委員会も委員長選出がスムーズに行われ、委員たちの『やる気』が感じられました。

　文化委員会では、選出された委員長と副委員長があいさつをし、紫錦祭への意気込みを語っていました。会の終わりには、担当の先生の発案で「一本締め」を全員で行い、生徒みんなが笑顔になっていました。これで（色々な問題があるでしょうが）今年の紫錦祭も大丈夫ですね！

　また一歩、今年度の「錦丘高校」完成に近づきました。次の「結成」は、部・同好会結成式（６月２２日）です。

　＊写真は左から、文化委員会、図書委員会、保健委員会の様子です。

　『学びの保障オンラインフォーラム』について、以下のとおり開催通知がありましたのでお知らせいたします。

１． 日時：令和２年６月１２日（金）１０：００～１１：３０（予定） 

２． 場 所：「学びの保障」文部科学省HPサイトに掲載 

　　　※開催日までに動画のURLを掲載いたします。 

　　　※当該日以降も、「YouTube」文部科学省動画チャンネルから引き続きご覧いただけます。 

　　　　　　https://www.mext.go.jp/a_menu/coronavirus/1411020_00004.html 

3． 内 容：（１）萩生田文部科学大臣挨拶 

　　　　　（２）「学びの保障」に向けた施策について （文部科学省初等中等教育局長 丸山 洋司） 

　　　　　（３）事例発表①（尼崎市教育委員会） 

　　　　　（４）事例発表②（箕面市教育委員会） 

　　　　　（５）事例発表③（京都府教育委員会）

　本日、1年生は６・７限を使って大切な２つの講座を受講しました。

　１つ目は「SOSの出し方に関する講習」。悩み事ができたとき、だれに相談すればいいのか、また、相談されたら一体どのように受けたらよいのか、という内容でした。講座はクラス単位で行われ、生徒たちは悩みを打ち明ける役と相談される役に分かれて、それぞれを疑似体験しました。聞くときに大切なのはとにかく耳を傾ける、「傾聴」すること。悩みを打ち明けるのは、SNSなどで出会った「知らない人」ではなく、側にいる友達や大人に相談することが大切だと学びました。隣の人とのロールプレイはとても楽しそうで、友達作りにもなっているならいいなと思いました。

　２つ目は「交通安全教室」です。JAF（日本自動車連盟）の坪内氏を講師にお迎えし、交通安全の大切さを学びました。昨年度の交通事故の約4分の1が10代の人々に関係し、５～７月が最も発生件数が多いとのことでした。特に出会い頭の自動車との事故が多く、状況から「予測」して運転することが大切だそうです。クイズや動画なども盛り込まれており、生徒たちは興味深く聞いていました。

　本校生徒の約６０％が自転車通学（晴天時）なので、今日学んだことを必ず実践して欲しいと思いました。

　皆さん、こんにちは。堀です。How hot! But GAT!

　連日、暑い日が続きます。諸君の教室のエアコン、がんがんきかせてますが、コロナ対策で換気もしなければならず、窓は開放中・・・まだ６月前半なのに・・・＊タメイキ＊今晩から一雨来そうな今朝の天気予報。気温、少しでも下がってくれれば、と願っています。

（左がいわゆる「アベノマスク」、右が使用前のウレタン生地のマスク）

　今日、初めて、いわゆる「アベノマスク」を使いました。布マスクでガーゼ生地を使用しており、堀のような‘Big head’には小さめサイズです。∴マスク装着した顔写真を載せることは避けました（笑）。「新しい生活様式」が導入されて以来、ウレタン生地のマスクを主に愛用してきました。密閉性に優れ、耳が痛くならず、丈夫で長持ち、堀の顔サイズでもすっぽり覆ってくれる等々、元来マスク苦手な者としては非常に助かるアイテムで、重宝しています。ただ、今週に入ってからの暑さと言ったら！顔が蒸れて蒸れて！おかげで小顔効果が期待できそうでしたが、不快感MAX!女房曰く、「アベノマスクなら少しは通気性良いんじゃない？」フム、やってみる価値ありかも、ということでの初使用。結果は・・・いいかんじ。全く蒸れないわけではないし、あご・鼻も隠れきらないし・・・でも、ウレタン生地よりはるかに楽に息できる。今更ながらの、ありがとう！アベノマスク！“I can breathe.”＜このタイトルは、I can’t breatheのパロディです。この表現のみならずBlack lives matterやBanksy instagramや燃える星条旗といったキーワードをググったり、ユーチューブ検索してみてください！「今の世界」の現状が垣間見えますから。＞

ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.前回の問題の答え、わかりましたか？タイトルにヒントというか、答えを忍ばせてあったこと、わかりましたか？錦にだけ、いっぱいあるもの、３つもあるもの。それは・・・‘i’です。IzumiとNisuiには‘i’は２つしかなく、Sakuraには‘i’は１つもなく、Nishikiには‘i’が３つもある！タイトルは「やっぱ、NSK!～錦には愛がいっぱい！～」でしたよね？「愛」と‘i’を掛けました。NSKに‘i’を３つくっつけると、Nisikiですよね？なんてことはないんですが、なんかイイ感じ、って思った次第です。それと、このタイトル、石川県内のあるぱ〇ん〇チェーンのCMのパロディでもあります。逐一説明するとwhite kick　あ、いや、しらけるね。（しら＝白＝white、ける＝蹴る＝kick 　「ルー語」に分類か？）

　新型コロナウイルス感染の影響に伴いまして、１学期期末試験および保護者懇談会は以下の通り、例年よりも遅い時期に実施する予定です。詳細が決まりましたら、各学年便り等でお知らせいたします。

【１学期期末試験】

　　令和２年７月１３日（月）～１７日（金）の期間中に実施予定（期間は短く変更する場合があります）

【保護者懇談会】

　　令和２年８月３日（月）～７日（金）の期間中に実施予定（期間内において各ホームで実施日が異なります）

【その他（授業日について）】

　・７月は３１日（金）まで、通常授業を実施する予定

　・８月は１７日（月）より、通常授業を再開する予定

　・土曜日、日曜日、祝日に授業日を設定する予定はございません。

　本日、３年生を対象に、河合塾より講師の先生を招いて、進路講演会が開催されました。

　コロナ禍による受験への影響は心配されるところですが、基本は常に同じです。授業を中心としてまずは基礎固め、それから応用力の育成へと、焦らずに一歩ずつ前進することです。特に今が基礎固めには大切な時期だそうです。

　お話の中で「忘却曲線」が出てきました。その日に学習したことは、その日のうちに復習する。そうすると忘れてしまう確率が下がるそうです。１・２年生にも実践して欲しいことだな、と思いました。「もっと早くからやっておけばよかった！！」と言わないように、自分の将来の姿を思い描いたら、今何をしなれけばいけないかを考えて行動して欲しいです。

　放課後にはいつもと変わらず、校舎のあちこちで自学自習に励む３年生の姿がみられました。この時期、購買のテラス席は気持ちよさそうですね。がんばれ！３年生！みんなで応援しています！

☆進路講演会については、進路指導課からも投稿されています。どうぞ、そちらもご覧ください。

　平素より本校の教育に対して、ご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　国土交通省より、密集・密接を避けた通学定期券の購入等について周知の依頼がございましたので、お知らせします。
鉄道事業者における新型コロナウィルスの影響に伴う通学定期券の払いもどし等、通学定期券に係る取扱いについては、各社のホームページや駅等の案内をご確認いただくようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校事務室

　今日から、高校1年生に対して部活動の勧誘が解禁となりました。

　中央階段を昇って行くと、踊り場に部活動勧誘ポスターがたくさん貼られています。今日は、部員たちが作成した勧誘ポスターをみなさんに見ていただこうと思います。どれも力作です。

　放課後には、体育館を訪れて練習を見学している１年生の姿がありました。放課後の「居場所」が部活動です。部活動での友人は、一生の友人になる可能性が高いと思います。じっくりと見学・参加して、本校での2つめの「ホーム」を探し出して欲しいと思います。

　日頃より本校のＰＴＡ活動にご協力いただきありがとうございます。

　さて、今般の新型コロナウイルス感染症については、感染リスクは決してゼロにならないということを前提として、今後も持続的な対策が必要になると見込まれております。

　新型コロナウイルス感染症対策専門家会議の提言をもとに、文部科学省で作成された「学校の新しい生活様式」のマニュアルでは、「学校の臨時休業中においても子供の感染事例は一定数生じており、その多くは家庭内での感染であると言われています。学校内での感染拡大を防ぐには、何よりも外からウイルスを持ち込まないことが重要であり、このためには各家庭の協力が不可欠です。」とあり、学校と家庭の連携も必要であるとの考えが示されています。

　本校ＰＴＡ役員会においても新型コロナウイルス感染症から子供たちを守り、お子様が安心・安全な学校生活を送れることができるよう、各ご家庭で「学校の新しい生活様式」を踏まえ、以下の取組にご協力いただきたいと考えております。

（１）ご家庭全体で「新しい生活様式」を実践していただき、感染症対策に取り組んでいただく　ようお願いいたします。

・学校生活の中でいかに感染防止を徹底しても、仲の良い友人同士の家庭間の行き来や家族ぐるみの交流を通じて感染症が拡大してしまうと、学校全体の教育活動が出来なくなってしまうこともあります。特に会食の際には対面を避けるなどの工夫をいただき、学校の外でも感染が広がらないようにご配慮をお願いいたします。　　　　

（２）学校での集団感染を防ぐために、お子様の登校を控えるべき場合についてご理解いただき、ご家庭においてもご協力いただくようお願いいたします。

・毎日、登校前にお子様の健康観察（発熱等の風邪症状の有無の確認）をお願いいたします。　　

・感染がまん延している地域においては、学校からの依頼に基づき、同居のご家族に発熱等の風邪症状が見られる場合も、お子様の登校を控えるようお願いいたします。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  石川県立金沢錦丘高等学校PTA会長　井波　英俊

※参照資料

　文部科学省「学校の新しい生活様式」

　　　学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル.pdf

　　　学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル（別添資料）.pdf

　本日の７限目、２年生の「課題研究」がスタートしました。今日の１時間は、各教室にいる生徒たちに対して、担当者から、Zoomを使って、１学期の研究の流れや研究活動を通してできるようになってほしいことなどが伝えられました。特に、課題研究を行うのにあたって、”調べ学習と探究学習の違いを理解して、探究学習になるように頑張ってほしいこと”や”新しい生活様式を校内で実践するなかで、個人でやれることとグループではなくてはできないことを考えながら活動をしてほしいこと”などが伝えられております。例年よりも、２か月遅れでのスタートになりましたが、彼ら彼女らにとって、２年時の思い出に残る充実した時間になってくれることものと期待しています。

　　↓私たちはこのようなテーマでの研究活動に挑戦します！！

　　☆２年課題研究　求人票一覧.pdf

　今日もお天気に恵まれたこともあり、屋内外の部活動が盛んに行われました。生徒の活動を見守っている先生方の中にはマスクを着用している方もいて、このままでは「マスク焼け」になりそうなくらいの日差しでした。写真は、サッカー部、ハンドボール部、野球部ですが、この他にも校内のそれぞれの活動場所で、元気な声が響きました。

　下校途中の中学生や高校１年生が足をとめて、練習の様子を眺めている姿もありました。来週から高校１年生は、やっと！、部活動見学が始まります。意中の部活動を訪れ、先輩達の力強い練習を見学したり、実際に参加したりすると思います。学校生活における部活動は、なくてはならないスパイスの様なものだと思います。ぜひ、１年生のみなさんは、部活動に入部して、高校生活の思い出をたくさんつくってほしいと思います。

　１年生のみなさん、先輩たちが待ってますよ！高校生活、１歩前に進むときですね。

　本日より、部活動が再開しました！

　シャトルを打つ音、ボールを追う姿、真剣に先生の動きを追う瞳、黙々と練習を重ねる姿など、以前は当たり前だと思っていたあの風景がやっと帰ってきました。ようやくここまで復活した！という感じです。生徒の生き生きとした笑顔は本当にキラキラしていて、これがないとやっぱり「学校」ではないと実感しました。生徒たちが楽しそうにおしゃべりする姿に、「密」を心配しながら、ニコニコしてしまいました。

　長く運動していなかった生徒もいるので、今週の部活動は「助走」です。これから夏に向かって、部活動も「熱さ」を増します。明日も部活動の様子をお伝えします。

（左上から、バドミントン、バレーボール、フェンシング、卓球、新聞、パソコン同好会、吹奏楽部）

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。

さて、今月１日より学校が再開されておりますが、現在、県内で交通事故が多発し、５月３０日に石川県警察本部から「交通死亡事故多発警報」が発令されております。本校では、登下校時に教職員が学校周辺での指導を行っておりますが、学校から離れたところまで目が届かないのが現状です。今週の生徒たちの登下校時には、まだまだ安全とはいえない行動がみられ、歩きの者が突然横断歩道のない道を横切ったり、自転車に乗る者がヘッドフォンをしたまま運転したりする姿が見られました。また、バス停近くの店舗等からは道いっぱいに広がって歩行者等の邪魔になり危ないとのクレームも入ってきております。

　学校では生徒一人一人が交通ルールを守り、安全に登下校するよう指導をしておりますが、ご家庭におかれましても、お子様が出かける際や様々な機会をとらえて、交通安全に留意するよう一言お声かけくださいますようお願いいたします。なお、以下に、谷本県知事からの「交通安全の呼びかけ」も掲載しておりますので、是非ご一読ください。　　石川県立金沢錦丘高等学校　生徒指導課

　　谷本県知事からの呼びかけ.pdf

　皆さん、こんにちは。堀です。やっぱGAT？！

　『臨時休校中に、HPを通じて、生徒諸君を元気づける！』というコンセプトで書き始めた「ほり部屋」でした。よって、今週月曜日の学校再開とともに終了する予定でした。一方で、ほのぼのする場面や元気づけられる場面が校内で起こり始めており、諸君に紹介したいなあとも思い、「ほり部屋」も再開することにしました。校長室ネタにこだわらず、徒然なるままに書き進めることにします。今後とも、よろしくお願いいたします。

　堀の毎朝の挨拶活動中（7:15頃～8:05頃）、すこーしですが、挨拶以外の言葉を交わす場面が出てきています。（ちなみに、去年の今頃と比べて、『元気の良い挨拶発生頻度』はかなり良くなっています。あえて言えば、高校１年生が今ひとつ・・・カナ？『あのひと、だれ？』という感じかも・・・『白髪、メタボ、サスペンダー』は錦の高校長ですので。元気の良い挨拶(*^^)/。）諸君の登下校の際、校舎前庭の芝生の上やテニスコートあたりに、白黒の小さな鳥がつがいで可愛らしく飛び回っているのを目にしたことはありませんか？しかも、人を怖がる気配があまりなく、人や自転車のけっこう近くを飛行したりすることもあります。一昨日、ある女子生徒が「あの鳥、なんていうんですか？」と尋ねてきました。「う～ん・・・わからないねえ。」と答えると、「今度調べておいてください。」と言われ、「了解。」と返答。今朝、その生徒に、「あの鳥、わかったよ。セキレイっていうんや。」と伝えると、いつもの「おはようございます。」とともに、ヤッタネ！というようなガッツポーズとステキな笑顔を返してくれました。ただそれだけですが、これも立派なコミュニケーションですよね？今日のエナジーチャージ完了！休校中、味わうことができなかった人と繋がることの面白さ・楽しさを、今、諸君は各教室や部活動で再確認していることでしょう。あたりまえのことを、あたりまえの時に、あたりまえのようにやれることが、いかに尊いことか！学校って、いいね。やっぱ、錦！願わくば、どうかこのまま、再休校とならないことを。校長室のドアはいつでも開いています（換気もかねて）。お気軽にお越しください。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

 （スマホのワンショット撮影。連写にあらず。）

P.S.セキレイはスズメの仲間だそうです。英語名は、’wagtail’.。’wag’は「振る」、’tail’は「尾」。そういえば、長い尾を上下に激しく振ってます。中国名は、「相思鳥」。そういえば、いつも２羽で、ペアで、仲むつまじく飛んでます。なんかイイ感じ。鳥は生涯、浮気しないらしい。それもまたイイ感じ。

P.P.S.さて問題です。泉や二水には２つしかなく、桜には１つもなく、錦には３つもあるものって、なあに？

　学校が再開してまだ３日目ですが、生徒たちの授業や学習に向けるエネルギーは日に日に増してきていると感じます。特に、昨日学年集会が行われた３年生の横顔は受験生のものになっていました。本校の図書館は４階と５階から成っていますが、その両方に設置された学習スペースやテーブルには、放課後勉強する生徒の姿がありました。また、３年生教室から進路指導室へ続く渡り廊下に設置された学習スペースにも、下校時間まで自習しつづける３年生の姿がありました。みんな自分の夢に向けて懸命に努力しています。

　教室での授業では、生徒たちはしっかりと前を向いて学習に取り組んでいます。コロナの関係で体育の授業は制限が多いのですが、授業ガイダンスは広い体育館を使って行われましたし、今日はNスクエアを使って錦丘体操を行っていました。爽やかなこの時期、青空の下で行う体育の授業に、生徒は生き生きとしていました。少しでも早くゲームが楽しめるようになるといいですね。

　学校が再開して２日目です。

　１年生は６・７限をつかってSNS使用に関する講演会と校舎案内が行われました。講師の池田先生のお話はとても具体的で分かり易く、生徒たちはじっと耳を傾けていました。実際の事件を用いながら、このような場合にはどうすべきなのか、どうしてはいけないのか、を一つ一つ確認していました。ネット社会におけるSNSは、人と人とをつなぐ大切な道具ですが、使い方を誤ると人を深く傷付けてしまう可能性があることを忘れてはいけないと再確認しました。池田先生は、錦織選手の「人の悪口を言うことで自分の心も傷つけてる。自分をもっと大切に。」というのがいい言葉だとおっしゃっていました。

　３年生では、７限目に放送による学年集会が行われました。進路実現に向けての心構え等が話されました。手元に配布された資料を見ながら、スピーカーから聞こえてくる真剣な先生の話に、一人一人が思いを抱きながら聞き入っているようでした。がんばれ、３年生！！

　今日は待ちに待った学校再開の日です。学校に生徒たちが戻って来ました！朝の登校風景も、生徒たちがマスクをしていることを除けば、以前のままです。今年度になって一斉に登校するのは2日目！？すでに夏服の季節になってしまっているのが何ともいえません。

　学校生活では「新しい生活様式」に従った多くのルールがありますが、その中の一つは「手洗い」です。昼食を前に、水場には整然と並んで順番を待つ生徒の姿がありました。昼食は「静かなもぐもぐタイム」。机を動かしたりせず、全員自分の席で、前を向いて、しゃべらずに、まずは食べましょう、という時間帯を設けました。生徒たちは皆、ルールを理解して静かに昼食をとっていました。ですが、やはり休み時間となると、友人と語り合う楽しげな声に校舎はいっぱいになります。これがないと「学校」ではないですよね。

　今日は放課後に部活動のミーティングも行われました。久しぶりに会う顧問の先生の真剣な声や、今年新しく顧問になった先生の自己紹介に、熱心に生徒は耳を傾けていました。今後の部活動の様子は部によって様々かもしれませんが、生徒たちがのびのびと自分の可能性を生かせる場であって欲しいものです。

　みんなで、どうしたらこの不便な時期を有意義に乗り越えられるのか、知恵を出し合って、励まし合っていきましょう。

　各学年の学年通信６月号が発行されております。またご覧おきください。

　　１年学年通信_６月号_令和２年度.pdf

　　２年学年通信_６月号_令和２年度.pdf

　　３年学年通信_６月号_令和２年度.pdf

　本日の学校再開に当たり、徳田博県教育委員会教育長から、生徒の皆さん及び保護者の皆様へメッセージが送られてきております。また、併せて本校堀学校長のメッセージも掲載いたします。

　　   教育長メッセージ　令和２年６月１日.pdf

　　   学校長メッセージ    令和2年６月１日.pdf

　５月29日(金)の放課後に、事務室で学校業務全般の裏方としての仕事をしていただいていた山口登事務長さんが、諸事情によりおやめになることとなり、中高合同で送別会を行いました。４月より学校を再開するために必要な物品等の確保や年度当初の多岐にわたる準備などに大変ご尽力いただきました。本当にお疲れさまでした。そして本当にありがとうございました。

　今日は５月２０日に始まった登校日の最後の日です。本日の１年生の欠席数は「０」！！６月に向けて、みんなの心が右肩上がりになっているようで、とてもうれしいです。

　ところで、本校の屋上に太陽光パネルがあることを知っていましたか？とても天気がよかったので、青空をバックに屋上の太陽光パネルを撮ってみました。特別棟の屋上には大きなパネルが２枚設置されています。これだけ天気がいいと発電量はどのくらいあるのかと思い、事務室にあるモニターをみてみると、午後1時半時点で「本日の発電電力量７５．４ｋWｈ」とありました。この電力量は1000Wのドライヤーを75.4時間使うのと同じです。ちょっとピンとこない感じもしますが、とにかく太陽エネルギーをちゃんと再利用できているということはよく分かりました。

　季節はだんだん暑くなり、冷房を使う季節となります。今年は換気をすることがとても大切なので、必要な電力も例年より多くなると思います。これらの太陽光パネルで受け取ったお日様のエネルギーの助けをかりて、みんなで元気に、前向きに過ごしていきましょう！

　３年生の教室前にあるマリーゴールドは太陽に似てますね。

　それでは、６月１日に、学校で、皆さんに会えるのを楽しみにしてます。先生方みんなで待ってますよ！

　平素より、本校の教育活動について、ご理解とご支援を賜り誠にありがとうございます。

　さて、石川県教育委員会より、６月１日（月）の学校再開に伴う部活動の対応については、感染症対策を講じて生徒の様子を見ながら段階的に再開するよう通知がきました。本校では、県教育委員会の指示に従い、生徒の健康状態や安全面に充分配慮した上で、６月４日（木）より部活動を再開したいと考えております。

　つきましては、お子様が部活動への参加を希望する場合は、６月１日に配付する承諾書に必要事項を記入し、捺印のうえ、１年生はクラス担任へ、２・３年生は各部活動顧問へご提出ください。

　＜今後の予定＞

　６月１日（月）　　　部活動ミーティング（放課後：２・３年生部員）

　６月４日（木）～　　部活動再開（生徒の健康状態等に配慮し、段階的に進めます。）

　６月８日（月）～　　１年生部活動見学開始

　６月２２日（月）　　部・同好会結成式（１～３年生部活動登録）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校　生徒会課

　本日は２年生のラストの登校日でした。

　さて、今日の２年生は、STの後、国語・数学・理科・英語の特別授業を行いました。これらの授業は臨時休業中の課題を補完するとともに、６月１日からスムーズに授業に入ることができるようレクチャーを行うことを目的としました。

　本校が力を入れている「課題研究」の授業もまもなく始動です。

　平素より、本校の教育に対してご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。
さて、６月１日（月）より学校を再開するにあたり、コロナウイルス感染症に対する本校の主な取組や指導内容について、下のファイルのとおりお知らせします。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀　義明

　　金沢錦丘高校学校再開にあたって（保健指導等の方針）.pdf

       「新しい生活様式」の実践例.pdf

　今日は３年生の登校日でした。スタディーサポートの最終日です。教室はしーんと静まり、マークシートに記入する音が聞こえてきました。みんな真剣そのものです。テストの他に、今日は卒業アルバム用の個人写真撮影もありました。一人一人服装を整え、カメラの前に座っていました。もう卒業アルバム？と思ってしまいますが、時は確実に流れて行っているのだと、改めて感じさせられました。

　それからもう一つ、３年生に関係した出来事がありました。北國新聞の「地鳴り」欄に、31H吉村真乃加さん（スキー部）の投稿が掲載されました。医療従事者の方々への感謝やコロナの日常で感じたことを述べた後、「こんな時こそ明るく笑顔でいなきゃいけませんね。」と述べています。その通りですね。常にポジティブに、こんな世の中だからこそ分かることがきっとありますよね。彼女の文章を読んで勇気づけられました。GATでいきましょう！みなさんも、ぜひ、読んでみてください。

　向暑の候、保護者の皆様におかれましては、ますますご健勝のこととお喜び申し上げます。日頃から本校の教育活動に対してご理解とご協力を賜り、心から感謝申し上げます。

　さて、６月１日（月）からの学校再開については、分散登校なしで、平常どおりの登校となります。

　去る5月20，21日に本校正面通路を開放し、登校時における校地内への自家用車の乗り入れを試行いたしました。安全面も考慮し8時20分以降の試行でしたが、通路入口および学校前公道の道幅が不十分で車の進入および退出時に接触事故を誘発しかねない、徒歩通学生との動線が重なる時間帯が想定される、交通整理等に相当数の人員が必要である等の問題点が確認されました。これらの問題点は、６月以降に平常の通学時間帯となり、本校高校生および錦丘中学校生徒（総勢約1,300名）が集中して登校した場合、さらに深刻な状況となり、かつ通路入口付近を起点とする渋滞が慢性化し、隣接するタクシー会社をはじめ近隣住民の方々に多大なるご迷惑をおかけすることも予想されます。

　つきましては、お子様の登下校時における校地内への自家用車の乗り入れは、従来通り禁止とさせていただきたいと存じます。なお、やむを得ず車で送迎される場合は、本校前道路や近隣の小路を避け、道幅に余裕のある安全な場所でお願いします。また、ケガ・病気等で送迎が必要な場合は、ホーム担任までご相談ください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　今日は、２度目となる１年生の登校日でした。

　ある１年生の教室にこんな掲示物を見つけました。実は撮影したのはずっと前。このクラスの担任の先生は「こんなクラスにしたい！」と思って、この掲示物を貼ったのだと思います。それから時は流れ、やっとこのflightがtake offする日が迫って来ています。

　本日、先生方で集まり、6月からの学校生活についての確認などをしました。あと3日の登校日が過ぎれば、いよいよ学校が始まります。皆さんも準備をしてくださいね。

　今年度の「学校案内」ができあがりました。様式を昨年度のものから大幅に変更して作成しております。一度ご覧ください。

　①表紙.pdf　　②校訓・課程.pdf　　③学び.pdf　　④進路.pdf　　⑤部活.pdf　　⑥裏表紙.pdf

　5月中のマルチメディアの開館を、以下のように学年ごとに予定しています。

　　５月２０日（水）　３年生

　　５月２１日（木）　２年生

　　５月２２日（金）　３年生

　　５月２５日（月）　２年生

　　５月２６日（火）　１年生

　　５月２７日（水）　３年生

　　５月２８日（木）　２年生

　　５月２９日（金）　１年生

　なお、本を借りる際には、以下の４点を守ってください。

　　１．利用は貸し出しのみとする（館内での読書、学習等はできない）

　　２．入館前に、アルコールで手を消毒する

　　３．返却は返却ボックスでおこなう

　　４．貸し出し時間は８：３０から１２：３０までとする 

　家庭での読書の助けとなるよう、一人１０冊まで借りることができます。貸し出し時間が短いですので、計画的に利用してください。

　今日は2年生の登校日でした。登校日が終わると、先生方はその日に使用した教室を消毒します。机と椅子の一つ一つ、ドアの取っ手に窓の鍵の部分、それから階段の手すりも。生徒の皆さんの安全が第一ですから、次の日に登校する生徒を想って懸命に拭き続けます。

　今日はもう一つ、心が明るくなることがありました。教室の前の消毒液の横に、かわいらしい花の鉢が置かれました。プレゼントしてくれたのはMr. H.です。コロナで疲れたみんなの心に安らぎを贈るために植えてくださったと思います。登校した際には、ちょっと優しい心で、これらの花々を見てくださいね。

　ところで皆さん、これらの花の名前って知ってますか？お友達に聞いてみてくださいね。

　皆さん、こんにちは。堀です。GAT貫いてこう！

   この写真は、国宝の法隆寺夢殿（ゆめどの）で頂戴したお守りです。どんな苦しい時も生き抜くために忘れないよう、堀のバッグに結んであります。夢殿は聖徳太子信仰の聖地で、その本尊は救世観音（くぜかんのん）。コロナ禍の今の世を、救っていただけるよう、今日も遠く金沢から祈ります。＜救世観音は、戦後間もない頃、アメリカ人フェノロサ氏の嘆願により開帳されるまで、数百年に渡り、秘仏でした。８世紀頃制作された木製仏（伝）ですが、金銅仏のごとく彩色が残る、まさに「国宝級イケメン」仏です。生涯に１度は拝みたい仏様。オススメです。＞

   諸君の夢は何ですか？堀はいろいろな夢を見てきました。叶った夢もあれば、叶わなかった夢もあります。今も追い続けている夢もあれば、あきらめねばならなかった夢もあります。自分の生きているうちに、パンデミックが起こるなんて、思いもしませんでした。人生って、何が起こるかわかりません。だからこそ、暗闇の際、その闇を照らし続ける、各々の夢の灯りが必要なのです。

 （左は正面から、右は正面左手から撮影）

　校長席から見て左手にこの冠が鎮座しています。韓国国宝の天馬塚（古墳）金冠のレプリカです。２００５年６月１０日（金）韓国ソウル市の文化高校にて、錦丘高校との親善交流会の成功を記念し、当時の第１５代錦丘高校長村井加代子氏（石川県初の女性高校長）に贈呈されたものです。錦丘として初の海外修学旅行でした。堀も前年の韓国視察から関わり、副団長として４００名の生徒引率団の一員としての任務を全うしました。双方４００名ずつの壮大な交流会は、当初、大人たちが恐れていた反日感情やら、差別的発言・態度やらの欠片もありませんでした。英語（とジェスチャー）を駆使し、自己紹介し合い、プレゼント交換し、校舎のあちらこちらで笑顔と歓声が炸裂。あの光景は今でも脳裏に焼き付いています。異文化の人たちとの出会いは、その後の対人コミュニケーション能力育成に大きな影響を与えます。時間の長短ではありません。経験の有無が肝要なのです。堀は過去に、海外修学旅行引率４回、アメリカ本土へ１ヶ月余のホームステイ引率３回（おまけに、知事の北欧＜フィンランド＞教育視察・企画実施１回も）等経験し、交流時間の長短に関わらず、未来指向で感動的な交流会やら、ハグし涙で別れを惜しむ生徒の姿やらを、無数に目の当たりにしてきました。あの経験はお金では買えない、まさにpricelessだと思います。

　堀には、夢があります。あと１年１０ヶ月となった教員生活において、時間や空間を共有する人たちに、たとえ在職中に実現しなくても、その種を蒔いていきたい、ということが。その１つが、錦丘高校の海外修学旅行復活です。コロナの渦中に何を言っているのだ、とのご批判もごもっともです。世界中で飛行機さえ飛んでいない今は、「実現が困難な夢」であることも重々承知しています。あくまで、コロナが収束していることが大前提です。しかしながら、急激に高齢化が進行し、人口が縮小し、天然資源乏しいこの国日本で、諸君は人生１００年時代を生き抜いていかねばならないのです。他国の人々と、特に東アジア諸国の人々と、手に手を取り合い、時には、ライバルとして張り合いながらも共生し、一つの経済圏を形成していくことはもう止められない潮流なのです。

　もう１度尋ねます。諸君の夢は何ですか？「なりたい自分」の姿は？見つかっている人、来週、学校再開の際、「夢の部屋」（＝ほりほりの部屋＝校長室）に来て、夢を語って下さい！夢は口にして、誰かに伝えると叶うんですよ。知ってました？まだ見つかっていない人、相談に乗りますよ。会話する中で、「なりたい自分」が見えるときがあるんです。勉強や人付き合いなどに行き詰まったら、お気軽にお越しください。夢は、一人一人、個人のものです。優劣など存在しません。見栄にとらわれることなく、各々の夢の灯りをともしましょう。コロナになんか負けないよっと。今回、長々と読んでいただき、ありがとうございました！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

　日本学生支援機構より、奨学生予約採用の申し込み関係書類の誤りについて連絡がありましたのでお知らせします。

　訂正箇所については、下記のホームページからご確認いただけます。

なお、既に申し込みを終えてしまい、かつ訂正箇所に該当される方がいらっしゃいましたら、

本校総務課奨学金担当までお問い合わせください。（学校連絡先：ＴＥＬ　076-241-8341）

《ホームページの掲載場所》

　日本学生支援機構ホーム　⇒　奨学金　⇒　申込方法　⇒　予約採用

⇒　予約採用の申し込み　⇒　正誤表（ＰＤＦ）

　本日は３年生だけの学年登校日でした。各教室は朝7時には完全に換気されており、彼ら彼女らを迎える準備は万端になっておりました。

　さて、今日の３年生は、STの後、数学の基礎学力診断テストを行いました。その後、部活動ごとに教室に集まり、顧問の先生と近況の情報交換や今後についてのミーティングが行われました。特に、女子バスケットボール部では、まもなくお休みに入られる本田先生（現在、在宅勤務中）と部員たちがZoom（オンライン会議用のアプリです。）を使って繋がり、近況などについて話をしている姿が見られ、またそれを後ろでそっと見守っている同男性顧問の姿もあり、大変印象的でした。

　いよいよ、５月の臨時休校中における最後の動画配信の日となりました。本日（５月２２日）の１４時頃に、５月末日までの課題に対応した動画を各授業クラスのストリームに掲載します。

　自分の頭で考えて自分の手を使って、課題に取り組んでいくことが重要です。動画配信は、学習の補助的なものであり、視聴を必須とするのものではありません。動画はあくまでも皆さんが自主的に学習していくためのツールの１つだと考えてください。

　新しい内容の動画を配信する際は、古い動画を削除していきます。課題の取り組みや動画の視聴を計画的にすすめていきましょう。

（１，２年生の諸君は”フォーサイト”を活用して計画的にすすめていきましょう。）

　　　臨時休業中の学習活動予定一覧表（５月２２日現在）.pdf

　　　臨時休業中の動画配信内容（５月２２日配信）.pdf

　登校日２日目は、１年生の3,4,7,8Hと２年生の全クラスが対象でした。１年生はまだまだ緊張の様子で、休み時間も静かでしたが、帰宅時には友達どうしで誘い合って帰って行く様子が見られました。また、放課後には担任の先生と廊下で談笑している姿や、階段の踊り場に貼られた部活動のちらしに見入っている生徒も見られました。どの部活に入ろうか、と話していたのかもしれません。６月以降に、学校がこのような風景で満たされる日が来るのが待ち遠しいです。

　久しぶりに生徒たちが学校に戻ってきてくれました。本日は１年生の1,2,5,6Hと３年生の全クラスが１クラスを２分割する形で教室に入りました。１年生は、教務課・生徒指導課・保健相談課からのガイダンス、生徒理解調査、個人写真の撮影を行い、３年生は、今後の日程等の確認や諸注意などを、また英語の基礎学力診断テストを行いました。休憩時間となった教室では、適度な距離を保ちながらも、クラスメイトと楽しげに話をしている生徒たちの姿をみることができ、本当に嬉しく思いました。

　明日からの分散登校日をひかえ、先生方が協力をして、教室の机や椅子・トイレ・エレベーターのボタン・階段の手すりなど、校内の人の手がふれやすいところを消毒しております。

　新型コロナウイルス感染防止のため、学校が再び臨時休業とならないようにするため、生徒の皆さん一人ひとりが衛生管理についての意識をもつことは極めて重要です。皆さんには、朝の健康チェック・咳エチケットの徹底、こまめな手洗い、友達との間隔をキープすることなど、日常の学校生活とは異なる負担をお願いすることになるのですが、どうかよろしくお願いします。皆さんなら、きちんとした予防意識をもった学校生活をおくってくれるものと信じています。

　明日5/20（水）から5/29（金）までの分散登校日の期間について、以下の４点についてお願いいたします。

①　毎朝登校前に自宅で検温し、Google classroomの「錦丘健康チェック」に入力してきてください。その際、花粉アレルギー等の症状で風邪症状がでているのが明らかな場合には、”のどの痛み、せき、はななど風邪症状”にはチェックしないようにしてください。「錦丘健康チェック」を行っていない場合は、校舎内にすぐに入ることができませんので注意してください。もし、微熱や風邪症状がある場合には決して登校せず、保護者の方から学校へ連絡してください。

②検温を忘れた場合には、生徒玄関反対の北階段口（学務員室側）から校舎内に入り、保健室前で検温を行ってから、校舎内に入ることになります。

③必ずマスクを着用してください。マスクの色等の規制はありません。

④登校日の間は、午前中で学校が終わります。校内で食事をとることはできませんので、終了後は速やかに下校してください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　１年生の皆さんにはまだ馴染みが薄いと思いますが、本校の図書館はとてもステキな空間です。大きな吹き抜けがあり、４階が書架と貸し出しカウンターのある場所、５階はブースに仕切られた学習スペースのある広いマルチスペースになっています。大きな窓からは陽光が差し込み、４階にはソファーも置かれ、ゆっくりと本を読むことができます。

　先日、図書館でちょっと変わった文字を見つけました。この文字、なんという意味だと思いますか？司書の矢地先生に尋ねると、この文字は、今年の干支「鼠」の甲骨文字だそうです。元気よく動き回る様を表しているそうです。書かれたのは矢地先生です。

　さらに、４階から５階へ上がる階段横に大きな書を見つけました。これは日展にも入選された北尾幽石氏の書で、なんと本校で昭和３８年から５２年にかけて教鞭を執られていたそうです。「文芸の錦」ですね。

　ちょっとした美術館のような図書館。登校して本を借りに来た際には、これらの作品を鑑賞してくださいね。

　皆さん、こんにちは。堀です。GATやってる？

　さて、今日のお題は、「＊タメイキ＊」です。このセリフ、ある漫画の登場人物たちが頻繁に使うんです。＊マークとカタカナ表記が特徴です。堀は、名訳だっと思っています。英語から翻訳すると、そうそう、こんな感じ、って思うんです。写真の見開き２ページの左側の１番下、チャーリー・ブラウンの妹サリー・ブラウンがスヌーピーに気持ちよくもたれかかって"Z"と寝息を立てている場面で、スヌーピーが"Oh, good grief!"と嘆いています。右ページの１番下、オチのところで、スヌーピーが"Sigh"と言ってます。Good grief!もSigh.も、「やれやれ。」とか「なんてこと！」と訳されているものがありますが、堀は「＊タメイキ＊」のほうが好きです。

　今を去ること、５３年前、１９６７年にアメリカの漫画「ピーナッツ」が初めて日本語に訳されて出版されました。翻訳したのは、あの詩人、谷川俊太郎氏です。＜詩人であると同時に、児童絵本を中心とした翻訳家としてもその優れた能力は発揮されています。諸君たちが小学生低学年の頃、「スイミー」を国語の教科書で習ったよね？あれも谷川氏の翻訳作品です。ご確認あれ。＞griefという単語はふつう「悲しみ」「嘆き」「悲哀」といった意味で使います。ところが、Good grief!という言葉は、驚いた時や呆れた時に使うのです。単語の意味がわからなくても、どんな場面で、いかなる文脈で使われているのかを想像することが英語学習の肝だと思います。そんな予習（プレリーディング）で鍛錬してくださいね。未知の言葉との出会いを楽しめる学習者であってほしいと願っています。

（Selected Cartoons from PEANUTS EVERY SUNDAY Vol.1  1958　より引用）

　写真の本は、今から４５年前、中学１年生の頃、地元の本屋さんの洋書・輸入書コーナーで見つけて買った２冊のPeanutsのうちの１冊。英語に興味を持ち始めて、いきがって買ったけど、どの回も、さっぱりオチが理解できず、自分にがっかりした、と言う代物です。でも、初めて買った記念の洋書・輸入書なので、４５年間、アパートなり、職場なりに持ち歩いています。今の今まで、英語で飯を食ってきた、そのきっかけになった漫画なので。校長室に２冊ともおいてあるので、興味があれば、いつでもどうぞ、お貸しします。

　この３ヶ月間ほど、コロナに振り回されっぱなしで、ほんとに"Good grief!"と"Sigh."の連発状態です。「はあ～」ってカンジなんですが、「＊タメイキ＊」のほうがなんか軽やかに乗り越えられそうな気がしません？来週から、段階的に、学校再開へと進んでいきます。今後、どんなことが起ころうとも、「＊タメイキ＊」でやり過ごしましょう！ではでは。今日はこの辺で。　CU next week!

　日頃より本校の教育活動に対しご理解・ご協力をいただき、感謝申し上げます。

　さて、５月２０日（水）より学年ごとに登校日を設けることになりました。８日間の登校日のうち、２０日（水）・２１日（木）の２日間に限り、普段は進入禁止としている校門より校舎正面に続く通路を解放いたします。これにより、本校敷地内および周辺地域の交通量等の変化を調査し、今後の参考資料としたいと考えております。この２日間にお子さまを自家用車で送迎される場合は、日赤病院方面より左折して校地に入り、帰路は山側環状道路方面への左折のみとさせていただきます。（概略図を下に掲載しております。）また、中学校との関係で解放時間は原則８時２０分から８時５５分までといたします。

　また、学校再開を受けて県教育委員会より登校手段に関するアンケート調査の依頼がきました。５月１８日（月）１６時までに学校一斉メールのアンケートフォームよりご回答いただきますよう、あわせてお願いいたします。

　今後も含め、近隣の商業施設や病院等の駐車場、および住宅地での乗り降りをさせることのないよう、ご協力をお願いいたします。　　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　５月20・21日の登校時の車・人の流れ（概略図）.pdf

　本校の横には伏見川が流れています。校歌にも歌われている伏見川をネットで検索してみると、倉が岳を水源とし、産業展示館付近で犀川に合流する二級河川であるとわかりました。海に注いでいないと初めて知りました。

　川の両側には多くの桜の木が植えられ、その美しさにはため息が出るほどです。（第１体育館にある体育職員室からの眺めは特にすばらしい！！）現在は新緑が爽やかです。

　その伏見川で先日、サギとおぼしき鳥を見かけました。白くてスレンダーなシルエット、じっと川面をにらみ微動だにしない威厳すら感じさせるその姿に、しばし足を止め、次の瞬間に何が起きるのかと見守りました。

　サギを検索してみると、おもしろいことがわかりました。私が見かけたのは「ダイサギ」という種類かと思うのですが、このサギのネーミング、実は「コサギ」「チュウサギ」「ダイサギ」と大中小で区別されています。ちょっと笑いました。冬と夏とではくちばしの色も変わるそうですよ。（間違っていたら教えてください！）

　時には伏見川べりを散歩してみてはいかがでしょう。カモの親子にも出会えるかも。

１年生の登校日は３日間の予定です。時間は、３日間とも９：００～１２：１０になります。

登校する日は以下の通りです。

【第１日目】この日は、クラスによって登校日が異なりますので、十分に注意して下さい。

　　　５月２０日（水）　１１Ｈ・１２Ｈ・１５Ｈ・１６Ｈ

　　　５月２１日（木）　１３Ｈ・１４Ｈ・１７Ｈ・１８Ｈ

　　　　＊個人写真撮影がありますので服装（ネクタイ・校章着用）、身なりを整えて来て下さい。

 【第２日目】

　　　５月２６日（火）　全クラス

 【第３日目】

　　　５月２９日（金）　全クラス

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年学年団より

　本日は金曜日です。動画配信の日となりました。本日１４時頃に、５月１５日～５月２２日頃までの課題に対応した動画を各授業クラスのストリームに掲載します。

　自分の頭で考えて自分の手を使って、課題に取り組んでいくことが重要です。動画配信は、学習の補助的なものであり、視聴を必須とするのものではありません。動画はあくまでも皆さんが自主的に学習していくためのツールの１つだと考えてください。

　次回の新しい内容の動画配信は５／２２（金）（１４時ごろ）となります。一週間ごとに逐次新しい内容のものを配信していきます。新しい内容の動画を配信する際は、古い動画を削除していきます。課題の取り組みや動画の視聴を計画的にすすめていきましょう。（是非、１，２年生の諸君は”フォーサイト”を活用していきましょう。）

　　臨時休業中の学習活動予定一覧表（5月１５日現在）.pdf

　　臨時休業中の動画配信内容（５月１５日配信）.pdf

　電話による第２回目の個人面談を以下の日程で行います。第１回同様、０７６－２４１－８３４１　０７６－２４１－８３４２　０７６－２４１－３８３８　０７６－２４２－０１５６　のいずれかの番号より電話します。今回は、第１回進路希望調査の回答をもとに面談をしますので、了承願います。　　　石川県立金沢錦丘高等学校　３年学年主任

　　５月１８日（月）～２２日（金）　３１H～３４H

　　５月２５日（月）～２９日（金）　３５H～３８H

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、本日、県教育委員会から学校再開に向けて、５月20日（水）より29日(金)までの８日間に分散登校日を設けるよう指示がきました。これに伴い、３年生については、20日（水）、22日（金）、27日(水)の３日間、２年生については、2１日（木）、２5日（月）、２8日(木)の３日間、１年生については、20日（水）または21日（木）（この両日はクラスによって異なります）、２6日（火）、２9日(金)の３日間の登校日を設けることとしました。いずれの日も9:00～12:00を予定し、特に、朝の開始時刻が通常とは異なりますのでご注意ください。各登校日の具体的な時間割や活動内容などは、この後、Google classroom およびホームページでお知らせいたします。18日に予定しておりました３年生への課題等の郵送については、とり止めますのでご了承ください。

　なお、お子様の登校の際には、必ず朝の検温を行い、Google classroomの健康チェックに回答させるとともに、マスクの着用をお願いいたします。また、引き続き、登校日以外は感染拡大の観点から、原則自宅待機とし、規則正しい生活習慣の維持や計画的な家庭学習を行うようお子様にお伝えいただくようお願いいたします。さらに、感染者、濃厚接触者、コロナ感染症の治療にあたる医療従事者や社会機能の維持にあたる方とその家族に対する偏見や差別につながるような行為は決して許されるものではないこともご指導いただきますよう重ねてお願いいたします。　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀　義明

　本日の報道にあったとおり、嬉しいことに学校が再会に向けて少し近づきましたね。登校日等についてのお知らせはこの後配信していきます。

　さて、Ｎスクエア(生徒玄関の前の広場)の白いツツジの花の中に赤いツツジが一つだけ混じって咲いているのを見つけました。このような発見を、是非登校日には探してみてください。

　本日、生徒の皆さんとオンライン上で面談や授業・補習を行うための教員研修会を開きました。先生方の顔はみな真剣そのもの。講師の北村先生の指示に従って、懸命にiPadを操作していました。（説明されることをきちんとメモしていかれる先生もいらっしゃいました。さすがです。）今日は北村先生が先生役、先生方が生徒役になり、校内のwi-Fi環境のある場所に各各分かれて、簡単なやりとりを実際に行っていきました。今後、生徒の皆さんとできそうなこと、及びそれを行う目的などをそれぞれの先生できちんと検討し、実際の運用につなげていきたいと考えています。

　毎日の健康チェックや課題を用いた学習、計画的な動画の視聴などは、きちんとできていますか？健康チェックに添えらていれるコメントや配信した動画のなかには、担任の先生や教科担当の先生方の様々な熱い想いが込められています。特に、動画には期限を設定していますので、注意しておいてください。（現在配信されているものは15日頃には見ることができなくなります。）

　また、自粛期間が大変長くなっていますが、気の緩みなどから以下のような生活には決してならないように再度気持ちの引き締めをお願いします！

　・「３つの密の状況が発生する可能性のある場所に出入りしてしまう」

　・「咳エチケット、手洗い、体温測定などの感染症対策を行わないようになっている」

　・「乱れた生活になっている（睡眠不足、運動不足、栄養の偏った食事など）」　

　皆さん、こんにちは。校長の堀です。GATボンジュール！

　Long time no see, everyone! To tell the truth, I got acute low back pain, so-called "Witch's strike," last Monday. Since then, I've been long staying, not only at home, but also in bed(or futon) for almost 10 days! Now, I've still got a heavy back pain, but I can sit on my chair at my room. Today, I'll introduce the picture just in front of me and send you some fragrance of France. I hope you can feel a touch of it.（大意：お久しぶりです。実は、先週の月曜日、ぎっくり腰＜いわゆる魔女の一撃＞)を食らって１０日間ほど、ステイ・ホームならぬステイ・イン・布団状態でした！今も腰は痛むのですが、なんとか校長室のいすに座っています。今日は、私のちょうど目の前にある絵を紹介します。フランスのかほりを少しでも感じていただければ、と思います。） 

　この絵も前回までの２作品と同様、昭和６２年錦丘高創立２５周年・二中創立９０周年を記念して、錦丘高校同窓会から寄贈されました。題名は「フランス　ベゼレーの農家」。作者は諸君らの先輩、昭和３年金沢二中卒の洋画家、田辺栄次郎氏。石川師範学校を卒業後、３７年間、金沢市内の小中学校で勤務しながらの創作活動。フランス（特に南仏）や地中海地方をスケッチ旅行し、帰国後油絵を制作するという手順。１９６０年頃、抽象画から具象画に転じ、陽光明るい田舎の生活のにおいがするところ、農村や民家を好んで描くも、画面に人物が描き込まれることは一切ないことが大きな特徴。その意図するところは、「鑑賞者が自身の姿を画中の人物として描き加え、絵を通じて、その地へ旅行したかのような思いを抱かせる」ことにある、とのこと。絵の上方に遠景の山々、画面の大半は屋根と木々で占められ、かつての抽象画家として活躍した作者の画面構成の妙が発揮された作品。ちょうど画面中央、やや下の、白い石畳の玄関口にたたずむ姿を思い浮かべるのは、私だけでしょうか？来月、学校再開の際、是非鑑賞に来てください。フランスの民家へ、ひとときのトリップを！ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　P.S.　前々回の英語表現の答え、わかりましたか？共通する英単語は・・・wearでした！つまり、腕時計をするのも、めがねをかけるのも、指輪をつけるのも、服を着るのも、手袋をするのも、帽子をかぶるのも、グローブをはめるのも、コンタクトレンズを入れるのも、要は「身につける行為」はすべて wear で表現可能ということなのです。むしろ、「ヒント」の方が意味不明だったかも・・・アメリカの女優、マリリン・モンローの発したあまりに有名な一言。その人気絶頂期、マスコミからしつこく尋ねられた、下世話な質問："What do you wear to bed?"（寝る前は何を着ているの？＜ネグリジェなの？パジャマなの？それとも裸？？的な＞）に対して、マリリンはうんざりしつつも、軽やかにこう答えたのでした。"Five drops of CHANEL No.5"　かっこよし！ステキです。そうです。香水をつけるのも、wear を使うのですね。ちなみに、堀は長年、D&Gのライトブルーをwearしてます。

    校庭のツツジたちが見頃になり我々を出迎えてくれています。道路沿いに植えられているツツジたちもなかなかきれいなのですが、本校のツツジたちも負けてはいません。ちょうどNスクエア(生徒玄関の前）の辺りが花を楽しめる良いスポットとなっています。天気の良い日にここでお弁当が食べられると最高なのですが・・・。

　今日、３年生の教室のワックスがけが行われました。すっきりと晴れて、ワックス日和でした。教室の椅子や机を全て廊下に出し、プロの技で行われたワックスがけの仕上がり。見てください！ピカピカ輝いてます！（写真じゃなかなかピカピカ度が伝わらないのが残念ですが・・）このきれいな教室に賑やかな声が帰ってくるのはいつのことでしょうね。あまり遠くない未来であることを願っています。だから今はStay home! Study at home!

　窓際に置かれた黒板クリーナーに哀愁を感じました。

　５月１２日～１５日の４日間で、再度担任より、１学年の生徒の皆さんの近況について電話で確認させていただきます。以下の日程を確認して、所定の時間には極力自宅で待機して連絡に備えていてください。

　なお、２日間の日程が設定されてはいますが、１日目で１度確認が取れれば、再度連絡することはありません。よろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　１年学年主任

５月１２日（火）　８：３０～１２：３０　１３H

　　　　　　　　１２：３０～１６：３０　１１H・１２H

５月１３日（水）　８：３０～１２：３０　１３H

　　　　　　　　１２：３０～１６：３０　１４H・１５H

５月１４日（木）　８：３０～１２：３０　１７H

　　　　　　　　１２：３０～１６：３０　１６H・１８H

５月１５日（金）　８：３０～１２：３０　１７H

　　　　　　　　１２：３０～１６：３０　１１H～１８H（１３H・１７Hを除く）