2025年1月より欠席等の連絡は
tetoru(テトル)をご利用ください。
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新学期から1ヶ月が過ぎ、学びの環境を子ども達共につくっています。学習集団で気持ちよく学ぶことができるように、スタートばっちりの取組。
次の授業の準備をして、休み時間です。
本日、不審者侵入を想定した避難訓練を実施しました。警察の方にきていただき、教職員は不審者を子ども達から遠ざける、子ども達はバリケードをくんで静かに身を潜めて備える、といった実践的な内容を行いました。訓練後の安全教室で、警察の方から、静かに身を潜めて気づかれないようにすることなど、今日の訓練は、家でも外でもいつでも使えるということを教えていただきました。
また、「いかのおすし」のお話をお聞きし、「大声をだす」ことは大人でも難しいことも教えていただき、「助けて~!!」と、大声を出す練習もしました。
本日から、今年度の「愛と和の5万人あいさつ運動」が始まりました。本校であいさついただきました皆様、ありがとうございます。子ども達もいつもと少し違う雰囲気の中で、ちょっぴり緊張しながらあいさつをする姿がみられました。この歴史あるあいさつ運動で、愛と和がますます広がりますように!
今年度も「あったかプロジェクト」を行います。「友だちのすてき」は、〝意識して〟みるとたくさん見えてきます。この〝意識〟は、経験を積み上げるほどに身につきます。「すてき」を見る目がお互いに磨かれていくと、「○○さんのように」が広がり、その結果、温かな人間関係、自己有用感の向上につながると思います。大切な学びの場として、行っていきます。
元気いっぱいの館野っ子の各学年の様子です。
2年生の様子です。国語、道徳、図工の学習をしていました。国語では、たんぽぽはどこに書いてあるのかな、どんな気持ちかなと考えていました。道徳では、登場人物の気持ちをクラスに伝えていました。図工では、スクラッチをして、カラフルな色を浮かび上げていました。
三年生の様子です。算数と外国語活動で学び合う様子が見られました。算数では、「3×4=12」「4×3=12」のどちらの式が説明をしていました。
4年生の様子です。図工、算数、国語の学習をしています。友達と一緒に学び合っています。
5年生の様子です。理科と音楽の学習をしていました。学習の確認を動画で見ていました。音楽は、鍵盤ハーモニカの練習の成果を出していました。
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手話で電話ができます
会話に手話を必要とする方が、市ホームページ上から手話通訳オペレータを介して電話で問い合わせができる「手話リンク」を導入しています。ご利用の方はこちらをクリックしてください。
リンク先 「手話リンク」導入のお知らせ
https://www.city.nonoichi.lg.jp/soshiki/13/62085.html
子どもと保護者の皆さんへ
文部科学大臣から小学校の皆さんへのメッセージです。https://www.mext.go.jp/content/20250228-ope_dev02-000019790-1.pdf
不登校児童生徒の保護者のための支援ガイド(令和7年度版).pdf
能登半島地震相談窓口.pdf
まなびポケット専用アプリの機能アップデート
小学生・中学生の兄弟姉妹がいる保護者様に向けた対応です。複数保護者アカウントの追加方法をご確認ください。
大人も子どももヘルメット!
4月より自転車乗車時のヘルメット着用が大人も子どもも努力義務となりました。子どもの命を守るため、まずは大人がヘルメットを着用しましょう。 石川県警からお知らせがありましたので、ご確認下さい。
文部科学大臣メッセージ
保護者、学校関係者、地域の皆さまへ「児童虐待の根絶に向けて ~地域全体で子供たちを見守り育てるために~」(令和4年11月1日)
○ 保護者、学校関係者、地域の皆さまへ
「児童虐待の根絶に向けて ~地域全体で子供たちを見守り育てるために~」