音楽の授業風景です。誰もが耳にしたことのある昔から親しまれてきたかっこいい曲です。合奏は、あわせる難しさと楽しさがあります。楽しさを味わうために、子供達も各パートに分かれて一生懸命に練習していました。

野々市市読書感想文コンクール、野々市市図書館を使った調べる学習コンクールの表彰（先日の表彰式の欠席者）を、校長室にて行いました。一生懸命取り組んだことが、２学期の学習活動にも活かされていたのではないかと思います。おめでとうございます！

「やーこんにちは！」の合い言葉で出会った、野々市の「ヤーコン」。5月に苗を植え、本日収穫の時を迎えました。ご指導頂いた小島さんのお話によると、今年は9月に入っても暑かったため、例年だと11月のところ本日まで待って、収穫となりました。ヤーコンはやわらかく折れやすいと教えていただいた子供達。優しくそっとそっと掘り進めていました。また、掘りあげたヤーコンの根元に芽のもとになる株がいくつもついていて、「ヤーコンは種を蒔いて育てるのではなく、株を一つずつとってそこから来年のヤーコンを育てるんだよ」と教えていただき、「ヤーコンって、ずっとずっと続いているんだ！」と、目を輝かせていました。すてきな体験活動となりました。ご指導いただいた小島さん、今年もありがとうございました！

６年生の算数科「順序よく整理して比べよう」では、単元のまとめの学習の一環として、チャレンジ問題に取り組みました。一人でぐっと考え込む、友達と教え学び合うなど、それぞれ集中して学んでいました。発展問題として「ラスボス問題」等を設定し、子供達が果敢に挑戦していました。学ぶって楽しい！おもしろい！自分から学ぶ姿が見られました。

図工科粘土遊びの様子です。虫が好きだからカタツムリ！お相撲をとっているところ！可愛い動物がすき！粘土をまるめたりのばしたりひねったり･･･大好きなものを、想像を広げながら楽しくつくっていました。