跳び箱遊びの一環として、様々な場をつくって遊びながら運動を楽しんでいます。ジャンプの場として、リズムよく・遠くに・上に跳ぶ場。支持して動く場として、手をついて・速く・まわる・横移動・綱を引く場。跳び越えの場として、マットを跳び越える場。それぞれの場で、動きを確かめながら、意欲的に取り組んでいました！

本日午後、いよいよ発表会本番。これまでの練習の中でも最高の出来栄えでした。息の合った演奏は、リズムや音の重なりに練習の成果を感じましたし、合唱では、特に高音の響きが美しく洗練されており歌い方の成長を感じました。演奏後、子供達は全力を出し切った達成感と満足感で、晴れ晴れとした表情でした！

本日、市音楽会において４年生が合奏と合唱を発表します！朝の練習では、緊張を覗かせながら最終練習を行っていました。各学年からの応援をパワーにして頑張ってきます！

本日は栄養教諭の巡回日でした。栄養教諭のお話、本日のテーマは「カルシウム」。カルシウムの働きの話をしっかりと聞いたり、「お魚ふりかけ」のパッケージをしげしげと見たりしながら、楽しくおいしく給食を食べていました。

本日、５年生がMESH（メッシュ）というプログラミング教材を使って授業を行いました。この教材は、７つのブロック（スイッチ・LED・人感センサー・音を出す　等）とPCをつないで「スイッチを押したら電気がつく」「人が通ったら音が鳴る」「暗くなったら電気がつく」などの動きを入力し、くらしに便利な仕組みを考えるものです。ICTサポーターの先生に教えていただきながら、友達と協力し、様々な動きを想定して入力したり試したりと、夢中になって試行錯誤する姿が見られました。