学校の様子

６月２４日（水）

今年のあいさつ運動は、これまでとちょっと違います。

縦割り班で朝、校門前に立ってあいさつをする。これは、これまでと同じ。

時間は、７：３０～７：４５まで。これも、これまでと同じ。

保護者の方に年１回は、一緒に参加していただく。これも、これまでと同じ。

朝のお忙しい時間に、ありがとうございます。

違うこと①　学校から少し離れた所にも立って、あいさつ運動始めました。

違うこと②　校舎の中でも、あいさつ運動始めました。

代表委員会の子ども達が、タスキを肩からかけて挨拶をしてまわります。

朝休みには「おはようございます」

昼休みには「こんにちは」

自分たちで決めて、自分たちで看板をつくり、いい顔して学校をまわっています。

３先（さんさき）あいさつ運動、学校が活気づきます。

6月23日（火）

今日の2限目、4年生は英語授業。

キタナALTと吉田先生と子ども達、とっても楽しい時間です。

マスクはしていますが、全員から英語の声が出ています。

よく、聞いているねぇ～～～。よく分かるねぇ～～～。いい耳だねぇ～～～。

本時のめあては『遊びの言い方を知ろう』です。

つくえは離れているけれども、心はやる気でくっついています。

今日は、町教育委員会の訪問でした。子ども達の様子をご覧になられて、「子ども達、とても、いい表情していますね。」との感想を頂きました。

６月２３日（火）

今日は分散スポチャレ　２・４・６年生　２回目でした。

前回は３学年ともにブロンズ（銅メダル）でしたが、今回はどうでしょうか？

先週に引き続き、《スポチャレ・４０ｍ》です。

6年生、飛ぶように走っています。

一人４０ｍ走ってバトンタッチします。バトンをわたす時は素早くしっかりと。

いいフォームです。

応援にも力が入ります！画面から声が聞こえてきそうです。

今回の結果は。。。

頑張ったんですが、残念ながら２・４・６年生ともにブロンズでした。

来週は、シルバー目指して頑張ろうね！

6月22日（月）

先週の木曜日、食の先生、上田栄養教諭が相見小においでました。

いつもは、志雄小においでる上田先生です。

ランチルームで、全校児童にお話をして頂きました。

ひと月に1回程度、巡回し指導をいただいています。

食べ終わった子は、目をつなげて聞きます。

まだ食べ終わらない子は、食べながら静かに聞きます。

そして、「ごちそうさま」です。

好き嫌いなく、子ども達には、給食を食べてほしいです。

残食は、ほとんど無いそうです。

6月22日（月）

今日は、蒸し暑いです。

子ども達は、汗をかきかき、がんばっています。

先週から、1年生もそうじに参加しています。

相見っ子の黙働そうじは、本当に上手です。

1年生の雑巾のしぼり方も上手です。

お家で、練習をしてくださったおかげです。

長い廊下もがんばって何回も拭きます。

2年生以上の子が、1年生のお手本です。

お掃除名人が大勢います。

今週は、「相見っ子おそうじ静かに週間」です。

「時間いっぱい、しゃべらずそうじ」に取り組んでいます。

環境委員会の子ども達が企画して、実施中です。

6月18日(木）

今日は、体力テストの日。

4年・5年・6年生が、新体力テスト5種目に臨みました。

長座体前屈。「柔軟性」を測ります。

上体起こし30秒間。「筋力と筋持久力」を測ります。

反復横跳び。「敏捷性」を測ります。

立ち幅跳び。「瞬発力」を測ります。

この他に、握力も測りました。

コロナ防止対策をいろいろしながらの、体力テストでした。

学校休校で、運動不足になっていないか、、、、心配でした。が、

子ども達の動きを見ていると、それほど体力は落ちていないかなと一安心しました。

６月１８日（木）

今日は一昨日に引き続き、分散スポチャレ１・３・５年生を実施しました。

奇数学年にとって、久しぶりのスポチャレです。

思いっきり体を動かすのは、気持ちがいいね！

1年生にとっては、人生初めてのスポチャレです。

バトンを落とさないように慎重に。。。

応援姿も一生懸命で素敵です！

職員室まで元気な声が聞こえました。

がんばれ！　がんばれ！！

今日の結果はいかに、、？

１年生はもうちょっとでブロンズ。３年生はブロンズ。５年生はブロンズでした！

（↓写真の黒板の結果は、、、、間違いです。）

みんなとっても頑張りました！

１年生も３年生も５年生も、ゴールド目指して頑張りましょう☆！

どの学年が、いち早くゴールドを獲得するかな？　楽しみ♡　楽しみ♡

6月17日（水）

昨日、6限目に、３年生算数科の研究授業を行いました。

山田先生とともに、3年生23名がはじめから終わりまで、よくがんばりました。

山田先生の問いに、「はい！」と勢いよく手が挙がります。

ペア活動です。

ノートを相手の人に見せながら、自分の言葉で説明します。なるほど～～～

だれ一人、油断していません。真剣。よく考えて聞いています。

前へ出ての説明。指示棒をつかって、堂々と話をしています。

「6個の飴があったのですよね・・・・・」

45分間の授業、暑い中、よく頑張りました。やる気満々の子ども達でした。

この後、先生方で、授業についての研修会です。

子ども達同様、先生方も勉強をしています。

6月17日（水）

5年生のプログラミング学習です。

5限目に、高木先生を講師にお願いして学びました。

もちろん、パソコン室で。

うまくプログラミングができるかな・・・？

困った時には、高木先生、湯上先生がいます。

プログラミングがうまくいくと、パソコン上で、うまく動きます。

今年から、本格的に入った学習です。

子ども達の学習能力は、は・や・い！

6月16日（火）

1年生が、保健の先生と「歯の勉強」をしました。

6月4日は、「虫歯の日」なのです。

みんなの歯、大事な歯。

歯磨きの仕方はね・・・菅先生のお話をしっかり聞いています。

そして、染めだし方法で、やってみました。

ぼくの歯はどうかな・・・・？

私の歯、どうかな・・・？

お家の方々、ぜひ聞いてみてください。

「今日、歯の勉強したんだって。何勉強したのか、教えてちょうだい。」と。

きっと、自慢顔でお話してくれるはずです。